記敘文作文

時間：2023-10-14 09:38:42 記敘文我要投稿

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（經典）記敘文作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（經典）記敘文作文7篇

記敘文作文篇1

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花開了，有再謝的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛，但如果我們能好好把握，那么即使只有十分鐘你也會覺得很有意義。我就有過這樣的經歷，不信，你瞧:

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里立刻沸騰起來。我前面的楊千雪，不知從哪討來的餿主意，下課鈴剛響，就回過頭來給我出了道難題：一個對子上聯是“在上為將”，橫批是“天篷元帥”，我不假思索，脫口而出：“在下為豬�！睏钋а┮宦�，不禁捧腹大笑。“怎么啦?”我疑惑不解地問�！班�，不好，我上當了，”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來你在捉弄我，讓我說自己是豬。好你個楊千雪，你會整我，我也能整你，你等著，我也給你出道題，難死你，看你還敢笑我�！蔽蚁肓艘粫䞍海ィ辛�，“我要出題了，你聽清楚了。一位農夫，有一頭狼，一只羊和一捆白菜，還有一條船，現在他要帶他的東西過河，但每次船上只能載一種，并且狼會吃羊，羊會吃白菜，但有人在就不吃了，現在請你設計一種方案幫助農夫順利過河�！彼ザ鷵先に伎嘞�，我得意極了：“哼，想不出了吧，告訴你吧，應該先帶走羊，再回來，把白菜帶過去，然后帶回羊，再帶走狼，再回來把羊帶過去。”“這算什么，還有一種呢：在第二次時帶狼過去，把羊帶回來，也可以呀!”楊千雪不甘示弱，繼續與我爭論著……可時間不饒人，轉眼間，十分鐘就過去了，雖然只有十分鐘，但這十分鐘卻讓我嘗到了知識的樂趣，探索的'奧妙。

　　魯迅先生曾經說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天時間，給勤勉的人智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨�！迸笥褌�，讓我們珍惜時間，好好努力吧!

記敘文作文篇2

　　為了看海上日出，我們三點多鐘就起床了。這時，四周漆黑一片，只有海上的巡邏燈在閃爍。雖然天還沒有亮，但是人們都在嘰嘰喳喳議論著太陽躍出海面時的情景。

　　四點鐘，來接我們的中巴車準時到了，中巴車沿著盤山公路向上爬，雖然車子有些顛簸，但是我們依然談笑風生。車子很快駛入了三尾盤的停車場，這時，天已經蒙蒙亮了。呵，來看日出的人好多呀！有些人來得比我們還要早，看！他們跟著導游已經爬到了半山腰。我們也跟著導游往上爬，涼爽的海風迎面吹來，讓我感到很愜意。很快，我們就像別人一樣，登上了山頂，坐在柔軟的天然草坪上，俯瞰大海，它是多么平靜，偶爾泛起一道道漣漪。導游指著不遠處的一個小島說：“待會兒太陽就會從那里升起。”在等待中，導游津津有味地給大家介紹起了風景秀麗的南麂島。我想：南麂島中的“麂”是小鹿的意思，把這個小島比作麂子，真是既形象，又貼切。這時，我的手表已指向了五點，雖然可以看見天邊的'云彩越來越紅，但是太陽始終不肯揭開那層神秘的面紗。導游看了看天空，略帶抱歉地說：“很遺憾，今天大家看不成海上日出了，但是，我們仍然能觀賞到太陽從云層里跳出來的一剎那。”大家雖然有些失望，但馬上又振作精神，靜靜地等待著太陽跳出云層。瞧，我們已經能隱隱約約地看見太陽了，她借助著一股力量向東方跑去。她的速度越來越快，天邊的云霞也越來越紅了。啊!,她出來了。剛露出一點腦袋的她見有那么多人在等待，立即羞紅了雙頰，慢慢地，先是半個，然后一躍而起，露出了燦爛的笑容。頓時，海面上波光粼粼，美麗極了。大家歡呼起來，紛紛揮動自己的雙手向太陽問好。

　　迎著初升的太陽，我們觀賞了被風浪雕蝕的奇特礁石，巧奪天工的天然壁畫……此次南麂島之旅，真是別有一番趣味。

記敘文作文篇3

　　又是一年春節到了。家中掛上了新對聯，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個嚴肅的問題。

　　爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們三百多公里的農村，爸爸有時一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好�？砂职终f，一年多沒回了，回去看看吧，老家也有空調，兩個老人也大年紀了，爸爸媽媽一直在爭論著。爭執不下。媽媽退了一步，兒子說回去就回去。

　　這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節才有的好機會。爸爸一次又一次精心的保養著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無法選擇，也不知道如何選擇。

　　就這樣在媽媽的說服下，我對爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下，又隨即恢復了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的.看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。

　　傍晚，吃飯，我捧起一本書。隨手翻開一頁，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準備和那些話語一齊涌上心頭。我想好了，我站起來大聲說：“回老家。”爸爸媽媽吃了一驚，爸爸問了幾句，看了看媽媽，媽媽無奈地笑笑，于是開始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。

　　大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動人……

記敘文作文篇4

　　回憶往事，時光飛逝。那是在我小學三年級的時候。一天下午，我正要上學去，可走到半路上，只見天空陰云密布，響雷一個接著一個。我知道，大雨馬上要來臨了。于是加快了腳步�？墒遣灰粫䞍海瑑A盆大雨就下起來，“怎么辦，”焦急地看了看表，“天呀!還有十分鐘就上課了�！睕]辦法，只能頂著風雨走。我不顧一切向學校奔去。突然，傳來一陣熟悉的叫聲：“等等我，我來了!”回頭一看，是媽媽。我停下腳步。見媽媽把身上的雨衣脫下，穿到我身上，氣喘吁吁地說：“我送你，快走吧!”聲音嘶啞。這時，我才猛然想起：媽媽感冒了�！皨寢�，我把這雨衣穿上吧!你還發燒，要不然你病情加重怎么辦?”媽媽笑笑：“你媽身體強得很�！闭f著，指指頭上的紅帽子說：“我有帽子呢?”快走吧!”說完，拿起我的書包，一提手，讓我走。

　　只有幾分鐘，天地似乎就分不開了，雨水往下大滴大滴的流。媽媽小心翼翼地拉著我的手，親切地問：“冷嗎?”我搖搖頭。雖然媽媽的手涼涼的`，可我卻覺得無比溫暖。

　　終于，到了學校。雨也小了點兒，我長長地出了一口氣，“哎，總算沒遲到，媽媽，多虧您了�！眿寢尩哪樕下冻龃认榈奈⑿�。仔細一看媽媽，幾滴雨水從媽媽的帽子檐角滴落到地上。

　　“鈴鈴鈴”。半隨著悅耳的鈴聲，同學們合上傘，紛紛進了教室。“媽媽再見�！薄霸僖姡险n好好聽講，不會的題要問老師，還有……”直到我進了教學樓門口，仍能聽見她的囑咐聲。

　　我從回憶里走出，眼睛濕潤了。在這一刻，我懂得了什么是母愛，它是那么無么，又是那么偉大，那么神圣。

記敘文作文篇5

　　每一節語文課，對我而言，都是一種期待。因為每節課，都會有一位新同學上臺演講。然而，一個月來，我的期待已被撲滅得只剩下微弱的光芒，直到她的出現……

　　那是一個晴朗的早晨，或許是因為天氣的原因，同學們的心情也變得非常愉悅。當老師說完請演講的同學上臺時，掌聲響起來，我卻拍得有氣無力。轉頭的瞬間，我看見：

　　一個扎著馬尾辮，穿著淡色素凈的衣服，那衣服襯著她從容的笑容，笑容下藏著一絲不易察覺的羞澀，小巧的身子卻邁出了與年齡不相符的沉穩而瀟灑的步伐，我開始有些激動了。

　　“想聽到一篇精彩的演講嗎？那就再鼓一次掌，掌聲有多響，你們聽到的演講就會有多精彩！”她用靈動的眼睛掃了一遍同學們說道�！班枥锱纠病鳖D時，雷鳴般的掌聲響了起來。她的眼中露出一絲狡黠，似乎這正如她所想。

　　我沒有想到這么一個小巧的女生，講得竟是關于國際教育性的問題。然而，那乏味的`問題，從她口中說出，竟是那么生動有趣。她那童聲童味的強調卻也不會給人帶來任何不符的感覺。她不僅說得頭頭是道，還會舉出不同的例子來，雖說是自己國家的不足之處，別的國家的長處，大家卻聽得心服口服。

　　說道精彩處，她開始手舞足蹈，就像演繹一部話劇給大家。

　　時間在被大家遺忘中流逝，當她已走下臺，老師走上臺。我們依然沉浸在其中，無法自拔。突然間，同學們才恍然過來，原來已經結束了，而我的心情似乎也久久不能平靜下來。

　　這是一場演講嗎？還是一部話劇，卻更像一部電影。呀！回想起，我依然是那么清晰。這就是我腦海中最深刻的一次演講。

　　評語：本文記敘一次精彩的演講，文章寫得也很精彩。首先人物描寫生動，成功運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫對演講者進行刻畫，使人物活靈活現呼之欲出；其次敘述講究詳略，讀起來富有趣味。

記敘文作文篇6

　　每每來到球館打球，我就想起這件事……那天，我好不容易越過坑坑洼洼的小水溝來到球館，卻看見爸爸在那兒兇巴巴地盯著我，好像在說：“你怎么這么遲才來，慢吞吞的!”面對父親的“責備”，我不禁毛骨悚然，連忙以“飛一般”的速度換好布鞋，拿起球拍，加入訓練的行列。這時，爸爸又來湊熱鬧，“蘋啊，你打球的時候手拉得太后了�！蔽易焐蠜]說什么，心里卻想：你雖然是乒乓球高手，但你又不是教練，在球場上憑什么教訓我。我不以為然，依舊保持原來的姿勢�！芭尽钡匾宦�，我的球拍竟打到了身后的爸爸，我以為只是意外，就沒太在意。手一拉后，“啪”，又打在了爸爸的身上。這時我才知道，原來爸爸為了讓我調整好動作，不顧自己的疼痛，還……“呀!你打到我，說明你還沒改正錯誤的動作�！卑职诌€是和顏悅色地說。由于天長日久，我打球的動作幾乎已經定型，要改可沒那么容易，但父親堅持不懈，仍舊像大樹般地屹立在我身后，球拍一次又一次地打在他身上，可爸爸卻沒有一句怨言，只是笑著看我，眼里透出慈祥的目光，似乎在告訴我：打球要多動腦子，才能取得成功!我無數次感受到父親的'偉大，這次是最強烈的一次。

　　有人說父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來還的，我信!因為我每天都在像地主一樣的收著你們的債。

　　夜臨了，大街上零零星星還有幾個放學的學生，暗黃的燈光下，我看見了她的身影：蜷縮在一團。風有些大，她手里拿著我的外套和手電筒，卻忘了給自己多加一件衣裳。

　　“媽，以后別出來接我了。胡同就這么短，我這么膽大，能走回去。”

　　“胡同黑，太晚了。你一個人走不安全�！�

　　“……”

　　翻開筆記本，一張紙條進入我的眼簾：孩子，愛護好眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶，我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會快樂。是爸爸剛勁有力的字，他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點點滴滴都用入腦海。他會把早飯端到床上讓我吃，他會從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我;他會讓我打著傘自己淋雨;他會和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一;很少喝酒的他在我犯錯誤時喝醉而且嘴里叫著我的名字;他會牽著我在路上唱歌;他會和我一起講一個不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的笑個不停......他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。

　　他們以他們的方式愛我。他身患疾病卻叫我樂觀堅強;她身材瘦小卻會拼盡全力保護我;他們愛我……我知道再多的語言也描述不了他們對我的愛，我知道再多的眼淚也填不滿他們對我的付出。但我不知道沒有他們的日子我該怎么過。其實我好怕沒有人在黑夜里接我，沒有人陪我在馬路上唱歌，好怕這個世界吞噬了我溫暖的港灣,好怕沒有了那兩雙最暖的手……

　　或許我是不懂事的，我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力，卻仍能把我手握在他的掌心;媽媽的手已不再光滑，但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……

　　親愛的爸爸媽媽，想多叫你們幾聲“親愛的爸爸媽媽”，“親愛的爸爸媽媽”……我想握住你們的手，爸爸讓我來給予你力量;媽媽，讓我來浸潤你的皮膚。

　　上半輩子讓我來依靠你們，下半輩子讓你們來依靠我。

　　讓我握住你們的手，因為我愛你們;讓我握住你們的手，一輩子不放開。