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敘事作文300字匯總(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
今天休息天,每個這樣的早晨,我都很期待媽媽做的.雞蛋餅,那是在外面吃不到的獨家味道
今天我提議給媽媽幫忙。按照媽媽的吩咐,我加了5湯勺面粉,加上牛奶,恰好把面粉拌開,這樣再打一個雞蛋進去,剛剛好把面粉調勻。加上媽媽給我切碎的一小把蔥花,一點點鹽花,我的準備工作就完成,接下來就看老媽烙蛋餅了!
只見媽媽先在鍋里加上2湯勺油,等油燒熱,將碗里的面液倒進鍋里,快速用鍋鏟把面液鋪好薄薄一層鍋底,再迅速翻開另一面,趕緊再直接打一個雞蛋上面。媽媽說這樣面就不會太稀,又不失營養,哈哈,好聰明的老媽,再來翻個個兒,奶香撲鼻,蔥香濃郁的雞蛋餅就可以出鍋了!
這一鍋我可以全部吃掉,這也成為我期待星期天的一個原因
敘事作文300字 篇2
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學煮湯圓。”媽媽說:“好。”于是我和媽媽來到廚房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的`還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
敘事作文300字 篇3
今天下午,發生了一件驚天動地的大事——馬上要評選 “習作之星”了!但是,這是一次奇特的評選,怎么個奇特法呢?請聽我慢慢道來!
郭老師滿面春風地走上講臺,紅光滿面地宣布:“第9、第十月份,習作之星是:鴉一禾,韓藝……”我們屏著氣,生怕聽到了自己的名字。“沒有,不是……”我聽著名字,等著那一刻的道來。名字報完了,我一聽沒有我,便長嘆一口氣:“唉,繼續努力吧。”然后無奈的搖了搖頭,繼續上音樂課。
要放學了,郭老師又來了,咦?作業不是抄好了嗎?為什么還來?郭老師上了講臺,又點開了“習作之星”那一頁,說:“首先,請向奕桐同學上來道個歉。”她上來道過歉后。郭老師又說:“因為向同學的原因,我們將在這48個同學中,再選一名學生加入‘習作之星’的行列。他的名字叫——”我們全班同學的心都繃禁了,“李屹!”我聽到后,欣喜若狂,激動萬分!可能是“好聲音”看多了吧,竟學著上面的'評委拍了一下桌子!立刻從“地獄”返回了“天堂”!
看來,郭老師給我們安排的“天堂→地獄→天堂”的這趟過山車真比蘇州樂園的“超級過山車”還刺激呀!
敘事作文300字 篇4
今天我站在講臺上給同學們講課,語文課。
說不出是第幾次了。初二那年,語文老師很先進,明白培養孩子的習慣和鍛煉他們的膽量。我有幸被選中,講過幾次。或許那時還小,心理素質不是很強,站在上面結結巴巴說不出話來。無比的糾結。然而唯有這一次,目前我覺得挺滿意。雖有一點點緊張,但至少面上笑得和暢,舉止自然大方。彼此我全當自己就該站在上面做這些,消除了眾人評論對我的影響,所以沒有顧忌,隨性而為。
后來語文老師笑著說我很大方,適合當老師。
其實我目前的理想也是做老師,雖平凡,但也安定。我更愛的是讀書和寫文章,并確定業余職業是作家。我喜歡那種繁忙中抽出時間高自己的愛好的充實感,猶如此時的我,在作業繁忙之際仍可抽出時間記日記,心里似塞滿了東西,充實而不沉重。
我越來越堅信,如果我一如既往的堅持,在困難也不放棄。一定可以有一日達到成功的`彼岸。始終相信,再平凡的事物都有它獨特的美與耀眼的光環。
愛生活,愛自己。
一路前行,充滿希望。
敘事作文300字 篇5
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一聲清脆的鈴聲過后,又該上課了
“今天我們講語文方叢,把方叢拿出來。”經方老師的命令下達后,同學們一個個都翻開了方叢,這時“啪……”這聲音像是恭喜我們,我無所事事的轉頭一望……
煙花姐姐踏著輕快的步伐走到了我們身邊,我以為她是在邀請我,便走了進去,渾不知周圍的情況。一個個煙花爭著搶著要展現給人們看,紅的,黃的,紫的`,綠的,……五彩繽紛,這時,幾朵不起眼的花在空中扭動著自己美麗的身子,她好像是一條龍她被自己的美麗所陶醉,而我,也被她陶醉。“哇!好美啊!”我不禁贊嘆道。一則以喜,一則以懼,“煙花是沒看過是伐?好,要看就看個夠,看吧!”哪知傻傻的我竟真的說了一句“嗯!”可潑出去的水收不回啊!我慌了,不知所措的呆呆的坐在位子上繼續聽老師講課。蔚藍的天空中浮著幾層悠悠的白云,幾只小鳥不停的搶鏡,我似乎忘了老師的話,又轉頭望了望……
我望著天,忘不了那朵朵“鮮花”。
敘事作文300字 篇6
又到了生機勃勃,風景如畫的春天。我躺在草地上,大樹下,一陣風吹動著地上的草,樹上的葉,草地上許多小朋友在放著風箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉下放風箏的情景。
那時的我大約四五歲。好動調皮,媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個特別喜歡的活動——-放風箏。
每當綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開放,溫暖的春風吹拂著楊柳。我總會邀上幾個小伙伴,找個空闊而平坦的地方。拿出自己的風箏。我們的風箏都是在商店買來的。大小不一,形態各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的.孫悟空,白雪公主……
我們拿著風箏,迎著溫暖的春風。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風箏仿佛長了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長,風箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風箏會掙脫而去。我們還會一起比賽,看誰的風箏最先飛得高,飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時我總會想起以前學過的一首詩‘
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
敘事作文300字 篇7
宿舍里,“輪流買水果”活動逐步實施起來。大家聚在一起分享的那一刻,真的覺得好值。
美人花不多的錢,買一些水果,晚上回宿舍吃。然而,有小女生還惦記著宿舍外的.朋友,又鑒于東西太少,因此把西瓜切得很小很多,拿著兩三個提子,就很得意地到朋友面前說,看,我對你多好,吃水果也想著你呢。
窗外有點點繁星,室內卻亮如白晝。一瞬間,我幸福的想,這樣的情誼,這樣的快樂,是花多少錢也買不來的。
花季的年紀,明明像小孩子一樣的心里,卻憧憬著成人的生活,懵懂的模仿。誰和誰關系好,此刻就可以想起誰,有礙于朋友的舍友也是同學,關系卻不親密,到底該不該給她們?于是她們變得很苦惱,怎么辦呢?要不把某某喊到咱宿舍來吃?
記得上一次,是室長帶頭第一次買西瓜,一個圓圓的大西瓜,同樣切成了好多塊,也給宿舍外的朋友送了之后,因為大家都挺矜持,不好意思放開肚皮使勁吃,可室長又怕浪費,結果造成了室長這一夜跑了六趟廁所,第二天就給我們抱怨。
我們,122宿舍。吃的是西瓜,分享的是快樂,增進的是友誼。
敘事作文300字 篇8
星期五的晚上,媽媽給我10元錢,讓我去買一些土豆和萵筍。我想,我已經長大了,可以幫媽媽做一些事情了,就拿上錢興高采烈地跑去超市。
到了超市一看,哇,超市里人真多呀!我直接來到了蔬菜區,發現這里的蔬菜品種很豐富,有綠油油的小白菜,水靈靈的黃瓜,紅燈籠似的西紅柿,像小傘一樣的蘑菇……有很多顧客在這里選購蔬菜。我找到了賣土豆的地方,經過精挑細選,挑到了兩個又大又圓的土豆。我又去挑萵筍,可是我不知道什么樣的萵筍是最好的,我就請旁邊的售貨員阿姨幫忙。阿姨笑瞇瞇的幫我挑選了兩個胖乎乎的萵筍,裝在食品袋里遞在了我手中。
我拿著挑好的`商品,來到稱臺稱了重量,算了一下,兩樣菜一共是3元8角。我抱著稱好的菜來到收銀臺排隊付了帳,拿著收銀阿姨找的零錢和購物小票高高興興的回家了。
通過這一次購物,我體驗到了幫媽媽分擔勞動的快樂。
敘事作文300字 篇9
今天我高高興興的來到了學校我就把書包入在自己的椅子上聽老師上課,老師說我們玩個游戲,我想呀想原來是扳手勁。老師先請兩個同學來扳手勁,有一個同學開心地走上講臺來,還有一個同學也很開心地走上講臺來,然 后 老師請了一個裁判,裁判抬頭挺胸的站在講臺上說開始兩個同學開始了。
有個同學說:“你這下死定了。”還有個同學:“你這下完蛋了。”然后開始扳手勁,扳的時候那兩個同學的手筋都扳出來了,有個同學輸了,所以垂頭喪氣的.走下了臺,有個同學說不算,不算同學們都問為什么呀,因為他的手臂離開了桌面,所以她范規。第二小組勝,那個同學說:“我贏了,我贏了。”
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒有很大的力氣。
老師點評:
你在文章里把同學們扳手勁的前后表現都寫出來了,只是比賽規則讀者不清楚哦!希望下次不要省略哦!加油!
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