(熱)敘事的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
決定做一件事之前,應該深思熟慮。但請記住,一旦確定了目標沒到終點的時候,不要輕易就回頭。
小學課本上,有那么一篇文章題目是《走一步再走一步》,講的是作者在爬山的過程中在黑漆漆的夜晚突然對從陡峭的懸崖上回到地面產生了深深地恐懼,最終在父親的引導下一步一步地摸索探測著,最終戰勝內心的自己,成功的回到了父親的身邊。在人生的道路上,我們面臨著各種各樣的'選擇會想要實現一個又一個的目標。但是,在夢想開始和夢想實現的過程中。一樣會出現一個又一個的誘惑和抉擇,再艱難的窘境中。我們很容易受到這些外在因素的影響。而選擇而臨陣退縮。
前幾天,我的電動車在外出的時候因為輪子磨損的太厲害被路面上的石頭扎破了胎。母親昨天就在說讓我自己推著車子去修理鋪把輪胎補好,我抬頭望著天空那火熱的太陽頓時就把立刻推著車子去修理鋪進行修理的想法,又壓下去了。心里想著:今天太陽這么老火,不如明天再去吧。
所以這件事情又被擱置到今天,出發之前,我在心里默默的把家里到修理鋪的距離做了一個大概的估計,聯合著輪胎的磨損情況。我在心里哀嘆著:輪子或成這樣看樣子只能推著去了,但是太陽這么大肯定到達修理鋪的時候肯定整個人都被烤焦了。一個人頂著老大的太陽,默默的推著車子走在路上。陽光的灼熱感,莫名的讓我無比煩躁。內心不住地掙扎著,同時又念叨著:現在都八點鐘了這么遠的路估計到了修理部的時候整個上午就這樣耗光了。于是,不去修理車子的這個念頭,一直在我心里徘徊著。但我心里很明白,逃避不是辦法事情總要解決的。所以只好推著車子認命的走在路上。
途中遇到鄰居家奶奶騎著電動車出門辦事,說要幫我把車子送到修理鋪,因為她的車子太過于狹小再放一輛車的行為太不切實際。我婉拒了她的建議,并感謝她的幫助。的就推著車子自顧自的走著。為了讓自己不再有打退堂鼓的想法。
我漸漸地開始忽略了,這一段遠遠的距離,盡量放松心情就這樣推著車子走在路上。覺得,這就算是學習戰勝自己的一次小小的考驗吧。我終于不再一步三回頭,開始用最平和的心態只顧走的腳下的路。心里就在念著走一步再走一步,不要過份的去糾結終點究竟在哪里會在什么時候到來,只要朝著這條路不停的走下去,終點,或許就在下一刻來臨。
當我終于到了修理鋪的時候,我坐在凳子上對自己說堅持到底并沒有那么難。
敘事的作文 篇2
我們在“一心山莊”看到了鵝不像鵝、鴨不像鴨的家伙。我去問山莊里的爺爺,爺爺告訴我它是天鵝,我懷疑它不是天鵝,因為我印象中的天鵝,它羽毛潔白,脖子修長,體態輕盈,看上去很美。坐在一旁的大人也說它不是天鵝網,說天鵝的身體沒這么肥胖,樣子沒這么難看。
我和一起去的妹妹用掃把,把我們認為的冒牌天鵝趕進了水庫里,過了一會兒,冒牌天鵝從水庫的`一端飛到了另一端,我們大家都歡呼起來:“哦!原來它是真的天鵝。”它在空中飛的本領讓我們都相信它是真的天鵝了。
媽媽說:“是金子的總有一天會發光的,是天鵝的不管別人怎么懷疑,它還是天鵝。”
敘事的作文 篇3
今天,我在樓上做作業,突然聽見樓下的院子里傳來“咯咯嗒,咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢?是不是母雞要想下蛋了?老師不是要我們平時注意觀察生活中的事情嗎?這不是觀察的好機會嗎?想到這里,我便匆匆跑下樓,來到院子里。
到了院子,果然有一只母雞不停地走來走去,一邊還不斷地發出“咯咯嗒”的叫聲。看來它是在找下蛋的.地方。
大約過了幾分鐘,母雞終于打算開始下蛋了。只見它先伸了伸脖子朝雞窩里一看,見里面沒什么不利情況,接著它又沿著四周看看,也沒有什么情況,它便放心地走進窩里。
到了窩里,只見母雞先用腳扒了扒窩里的稻草,形成一個凹形的窩,然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了。可是沒過多久,它又有事了,這次是掉頭,一會兒頭朝下,一會兒頭朝上,一會兒頭朝里,一會兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會兒,最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀察外面的情況吧!
蹲了沒多久,母雞突然站了起來,兩眼瞪得圓圓的,像快要爆炸似的,臉也漲的通紅通紅,身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力,這下它肯定要“生”了吧!果然不出我所料,只見它翅膀一張,嘴里還不停地哼著。過了一會兒,只聽見“撲通”一聲,一個又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時母雞好像松了一口氣,亮起了嗓門就叫了幾聲,然后用翅膀捂住了剛剛生下來的蛋。
沒想到,母雞下蛋還這么復雜!今天我算是弄清楚了!
敘事的作文 篇4
不知源自何時,不知源自何地。不知源自何因,我開始討厭父親。
黑黑的臉龐,零碎的頭發,高高的微胖的個子,臟臟的手,整天不穿鞋是他的寫照。
不知何時,因為他,我在別人面前顯的自卑,我不叫他爸爸。
家里的貧窮是我羨慕那些買小吃的同學。我抱怨他,抱怨他沒錢。而父親總是笑笑就算了。
每次買好東西爸爸總是先去給爺爺奶奶。我抱怨他,抱怨他不愛我,而父親總是無奈的嘆息。
現在想來那是一股穿心的痛。我傷害了父親。
不知源自何時,不知源自何地,,也不知源自何因。我開始理解父親。有天晚自習下課,正趕上下雨,結果在下坡時滑到了,掉進了一個大水坑。鞋子里褲子上全是泥。
回到家父親不在家,媽媽說:“你爸去找你了,你沒有看到他嗎?“我頓時大吃一驚,平時冷漠的父親會接我?我不信。就消失在雨中去找父親。
在路燈微弱的燈光下,我看到了父親,他褲子已經濕了,背有點彎,下面是我的衣服,他用兩手緊緊護著,生怕有一
點水鉆進去。他的頭一直望著我回家的方向,似乎還有一絲顫抖。我想是凍的吧。
我走過去:“爸,回去吧”父親驚喜的扭過頭,眼里似乎有些東西,我想是因為這幾年第一次叫他“爸”吧。他沒說啥,只是把衣服給我披上。動作是那樣的緩慢。,慢的'讓我開始心疼。
跟著父親慢慢的往回趕,一路上我們沉默著。
猛一抬頭,我發現父親黑發里夾雜著許多白發,原來挺直的背現在已經被生活的重擔壓彎了,腿顫抖著,還是老樣子,沒有穿鞋。
不知源自何時,不知源自何地,更不知源自何因,我開始愛上父親。
回到家我問母親為何爸爸的腿會顫抖。她說 :“都怨你說咱家窮,你爸大冬天出去干活,連厚衣服都舍不得買……”母親哽咽了。我再也忍不住,淚水無形,淌了下來。
那一刻,如大夢初醒,原來父親的幸福如此簡單,只是兒子一句關心的話。
我終于知道父親的皺紋為啥那樣深刻,原來那是時間的齒跡,是歲月的烙印,是孤獨的消磨。我后悔自己的來去匆匆,我捕捉不到這蒼老的罪魁禍首,我理所當然的讓你為我分擔憂愁,但我卻沒想到時光在你臉上晃出一道道傷口,我不知道也看不清,你在這深深的凹陷里埋藏了多少年的辛酸和勞累,而我卻無知的索要你的笑臉。
希望現在不要太晚,我只想對你說:“爸,我愛你。”
父親,現在的我,很愛很愛你……
敘事的作文 篇5
在這,我給遠方的你寫一封信。
動車在福州這一座城市又一次停住。我鉆出車門呼吸著異地的空氣。晚潮尚遠,一輪圓月輪,正把夜幕掩映下繁華的高度照的蒼茫。
走進沿站的一家小飯館,恰好是夜里的九點。
我們一群人在飯館里等待最后駛來的一班公交車。
像鳥聚樹林,福建人總在繁忙中帶著三分的閑心依戀著飯館。放下等待匆匆前行的包裹,不大飯館里的餐廳有許多人:民工、婦女、老同志、還有貧窮大學生……把所有的行李圍成自己的地盤,在小方格里喝啤酒、吃雞蛋,耍撲克……閩南語、福州話、莆田話……閑談,相遇與不幸;閑談,前進與終點;夢的方向,現實的笑話,都全似五彩繽紛的種子,栽種在這片不大不小尋夢的土地上。
一條水布纏腰,一包泥土揣胸前。背井離鄉,逐夢的心晶瑩透明。民工說著一口濃重福清語,他說,要去看在大學讀書的娃,他說,娃讀書很好,他說,娃在家里會幫很多忙,會喂豬,會插秧……話語十分粗俗,卻十二分的無可挑剔。
出發是一個莊嚴的諾言。為了父母期待的眼光?為了策劃明天的一條道路?也許只為了品味眼前的佳肴?不。我審視著我對面的大學生,他低著頭,剛經歷過榮辱悲歡的理解都擠壓在他的瞳仁里,亮亮的,閃著智慧之光的瞳仁。總是望著窗外深如海的瞳仁。望著很遠很遠的地方。
婦女在店門口了望,一朵玉蘭花開在鬢角。汽車飛奔,那是夢的翅膀。故鄉的田野里,一排排陽光被割倒,堆放在曬稻場。婦女的背簍滿滿的已是一筐的陽光。
這一路走來,有什么遭遇比一杯鐵觀音的'問候更扣人心弦。
拭一把額頭的汗,胖胖的店老板遞上一杯茶,是安溪的鐵觀音,那幾片綠意在掌杯中漂浮,騰騰氤氳攜帶著飛翔的芬芳,把遠方來客的我擁抱。
微微閉眼,一朵黎明的夢,照亮了我的路。我繞著歲月的光圈,到達未來,回到從前,就像二十四小時后的零點,我甚至退回了家中,關滅了電燈。
一輪靜靜的紅月亮,紅,那么的鮮明。
遠方車來,夢想的星空繁星交輝,變幻著無窮的色彩。民工、婦女,貧窮大學生手中的茶盅已經罄。我也背起行旅包,邁步出飯店,義無反顧的向前走,我的夢想漸漸地接近我生活著的城市,離我越來越近。
尋夢?坐一輛前行的班車,
向夢想更藍處前行,
面對遠方的未知,
在星輝斑斕里放歌。
敘事的作文 篇6
靜靜地坐在公交車上,看見一家三口在這站上了車,可能是上車急忘了帶零錢,男子掏出了10元錢站在車門邊,進入了進退兩難的尷尬角色,坐車上的一位好心人見此主動將自己的零錢和男子交換,很快車走了。車后排剩下兩個空位,男子將位置讓給了妻兒,坐旁邊的一位大哥見此,讓出了位置,道謝后男子感慨道:“今天的好心人真多,如果人的仕途像坐公交車一樣的順利那該多好,困難時有人相助。”是啊!我們的人生就像坐公交車一樣,這輛錯過了還有下一輛,一樣的地點不一樣的車,困難了會遇到好心的人幫助,現實真的是這樣的嗎?好心人不是經常見,公交車不是常常有。
中學是老師說過:“人的一生只有三天,昨天、今天和明天“那個時候的我無法理解這句話,直到身邊的親人離去時我才慢慢的理解過來”昨天越來越多,今天只有一個,明天越來越少。有的人永遠的留在了昨天,有的人今天散發出了有色彩的光芒。”有時候我會問自己:“今天是否收獲?”也許只有這樣我才知道自己的一天是怎么度過的,昨天是春暖花開,今天沒了花兒,只見一顆顆粗壯的樹上結滿了熟透的果實,這個季節是夏天;昨天坐在小學的`教室里無憂無慮的學習,今天面臨的是數不完的眼光,曾經的天真不見了,是時間超速了嗎?
任何人都有一個人生,默默無聞的、名垂青史的、懶惰的、勤快的......
公交車到站了,我踏著沉重的腳步走下了車,看見遠去的212路,我默默的說道:“人生掌握在我們的手里,努力也掌握在我們的手里,如果每一站都有那么多好心的人,就不會有努力、打拼這些詞了;我們還是腳踏實地的走自己的路,因為這樣我們才能理解成功是怎么來的,至于那些好心的人,注定只是這一站的過客。路,終究得靠自己走”。
敘事的作文 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾說過:人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;彌留之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業—為解放全人類而斗爭。”我相信每個人的心中都有一個答案,而我的答案有很多:
人生好像股票,總會有跌有漲,不可能永遠只漲不跌。
人生是大海,有的人的人生是大浪滔天,而有的.人的人生則是風平浪靜。
人生像是一陣風,來也匆匆,去也匆匆。
人生是有趣的中學時代,總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍,你是把這兩樣東西做成一樣工具,去賣,去賺;還是將它們丟棄?
人生是一顆彩虹糖,總是先酸后甜。
人生是一根筆芯,筆水用完了,人生也就結束了,留下了什么呢?留下了珍貴的回憶,留下了寶貴的財富。
人生更像是一場戲,戲中的角色有:年輕時的兒子,中年時的為人父,老年時的爺爺……,想要演好這些角色,必須付出辛勞,汗水,勤勞,智慧,需要有責任、擔當。學到老,活到老,人生不就是如此嗎?
讓我們一起努力奮斗,為自己的人生譜寫篇章。
敘事的作文 篇8
“豆芽,我們是永遠的好朋友,一輩子的知音,有福同享,有難同當,好不好嘛!”一個孩子叫道。
“二丫,啥叫知音諾,”另一個孩子問道。
“唔…唔…這我咋知道啊,昨天,聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說你是俺的知音,我就借鑒了一下嘛!”二丫搔了搔腦袋回答道。
“哦!那啥叫借鑒吶”豆芽再次問道。
“這這豆芽,我咋覺得你像十萬個為什么吶。”二丫皺起眉說著。
“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。
我,叫豆芽,二丫說我長的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。
二丫,是我的好伙伴,因為她扎的辮子長的像腳丫,所以取名叫二丫。
我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因為她長的并不像,所以不愿意叫罷了。
我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在過年時回來一次,所以很少見著他們,二丫也一樣,但二丫的父母每次回家都會給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都會去問她。漸漸的我就成了十萬個為什么。
“豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓門又在我家門口響起了,我無奈的從被窩里爬起,刷牙、洗臉之后,從鍋頭里拿了個地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早點回來,別玩太晚啦”我并沒有理會奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。
“二丫,有啥事啊!”我問道
“哼哼,豆芽,你猜我學會了啥?”
我撓了撓腦袋,搖了搖頭。
“我就說你猜不著,我覺得你像傻蛋”
我嘟了嘟嘴,不滿的問道:“那你說,你學會了啥,”
“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥,豆芽。”二丫自豪的說道。
“哈哈哈”我捂著肚子狂笑道“這什么跟什么嘛!”
“這叫英語,懂不,外國人都說它”二丫高傲的雙手叉腰。
我停了下來,眨了眨眼。“英語?那…。那剛才的是什么意思,”我疑惑的.問道
“叫早上好”二丫回答道。
“你教唄!,”
“不要”
“為什么?”
“為你剛才笑我”
“不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應了,之后,我們學了一天的———狗摸泥!
后來,我要去城里讀書了,離開的那天晚上,我和二丫說了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起說“狗摸泥”
之后,我在學校里學到了英語這門科目,才知道,那年,那天。二丫教我說的狗摸泥,其實應該叫“Goodmorning,”
至今。
我仍然記得曾經教我“狗摸泥”的成長伙伴、我的二丫朋友。
敘事的作文 篇9
中國的每一個人都有著自己的夢想。夢想是什么呢?夢想是陽光的,帶著我們走向成功;夢想是有力量的,可以激發一個人生命中的所有潛能……我的夢想是當一名人民教師,因為教師是祖國的園丁,還可以站在講臺上把知識傳播給小朋友們,讓他們學到更多知識,長大以后去實現自己的夢想和目標。
我雖然沒有像愛迪生天才般的'智慧以及過人的才干,但我有一顆熾熱的心,還有一雙勤勞的雙手。我堅信,只有努力了就會成功,努力了就可以把“不可能”變成“可能。”我為什么會選擇“教師”這個職業呢?是因為我看到一個教師培養出一個又一個的“精英人才”時,我仰慕極了。從那時起,我就有想過從那以后也要和這些教師一樣培養一個又一個的人才。讓他們不要淺嘗輒止、囫圇吞棗、不甚了了地學習,應該要熟能生巧、尋根問底、無所不曉地學習。記得我五歲時,總會收集一些五顏六色的蠟筆,在紙上畫上我的教師夢。有時,我還會給表弟表妹他們當小老師,教他們識字畫畫、唱歌跳舞。那時候,我覺得很有趣,彷佛已經成了真正的教師。可是光說沒有用,我還要努力學習知識,長大以后實現我這個夢想!
少年智則中國智,少年強則中國強。我的夢就是中國的夢,中國的夢就是我的夢。讓我們跟著中國這條“長龍”向著夢想前進吧!
敘事的作文 篇10
書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的.在書的海洋里遨游。
我喜歡看故事書,里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一只饑餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎么辦呀?那樣我會十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣,怎么辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
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