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小學(xué)敘事作文錦集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我童年的記憶里，飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律，回想著一首首幸福譜寫的歌謠，至今回想起來(lái)，都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時(shí)常警醒著我。我這個(gè)人小時(shí)候滿腦子的好奇心，什么都想嘗試一下，于是，我想起曾做過(guò)一件至今是我汗顏的傻事
記得那時(shí)酷暑的一天，驕陽(yáng)似火，實(shí)在讓人難受，什么也不想干，于是，我百無(wú)聊賴地去冰箱拿西瓜吃，頓時(shí)一股涼意撲面而來(lái)，很舒服，于是，我邊吃邊想：冰箱里這么涼快，為什么要關(guān)上呢？何不敞開(kāi)，讓家里也涼快一會(huì)兒呢？我為了滿足好奇心，二話不說(shuō)就上手了：我搬來(lái)一個(gè)小板凳，踩在上面，把冰箱里的東西全拿出來(lái)，不拿不知道，一拿嚇一跳！家里冰箱里的水果，蔬菜等東西可真多，不過(guò)，我還是把東西都拿出來(lái)了。把冰箱都開(kāi)到了最大限度，然后我就非常愜意的躺在沙發(fā)上睡大覺(jué)了，唉~就是舒服，“呼呼”
我被一股熱意叫醒了，這一覺(jué)睡得可真香，雖然沒(méi)到“一覺(jué)睡到大天亮”，的時(shí)候，不過(guò)，也不遠(yuǎn)了！咦？怎么又開(kāi)始熱起來(lái)了？我趕忙跑到廚房一看究竟，啊！菜葉子都爛了，巧克力也化了，肉也不新鮮了，就連雞蛋也一副快要孵出來(lái)的樣子，不用說(shuō)，冰箱也壞了，而且罪魁禍?zhǔn)拙褪俏遥@該如何是好啊？眼看老爸老媽就要回來(lái)了，一想到會(huì)打我打的屁股開(kāi)花的'樣子，我還是收拾收拾殘局，準(zhǔn)備不打自招吧，畢竟誠(chéng)實(shí)的孩子就是好孩子么。
老爸回來(lái)時(shí)，我主動(dòng)承認(rèn)了罪行，老爸鑒于我這點(diǎn)很好，就沒(méi)動(dòng)手，只是把家里一星期的清潔工作就交給我了。
每當(dāng)夏日來(lái)臨，不知怎的，小時(shí)候闖禍的傻事，又展現(xiàn)在我的眼前……
小學(xué)敘事作文 篇2
“呼嚕，呼嚕，呼嚕”。一聽(tīng)這呼嚕聲，就知道是老爸又在發(fā)出噪音了，尤其是在喝醉了回來(lái)的時(shí)候呼嚕聲最大。
爸爸的呼嚕聲可是看不見(jiàn)，聽(tīng)的著，你不信就來(lái)我家看看，還沒(méi)進(jìn)家門，你就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲。
有一次，爸爸睡著了，我在家聽(tīng)歌，突然，老爸的呼嚕聲從他的房間里傳出來(lái)，“呼嚕——呼嚕——呼嚕——”。還真有節(jié)奏感，我把音量調(diào)到最大，還是無(wú)法和爸爸的R26；“呼嚕交響樂(lè)”媲美，我只有下狠招了，我跑進(jìn)了爸爸的臥室，天啊！房間里不僅彌漫著爸爸身上的酒氣，呼嚕聲也是震耳欲聾，我連忙打開(kāi)爸爸的手機(jī)，調(diào)到錄音鍵上，覺(jué)得差不多了，我連忙逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”，回到自己的房間，我調(diào)到播放鍵上，“呼嚕——呼嚕——”
巨大的聲音差點(diǎn)沒(méi)把我嚇掉下床去，我把它設(shè)為手機(jī)鈴聲，然后又神不知，鬼不覺(jué)的把手機(jī)放回去，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸起床的聲音，連忙拿起我房間里的電話，撥通了爸爸的.手機(jī)，“呼嚕——呼嚕——”雖然中間隔了兩面墻，可呼嚕聲還是不遠(yuǎn)千里的傳送到我的房間里，爸爸顯然是嚇了一跳，沖到了我的房間里，質(zhì)問(wèn)：“我的手機(jī)鈴聲怎么回事？老實(shí)交代。”我就把事原原本本的說(shuō)了出來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇3
學(xué)電子琴作文 可可 我有一個(gè)本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過(guò)去，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不簡(jiǎn)單呀！ 當(dāng)初是媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)琴，我當(dāng)時(shí)想：有一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)嘛！我就答應(yīng)了，沒(méi)想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時(shí)學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來(lái)越難，我都彈不過(guò)來(lái)了。那時(shí)我還小，不會(huì)彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說(shuō)彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一個(gè)一個(gè)去推，誰(shuí)讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過(guò)媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級(jí)，考級(jí)時(shí)我居然很輕松！那還不是因?yàn)槲移綍r(shí)苦練的`成果！我每晚都練多則半小時(shí)，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來(lái)媽媽不是太嚴(yán)，每個(gè)星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過(guò)了六級(jí)。學(xué)八級(jí)時(shí)，老師又發(fā)了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實(shí)在受不了了，強(qiáng)烈要求不彈了，他們拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。現(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不容易。
小學(xué)敘事作文 篇4
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午。“叮叮叮叮”，下課鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè)。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰(zhàn)”開(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著對(duì)方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的'。”這時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過(guò)去，只好承認(rèn)了。
18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來(lái)付。”王大波不敢爭(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見(jiàn)的記敘文。事件過(guò)程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開(kāi)頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來(lái)了。
小學(xué)敘事作文 篇5
星期五的下午，我們班舉行了一個(gè)班會(huì)——對(duì)數(shù)大賽。嘿！新穎！我倒要看看如何對(duì)。 羅班長(zhǎng)在黑板上寫了以下規(guī)則：不許說(shuō)2，2的倍數(shù)；7，7的'倍數(shù)；9，9的倍數(shù)。男女生個(gè)派代表上去比賽。我們男生擁護(hù)王凱上，女生擁護(hù)馮詩(shī)雨。真是勢(shì)均力敵啊！一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐、聰明過(guò)人。一個(gè)鐵齒銅牙、老謀深算。王凱先說(shuō)一個(gè)1，馮詩(shī)雨說(shuō)個(gè)3，王凱說(shuō)7······女生全體說(shuō)錯(cuò)了，我們男生都唉聲嘆氣。不料王凱又狡猾地說(shuō)：“各位不要妄加評(píng)論，本人尚未說(shuō)完，呵呵。”又接著說(shuō)：“7······71，哈哈”女生也無(wú)言以對(duì)，任從他去。兩人大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合，不分勝負(fù)。這回王凱玩陰的了：“8888888883。”那位又說(shuō)：“999999991”······最后連“評(píng)審”也糊涂了只好在黑板上寫“不許超過(guò)一萬(wàn)”王凱又說(shuō)：“1111”不想馮詩(shī)雨落入圈套，一不小心說(shuō)個(gè)：“2222”我們齊喊：“下去下去！”個(gè)個(gè)義憤填膺。
不料她又說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)完呢，2222.3。”我倒，學(xué)王凱啊！最后連評(píng)審也沒(méi)辦法只好公布兩人平手。這場(chǎng)比賽男女居然平了，唉！ 這一場(chǎng)對(duì)數(shù)大賽真的很有意思！
小學(xué)敘事作文 篇6
記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中。現(xiàn)在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
格倫杯全國(guó)作文大賽，一共五天夏令營(yíng)，22號(hào)是作文決賽。
21號(hào)晚上，我在床上翻來(lái)覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認(rèn)為題目肯定關(guān)于采風(fēng)的`，然后，我在腦子里打了一個(gè)大概的內(nèi)容草稿，便放下了心。
22號(hào)來(lái)臨，主持人說(shuō)了題目和內(nèi)容要求。實(shí)不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開(kāi)始！其他人都拿起筆，開(kāi)始了奮筆疾書。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點(diǎn)從喉嚨里跳了出來(lái)。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出了我21號(hào)晚上所構(gòu)想出的內(nèi)容，而且，我的腦子里又蹦出了一個(gè)新的想法。我把他們結(jié)合在了一起，就開(kāi)始寫了。寫時(shí)，我筆下生風(fēng)，迸發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲，一會(huì)兒就寫完了。寫完后，我再一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)的讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時(shí)。我耐心地一直等。老師來(lái)收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺(jué)。
雖然這件事已經(jīng)成為過(guò)去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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