敘事的作文

時間：2023-09-13 11:45:18 記敘文我要投稿

實用的敘事的作文[合集5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的敘事的作文[合集5篇]

敘事的作文篇1

　　人的一生就是不斷地認識自我，理解自我的一個過程。正確地認識自己能夠使自己得到提高，能夠有方向性的訓練自己，完善自己。錯誤地看待自己則使自己沉溺在幻想的虛擬世界不能自拔，甚至可能會失去生命。

　　正確地認識自己，使自己更加成熟。

　　三毛曾經說過：“真正的快樂，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主觀的來說，它是細水長流，碧海無波，在蕓蕓眾生里，做一個普通的人，享受生命一剎間的喜悅，那么我們即使不死，也在天堂里了�！笔前。瑢で髢刃恼嬲陌矊帲鲎约核茏龅氖�，使自己快樂，才能變得成熟。像三毛一樣。假如她沒有認識到生活的樂趣，沒有正確認識自己所需要的，所追求的，怎么會有如今三毛的流浪文學，怎么會有華文世界的傳奇女子，又怎么會有我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的`——永遠的三毛。

　　正確的認識自己，使自己更加完美。

　　如果可以認識自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以認識自己不那么偉大，就不用急著去證明了；如果可以去放棄自己的種種成見，就不用吵著去反駁了；如果可以不在乎別人怎么看自己，就不用哭著去申訴了；如果可以慢半拍，靜半刻，低半頭，就可以一直微笑了。正確地認識自己，能夠將自己的優點發出萬丈光芒，將自己的缺點掩蓋。正確的認識自己能夠使自己更加完美，將不用去模仿他人而遭到別人的嘲笑了。難道東施效顰不就是個典型的例子嗎？春秋時代，西施因生病而蹙緊眉頭，卻更顯得美麗動人、楚楚可憐了。然東施見此，連忙去效仿不想被貽笑大方。西施的美盡顯在她的舉止投足之間、談吐之間，天生的美與氣質并存，而東施卻以丑聞名大江南北。若東施正確地認識自己，不去模仿西施搔首弄姿，而是發揚自己的長處，那也不會落下今日如此恥笑。

　　正確地認識自己，使自己更加成功。

　　自然更替：“自然界中沒有勝利和失敗，只有更替。冬天讓位于春天，夏天讓位于秋天。羊吃草，獅吃羊。與誰強大無關。人心若能理解，那么人的靈魂則可能從肉體中解放找到成功�！闭_認識自己，能夠抓住機遇，獲得成功。正確地認識自己，能夠進行替換。論點：認識自己才能贏得機會，取得成功。毛遂是戰國時期有遠見卓識且口才出眾的外交家。他本是平原君家中的食客，當平原君要挑選20名食客去說服楚國出兵解救趙國時，他認識到自己的優勢，抓住機會，大膽，自信的說：“我可以去�！惫黄淙�，毛遂以出色的辭令說服了猶豫的楚王，就這樣趙都解圍，這就是歷史上有名的毛遂自薦的故事。毛遂之所以能取得成功，正是因為他正確地認識了自己，相信自己的能力，在關鍵時刻自薦，贏得機會，最終獲得成功。因此，正確的認識自己才能贏得機會，使自己成功。

　　正確的認識自己，能夠使自己得到心靈的安慰，贏得成功。

敘事的作文篇2

　　我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。

　　我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的`時候，妹妹小聲地對我說：“哥哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！”她還是想要和我玩，就對我說：“就和我玩了嘛�！薄安恍�！我要看書！”我斬釘截鐵地說。我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調說了一句：“不行，我要看書！”我又說了聲：“煩！”她居然又學我。她不僅學出了聲調，還學出了樣子。這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他�！彼齾s不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開心地看著我們。

　　這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。

敘事的作文篇3

　　暑假里的一天，我發現家里有一些黃豆，于是我決定做一件有意義的事，那就是自己泡制豆芽。

　　我打開電腦，上網查找如何泡制豆芽。我精心挑選了一些大而圓潤的豆，把它們洗干凈后，放進一個干凈的小盆里，然后再用濕潤、干凈的紗布蓋在豆子上，每天早、中、晚給它淋水。第三天上午，我給豆子淋水時看見黃豆長出了一個個嫩黃色的小芽，它的芽細細的、彎彎的，又嫩有細，好像音樂書上的五線譜一樣。我看了，高興地喊：“發芽啦！”把正在睡覺的爸爸媽媽驚醒了。我每天都細心的培養它。第四天豆芽已經有一厘米多長了，外面還穿著那身衣裳。它真是一天一個樣。第五天，已經有一寸多長了。小豆芽扯掉了面紗，露出了嫩黃的臉，那潔白的身姿，像一個亭亭玉立的`少女，美麗極了！這些芽兒一順往下扎，非常整齊，誰也不往上冒，不顯示自己。豆芽基本上長好了，芽兒又白又細，尾部還有一個細小尾巴，真是好玩極了！

　　通過自己親自嘗試的事真是一件即有趣又有意義的事，以后我還要嘗試做更多有意義的事。

敘事的作文篇4

　　運動會終于在我們的期盼中到來了，今天，同學們個個整裝待發，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的是我們班被譽為“彩旗隊”，要知道彩旗隊走在第一，全場的氣氛就由我們來帶動，所以精、氣、神是必須要有的。

　　雄壯的《運動員進行曲》霎時在操場上響了起來，開幕式開始了，“舉旗！”付爽的話音剛落，同學們一刻也不耽誤地舉起旗�！褒R步走！”付爽再次發出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時取代了噪雜的說話聲。在付爽的口令下，我心里也默默數著：左腳、右腳……同學們目視前方，也怕出了一點兒差錯，所以隊伍十分整齊。

　　終于走到主席臺了，我們的雙眼齊看向主席臺，同學們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號“五·二健將，身強力壯，勝利屬于我，唯我獨強。”口號聲響亮、霸道，完全展現了我們的氣勢與決心，幾秒寂靜過后，臺上的評委露出了微笑，接著又陸續傳來了各班的口號。不知不覺，入場式可以說在“完美”中結束了。

　　比賽開始了，先是50米的跑步。低年級有信心，十分努力；高年級速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長，這屆運動會可有好戲看了！

　　運動會一進入白熱化，我們班的運動健兒便就在田賽中摘金奪銀，當然，我也會為班上出力，我參加了跳遠。時間總在不經意間流逝，跳遠比賽開始了。我先前看了六年級的跳遠比賽，發現跳得遠的往往是那些單腳起跳的，我調整好了狀態，找好了方法，信心百倍地走進了隊伍。第一個是五·1班的吳吉，只見他猛地沖向沙坑，靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進沙坑，劃過一條美麗的弧線，當他著地時，全場驚訝地叫了起來�！皡羌�，3米�！辈门姓f�！�3米？”我也叫了起來，這個天文數字的突然出現，使我的'信心大減，更糟糕的是，后面幾個同學都跳出了3米的好成績。該我了，我用力一沖，在彎腰的一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛地爆發了出來，沒想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來，我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績，勇奪第一。全場歡呼起來。

　　后來幾個項目大多是跑步，我們班都取得了不錯的成績。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。

　　接力賽選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要�！芭椤钡囊宦晿岉�，我們班的王柯宇飛奔起來，他的眼睛現在并不模糊，他眼前只有一個字，那就是贏！王柯宇以良好的表現交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數一數二，她眼中充滿了堅定，她現在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領先，可沒想到，付鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內，五·1班便發起了“反攻”超過了我們，情勢發生大逆轉。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。

　　比賽在同學們的吶喊聲中圓滿結束，我們班以團體總分第一名取勝，成績果然不錯，但我們一定要更努力，把拼搏精神發揚在學習上、生活上，爭取樣樣拿第一！

敘事的作文篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”每當聽到這首歌，我就想起我的童年! 童年是我最快樂的時候，我們干過很多有趣的事，下面就來聽聽我的.趣事吧：

　　一天，我和小伙伴們在玩捉迷藏，但由于我最會抓，所以我先抓。小明跑到屋里，找了一張席，把他蓋在自己身上，頭和腳都露出來了，我不出一小會兒就找到他了，但是我沒揭穿他，而是做了個戲。“哎呀，怎么這么累，到那邊坐坐吧!”我剛想要做上去，只聽小明大聲呼喊：“別做。”我說：“啊!小明你怎么在這?!"我假裝驚訝的問道。小明說：”哼!我輸了，我去抓�！爸灰娝哪樅诘母畈欢�。我差點笑出來，但我忍住了。嘿嘿!我去藏了，我看這所有的地方都被他們藏過了，忽然，我看到一個水缸，直接跳了進去，心想：這下他應該找不到我了吧，嘿嘿。不一會兒，遠處傳來小明的呼喊：”快出來吧，我認輸了，出來吧!“但是，我卻想玩玩他，但不知過了多長時間，我忍不住寒冷，暈了過去，不知過了多長時間，我被媽媽從水里撈了出來，后來我才知道，小明他們因為找不到我了，早就跑了，害我不僅在水缸里面被凍死了，還被媽媽給罵了，哼!說來就生氣!

　　雖然想起來很生氣，但小時候的我好調皮哦!

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