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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-09 07:22:45 記敘文 我要投稿

記敘文作文【錦集8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文【錦集8篇】

記敘文作文 篇1

  在寒假里,我去過海南,香蕉林等地方,但我最喜歡的是香焦林。

  星期三下午,我約好陳林波和一些朋友去香蕉林里玩。不一會(huì)兒,人就來齊了,我數(shù)了數(shù),一共有20人,我先說:“這個(gè)游戲規(guī)則是:大家先分組,10人一組,用香蕉做手*,用香蕉皮做手榴彈,每組選一個(gè)組長,由組長定基地。哪一組所有人都‘死’了就算是輸了!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好!”

  耶!我和陳林波分到了一組,朋友都選我當(dāng)組長,我也沒辦法,只好當(dāng)組長。我們的基地在一塊大石頭后面,我再看了一下另一組,發(fā)現(xiàn)他們的'基地在一棵香蕉樹旁邊,于是我說:“敵人的基地在那一棵香蕉樹后面,大家記好,另外2個(gè)前鋒,3個(gè)中鋒,5個(gè)后衛(wèi)!

  游戲開始了,我組的2個(gè)前鋒勇敢地沖向敵人的基地,啪,我們消滅掉一個(gè)了,我開心急了?墒呛镁安婚L,2個(gè)前鋒被敵人用手榴彈殺“死”了。我氣急了,派3個(gè)中鋒分別從左中右襲擊。哈哈,敵人這次頭都大了,以為只有一人進(jìn)攻,顯得戒備松了一些,可是我們還有2人,敵人中計(jì)了,啪啪啪,敵人倒下了三人,他們這才緊張了起來,又啪的一聲,敵人又“死”了一人。但是,敵人開始反攻,唉!3人都掛掛了,這次,敵人全部進(jìn)攻了,啊,敵人進(jìn)攻的速度真快,眨眼間,敵人就離基地只有1米了,“殺!”我大喊一聲,所有后衛(wèi)都?xì)⒘顺鋈ィ。√昧!太好了!敵人被我們消滅了?/p>

  這次游戲,我們組勝利了,我心里無比興奮!

記敘文作文 篇2

  我曾收到過許多禮物,有來自父母的、親人的、朋友的,也有來自老師同學(xué)們的,禮物不僅指物質(zhì)上的,還有心靈上的安慰與祝福,我不能一一訴說,但是我印象最深刻的是:

  一天正午太陽正烈,在附近工作的小姨像往常一樣來我家吃飯,這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦,我并沒有過多的在意,臨走前,她從包里取出一個(gè)精致的瓶子:瓶身呈方正形,較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的小顆粒點(diǎn)綴的透明紗布,頸部系著一根紫色絲帶,瓶中裝滿了顏色各異的紙星星,在陽光下顯得格外耀眼。我一看見它,眼神就被吸引住,移不開了。小姨緩緩地開口了:“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的,這是她……”一聽說是送給我的,就連忙應(yīng)了聲謝謝,拿起瓶子,又補(bǔ)了聲再見,迫不及待的.跑回小房間盡情的欣賞。

  熱情過后,心情也平靜了許多,仔細(xì)想想,好像有些不對勁,姐姐昨天不是應(yīng)該在上學(xué)嗎?怎么會(huì)……唉,真后悔沒有聽小姨把話說完。

  今后的一段的日子小姨沒有再來我家,這使我心中的謎團(tuán)更深了,一天,我終于忍不住問媽媽:“這幾天小姨怎么都沒來呢?”只見媽媽有些驚訝的看著我說:“小姨沒告訴你嗎?程程(表姐的小名)得了闌尾炎,她請假去醫(yī)院照顧她了!边@下,我的身心都僵住了,好一會(huì)兒才回過神來,試著問:“那……那些紙星星……”我的聲音已經(jīng)有一些嗚咽,沒敢再問下去,只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品,但事實(shí)還是沒能如我所愿,媽媽很快就回答道:“她生病了還惦記著你呢,那可是她熬夜為你折的!蔽业臏I水徹底決堤了,我跑進(jìn)小房間,一下子撲到床上,心想著:她病了,這些事情不是應(yīng)該由我來做嗎?我怎么還能讓她為我操心。其實(shí)我對她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中:小時(shí)候,我犯了錯(cuò),她替我承認(rèn),替我挨批受罰,然后又用笑容來面對我,她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了,既然不能回報(bào),那就好好珍惜吧,哭又有什么用呢?

  從那以后,那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物,它和制作它的人也在我的心里占據(jù)了不可替代的地位。

記敘文作文 篇3

  月亮,不知不覺中已爬山夜幕,抬頭望,那皎潔月影,看上去好像帶著凄涼與悲哀之意,小路上,樹影斑駁,一點(diǎn)點(diǎn)路燈照下來黃暈的光,更是顯出了一夜的寂靜……

  本來準(zhǔn)時(shí)放了學(xué),我硬是在學(xué)校完成了所有作業(yè),還自習(xí)了快2小時(shí),直到門衛(wèi)大伯催促要關(guān)門時(shí),我才慢慢走出校門,夜深了,路上幾乎沒人,別人家傳出一陣歡笑,飄來一股飯菜香,我的肚子咕咕地響個(gè)不停。唉,好餓!鄰居奶奶路過,見我還沒回家,上前詢問下,我自嘲地說了一聲:“沒,在學(xué)校復(fù)習(xí),沒注意時(shí)間!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說了句注意安全就匆匆離開……

  呵!并不是忘記時(shí)間,而是不想去面對那個(gè)家,爸媽又吵架了,家里充滿著濃濃的火藥味,讓我實(shí)在喘不過氣來。鍋碗瓢盆只要一到他們吵架,也就成為發(fā)泄的利器,地上大片玻璃渣,這是家,卻不像個(gè)家。我羨慕別人家爸爸媽媽能夠和和氣氣,歡歡喜喜地坐在一起,能有個(gè)沒有硝煙,擁有和和美美的家,而我的爸爸媽媽呢?一聊到不和對方心意的`話題隨時(shí)隨地的掐架,兩人又都是暴脾氣,一吵起來就要斗個(gè)“你死我活”,而受害的永遠(yuǎn)是我們幾個(gè)兄弟姐妹罷了。我又一次自嘲地撇了撇嘴。突然,一滴冰冷而苦澀的液體從臉上落了下來,我又哭了,我勸誡自己要勇敢面對這一切,可是,一想到爸媽那怒目圓睜的時(shí)候,總是控制不住自己的情緒,一次又一次不爭氣地落淚了!我快步走向家,鼓起勇氣推開家門,映入眼簾的依舊是那一片狼藉,爸爸又在沙發(fā)上喝著悶酒,媽媽又躲在房間里哭泣。我默默地收拾地上的碎片。淚,又一次落了下來……心,再次痛了起來……

  也許,我應(yīng)該振作了吧!

記敘文作文 篇4

  場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

  情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)。

  簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  將…改成…更合適些,

  自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  外形描寫十分有趣,突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

  用了列數(shù)字,舉例子的`方法,很形象。

  過渡自然,每一段交待得很清楚。

  這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng)。

  采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

  比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

  …和…形成鮮明對比,突出…

記敘文作文 篇5

  謊言可能是出自善意嗎?我不知道。只知道說謊的經(jīng)驗(yàn),不管是有心還是無心,善意或惡意,都讓我不愉快、膽顫心驚;尤其面對質(zhì)疑的眼神,恨不得拔腿逃離現(xiàn)場,不用在內(nèi)心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。

  “你是不是把成績改掉了?”媽媽面色鐵青地問我,我的心突然多跳了兩下,一陣窒息感涌上心頭,腎上腺素開始作祟!皯(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)才對吧?”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭,朝我發(fā)射,使我不敢直視。平時(shí)疼愛我的爸爸,只是拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上,我瞧了瞧他,是對他討救兵,但他卻用嚴(yán)厲的眼神瞪著我,以往慈愛的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步,卻昧著良心小聲地說:“我沒有。”“你最好誠實(shí),到底有沒有改成績?”媽媽用更大的聲音質(zhì)問我,我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼中閃著淚光,我的內(nèi)心充滿猶豫——招還是不招?

  我為什么不敢認(rèn)錯(cuò)呢?是因?yàn)槟懬,害怕招來一頓責(zé)罵?是想要維護(hù)長輩眼中“乖乖牌”的形象?還是只想要逃避已經(jīng)犯錯(cuò)的后果?當(dāng)初怕被罵,才選擇說謊,現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了,我還要再欺騙父母,再昧著良心,再用謊言掩飾我的說謊嗎?再用更多的謊來圓謊嗎?這樣,是不是會(huì)無法自拔?我斬釘截鐵的告訴自己:紙終究包不住火,我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說:“媽媽,我錯(cuò)了!”

  雖然媽媽把我罵得狗血淋頭,要我寫一千五百字的反省單,扣三個(gè)月的零用錢,但是在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí),我好像放下心中的大石頭,終于得以好好呼吸。我應(yīng)該對自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)說謊的代價(jià),不要再自欺欺人,用謊言自我安慰,說自己并沒有不對的地方,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  那一次說謊的.經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)誠實(shí)的重要性,要勇敢面對真實(shí)的自己,而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止,否則,可能就要付出更多的心力去彌補(bǔ),甚至無力回天!叭粢瞬恢羌耗獮!”我會(huì)把這句話銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己,千萬不能再說謊,要俯仰無愧的面對天地間所有的人、事、物。

記敘文作文 篇6

  我童年的記憶像是個(gè)小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候,爸爸對我很嚴(yán)格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。

  記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對我說:“你要學(xué)會(huì)自立!自己去!不許讓別人送你!”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候,被爸爸有力的'雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園?晌也恢,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。

  那是小考前的一個(gè)夜晚,我躺在床上,睡意全無,聽著窗外昆蟲們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時(shí),我爸爸輕輕地推開了門,坐在我床邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你很嚴(yán)厲?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學(xué)生,墨子對根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。

  忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。!那是我爸爸的眼淚!兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚,化解了我與我爸爸7年來的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭眶而出。

  那個(gè)安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長了許多,是溝通化解了我于我爸爸的隔閡,是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁!

  而現(xiàn)在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影,我爸爸提出的每一點(diǎn),我都會(huì)照做。嚴(yán)厲,也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見,我爸爸正站在岸邊,微笑地向我招手。

記敘文作文 篇7

  我和你在窄窄的小巷相遇了。我不讓,你不讓。青天驚雷,大雨傾盆,上帝,哭了。

  ——題記

  漫漫人生長路,人與人總有發(fā)生碰撞的時(shí)候。讓步嗎?答案應(yīng)該是讓步!讓步,是潤滑劑,減緩摩擦,讓人更快達(dá)到目的地;讓步,是橋,溝通心靈,讓世界和諧;讓步,是催長劑,讓步時(shí),人性之花快速生長,悄然開放。

  他是拳王,能一拳將對方打倒在地。他是阿里?僧(dāng)他遇到一個(gè)醉漢,并且醉漢向他大打出手時(shí),他只將醉漢安靜下來,然后大步走開。

  作為拳王,被人打且不還手,這是多么不可思議呀,但他做到了,在一個(gè)神志不清的人面前,他選擇了讓步。因?yàn)樗宄,他和那個(gè)人打,那個(gè)人被打傷,他進(jìn)監(jiān)獄。于是在阿里的讓步中,我不僅未看到卑微,反而看見了智慧,他送給那人的是讓步,世界送給他的.事掌聲,托舉他走向完美。

  我是聽著孔融讓梨長大的?兹诤透绺绶掷鏁r(shí),他總挑那個(gè)小的,留給哥哥大的,于是有了《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨,首孝弟,次謹(jǐn)信”的佳話。

  小時(shí)候聽了這個(gè)故事很不解,很震撼,F(xiàn)在,我對他有了理解。在利益面前,讓步者為大智者,這種人所處的境界,是其他人無法攀及的,只能遙望?此圃谧尣街谐粤颂潱鋵(shí)得到的遠(yuǎn)比失去的多很多,讓步者得到快樂,得到欣慰,得到贊美,同時(shí)也堅(jiān)定了讓步下去的決心。這就是“大智若愚”。如果人人都能做到如此,這個(gè)世界就是一個(gè)完美的世界。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!闭f的很有道理。當(dāng)我們在與別人有摩擦?xí)r,選擇讓步絕對沒錯(cuò)。進(jìn)一步,如兩塊石頭相撞,猛烈地迸出火花,最后引火燒身;退一步,面朝大海,春暖花開,世界溢滿溫暖的陽光,照射在人們心田。讓步長出七彩的苗,讓步開出七彩的花。讓步的彩虹掛在天邊,向人們微笑,融在心里,那么讓步帶來的進(jìn)步與智慧,用不褪色。

  我和你在窄窄的小巷相遇了。我讓步,你讓步。鮮花開放,微笑綻在你我臉上。

  ——后記

記敘文作文 篇8

 記敘文可是,在這成功的喜悅與快樂背后,您知道我有多么勤奮嗎?

  艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒閑著,它們伸出又細(xì)又長的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。

  在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到我時(shí),,想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優(yōu)鋁。不?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負(fù)茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮。??強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ啤N胰套啪繽醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿(mào)娑RВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印

  第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,努力訓(xùn)練,那樣才能為班級爭光。

  第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,我摔倒了,爬起來,再跳,我摔倒了,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的.喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。

  終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽了這些表揚(yáng),我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。

  到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級爭得了許多榮譽(yù)。

  “啪——啪——啪——啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無比的甜蜜。

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