記敘文作文[通用10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　成長是一個音樂盒，里面載滿娓娓動聽的歌;成長是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長是一幅惟妙惟肖的話，里面的生活更加多姿多彩……

　　記得有一次，我放學回到家，只顧埋頭做作業，當我做完作業時，向窗外望了望，天空織滿烏云，已經陷入黑暗中，我連忙看了看手表，驚訝地大叫：“已經六點了，媽媽也快下班。”天這么黑，我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽，心里忐忑不安地想：會不會下雨呢?媽媽有沒有帶傘呢?

　　剛想完，天空像孫猴子的臉——說變就變，立刻下起黃豆般的`雨，雨像斷了線的珍珠從天而降，同時響起震耳欲聾的聲音，狂風大作，我聳了聳肩，披上一件衣服，又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘，迅速到媽媽工作的地方，只見里面的人寥寥無幾，我尋找不到媽媽的身影，心中非常失望。這時，一位阿姨走過來，和藹可親地說：“你媽媽不是回家了嗎?”這聲音猶如一根鋒利的針刺在我心中。我走出店門，按原路返回家。我從一家店鋪中看見媽媽在那避雨，趕緊走了過去，媽媽也看見我了!她望了望我手中的傘和大衣，溫和地說：“女兒，你長大了，懂事了!”聽了媽媽的話，我的心像喝了蜜糖一樣甜。

　　然后，我們母女哼著小歌邁向回家的路上……

　　成長，真好!不僅得到父母的贊揚，而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責任，父母也為我們的成長而感到無比的欣慰!

記敘文作文 篇2

　　生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動，也讓自己牽掛。

　　自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。

　　一天晚上，我正做著作業，無意中瞅見袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴啊！成功時，我們相視一笑，心照不宣；失敗時，我們緊握雙手，相互鼓勵；開心時，我們肆無忌憚地開懷大笑；傷心時，任淚水覆滿臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無法比擬的！

　　我坐在書桌前，細細咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發生的小事，潸然淚下。

　　突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話，看見了一串熟悉的數字DD袁懿嘉打來的。我迅速撲向電話。抓起話筒，耳邊傳來了久違的'、熟悉的聲音：“喂，請……”在電話中，我們談了許多，說袁懿嘉月考第27名，說自己的新老師很幽默，說今天作業很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。

　　放下電話，我心里不再壓抑。是啊，有遠在天邊的好友對自己的牽掛，我有什么理由傷心？

　　牽掛，是人與人之間的感情，有時，只需一個電話、一封書信、一張賀卡、一句話語，就能表達自己的懷念。給久別的朋友打個電話是牽掛，給遠方的親人寄一封家信是牽掛，給父母問一聲晚安是牽掛……牽掛，沒有虛偽的雜質，也沒有功利色彩。在牽掛中，我們欣喜著、感動著、懷念著、感激著……

記敘文作文 篇3

　　小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。

　　記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對著一個長方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎？他說是啊，我每天做完作業都練字。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先寫作業，然后練字，再看書，接著吃飯，最后到床上復習一下當天的學習內容，睡覺。”

　　表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”

　　我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”

　　我似懂非懂地點了點頭。

　　你們看這就是我勤奮學習的表哥。

　　勤奮學習的李辛凱

　　小時候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學5年級了。

　　記得三年級，我和姐姐去他家，我看見表哥他對著一個長方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我又接著問他，你的'作業做完了嗎？他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢？他說在練字。我問他為什么不先寫作業？他說我每天都是先練字的。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先練字，接著寫作業，再看書，接著吃飯，然后到床上復習一下當天的學習內容，最后睡覺。”

　　表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”

　　我似懂非懂地點了點頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

記敘文作文 篇4

　　人們常說：“小孩子是無憂無慮的。”殊不知，我們也有許多成長的煩惱。

　　現在，我們正值青春發育期，往往會在意見上和家長產生沖突。于是，孩子與家長之間的代溝越來越深。

　　那天，我和媽媽去逛街。媽媽總帶著我跑來繞去，我覺得太乏味，便提出先回家，媽媽答應了。走時，媽媽擔心我餓了，在臨近的超市買了很多副食品和水果。我拎著大包小包回到了家，我知道，媽媽只要一去服裝城就舍不得回來，我一個人可以自由自在地過一天啦！

　　剛打開電視，電話鈴響了。原來是媽媽打來的.，讓我趕緊給爸爸打個電話，家里的電腦壞了，不然爸爸要擔心我去網吧上網的。掛上電話，我趕緊給爸爸去了電話。爸爸二話沒說就吼了起來：“我告訴你，要是敢去網吧，我回來不客氣！”“我現在身無分文，即便有錢也不會去網吧的。”說罷，爸爸就“咚”地把電話掛了。之前的興致蕩然無存，我沒心情吃蘋果、看電視了。大約過了幾分鐘，電話又響了，是爸爸打來的。他的語氣沒有之前那么火了，只說：“在家好好看看書。”沒等我說一句話又掛了電話。幾分鐘、幾十分鐘……他總是一次次地打電話過來。他的目的很明確，只要我接電話，說明我沒去網吧。我對這種反復的行為感到厭煩，心里好難過。電話又響起，爸爸又叮囑道：“不要去網吧啊！”剛說完，我憤怒地大吼起來：“我說過不去那，你為什么不信任我？要不你一天24小時盯著我！”這次，我用力地掛上電話。此時此刻，我的心仿佛跌進了無底深淵。我呆呆地盯著那剛掛上的電話，耳邊回蕩著剛剛說的話。也許閃電、打雷都無法把我拉回來。我的淚水傾注而下，好想離家出走，擺脫這“魔爪”。這一天，我沒有吃一口飯。接下來的幾天里，我沒有跟爸爸說過一句話。

　　爸爸，作為你的親生女兒，我真的感到難過、痛心。我在你面前沒有說過謊，沒違背過你的意愿，我只求你能信任我。

記敘文作文 篇5

　　成長是每個人一生的必修課，有的人成長得乏味，有得人成長得快樂。

　　小時候，我們想著長大；可長大了，又想著不長大。是什么使兩者并存呢？使兩個分別叫煩惱與快樂的'精靈！

　　小時那個調皮、好奇、膽小、好強的我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒辦法，只要我干了點調皮的事，他們就說，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛。我當然也十分膽小，每當大人說一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來。晚上睡覺時，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢來。小時候別提有多開心了！小時侯那段美好的記憶永遠是金色的，美麗的。

　　“光陰似箭，日月如梭，”成長的腳步不停地跟了上來，一眨眼，我也即將成為六年級學生。

　　聽爸媽說六年級的題目比以前更深奧了，非常難，不過我知道“萬事開頭難”，只要不懈努力。對我來說，成長就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長大不但酸痛，而且幸福。

　　不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是每天升起又落下，花兒也總是隨著時間花開花落。我們要和時間賽跑！

記敘文作文 篇6

　　“叮咚——”隨著最后一堂課的下課鈴聲的響起，我開始了我的十一長假。那一瞬間，源源不斷的念頭涌上我的心頭。想干的事實在太多了，但最后我的選擇是——先回母校。

　　當我風塵仆仆地趕到時，學校還沒放學。我懷著激動的心情來到我曾經的教室，站在門口，看著我曾經的那個位置，現在正坐著一位可愛的小女孩，此時她正書聲朗朗呢！她那專注的眼神好像在對我說：“姐姐，你看吧，我很認真呢，沒給你這地方丟臉呢！”剎那間，我在她的身上看到了我當初的身影，同樣是那么地專注，那么認真！我想她此時也正在為半年以后的中考奮斗吧！

　　突然，她站了起來。原來是老師叫她過去，遠遠望去，那是一份紅叉滿天飛的作業，也難怪老師要叫她了。

　　起初，有一絲失望滑過她的大眼睛。可是不一會兒，她便已經調整好了狀態，換上了充滿了一副充滿求知欲的眼神。只見她在講臺的那端與老師積極的交流著，似乎有種想把一切都弄懂的感覺。那樣執著的眼神，震撼了我！曾幾何時，我也用那樣的眼光對著我的老師，源源不斷的請教老師，直到老師都不耐煩為止。這個女孩，真的'很像我。看吧！最后老師都以一種孺子可教的眼神目送她離去……

　　是的！在求學的道路上，她已經成功了一大半。

　　“叮鈴鈴——”他們下課了，任課老師離開了教室。那女孩走出教室，疑惑地看著陌生人——我，但僅是一會，她的視線便徹底離開了我。在呼吸了幾口新鮮空氣后，她又回到了教室，開始了她的奮斗計劃……

　　那時我在心里想著：“女孩，學姐相信你一定會成功！只因，學姐也曾這樣走過。

　　女孩，再見了！不再留戀，我離開了那棟大樓。走到大道上，看著那一地的飄零葉被夕陽映襯的閃閃發光。眨眼間，我好像看到葉子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕，突然間，那張臉變成那女孩的臉，都經歷著一樣的事……

　　如今雖身在高中，但和初中又有什么不同呢？同樣的三年時光，同樣的一次改變人生的大考，同樣的人去經歷，又有什么好怕的呢？

　　是的，我不怕！只因，我曾這樣走過……

記敘文作文 篇7

　　隨著一陣風，一陣清香在我的鼻尖回蕩，我知道這是我熟悉的味道——粽子香。

　　每到端午節前夕，奶奶就會做起那一個個可愛的小粽子，他們先是拿兩片粽葉包起來然后把泡好的糯米放進去，再放上一點你喜歡吃的東西來做粽子“肉”然后把粽子包好，可要記住千萬不要包漏了要不然味道就不鮮了，最后把包好的粽子放進蒸籠。等你能聞到那粽葉香就可以吃了，看著奶奶在做，我和妹妹也想做但是奶奶不讓我們只好用路邊的泥巴過過做粽子癮。“梅梅！快來吃粽子了！”

　　奶奶在呼喚著沉迷于做粽子的我，可是我哪會聽呢，還是埋著頭做粽子。奶奶只好帶著粽子來到我的身邊一口一口的喂我吃粽子。

　　由于我們是大家庭，奶奶包好的粽子一下就吃完了。每到天黑了奶奶還在包著粽子，看著年邁的奶奶大汗淋漓的.，我的鼻子突然酸了，淚珠不停在眼眶中打轉，可是還是不由自主的掉下來了……

　　又是一年端午節，又是一天粽子香，到這時我總會想起奶奶的呼喚……

記敘文作文 篇8

　　閃閃發光的星星點綴了幽黑的夜空，寒假中我第一次和爸爸，小弟出門散步。

　　正當我們欣賞著美麗的月色，呼吸著新鮮的空氣，自我陶醉時，突然，一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前沖過，“唉，又一輛超速的。”我不禁嘆息道。話語剛落，“砰——”一聲巨響，讓我們不由自主的望向聲源處，我們快步走近，不久，事故現場便被人們里三層外三層的.圍了起來，原來是那輛寶馬與另外一輛黑色的普通轎車相撞了，中間竟還夾著一個騎自行車的中年男子。好心的過路人連忙打120急救，同時也打給了交警大隊。20分鐘后，警車來了，急救車也隨后到來。還好，只是男子的手臂被擦傷了，醫生熟練地給男子包扎傷口，告訴大家并無大礙，還需到醫院做進一步檢查。男子被抬上急救車，大家也舒了一口氣。男子也夠幸運的了，起碼性命沒有丟!

　　黑色轎車的車主自覺地下了車，向警察描述著剛才發生的事情，另外一名警察詢問著目擊者，而這邊，寶馬車主似乎還沒清醒，好像剛才發生的事與他無關，任憑警察怎樣勸說，他就是呆在車里不肯下來。軟的不行來硬的，警察用威力鎮住了他，他似乎知道自己闖禍了，乖乖地下車，真是敬酒不吃，吃罰酒。警察要求測酒精，可他死活不讓，雙方周旋了很久。在昏黃的路燈的照射下，寶馬男子的背影顯得很懊悔，兩輛相撞的車也像個孩子似的，無助地低著頭。對面的警燈不停地閃爍著，刺著我的雙眼。最終，檢測出該男子是酒駕，兩人被帶上警車，警笛鳴叫著，久久回蕩在每個人的心中……

　　合家歡樂的時刻，不要讓“酒”拆散兩個原本幸福的家庭，愿剛才酒駕的人能記住這次教訓，珍愛每一個家庭!

記敘文作文 篇9

　　清晨，太陽從東方爬上了半山腰，柔和的陽光透過薄霧撫摸著大地，這是一個陽光明媚暖風習習的早晨，我帶著興奮的心情，直奔學校。

　　來到學校，校園里靜悄悄的。“嘀嘀——”校門外，一輛校車從校園駛過，在校門口停了下來，清脆的汽笛聲喚醒了沉睡的校園，只見同學們陸續地走進了校園。

　　過了一會兒，一輛電瓶車向校門口駛來。年輕的媽媽不慌不忙地握緊剎車柄，隨著“嘎吱”一聲，車穩穩地停在校門口，一個二年級小男孩從車上跳了下來。媽媽扯了扯他的紅領巾，又挪了挪他背上的書包，接著開始千叮嚀萬囑咐：“兒子，上課要認真聽講，多發言……”小男孩打斷媽媽的話：“知道了，媽，您都說了一百零八遍了!”然后一溜煙跑進了校園，消失在媽媽的視線中……

　　漸漸地，校門外熱鬧起來，校門口的馬路上停滿了各式各樣的車輛，家長們關切的囑咐聲，孩子們爽朗的歡笑聲，還有那清脆的'鳴笛聲，匯成了一曲美妙的交響樂。

　　不一會兒，教室里安靜下來，只聽到從教室外傳來的讀書聲。

　　我喜歡這樣的早晨，給我的生活增添了許多樂趣，給我的童年增添了快樂的時光。

記敘文作文 篇10

　　冬去春來，在這美好的季節中，鳥語花香，小燕子也從南方飛來，為春天增添了許多樂趣。今年，兩只老燕子在王小紅家后院搭了一個精致的鳥窩，還在里面生了四只小燕子寶寶 。王小紅十分高興，從此，她每天都去看小燕子. 一天，王小紅放學一回家，就立即放下書包去看小燕子，一走到后院，王小紅目瞪口呆——一只小燕子從窩里摔了下來，被一只老花貓盯住了。原來燕子媽媽和燕子爸爸去尋找食物給小燕子吃，結果四只小燕子在玩耍時，這只小燕子一時大意，摔了下來，正好被一只饑餓的老貓發現了，老貓便貪婪地走向小燕子，好像在說：“小燕子啊，我不得不吃了你了，我實在忍不住了，你就讓我填飽個肚子吧。”絕望的小燕子看見了王小紅，立刻發出了“嘰嘰”的叫聲，好像在說：“好心的'人啊，救救我，救救我！”王小紅終于情不自禁地從角落里拿了一根小棒，將小貓嚇跑了。王小紅輕輕地捧起這只發抖的小燕子，小燕子用感激的目光再一次望著王小紅。這時，王小紅發現它一只翅膀受了點皮外傷，便找來藥水為小燕子擦了一下，小燕子痛得“嘰嘰”直叫，王小紅對小燕子說：“堅強一點，為了能讓傷好起來，忍一下吧！”小燕子似乎聽懂了她的話，立刻停止了叫聲。

　　這時 ，王小紅的爸爸來到身邊，問她干什么，王小紅將事情一五一十地說給爸爸聽，爸爸夸她是個好孩子。最后，爸爸找來一把梯，將小燕子送回窩里。這時，老燕們回來了，望見這一幕，還向王小紅拍著翅膀呢！像在說：“謝謝了。” 王小紅看到這一情景，欣慰地依偎在了爸爸的懷里。

【記敘文作文】相關文章：

記敘文作文02-14

記敘文作文[精選]08-02

【精選】記敘文的作文08-11

記敘文作文(經典)08-01

記敘文的作文(精選)07-28

（經典）記敘文的作文08-14

記敘文作文12-23

記敘文作文10-29

記敘文的作文12-06

記敘文作文 升旗儀式作文400字-記敘文04-14