小學敘事作文[匯總8篇]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
一聽到月亮,你會想到什么呢?或許你會想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下顯得格外美麗與燦爛!
在幾個星期前,我曾約個老同學出去散步鍛煉。走著走著,我們便送走了夕陽迎來了夜空。不知怎的便哼起了孩提時的歌謠——一閃一閃亮晶晶,掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悅之情吧!“真美啊!”同學仰頭贊嘆道。雖然那只是一瞬間的感嘆,但我覺得月亮在薄云下的光顯得許些昏暗了。
突然,我的心里萌生了一個奇怪的疑問!(或許是月亮在薄云的'遮擋下,讓我產生了這個問題。)——要是沒有月亮的話,地球將會成為什么樣子?
于是,我便把這個疑問告訴了老同學。老同學也不知道,便逗笑說:那就是貓兒捉老鼠的好時機唄,地球這個“水晶體”將會變成老鼠數量大幅度減少的“水晶體”啊!那不是很好么。
我知道她是故意要逗我開心才如此答布于我的。我倆便“一笑而過”,在路上,我們便漫無目地的走著。到疲倦時,我們便分手各回各家,到家了,我還在為那個問題而喋喋不休。
于是,我便又問人了。問到哥哥,他便說:
哦,月亮啊!沒有月亮將會成為什么啊。(他思考著)想起來了,沒有月亮,海水將會漲潮,并且吞沒村莊,危機所有的性命,這就是人們所說的潮汐啊!
哦,原來月亮這么的重要!比起這里的暴雨來,潮汐是多么的危險啊。
“有月亮,真好!”我感嘆道。
小學敘事作文 篇2
一個星期天,爸爸,媽媽和姐姐陪我去公園。
我玩了摩天輪,轉得很高很高。當摩開輪轉到最高頂的時候,我的'爸爸媽媽象螞蟻一樣小,我還能看到好多好多高樓大廈,但是我看到的高樓大廈真的好小好小哦!
我坐在摩天輪上的時候,我感覺自己像巨人一樣,又感覺像一只小鳥,飛來飛去,自由自在。
公園里真好玩呀!
小學敘事作文 篇3
別看我平時開開心心的,我也有我的煩惱,那就是粗心。
我 是一個粗心大意、不拘小節的人。這點在學習上、生活上招來了不少的麻煩。在學習上,我經常將“6”寫 成“0”。明明可以打一百分的.試卷,那兒不注意錯了一個,這兒沒看清楚減了分。因此,我的成績只能在80-90 多分之間。每一次本來可以打一百分的卷子總會錯一點,這是多么遺憾!
在生活上,我不知弄丟了多少東西:橡皮買了無數塊,鉛筆又不知道弄哪去了。我丟的橡皮、鉛筆、尺子都能開一個文具店了。
有 一次,我起床洗漱,順手拿起“牙膏”開開心心地刷牙。“洗刷刷洗刷刷把牙齒刷 白”我正在哼歌呢!咦,怎么嘴里有股怪味?對了,肯定是剛喝了酸奶,有點酸。“啊?我的洗面奶呢?我剛剛明明放 在這里的。”媽媽恐慌地朝我走來。“我可不知道。”我說。媽媽在我刷牙的地方發現了洗面 奶。她說:“你的牙刷上是什么呀?”我揉了揉眼睛,“啊,我不小心用你的洗面奶刷 牙!”媽媽笑得前俯后仰,說:“你的牙齒也要美白呀!”我羞愧得低下了頭。
朋友們,幫幫我改掉這個壞毛病,好嗎?因為粗心大意這個壞毛病讓我煩透了心。
小學敘事作文 篇4
一朵朵五顏六色、絢麗多彩的煙花在夜幕中繪出一幅幅美麗的圖畫。春節這幾天,每天都放著美麗的煙花,一朵接一朵,如同放電影一般。
年二十九以前,家里就已經打掃得幾乎一塵不染。年三十日早上,把門打開,就聞到一股子的味道,嗯,要下樓拜拜那香。快中午時,出門去伯伯家吃一天的浙江菜。
除夕這一天,大門從早到晚都打開。伯伯他們也會到我們家來。晚上,他們又回去換新衣服,再過來玩兒。等到了十二點,奶奶就拿了三根跟我差不多高的香來點著,讓我們拜,邊拜邊在心里說,祝自己或家人身體健康,學業進步之類的。拜完后,在門外放一串鞭炮,點燃,四周就是一陣噼里啪啦。
初一這天,還是我們兩家,不同的是,這天我和弟弟會起早些,為的'就是看到麒麟,伴著鑼聲,身上有著黑、紅、白、黃、綠、藍等顏色的麒麟就進了我家,等我走出客廳時,麒麟就進了廚房,這是要偷吃東西的節奏嗎?
親戚一般都在初二來,一來,客廳里就坐滿了人。這天下午,我也會去外婆家,吃晚飯后,等晚了要走時,外婆總會把她家里她一般不會吃的東西都給我們拿回家,如果是零食的話,無疑都是我們來把它分完了。
初三初四一般不會有客人到訪,也是新年里最冷清的兩天,但總有鞭炮聲伴著。
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”新的一年,我又長大了一歲……
小學敘事作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。時間像奔流的河水一去不回,轉眼間又流過了半個學期。與同學們相處的時間越來越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當我聽到“風箏節”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學們相處的機會。
為了不是這次機會白白流失,我一早準備了一個蝙蝠風箏還特地到操場上“試飛”了一下,相信他一定不會給我丟臉的。
第二天,同學們聽到這個消息立馬拿上各自的風箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮守邊疆的戰士一樣整齊地站著,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對這次活動的重視度從這也可見一斑了。
到了操場上,同學們三五成群地圍在一起,一起歡笑地放飛風箏,我也不例外。拉上了幾個平時特別要好的鐵哥們一起放風箏。我拿好風箏一個人就拉著線跑了起來,風箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會兒卻掉了下來,像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過去,經過討論我們終于得知了真相,風箏線放得太快,要慢一點才行。這時一個人說:“我們這樣子只有一個人放,一個人跑的'話,力氣很快就用完了,所以我們應該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽覺得他說得很有道理,一語驚醒夢中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨著一聲吶喊,我拉著風箏拼命奔跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,一個人跟著我幫我一緊一松地拉線讓風箏保持平衡,跑了一會我有點體力不支,立刻交給另一個人,風箏載著我們的團結和友誼飛上了廣闊的藍天,翱翔在碧空之中。此時,一旁的我早已不認為這還只是一只風箏了,它是我們友誼的結晶……大家奔跑著,沒人喊累,歡笑著,沒有停過,大家在這操場上享受著最純潔的友誼。
這次風箏節,我將終身難忘,因為它讓我感受到了友誼,最純潔的友誼
小學敘事作文 篇6
六一到了,我們學校舉行了一年一度的六一兒童節。今年我們的主題是遇見陽光文藝匯演。伴著主持人悅耳的聲音,開幕式開始了。在臺下,我們看了許多精彩的表演,不知不覺中就該我們了。伴著悠揚的葫蘆絲曲我們走上了舞臺,看看臺下,老師與同學做滿了陽光喔,心中的激動與緊張油然而生,居然讓我忘記了緊張,忘記了一切。表演完,我們有序的下了臺。開幕式在同學們的歡笑聲中結束了,游戲活動開始了。
這次,我最喜歡的便是編繩了。
走進科學教室,教室里熱鬧極了。看著同學們一朵朵精美的作品,我也學著老師的樣子動起手來。我先拿了一根粉色的繩,固定了三個圈,它們就像三個淘氣的娃娃擠在了一起。我又固定了三個圈,輕輕一擰擰在了一起,它們立刻刻就變成了六個最要好的朋友。我又將一根黃色的繩卷成一個小花蕊,讓它們在花瓣中聚會。一根綠油油的'竿襯托著美麗的花朵,使它更艷麗了。一朵小花在我的悉心制作下完成了,聞一聞,仿佛它真的放出了清香,飄滿了我的心田。
今天學校送給我們了一個完美而又快樂的六一,讓我體驗到了一個非同一般的節日。
小學敘事作文 篇7
我的爸爸一向神情嚴肅,每當看到他批評我時那副兇巴巴的樣子,我就在心里打個大大的問號:爸爸是不是不愛我?可我從來都不敢問他,甚至是試探。
星期一,我急急忙忙地趕到學校。可一進教室,同學們清一色的班服讓我頓時傻了眼:糟糕,今天升旗儀式,忘記穿班服了!
我在座位上焦頭爛額地尋思半天,終于想出個法子。“嗯,看來只能求助于他了!”主意已定,我立即拿出手機,走出教室,撥通了號碼。
一會兒,電話通了,里面傳來熟悉的聲音:“喂,干嘛呀?”我像抓住了救命稻草:“你現在還在家吧?爸爸?幫我把班服送過來,快點哈!”
你自己做錯了事情,就得自己負責任。不然,你以后是不會長記性的.……”一個冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲,電話掛掉了。那一刻,我好像掉入了冰窯,從頭涼到腳。哼,他怎么能這樣?還是我爸爸嗎?
回到教室,坐在座位上,我不知所措。同學們的讀書聲不斷灌進我的耳朵,讓我更加煩躁,抬頭望望窗外,小鳥在那兒嘰嘰喳喳,似乎在嘲笑我這個可憐蟲,連白云也停了下來,想來看看熱鬧。
正在郁悶中,電話鈴響了,我一看,是爸爸!嘿,他回心轉意了!我立馬摁下接聽鍵,一邊聽一邊往保安亭跑:“喂,爸爸呀,你給我送過來了,對吧?我馬上來拿,我就知道你最好了。”
“我是不會送過來的,我只是把剛才末說完的話說完。”
“爸爸,你就這樣討厭我嗎?”我鼓起勇氣說了出來。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭,木然地站在原地,連電話也忘了掛,實際上我也無力去掛了。
保安看了我一眼,說:“你是來取衣服的吧,六年級五班?你家長剛給你送來。”說完,把衣服遞給了我。什么?怎么回事?我云里霧里。
猛一抬頭,發現爸爸正站在學校門口的馬路對面,十分嚴肅地望著我,拿起未掛的電話,說:“看哈你的衣服。”
我看見衣服中間夾著什么,抽出來一看,是張紙條,上面寫著:對自己做錯的事負責,這是最后一次。
我拿起手機,強忍著不爭氣的淚水說:
“爸爸,原來你是愛我的。”
小學敘事作文 篇8
有人跟我說,美國學校的環境非常好,就像生態公園一樣,操場很大,教室很干凈;也有人跟我說,當美國小學生非常幸福,他們的課堂一點兒都不枯燥,發言也可以不用起立,自由活動很多,學校的活動也很多。他們有一群非常好的同學,非常和諧,幾乎不會發生爭吵。
這個暑假,我去美國的學校里體驗了五天美國小學生的五年級生活,那兒的生活真的特別美好,而且十分難忘,現在,就由我來講述一下吧!
當我第一眼看到那個學校,我就覺得美國小學生確實非常幸福,墻刷得很白很白,甚至沒有一點污漬,沒有鞋印,沒有亂涂亂畫的痕跡,屋頂是紅色的,把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了;路不是特別的寬,但非常軟,就算跌了一跤也不會有事;大面積的草坪,小草都是生機勃勃的,隨著風輕輕搖曳著;風輕云淡,雖然陽光很大,可是躲在大片的樹蔭下卻一點也不會感到炎熱。
就像別人說的,他們的課外活動真的特別多,在我們來到的這五天里,就有一個夏日專題活動——玩水!我的同桌是一位美國女孩兒,她告訴我,水是每一個夏天必玩的。這個玩水可不是在廁所里吹泡泡,而是在一個固定的場地。就在我們所在的教學樓后頭,有一片綠草地,很大很大,跟一般學校的操場差不多。就在那兒,老師們會給學生搭一個水上滑滑梯,這是一個非常有意思的項目,跟游樂場里的.差不多,就是體積稍微小了點兒,可是大家還是玩的不亦樂乎,每個人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯,還有水槍戰呢!大家人手一只水槍,跟別人玩“打仗”,可是誰也不會罵誰,也不會和射他的人發生沖突。
在美國的學校里,老師們一般不會處理任何打架、罵人的事件,不是老師不愿意處理,而是因為幾乎沒有學生會犯這樣的錯誤,要是犯了,老師也絕對不會翻臉,只是告訴學生,為什么要批評他。可神奇的是,學生對老師的話十分的在意,基本上不會再一次犯同樣的錯誤。那里的同學相處的很和睦,男生和女生經常在一塊兒打打鬧鬧,玩耍的話,只把它當作一場普普通通的游戲,不會太過于在乎輸贏。
在美國學校的這幾天,我看到了許多,也學會了不少,相處之道,待人之禮,我在老師和同學的一舉一動之中,懂得了好多好多。
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