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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-08-22 15:06:39 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文5篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)敘事作文5篇【精品】

小學(xué)敘事作文 篇1

  那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無(wú)心提起畫(huà)筆,琢磨著該怎樣回家,盼望著老天有眼,早些停雨雨越下越大,絲毫沒(méi)有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。

  下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,雖然隔了幾米遠(yuǎn),但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽!我立刻向那股幽香沖去,蹭地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的'那輛自行車。聽(tīng)著自行車吱嘎吱嘎地唱著歌,聞著媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我?guī)?lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò),而我卻在自行車后座吮吸著那份幽香。

  在媽媽的呵護(hù)下,雨滴不曾在我身上滴落。從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當(dāng)著面指責(zé)過(guò)她,而媽媽總是一笑而過(guò),從未責(zé)怪過(guò)我。借此機(jī)會(huì),我想套用一句經(jīng)典臺(tái)詞:曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒(méi)有去珍惜,等我知道錯(cuò)了的時(shí)候才后悔莫及如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),媽媽,我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字對(duì)不起!滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是自己的母親呢?!

  母親對(duì)你的關(guān)愛(ài),你一輩子都還不清,但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報(bào),這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎?!

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天是母親節(jié),我一大早就起床了。趁媽媽沒(méi)起床,我和爸爸就偷偷地溜了出去!我要買(mǎi)花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花,花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的.。回來(lái)以后,我趕緊把寫(xiě)好的賀卡拿出來(lái),等待媽媽醒來(lái)。我前兩天就已經(jīng)寫(xiě)好賀卡了,但我把賀卡藏了起來(lái),不讓媽媽知道,也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的,我要給媽媽一個(gè)驚喜! ,,中學(xué)生的好幫手

  媽媽醒來(lái)以后,我馬上把花和賀卡拿了出來(lái),遞到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!”媽媽又高興又驚訝的說(shuō):“謝謝!你們岀去了嗎?”看來(lái),媽媽真的太累了,連我們出去又回來(lái)了她都不知道!然后媽媽又把賀卡打開(kāi)來(lái)看,說(shuō):“好漂亮啊!我真喜歡,真是乖女兒!”過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆,祝她們“節(jié)日快樂(lè)”,她們都可高興了!

  看著媽媽臉上的笑容,我覺(jué)得真是高興!我暗下決心,我以后一定要更懂事、要更努力讀書(shū)、讓媽媽每天都那么開(kāi)心!

小學(xué)敘事作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我們來(lái)到海邊,我期待已久的地方。 在遠(yuǎn)處看,大海是那么平靜,走到近處看,一陣陣?yán)嘶_了過(guò)來(lái)。 我放眼望去,看不到海的邊際,貨輪那么大,可在大海中,就像一片小小的白紙船漂過(guò)似的。我之前在書(shū)中看過(guò),全世界有三分之二是大海,今天,總算是讓我看到了這寬闊的大海。 海邊,有許多人在那里玩耍,熱鬧非凡,我實(shí)在按耐不住自己心中的激動(dòng),便也跑進(jìn)了大海的懷抱中,有人在海上沖浪,有人在沙灘上曬日光浴,有人把自己埋在沙子里面。 突然,一個(gè)大波浪沖了過(guò)來(lái),我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),被波浪給蓋住了,我游出來(lái),在游得過(guò)程中,我喝了一口海水,那味道是苦澀的,我知道了大海的味道。 大海是那么藍(lán),是那么夢(mèng)幻,在大海里游泳,讓我忘記了一切煩心的事。 走在沙灘上,沙子在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么金黃,沙子小小的.,踩起來(lái)很舒服。小孩子們坐在沙灘上,拿著小鏟子,在那里玩沙,在海邊玩耍的人們,臉上都帶著笑容。 坐在沙灘上,海風(fēng)吹來(lái),是那么清爽,藍(lán)天與大海真是水天一色,是那么美麗,讓人心曠神怡。

  大海,一個(gè)娛樂(lè)的好去處,大海,一個(gè)有趣的地方,大海,一個(gè)讓我留戀忘返的地方。 我愛(ài)大海!它是那么神奇,那么有趣,讓我玩得不亦樂(lè)乎。

小學(xué)敘事作文 篇4

  夜靜悄悄的,黑暗籠翠著整個(gè)鄉(xiāng)村,天上偶爾有幾順星星一閃一亮。這時(shí),“丁丁當(dāng)當(dāng)”又把我驚醒。

  我輕手輕腳地起床,循聲走去,原來(lái)聲音是從爸爸的制鞋工作間里傳出來(lái)的。我拿了一件衣服,輕輕推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸正彎著腰在做一雙很大的皮鞋呢!我定睛一看,這雙鞋底很厚,鞋面光滑精致。我服手?jǐn)z腳地走進(jìn)去,把衣服披在爸爸身上,爸爸抬起頭來(lái)笑著問(wèn):“小紅,怎么了?睡不著?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,迷惑不解地問(wèn):“爸爸,您白天不停地干,已經(jīng)夠累了,為什么晚上還要做鞋呀?”“這,這嘛……”爸爸憨厚一笑說(shuō):“這是個(gè)‘秘密’,不告訴你,快去睡吧!”我無(wú)可奈何,只好垂頭喪氣地走了。心想:我一定要把這個(gè)“秘密”弄個(gè)水落石出……

  過(guò)了幾天后,我放學(xué)回家,看見(jiàn)陳伯伯提著一籃子西紅柿,身穿西裝,腳穿一雙我很眼熟的皮鞋從集市上回來(lái)。我想:這鞋莫非是爸爸做的?我便飛快地追上陳伯伯,問(wèn):“陳伯伯,您這雙鞋是我爸爸做的`吧?”陳伯伯一看是我,摸摸我的頭說(shuō):“孩子,你猜對(duì)了。哎,都怪我的腳不爭(zhēng)氣,足足有44碼,商店沒(méi)有這么大的皮鞋。你爸爸發(fā)現(xiàn)我穿的鞋又緊又破,就抓緊時(shí)間給我做了這雙合適又美觀的皮鞋!”說(shuō)著,陳伯伯還像小孩子似的彈彈腳,滿意地笑著。這時(shí),我爸爸正好走來(lái),我趁機(jī)鉆到爸爸身后,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您的這個(gè)‘秘密’我知道了。”“死丫頭,真調(diào)皮!”爸爸刮了一下我的鼻子,會(huì)心地笑了。

  我也笑了起來(lái),陳伯伯更是樂(lè)不可支,三個(gè)人沉浸在歡笑聲中……

小學(xué)敘事作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。雖然六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,但其中有許多人、許多事都讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

  難忘的母校

  一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂(lè)。那天,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門(mén),第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛(ài),母校的大方,飽滿了我對(duì)知識(shí)渴望的心情,對(duì)快樂(lè)的.向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的不舍之情,總是不時(shí)地涌上心頭。

  難忘的老師

  我的六年小學(xué)生活中,最離不開(kāi)的是老師孜孜不倦地教導(dǎo),所以最難忘的也是老師。這六年光陰,老師如同辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師如同一棵大樹(shù),把我們保護(hù)在他的樹(shù)冠之下;老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭,默默地照亮我們前進(jìn)的道路……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們的成長(zhǎng),也幫助我們學(xué)習(xí)成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情,讓我們既好笑又恐懼。他的細(xì)心無(wú)人能及,同學(xué)們的一點(diǎn)微小的情緒都能讓他收在眼底,因此他經(jīng)常與同學(xué)們談心。在我們眼里,他不僅是老師,還是一位可以傾訴的朋友。

  難忘的同學(xué)

  老師最難忘,那第二難忘的就是同學(xué)們了。同學(xué)們那一張張稚嫩、可愛(ài)的笑臉,早已定格在我的腦海中。此刻,昔日在校園里和同學(xué)們學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂(lè);當(dāng)我們失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。也許,我們之間曾有誤會(huì),我們之間曾有摩擦,但即將分別,就讓我們把一些不開(kāi)心的事拋出去吧。最后的時(shí)刻讓我們快樂(lè)相依。相見(jiàn)相識(shí)是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),綻放!

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