【精華】三年級敘事作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1

　　今天我們的行程是歡樂世界。進入大門，首先映入眼簾的是特別大的過山車，上面已經(jīng)有游客坐在上面，時不時傳來他們的驚呼和尖叫，我想我恐怕不敢坐。

　　我們開始排隊我們能玩的`游戲，第一個游戲是激流勇進，我們做到一艘船上，船開始加速，沖坡，然后突然沖入水中，我渾身澆了個透心涼，太爽了。第二個游戲也是一個過山車，但沒有一進門那個大，我們坐上去，我有些害怕，媽媽說，你害怕時就大聲喊出來出發(fā)了，一會上，一會下，我覺得我的心都要出來了，我突然發(fā)現(xiàn)我只要閉著眼睛就沒事了，我就聽到我媽喊得那個聲音大呀，太搞笑了，還是我的方法好。然后我們參觀了森林神廟，哇，真是恐怖世界，到處是骨頭人，時不時蹦出一個小鬼，把我嚇得半死，不喜歡。后來我們又做了星際旅游，就是假裝我們坐在宇宙飛船里，帶上一種眼鏡，感覺像真的一樣。

　　今天玩的真開心，歡樂世界真是歡樂的地方。

三年級敘事作文 篇2

　　教室里的同學(xué)們個個神采飛揚，他們在做什么？原來他們正在玩一個十分有趣的游戲——畫鼻子游戲。

　　畫鼻子游戲的規(guī)則是這樣的：先在黑板上畫一個娃娃臉，眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)都有了，唯獨缺個鼻子。然后用布蒙上一位同學(xué)的眼睛，并讓他離黑板三米遠。等他原地轉(zhuǎn)了三圈后，再讓他用手中的筆畫全娃娃的鼻子。只要把鼻子畫到正確的位置，就算成功啦！

　　老師讓小高來畫鼻子，畫的時候他是緊張的，他小心翼翼地一邊摸著桌子一邊走。下面的.同學(xué)有的在說笑話，有的在笑話他，還有的在圍著他干擾他，但是他都沒受影響，依然堅定地向前走。不一會兒，小高走到黑板前面，把鼻子畫了上去，同學(xué)們看了哈哈大笑。小高立刻把布拿下來，一看，小高也張大嘴巴哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了眼睛的旁邊。

　　這次我們玩得真高興啊！我們期待著下一次游戲課的到來。

三年級敘事作文 篇3

　　趙老師說過，作為班級的一員，要互幫互助，如果你是班級的一名班委，更要以身作則，給予同學(xué)關(guān)心與愛護，不能傷害別人。但是，今天，卻發(fā)生了一件令我不愉快的事情。

　　上午的時候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時，有一位同學(xué)走了過去，想看一看他們在玩什么。忽然被一位正在玩游戲的`班委看見了，那位班委便對他說：“你干什么?”“我想看看你們在玩什么。”那同學(xué)說。“誰讓你來看啦!”說完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對那位班委說："虧你是一位班委呢!竟敢欺負同學(xué)!“說完，我瞪了他一眼。聽了我的話后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。

　　我們每一個人都是班級的一員，不能因為一些小事而起爭執(zhí)，應(yīng)該換一個角度去想想：如果我是他，會怎樣呢?

三年級敘事作文 篇4

　　暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。

　　我對自己說一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開開關(guān)，等著水燒開。趁著這個時候我進行最重要的一步，就是調(diào)料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。

　　這時候水燒開了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒有。“哈哈，面條煮熟了”之后，我將面條撈出來放入碗中，和調(diào)料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動的流下了淚水。

　　吃過我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說：“兒子煮的`面條果然好吃啊!”這時候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽光。過了幾天，媽媽的病也好了。

三年級敘事作文 篇5

　　我的閱讀故事如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是其中有兩個故事，令我至今無法忘懷。

　　有一次，我獨自一個人在家聚精會神地做作業(yè)。忽然，我遇到了一道難題，令我百思不得其解，然后我就分神了，看到了旁邊的'一本書，書名是《漂亮老師和壞小子》，我對這本書很感興趣，想伸手拿來看，可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業(yè)了，再做其他事，接著我又開始思考題目了，可還是不會做，心里又想：看一會兒就看一會兒嘛，說不定看完就會做了呢！于是我津津有味地看了起來。看著看著，我仿佛進入了書的世界，經(jīng)歷許多有趣的事情，不知不覺中我忘卻了時間，一直不停地看。突然，媽媽把我從書的世界里拉了出來，并且教訓(xùn)了我一頓：“你自覺看書自然是極好的，但我對你了說多少遍，作業(yè)沒做好，不準(zhǔn)做其它事，你都沒聽見嗎？如果有下一次的話，你就倒霉了！”我連忙說：“我再也不敢了。”

　　還有一次，我覺得無聊，便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的書看了看，我看得樂在其中。媽媽出去有事，臨走時對我說：“我中午有事出去一趟，午飯你自己買，我把錢放在桌子上了，你一定要記得吃喲！”我不耐煩地說：“知道了，知道了。”媽媽這才放心地離開了。我還是看我的書，完全忘記了吃午飯，肚子餓了，卻總是時不時地對自己說：“看會兒再吃，來得及。”可到最后媽媽回來了，我還沒有吃，媽媽哈哈大笑地說：“難怪你不吃飯，看書都看飽了！”我也不好意思地笑了起來。

　　看書可以陶冶人的情操，所以讓我們大家一起多多看書吧！

三年級敘事作文 篇6

　　周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，一個大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。

　　我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔(dān)吧！我閃過一個念頭。

　　于是，我飛快地跑向那骯臟的'草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上。”那些垃圾這時在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強大呀！”“哼，等會就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地撿了起來。

　　“呀，這個小朋友可真乖呀！”

　　“真是一個好公民呀！”

　　“就是，就是，保護環(huán)境，人人有責(zé)，這個小朋友給我們起了個好頭！”

　　正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了。”

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。

三年級敘事作文 篇7

　　早上，媽媽要去上班了，我愁眉苦臉地說：“媽媽，你一定要早點回來。”媽媽說：“好的。”說完，媽媽就走了。

　　媽媽走了，我感到孤伶伶的。突然，一陣轟隆隆的.聲音傳來，我害怕極了，自言自語：“不會是怪獸在叫吧?”我嚇得趕緊跑上床，躲在被子里。這時，轟隆隆的聲音慢慢消失了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來是雷聲，可把我給嚇壞了，這該死的雷聲，真可惡啊!

　　這時，我的肚子咕咕，咕咕地叫著，我在家里翻來翻去，終于在柜子里找到了一些餅干，我大口大口地吃了起來，邊吃邊嘆氣說：“誒，就這么少，我還是餓的受不了啊。媽媽，你快點回來吧!不然我就像一只瘦瘦的流浪貓啊!”

　　媽媽不在家里，我不僅要管好自己還要照顧弟弟呢!弟弟拉著我說：“姐姐，我要喝唱唱。”我一聽，就明白他是要喝水。我急忙拿來了水，可他每次喝水都要把水弄在地上，我還要把水擦干凈，而且他只要不開心，就會像老虎一樣抓人，如果抓不到人，就會哭起來呢。他還把玩具亂扔，害得我還要把玩具收拾地干干凈凈的。誒，照顧弟弟真辛苦啊，可把我給累壞了，媽媽，你快點回來吧!

　　就在這時，媽媽回來了，我連忙說：“媽媽你不在的時候，我不僅孤單害怕肚子還餓，而且我還要照顧弟弟，真是累死我了。”媽媽聽了，笑著說：“今天真是辛苦你了。”

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