【實用】敘事優秀作文匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的敘事優秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優秀作文 篇1
那天晚上,英語老師布置了一個手工作業并要求第二天上課帶上,妮妮用了一小時完成了:一個綠色卡紙三棱柱英文銘牌,并畫上了海洋生物,很漂亮。
然而,第二天由于出門匆忙忘記帶上這個作業,考慮到當天上課要用,外公馬上送到了學校門口,由于不能進入校區,只好請一個門衛同志幫忙下課時送去。
也許門衛同志工作較忙,放學后一詢問妮妮,說沒有收到,上課也沒能用上。于是我打電話給張老師,請她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料:“您可以讓孩子自己去取,讓她自己跟門衛叔叔講述情況,她的個性不是比較害羞嗎?這樣可以鍛煉她獨立處理事情的能力,如果她不認識地方我可以告訴她! 這真是一個非常棒的主意!小家伙一聽是老師說的`就同意了。
第三天放學,見她手里拿著這塊銘牌,“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對門衛叔叔講的?你認識那個地方嗎?” “我就對叔叔說我有一個東西放在這里要找找。 我不認識那個地方,是一個小朋友帶我去的! “你跟叔叔打招呼了嗎?” “嗯,我說了,叔叔您好!還說了謝謝! “那你以后碰到同樣的事情會不會自己處理啦?” “嗯,我想會吧。”
這是一次成功的嘗試,雖然是一件生活小事,但卻讓孩子跨出了獨立的第一步,也給了我更多的思考。很多時候我們家長經常嘴上說著要訓練孩子的獨立能力,但真正細化到了每件小事上又不自覺地進入一種替孩子包辦的怪圈,因此也會在一定程度上導致孩子的依賴心理。滴水成海,每一個小的進步都是孩子健康成長的基石。
我想說:張老師,謝謝您!
相信在福山正達里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實踐者,在教師節來臨之際,謹祝您們身體健康,工作順利,節日快樂!
敘事優秀作文 篇2
今天媽媽讓我出去玩,我開心急了。蹦蹦跳跳的去找我的小伙伴們玩。我們一起玩捉迷藏,一起玩跳房子,一起玩老鷹捉小雞。
首先我先去找我的朋友,我們一起在院子前的那片空地里玩老鷹捉小雞。我當老鷹他們當小雞,一個來當雞媽媽。
我非常開心,一開始慢慢悠悠的'好似不在乎這個游戲的輸贏。雞媽媽也慢慢松懈起來,忽然,我猛地我前一蹦,心想,就這樣還跟我玩,哼。我一下子捉到了兩只小雞,哈哈,我太開心了。雞媽媽懊悔死了,那兩只小雞也是十分悲痛。游戲還沒開始就已經結束這讓他們很難過。
接著,我又把所有人都捉到了,我開心極了。我們一直玩到了天黑才回的家。
敘事優秀作文 篇3
農歷的七月二十三日,是財神爺的生日。在這一天,人們會放鞭炮、供財神,做許多的事情。但今年的這一天,我卻度過了一個別樣的中午。
今年的這一天,是我上中學的第五天。今天下午要行拜師禮,結束軍訓,家長自然是要來的。為此,我們要做一個迎賓的幻燈片。就那么幾頁片子,居然在那里做了一中午,事后想起來都覺得非常的意外。
當同學們中午放學都走光了,整個校園里除了我、班上的一個男生和老師們以外,再沒有什么其他的`人。我望著偌大而空蕩的校園,心中非常的緊張和害怕。從小學以來,除了坊子,我中午根本就沒有在學校待過。那個男生則不然,好像早已習慣了似的,氣定神閑的,該做什么就做什么。從表面上看我非常的安靜,實際上我早已心亂如麻。
一陣清脆的電話鈴聲打破了長久的平靜。原來那男生的母親知道他中午不回去,給他送飯來了。送的是四個三明治,雖是這么叫的,可面包卻是方形的,F在已經到了校門口,讓他去拿。
三明治拿上來了。當我知道那里面加了一個煎蛋時,又陷入了另一種尷尬的境地:吃,還是不吃?以往在家里,我向來很少吃雞蛋的,于是這成了一個艱難的選擇。最終我吃了下去,用硬著頭皮這樣的詞語遠遠不能形容我當時的窘迫。但吃下去以后我發現一切沒有我想的那么糟糕。最終,我們做好了幻燈片,平安地度過了一中午。
下午放學回家后,我看見老媽買了許多吃的,在廚房里不知忙活些什么,便問了一句!鞍葚斏裱健!彼χf。說完,她拿出了三根香點燃,插進香爐,拜了三下!澳阋策^來拜一拜吧。”我應聲過去,拜了三下。想著今天的事,臉上不由得露出了笑容。
敘事優秀作文 篇4
我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球,我了解的并不太多,但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看著足球順著我想要的方向前進時,我格外得興奮和自豪。第一次足球課,老師為我們講了一些關于踢足球時的姿勢,那時我才發現踢足球原來有這么多學問。
踢足球時,有許多的小細節要注意,而這些細節就注定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候,我感覺有一些雜亂,總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫韁的'野馬一樣,總是控制不住,飛得老遠,歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍,這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時間里,我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞桿。
雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤,連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習,盡管我還不能上足球場參加足球比賽,但足球繞桿已經掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞桿這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪,或是踢得太用力,足球滾得太遠。但真正比賽的時候我踢得很小心,開始很慢,后來越來越快越來越流暢。足球很穩,也很聽話,因此,我也取得了一個相對不錯的足球繞桿成績。
這次足球繞桿中,我體會到了踢足球的那種流暢感,過程雖短,不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球沖刺終點的那一剎那,我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子,我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球,但從開始接觸足球時的那種好奇,慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。
踢足球成了我的興趣,足球,我愛你!
敘事優秀作文 篇5
“起床了,起床了”這煩人的小鬧鐘,既是唱又是跳,害的我不得不起床了。雖然我起床了,但是我的心里還是很不痛快,心想:周日嗎!也讓人多睡會。但是一想今天奶奶住院了,媽媽老早就去醫院了,早飯肯定沒有燒,我立馬起床來到廚房,果然不出我所料,我在心里暗暗的說:“今天就有我徐大廚來燒早飯”,第一個菜—煎雞蛋
馬上就要開始了,但是,煤氣閥門有兩個,一個在上,一個在下,是那個呢?我瞎蒙了一個,沒想到瞎貓碰上了死耗子,還弄對了,第二部打火,這煤氣灶不知是老了,舊了,還是不聽使喚,“啪,啪,啪”三次不成功,害得我只想砸,再來一次,最后一次,知道我要砸它,它就聽話多了。點著了。
我拿來幾只雞蛋,萬事俱備只欠東風啦,我放入色拉油,只聽“次拉”一聲,這些油,好似在熱鍋上的小螞蟻,我帶領廚師軍三師六排一班(其實是些燒菜用具),看到起伏的“油!甭謴土似届o,我先把雞蛋“啪啪”的在桌子上敲打幾下,大拇指按進裂縫里,蛋黃蛋白飛流直下,一個雞蛋戰士“壯烈犧牲”了,我在鍋子里把雞蛋翻了幾下,一面變成了金黃色,我知道勝利的曙光已慢慢明亮,勝利的大門即將向我開啟,進過3多分鐘的.努力,雞蛋終于出鍋了,黃中透白,邊上有點微微的焦,我迫不及待的咬了一口,太香了,太棒了。煮了一個我有經驗了,第二,第三個就毫不費力了。對了,我要多煎幾個,讓媽媽也嘗一嘗。
煎雞蛋好有趣!
敘事優秀作文 篇6
今天我們的陳老師帶著我們幾個同學去參加了2個活動。
老師神秘兮兮的叫了我,我充滿疑惑,我又沒做錯事老師叫我干嘛?我帶著好奇的心情來到操場。老師說:“這些一年級的小朋友不會說普通話,你們教教他!蔽覀兯斓拇饝。見了一個一年級的,我趕快問他:“小朋友,想不想給我學說普通話?”那個小孩和怕生人,扭頭就走了。小C看見一個一年級的小女孩,就連忙給他說:“小朋友,想不想給我學普通話?”那個小女孩嚇得連忙就跑。小P真有眼光,一下就看見好說好玩好學習的學生--那就是陳老師的'小侄子。小P連忙就問:“小朋友想不想學普通話?”“想!”“那我教你一句你學一句!薄拔沂侵袊耍覑壑袊!”一段文字脫口而出!拔沂侵袊,我愛中國。”陳老師說:“嗯,不錯,再說一遍。”“我是中國人,我愛中國!”“大聲點,再說一遍!标惱蠋熣f!拔沂侵袊!我愛中國!”一句響亮的句子喊了出來,那么流利,那么有感情,那么認真的學。
下面我們該舉行第二個活動。找錯別字,創文明鄭州。
老師領著我們到了街上,我們左顧右看,在干什么呢?我們是在找街上的錯別字。我們走來走去,終于看到一處錯別字可是已經被遮擋住,而無法拍照。我們左顧右盼,真是蒼天不負有心人,我們找到一處,小A連忙跑過去,可是地下有泥,砰,一聲,張奧星的衣服臟了,幸虧小B帶紙了,要不小A就成泥湯雞。
敘事優秀作文 篇7
我有一個小小的愿望,就是能像小鳥一樣在天空中飛翔。去年暑假,媽媽說,要帶我坐飛機去海南三亞玩,我的.愿望終于要實現了,心中別提有多高興了!
我們來到了洛陽飛機場,經過安全檢查和一系列手續,終于來到了飛機跟前,抬頭一看,呀!這么大的飛機怎么能飛上天呢?我心驚膽戰地上了飛機。走進機艙,我驚訝地叫了一聲:"這么多座位呀!"按照飛機票上的號碼,我們很快坐了下來。這時空姐用圓潤甜美的聲音開始廣播,飛機即將起飛,請各位旅客系好安全帶并關閉一切電子設備。"飛機動了,飛機動了!"機艙里傳來一個小朋友的聲音。飛機沿著跑道慢慢滑行,越滑越快,最后騰空而起,我感覺身體好像失重了一樣。飛機越飛越高,我從窗口往下看,樹哇、房子呀,大山啊……都變得很小很小,像一只只小小的螞蟻。飛機飛到云層里了,哇!我們在藍天白云上飛翔了,真的像小鳥一樣飛起來了。飛機發出轟轟的聲音,震得我耳朵發疼,媽媽讓我閉上眼睛休息一會兒。
兩個多小時之后,飛機降落了,我們帶著興奮的心情開始了三亞之旅……
敘事優秀作文 篇8
在一個烈日炎炎的一天里,媽媽騎車帶我回家。我們邊走邊談聊著今天老師講了什么,我學到了什么。
正談的高興,忽然只聽“咚”的一聲,一個開車的司機把一個騎電動車的人給撞到了馬路邊。人們聽到了響聲紛紛的停下來圍觀,我和媽媽也看見了,也停了下來。
開車的司機連忙道歉:“對不起,我不是故意的。你用不用去醫院檢查一下?”
騎電動車的人捂著自己的腿,氣勢洶洶的說:“你開車不長眼睛哪?你有沒有駕照呀?前面有個人你都沒看見嗎?配當個司機不配?”
司機萬般無奈的說:“要不然我們讓大家評評理吧?”
然后,司機和騎電動車的人找來了幾個圍觀的人給他們評理。
一個光頭男士說:“其實是怪騎電動車的人,因為,當時司機已經看到你了,車開的也不快,你當時一邊騎車,一邊打電話,你忽然停了下來!
一個阿姨看著騎電動車的人說:“其實就是怪你,因為你光說司機撞倒你了,而你自身的錯誤卻一點也沒有意識到。”
圍觀的'人們你一言我一語,都在指責騎電動車的那個人,騎車不專注,犯錯誤了還意識不到自己錯了。
媽媽和我聽的一清二楚。媽媽心平氣和的對我說:“做錯了事不能先說別人的錯誤,要先找出自己的錯誤,知道了嗎?”
我點點頭說:“媽媽我知道了,我們回家吧!”
于是,我們就高高興興的回家了。
敘事優秀作文 篇9
今天,是我們的節日,是六一節,因為興奮,我早早地起了床,幻想著學校今天的游園是多么精彩!
瘋狂來彈珠
到了學校,我們就開始進行游園活動,好奇的我立刻似離弦的箭一樣沖進第一個游園地點,一盤七彩彈珠和一雙筷子,這不正是經典游戲—夾彈珠嗎?首先游玩的是我們班的游戲王,他飛快地夾著,就好像一臺機器般不停做著一個相同的動作。轉眼間時間已到,可游戲王竟然夾了27個!我也躍躍欲試,開始夾彈珠,可我發現,這放在水里的彈珠滑溜溜的`,筷子根本夾不起來,可我一而二,二而三終于夾起了第一顆,之后我手氣爆發,連續夾起了四五顆彈珠。游戲結束,我只夾起了七顆,哎,和游戲王簡直是天壤之別!
畫鼻子
緊接著,我玩的是畫鼻子。這回我先上場,老師將紅領巾死死地蒙住了我的眼睛,然后我轉了十圈。呀,方向感全沒了,眼睛也看不到完了,這游戲是畫鼻子還是撞墻啊!我努力找回了感覺,摸到了黑板,之后我用手在黑板堅定地畫出了一個“鼻子”。只見同學們哈哈大笑,我把紅領巾摘下來一看,竟然把鼻子畫在了嘴巴下面!
插筷子
我來到了下一個游戲,這個游戲名叫“插筷子”,只要將筷子插入水瓶里就行了!小小的瓶口可難不倒我了。我看準了一個瓶口,將筷子有弧度地向上一投,只見筷子穩穩地插進了瓶口。“太棒了,我為自己高興,同學們也為我歡呼,看來這插筷子還真是我的強項!
轉眼就結束了,六一的到來讓我愉快,我期待明年的六一會更好!
敘事優秀作文 篇10
這個星期六,我在華天超市清風樓學做月餅,我心里別提多高興了,我盼望著周六早日到來。
周六上午我和爸爸來到了華天超市清風樓門口,已經有好多小朋友和家長都到了,我的心里非常激動,我就要自己動手做月餅了,每個人可以做4個月餅呢!華天超市的阿姨給我示范了第一步做月餅的.過程,然后大家一起做第一步,我先用面揉成圓形,再用手把面壓扁,放在手里捏成碗形,把事先準備好的哈密瓜餡包進去團成圓球,然后放到做月餅專用的模具里,一個月餅就做好了。
當所有小朋友把月餅做完時,超市的阿姨把月餅放到烤箱里,大約要四十分鐘,我覺得這四十分鐘真漫長,真想馬上吃到自己做的月餅,月餅烤好了,那個阿姨把月餅分給我們;氐郊液,我把做好的月餅分給爸爸、媽媽和妹妹一起吃,妹妹非常開心,說:“我最喜歡哈密瓜味的月餅了!
我非常喜歡這次活動,以后還要積極參加這樣的活動!
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