有關小學敘事作文匯總八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文 篇1

　　今天，我的作業做得很快，所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業。周末就能好好地，痛痛快快地玩了！

　　昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣布置了好多好多的`作業。真是急死我了。我很是著急，作業做不完的話就不能玩了，上網不行，和同學玩也不行。連和同學去牧馬河做實際調查的作業都不讓我去的。我很難過，這個周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦，我啊，一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周，哎呀！我頭疼了。我還和同學約好了一起去牧馬河的。怎么辦啊？

　　我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業，但是，明天早上就要和同學去了。我怎么趕得完呢？哎呀！

　　我不想做那些作業，可是，時間只會拖得更久。怎么辦呢？

　　我看著時間一滴一滴地流走，我心里又害怕又不情愿。最后最后，我才拾起了筆，坐在那里專心地做作業。因為明天還有活動，這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心，我真的沒有應付。

　　終于，我的努力沒有白費。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點都不到的時候把作業趕起。我太高興了！看來時間是最公平的！我高呼萬歲！今天我在這么短的時間內把作業做完了！這一周就可以好好玩了！連明天的活動也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！

小學敘事作文 篇2

　　話說一學期不見，同學們都變了，很榮幸能在第一天與大家見面，當然要拜那位誠實可靠小郎君所賜啊，知道內情的，不要笑啊。

　　那我開門見山，請大家回憶一下昨天數學課上，那位吃飯睡覺被弟弟打的小伙伴。張海麟，人送外號張大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也經歷過呀。在這里，隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈，混天綾（紅的）。這個名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我們的英雄，小哪吒。

　　大炮哥英俊瀟灑，玉樹臨風，一站起來，那是鑼鼓喧囂，鞭炮齊鳴；紅旗招展，人山人海。就連數學老師都被他那萬有引力吸了過去，沒辦法，大炮哥，誰讓你質量大吶。

　　老師這一過去，那身板挺得溜直，好像顯出很高的樣子，這數學老師一下就矮了，激動地說張海麟，你又長高了。張海麟挺得更直了，那是，必須的'。說完提了提褲子。這是暗示，暗示他腿比一個人長--唐老鴨。這大炮就是大炮，長個都長上半身，下面不長，降低重心夠穩啊。希望你和你的小伙伴快樂成長，今天拿你開了很多玩笑，謝謝，不客氣。

小學敘事作文 篇3

　　今天早上我陪媽媽一起去買菜，我說要幫媽媽一起提菜。這個菜場離我們家很近，就在小區旁邊的村子里。

　　雖然還只有八點多，但是菜場里的人還是挺多的.，媽媽帶著我買了我最喜歡的腰花、茄子、還有毛豆，我還讓媽媽買了半個我最喜歡吃的西瓜。

小學敘事作文 篇4

　　“老師好”

　　“同學們好”

　　這六年，在學校和同學們每天都有誠懇樸實的交談，我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。

　　這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠是美麗的星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識和技能，還教我們做人做事。

　　我們受過挫折，是老師安慰我們；

　　我們有過煩惱，是老師開導我們；

　　我們有時迷茫，是老師在這六年里一直牽著我的手。

　　我們在老師的眼中，人人平等，每位同學都有他自己的閃光點和可愛之處，沒有什么好差之分。他們尊重我們的'性格、特長和愛好；他們在我們的心中，是長輩，是好朋友，是一個善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯誤的機會。六年來，他們對我們的愛護遠遠的勝過了他們的職責。

　　六年，聽起來多么漫長。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時，也一樣會記憶猶新。老師好！同學們好！在小學最后一年里我會加倍努力，六（4）班永遠是我們的驕傲。

小學敘事作文 篇5

　　今天是星期六，媽媽趁我去上下棋課的時間，去買了菜，有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。

　　放學后洗完手，媽媽說：“包餃子和餛飩。”先把高瓜皮撥掉，把胡蘿卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲，再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準備工作。

　　我剛開始包的餃子，餡很多，站不起來。經過媽媽的`教導，我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的步驟是：先對折餃子皮的兩邊，不封起來，然后兩邊的角塞進里面一點粘好，再上面一個角的尖地方向里面一按然后封緊，就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個餃子。

　　媽媽煮給加班回來的爸爸吃，爸爸說：“味道好極了！”

小學敘事作文 篇6

　　今天爸爸媽媽帶我去了湖南科技館，那是我向往的地方，我一進科技館，就活蹦亂跳地跑進了科技館。科技館的房子像一個童話世界。

　　我們去的`第一個館是材料館，那里有飛剎車片，它是由碳塑纖維制做的。防彈衣的原理是它把能量吸收，減少速度和沖擊力。

　　然后觀察了宇宙探索館，那里有宇宙探索鏡，可以在宇宙看見一些東西。

　　然后觀察了兒童主題館，那里有一個水力世界，有水閘，水力發電，聲控噴泉，抽水機，水車，讓我看到水力的神奇。

　　我今天學到了許多的新知識，我很自豪，我為這一些科學家的成就感到自豪。我想努力學習，將來長大成為一個科學家！

小學敘事作文 篇7

　　我有一個幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會上演三部曲。看，今天的三部曲又會是什么呢？

　　我問了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導作業，可，我們家中不同，是媽媽輔導作業。

　　老虎、貓、小白兔奇遇記

　　家中的“老虎”可了不得，家中沒人敢惹她。翻臉比翻書還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過“老虎”有時候一連幾天的'臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上。看了我也高興，這就是傳說中的“老虎”——一個愛臭美的媽媽。

　　家中是誰最慣我——“貓”，是誰一直都心疼我—“貓”，是誰一直都會幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說中的“貓”——一個陽光的爸爸。

小學敘事作文 篇8

　　今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。

　　我旋開蓋子，抽出套環，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的'像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。

　　陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……

　　這是一篇敘事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。

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