小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-06-24 22:11:08 記敘文我要投稿

【精華】小學(xué)敘事作文集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)敘事作文集錦十篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　許多人以為火鍋只有在冬天才可以吃，其實(shí)，在夏天吃火鍋別有風(fēng)味。

　　那天中午，我們突發(fā)奇想，晚上全家吃火鍋!這個(gè)建議馬上被大家采納了。于是，我們分頭準(zhǔn)備。姐姐去買(mǎi)了一些火鍋的材料，有日本豆腐、海帶結(jié)、蟹肉的棒、金針菇、油豆腐、大白菜、寬粉等，媽媽去牛肉店買(mǎi)了一些牛肉，還要了一些湯來(lái)，作為火鍋的底料，我去買(mǎi)了一些醬料來(lái)，爸爸又去買(mǎi)了水果來(lái)。

　　一番清洗、切剝、盞放，準(zhǔn)備的差不多時(shí)，大約已經(jīng)下午5點(diǎn)30分了。我和姐姐到客廳把空調(diào)打開(kāi)，又興高采烈地把食材拿來(lái)，把火鍋端來(lái)，我們快樂(lè)得像過(guò)節(jié)似的。我們還在火鍋旁邊放好了西瓜、雪碧、蘋(píng)果醋等，只等老爸、老媽一聲令下，我們就開(kāi)鍋。

　　終于開(kāi)始了，我迫不及待地把牛肉放進(jìn)鍋里，又把日本豆腐、海帶結(jié)、蟹肉的棒、大白菜、寬粉等陸續(xù)放進(jìn)鍋里。媽媽說(shuō)要先煮一會(huì)，于是我只能咽著口水，忍著。終于可以吃了，我們像餓虎撲食一樣紛紛將筷子伸向火鍋，哇，可好吃了，特別是牛肉，非常嫩，媽媽一連吃了好幾塊。我最喜歡吃的還是寬粉，吃進(jìn)去滑滑的，嚼起來(lái)有彈性，其次是海帶結(jié)、牛肉、大白菜、日本豆腐、金針菇，幾乎都是我要吃的.東西。姐姐像只小白兔，最喜歡吃的就是大白菜她還在自己的碗里放了調(diào)料、湯和醋，看來(lái)，小白兔吃白菜也講究調(diào)味了。爸爸最喜歡吃的是海帶結(jié)，而且只要是我們不喜歡吃的，他都喜歡吃，因?yàn)樗麖牟惶羰常偘押贸缘牧艚o我們吃，怪不得他長(zhǎng)不胖呢。

　　我們一邊吃，還一邊看電視，有趣的新聞，更會(huì)讓我們胃口大開(kāi)，吃得津津有味，其樂(lè)融融。我雖然吃得肚子已經(jīng)撐不下了，可不知為什么，嘴巴還是非常想吃，難道是因?yàn)槲业謸醪蛔』疱伒恼T惑？

　　最后，火鍋大餐在我們汗流浹背中落幕了，但我們的心情像空調(diào)一樣涼快，真爽啊!

小學(xué)敘事作文篇2

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我和爸爸終于到達(dá)了向往已久的蕪湖歡樂(lè)世界。站在氣派高大的園門(mén)下，我一邊拍照，一邊暗自得意：為了能輕松全面的玩遍方特，我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料，還專(zhuān)門(mén)制定了方特攻略，可算是武裝到牙齒，志在必得！可剛一進(jìn)大門(mén)，我就傻眼了，我原以為我們到得很早，哪知樂(lè)園里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被擠成人肉燒餅了！我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來(lái)，仔細(xì)分辯了一下方向，直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去。可空中飛舞的'最低身高要求在1.5米以上，我只好望而興嘆。來(lái)到火流星旁，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄，緊接著便是可怕的一片寂靜，看來(lái)大伙的嗓子都叫啞了，為了保護(hù)嗓子，我們還是撤退吧。我們臨時(shí)調(diào)整了一下攻略，找排隊(duì)少的先玩！我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來(lái)、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車(chē)、太空飛車(chē)和維蘇威火山九個(gè)項(xiàng)目。其中最令我難忘的是西部追憶。“西部追憶”是一個(gè)神奇的魔幻劇場(chǎng)。只見(jiàn)舞臺(tái)中央的一個(gè)小屋里，一堆篝火旁，出現(xiàn)了一個(gè)印地安老人，他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對(duì)各種災(zāi)難和風(fēng)險(xiǎn)而毫不畏懼，我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中，更神奇的是當(dāng)老人展開(kāi)回憶時(shí)，篝火就會(huì)伴隨他的敘述變化各種影像，一會(huì)是搏擊長(zhǎng)空的“閃電”、一會(huì)是活潑的少女或者可愛(ài)的兒童，老人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，剛開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，眨眼間又出現(xiàn)在舞臺(tái)的角落，讓我們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間已經(jīng)閉園了，我們依依不舍的離開(kāi)充滿(mǎn)歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和溫馨的方特，我在心底說(shuō)：“方特，我一定會(huì)再來(lái)的！”

小學(xué)敘事作文篇3

　　暑假塊過(guò)完了，媽媽帶我去奶奶家里玩。

　　有一天晚上，我躺在床上還做著美夢(mèng)，突然，我聽(tīng)到外面下起了異常大雨。雨水嘩嘩嘩地刮向我房間的窗戶(hù)，我被嚇醒了。過(guò)了一會(huì)兒，雨下小了，雨水就像在歌吟似的發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它伴著我漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我走出家門(mén)看見(jiàn)門(mén)外的蘋(píng)果數(shù)像快熟了一樣，三天后我看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上的.果子成熟了，我大聲叫：“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀，蘋(píng)果成熟了呀！”媽媽大聲說(shuō)：“因?yàn)榍锾靵?lái)了。”哦，原來(lái)是秋天來(lái)了呀。原來(lái)，那回的雨是來(lái)報(bào)信的，是來(lái)告訴大家秋天已經(jīng)到來(lái)了。

　　秋天可真是奇怪，為什么要悄悄的來(lái)呢？

小學(xué)敘事作文篇4

　　今天，我班里發(fā)生了一件可怕又有趣的事，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一看吧！

　　早上第二節(jié)課時(shí)，我們正在回答問(wèn)題。突然，教室的一角傳來(lái)一陣壓抑的叫聲。但我沒(méi)注意，老師也沒(méi)太注意，只是走過(guò)去看了一下。不看不知道，一看嚇一跳。啊，原來(lái)是一直碩大的馬蜂正在趙雨軒頭上盤(pán)旋！

　　看到這一幕，我們班立即亂成了一鍋粥。馬蜂像轟炸機(jī)一樣“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，所到之處，一片混亂。有的人一見(jiàn)馬蜂就“哧溜”一聲藏在桌子底下，有的人干脆就趴在桌子上裝死。

　　最典型的是包灝煊，虧他還稱(chēng)自己是男子漢，結(jié)果一遇到馬蜂就倒在了袁昕玥身上，真是膽小鬼！這時(shí)，馬蜂落到了芳昕的桌子上來(lái)。芳昕一看情況不對(duì)，紅潤(rùn)的'臉頰頓時(shí)失了血色，立馬抱著頭，躲到桌子底下，動(dòng)作敏捷得叫人自嘆不如。

　　這時(shí)，馬蜂又改變了方向，向我飛來(lái)，我不急也不慌，以為它只是碰巧往這邊飛。可是等它離我只有幾米時(shí)，我心里不禁心里害怕起來(lái)。可是我想：馬蜂好端端的干嘛蟄我呢？于是我便偏了偏頭，果然，馬蜂從我的旁邊飛走了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　老師望著我們狼狽的樣子，急中生智，想到了辦法說(shuō)：“趕緊開(kāi)窗！”我們連忙手忙腳亂地開(kāi)了窗。可是馬蜂卻毫不領(lǐng)情，趴在了窗戶(hù)上，就是不出去。這時(shí)，秦涵看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，拿著書(shū)砸了上去，可惜馬蜂早就聽(tīng)到了風(fēng)聲，迅速非開(kāi)，在教室里繼續(xù)亂飛。教室再次陷入了混亂。

　　終于，馬蜂在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒后，找準(zhǔn)方向，飛走了。

　　今天正是步步驚心！

小學(xué)敘事作文篇5

　　停電了。媽媽拿來(lái)蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。

　　注視著它，便發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)。瞧，徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來(lái)擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長(zhǎng)忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個(gè)淘氣的火精靈。

　　有人說(shuō)。火是多惡的魔鬼。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢(mèng)想。我，不同意。若是世上沒(méi)有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么？在寒冷的.野地里，燃起火，你還冷嗎？在無(wú)邊的大海上，見(jiàn)到遠(yuǎn)處一星火光，你還寂奧嗎？

　　古往今來(lái)，不知多少文人皿客贊頌過(guò)蠟燭，是誰(shuí)讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī)，為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)，殊不知，它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些，你想過(guò)嗎？

　　火，生命極短哲，多則數(shù)小時(shí)，少則幾秒鐘。但它無(wú)悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過(guò)了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋。火，你真的不計(jì)較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無(wú)私的火！

小學(xué)敘事作文篇6

　　一條山溪，給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來(lái)了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。

　　與嬌小的李老師比較起來(lái)，王老師有體力方面的優(yōu)勢(shì)。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長(zhǎng)，王老師的優(yōu)勢(shì)必將慢慢喪失。一旦王老師背不動(dòng)學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題又會(huì)突現(xiàn)出來(lái)。所以，王老師的`“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒(méi)能從根本上解決困難。

　　李老師的高明之處，就在于爭(zhēng)取更多的人來(lái)參與，以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水，沒(méi)有橋，學(xué)生上學(xué)成了問(wèn)題，這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男粒粦?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來(lái)，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信，這是爭(zhēng)取政府支持；李老師帶頭發(fā)動(dòng)群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了，使學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題得到固滿(mǎn)解決。

　　“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!

小學(xué)敘事作文篇7

　　奶奶家怎么會(huì)有小尾巴呢？其實(shí)小尾巴就是奶奶家的一只小狗。因?yàn)樾」泛芟矚g跟著別人，所以也就有了“小尾巴”的稱(chēng)號(hào)了。

　　“小尾巴”的毛是棕色的，在棕色的毛上，還染了一條條黑色的花紋。小狗的'眼睛像耀眼的黑寶石，一閃一閃的，好像會(huì)發(fā)光。它的鼻子像黑瑪瑙，可愛(ài)極了！更引人注目的是它的耳朵，自然下垂，仿佛是它的兩條辮子，顯得它更可愛(ài)了。

　　“小尾巴”有一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)認(rèn)識(shí)的人非常親切，跟在人后面走來(lái)走去，偶爾還會(huì)用嘴巴咬你的腳后跟，真是活脫脫的小尾巴。記得有一次，“小尾巴”跟我去散步。結(jié)果它把小河看成了路，“撲通”掉進(jìn)了小河里，撲騰了好久才上來(lái)，上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)成了“落湯狗”了！“小尾巴”不停地甩著頭，可是身上還是濕漉漉的，逗得我哈哈大笑。“小尾巴”靈機(jī)一動(dòng)，又在泥土上滾了滾，這下成了“泥狗”，我笑得更歡了。

　　怎么樣？奶奶家的“小尾巴”可愛(ài)吧！

小學(xué)敘事作文篇8

　　童年是一顆糖果、一個(gè)玩具，還是一段人生中最美的記憶。童年的時(shí)候我采過(guò)野蘑菇，掀倒過(guò)家里的油桶，偷吃過(guò)姥姥剛買(mǎi)回來(lái)的豆腐……樣樣都?jí)蚓省４蠹s在我三歲的時(shí)候，我非常迷戀過(guò)家家的游戲。

　　有一天，家里只有我和姥爺兩個(gè)人，姥爺在午睡。我一個(gè)人好無(wú)聊，突然發(fā)現(xiàn)剛買(mǎi)電腦拆出來(lái)的一個(gè)大箱子，正好可以把我裝進(jìn)去。于是，我拿來(lái)一塊又大又干凈的泡沫做枕頭。很舒服地躺在箱子里。這時(shí)姥爺睡醒了，找不到我了，這下可把他急壞了！哪兒也找不到我的蹤跡。我躲在箱子里偷偷地笑，可能被姥爺發(fā)現(xiàn)了。箱子外面?zhèn)鱽?lái)了姥爺?shù)穆曇簦骸班蓿∵@兒有好多好吃的巧克力呀！香香不在，正好我一個(gè)人享受了。”說(shuō)完，外面又傳來(lái)撕開(kāi)包裝紙的聲音。這下我可急了，要知道巧克力可是我最?lèi)?ài)吃的的呀！于是我連滾帶爬的沖出了箱子，可是出去一看，哪兒有什么巧克力呀？我沮喪極了，眼里奪眶而出。姥爺見(jiàn)我出來(lái)了高興地說(shuō)：“走！買(mǎi)巧克力去！”我這才破涕為笑跟著姥爺出門(mén)了。

　　回過(guò)頭來(lái)想想，童年幼稚，好玩兒有溫馨。每個(gè)幼稚、有趣的'故事的背后不是都有一個(gè)幸福的孩子和一個(gè)溫暖的家庭嗎？我的童年即將遠(yuǎn)去，可是童年的記憶永遠(yuǎn)也不能忘記。

小學(xué)敘事作文篇9

　　“切，切，切西瓜，西瓜……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣喊聲，這是我們?cè)谕媲形鞴系挠螒蚰?

　　首先我們拉著手圍成一個(gè)圈，用“黑白配”的方法選出切西瓜的人——是周立強(qiáng)。他從我這兒開(kāi)始切，一邊“切西瓜”一邊唱“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)”!他的話(huà)音末落，兩名被切到的.同學(xué)就飛快地繞圈跑起來(lái)。

　　余思遠(yuǎn)加油，加油!劉心怡加油!同學(xué)們?cè)谝慌詤群啊Ｗ詈筮€是劉心怡咬緊牙關(guān)最先沖到終點(diǎn)，于是她又當(dāng)了第二輪的切西瓜的人。

　　余思遠(yuǎn)心里不服氣，他跺著腳瞪著眼說(shuō)“氣死我了，下次你等著瞧”，而劉心怡卻得意地說(shuō)“哈!你輸了吧!說(shuō)著就開(kāi)始了下一輪的游戲，余思遠(yuǎn)只好在旁邊生悶氣。

　　上課了我依然沉靜在剛才的游戲中，切西瓜真有趣!

小學(xué)敘事作文篇10

　　你知道嗎？我曾討厭過(guò)你，從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開(kāi)始。

　　沒(méi)錯(cuò)，我曾討厭過(guò)你，我討厭你拿走了我的布娃娃，還毫不珍惜地扔在地上；我討厭你霸占了我的床，還一臉傻傻地對(duì)我笑；我討厭你分走了原本只屬于我一人的愛(ài)。我曾討厭過(guò)你，討厭過(guò)你的一切。

　　后來(lái)，你大概也感受到了我的敵意，小小年紀(jì)的你，便知道百般討好我——一個(gè)討厭你的姐姐。

　　在我考試失敗，被爸教育一頓后回到房間時(shí)，你會(huì)悄悄地跟在我身后，什么話(huà)也不說(shuō)，有時(shí)候就靜靜地陪我坐著。我從學(xué)校回到家里時(shí)，常常發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著牛奶糖、水果、點(diǎn)心等我喜歡吃的東西，我知道那是你放的。那一天，爸爸帶你去街上吃宵夜，你帶回幾根牛肉串，遞給了正在為考試奮戰(zhàn)的我。我接過(guò)牛肉串，瞧都沒(méi)瞧你一眼，更別說(shuō)對(duì)你說(shuō)謝謝了。那天你一定很失望吧。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，你回家時(shí)一邊走還一邊說(shuō)牛肉串好香，我猜想一定是你嘴饞了，想吃了，但你還是把它們留給了我。

　　唉，我親愛(ài)的弟弟，你知不知道我是什么時(shí)候喜歡上你的？你一定不知道。其實(shí)從你一生下來(lái)我就喜歡上了你。我喜歡你肉嘟嘟的臉蛋，喜歡你會(huì)笑的眼睛；后來(lái)，我又喜歡上了你甜甜的微笑，喜歡你在我悲傷時(shí)給我的陪伴，喜歡你的一切。

　　可是我還是裝著討厭你，因?yàn)槲业檬刂易鳛榻憬愕?尊嚴(yán)。

　　你知道嗎？那天你去了鄉(xiāng)下，我有多么落寞。走進(jìn)家門(mén)，聽(tīng)不到你的歡聲笑語(yǔ)；走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)身后沒(méi)有你的小手拽著我的衣角；打開(kāi)電視，沒(méi)有你賣(mài)萌耍賴(lài)地和我搶遙控器……沒(méi)有你的家似乎失去了生氣，你可曾知道，在那一刻我是有多么想你啊！

　　為了你的學(xué)習(xí)，爸媽決定將你送到鄉(xiāng)下去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我向他們求情，最終讓你留在了城里，我答應(yīng)他們好好輔導(dǎo)你的功課。可是，時(shí)間一長(zhǎng)，我便失去了耐心。每次你寫(xiě)錯(cuò)題我都會(huì)很不高興，抱怨你這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)出錯(cuò)。有時(shí)候，我們也會(huì)吵架，都是我不好，可是最先低頭的人卻還是你，你向我道歉，逗我發(fā)笑，哄我開(kāi)心。

　　看著你一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，我真的很高興，我慶幸有你這樣一個(gè)懂事的弟弟。

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