關于記敘文的作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　那年暑假我在鄉下渡假，沒事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發生的事。

　　一天我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。

　　我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對次此視若無睹。我進退不得，進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路，何況我也不敢太靠近它們，因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎？退不得是因為我不知道路的那邊要從那里回家更何況已經快要天黑了，我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時那兩只牛也停了下來，我害怕的蹲了下來，旁邊的看牛的老人見狀，好心的走上前說："其實只要你自然的朝母牛走過去，它就回自然地讓開。”我努力的.做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人：“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”老人吸了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續說：“因為一走過來，它擋住了你的路，自然回讓開；如果你揮手強迫它讓開，它會以為你要攻擊它，它就會跟你敵對，就更不會讓開了。”我聽后恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉身走了。

　　“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

記敘文的作文 篇2

　　我叫喬信懿，20xx年1月9日出生在北京。

　　我兩歲開始學會說話，兩歲半上幼兒園。我上的這個幼兒園是雙語教學，在幼兒園可以學習語文，數學，還有英語。

　　我在幼兒園里過的非常幸福，快樂。有一件事我非常難忘，雖然我是男生，不愛跳舞，可老師還是選我來跳舞。那時候，能被選到，是很幸運的。因為我們跳的是中國漢字舞，我們班跳得很好，所以就選我們班去人民大會堂表演，我們能在那兒演出，我們覺得很自豪，跳完舞蹈，我們還在人民大會堂照了很多照片，我當時很高興，也很興奮。這件事我一輩子都不會忘記的。

　　幼兒園的生活在老師的呵護下，和小朋友們的陪伴下，很快就過去了。該上小學了，我們一家人回到了鄭州。爸爸媽媽給我選了一個很優秀的小學，二七區外國語小學。剛開學，覺得學校哪里都很新鮮，很好玩。上課的.時候覺得老師講課也有意思。有一次，我因為太貪玩，在學校門口的小河邊跳來跳去，結果，一不小心，掉到了河里，爬到岸上時，褲子全都濕了，王老師馬上給媽媽打電話，還給我找來了衣服，怕我感冒，當時雖然很冷，但是看到老師為我忙來忙去，心里溫暖了很多。冬天實在是太冷了，最后我還是感冒了。

　　我現在已經是四年級的學生了，雖然我覺得上學很辛苦，但是為了我以后的幸福，我還是要努力去學習。

記敘文的作文 篇3

　　外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽光。小時候的我，一直和我外婆住在一起。

　　小的時候，我經常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱里，我都能感覺到外婆對我深深地關愛。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹后面，看見小伙伴們一個個被揪出來了，突然，那個小伙伴朝我走來，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來，血紅的眼淚流了出來。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來。外婆看見躺在地上的我，馬上把我抱進了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾撫摸著我受傷的傷口，一陣陣的疼痛，讓我不由的叫出來，外婆抬起頭望著我，充滿疼愛的話語，說：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無辜的表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛與關心，說：好好好，以后啊，出去玩的時候要小心啊！我的臉上流露出幸福的.表情。外婆看了很開心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過！

　　我的童年都是在外婆的陪護下成長了！如今，我已經長大了，不需要外婆的陪護。可是，我那不滿周歲的弟弟卻需要外婆的關愛，有時，我去看弟弟，看著外婆抱著弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來，想起當年外婆的微笑是那么甜美，而現在，外婆的身體一天不如一天了，我何時才能報答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！

記敘文的作文 篇4

　　保護地球資源?你一定會認為這個主題太陳舊了。是的，也許它是很陳舊，可是它卻永遠不會過時。

　　地球，我們生長在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護，隨著人類的文明進步。科學發達，地球的資源也被人類進一步地掏空，我看過這樣一句觸目驚心的話：如果再不節約水資源，地球上最后一滴水，將會是人類的眼淚。不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。

　　那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質，都是人類的“功勞”。現在，人類也意識到了自己的錯誤，開始保護地球資源。話雖是這樣說，可真正這樣做過的人有幾個呢?洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎?水，在你們家有二次利用過嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過嗎?

　　為了盈利，人們在湖邊建了工廠、醫院等場所，工廠，它排出的各種污染物對水質破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質。醫院，在醫院的醫用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會造成水質污染。

　　你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護多少水源?

　　同樣，對于自然來說，自然界中的.每一個生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競爭，弱肉強食，有勝利有失敗，還有無情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒有激情，雖然存在殘酷的競爭，但整個自然界還是完美的，統一的。因此，人類更要愛護大自然，因為人類也是自然的一個組成部分啊!

記敘文的作文 篇5

　　我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學習的榜樣。

　　上四年級的時候，有一次，老師讓課代表發下科學試卷。那時我正在教室外和朋友們玩，看見要發試卷了，我們立即進入教室。我到自己的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的。聽她這么一說，我很生氣，一個勁的埋怨她，她為什么不給我換呢?這時，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎么了，我把事情的原委都告訴了她。我的那些朋友們都七嘴八舌的.說了起來，這個說用膠紙粘，那個說讓我上課時和老師換，可她們說的都不切實際，邱宗麗沉默了一會兒，對我說：“我們兩個換吧!”我說：“那怎么行呢，給你了，你也不能用。”她著急的說：“不要緊，我可以和老師換!”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅定的說：“那我也可以和老師換呀!”她見我那么說，非常生氣的說：“愛換不換，你不換我換。”說完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說：“你不換，我就永遠不理你了。”我只好和她換了，要知道，她可是言出必行的人呀!

　　后來，她到我家寫作業，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經擺平了，但我還是非常內疚。

　　我非常感激她，她是我做好的朋友。

記敘文的作文 篇6

　　今天我去同慧上課，我興致勃勃地走進教室,抬頭一看，只見講臺上坐著的不是以前教我寫作的張老師，而是一位我不認識的老師。難道我走錯教室?我滿懷疑惑地抬頭看了看門牌。沒錯呀!媽媽對我說的是三零三。我恍然大悟，原來我們換了新老師。

　　新老師很漂亮。穿著白色的連衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的`像兩顆黑寶石，閃閃發亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴著兩個蘋果型耳環，在陽光下閃閃發光。

　　上課的時候老師很溫柔，總時笑瞇瞇的。講課的時候笑瞇瞇的，提問的時候也笑瞇瞇的嗎，哪怕小朋友問題回答錯了，她也會笑瞇瞇的說：“請你再想想。”

　　下課的時候老師喜歡和小朋友談話說笑。還會輔導我們做作業，她輔導作業很有耐心，如果你那道題不會做，她會盡心盡力地教你，直到你會為止。

　　看來一開始我擔心新老師會不會兇巴巴的想法是多余的，其實新老師又溫柔又有愛心。我喜歡我的新老師。

記敘文的作文 篇7

　　作家畢淑敏曾經說過，人可能沒有友情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須擁有一份好心情，關于成長的記敘文。

　　漫漫人生路，總有無窮無盡的坎坷，但只要我們擁有美好的心情，就能欣賞到絢麗的彩虹；只要你擁有好心情，你就回擁有信心，向理想進發。

　　海倫 凱勒，幼年的一次疾病上，她身受多種煎熬——失聰、失明，只不能言，陷入了一個無光無影的世界里。面對從天而降的寂寞與黑暗，她沒有灰心，而是燃起了生命之火，樂觀地面對生活，用手中的筆同命運作不屈的斗爭，讓自己美好的心情流于筆尖，滲透紙背，讓所有人從她的作品中讀出一份美好。

　　李白少不得志，空有一滿才華經綸卻不容于朝廷．四海漂泊，但他沒沉淪，反而置身于大自然，去領會真實的愜意，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等無數壯麗詩篇。

　　貝多芬在音樂創作正得意時卻耳聾了，本來豐富多彩的世界變得死一般的寂靜，親人、朋友在為他嘆息時，他卻用心情去體會，去傾聽心靈深處的聲音，寫下了《命運》的絢麗的旋律。

　　歐陽修仕途失意被貶滁州，卻沒有消沉，反而釀泉為酒、“與從賓歡”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之間”的那份超越。

　　多少遷客騷人，用自己的坦蕩心胸，曠達胸懷詮釋生活中的種種失意與不幸。

　　當你擁有好心情時，無論眼前的世界怎么暗淡；生活怎樣的不順利，只要你心中充滿陽光，挫折和失敗只是生命中微不足道的小插曲，決不能擋住你向理想進發的腳步。

　　讓我們攜著好心情上路。

　　歲月飛逝，眼看我已從剛落地的娃娃長成了一個陽光少年。在這期間，發生了許多事，有些已淡忘在腦海中，但有些事卻讓我難忘。我的成長經歷早已被爸爸拍成照片珍藏，每當打開這些照片時，像放電影似的，有些場景使我久久不忘。

　　翻開第一冊影集時，我的腦海中立即呈現出1到2歲時的幼稚；翻開第二冊影集時，我的眼前又呈現出了3到4歲時呀呀學語的可愛；翻開第三冊影集時，我開始變得頑皮，有了朋友，我同樣懂得了良師諍友對我的啟迪……一冊又一冊珍貴的'影集，記錄了我成長的過程。

　　我是一個從小體弱多病的女孩，因為常常生病時需要吃藥，所以影響了我生長發育。為了增強我的體質，從四年級起，爸爸便帶我一起到公園進行鍛煉。

　　我們經常在槐樹公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優美，空氣新鮮。經過一段時間的鍛煉以后，我的體質有了提高。各種各樣的精美雕塑點綴了公園，使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中，有一個雕塑映入了我們的視野，把爸爸給吸引住了。啊！原來是竹筍，那可不是一般的竹筍，它是用不銹鋼雕刻而成的現代雕塑。“竹筍”吸收了大地的養分，積蓄了一個冬天。春喚醒了它。于是，它毫不猶豫地破土而出，用自己的力量頂開了石板。

　　我準備回家后去查找一下有關筍的資料。筍的別名為竹筍，是竹子的幼苗，原產在我國，以南方的珠江流域與長江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過后快速成長的現象。宋代詞人張來曾經在《食筍》一詩中寫到“荒林春雨足，新筍迸龍雛”贊美雨后的春筍。而竹子又象征著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。

　　爸爸告訴過我，春天是最利于萬物生長的季節，“一年之計在于春”。比學習更重要的是身體。身體健康才能不影響學習，從而使學習成績更加的優秀。而那個雕塑正是一棵雨后春筍，使出混身的能量，破石而出。爸爸為了讓我對這雨后春筍留下更深的印象，并且讓我從中得到啟示，于是帶著我特意來到了這棵“春筍”前合影留念，見證我成長的過程。

　　從那以后，我曾經夢見過那棵可愛的“春筍”，它與我對了話，告訴了我應該如何去克服成長時所經歷的困難。青少年的成長過程中，應該具有像“春筍”一樣的沖破石板的勇氣，要像“春筍”那樣，不畏艱難困苦，茁壯成長。

記敘文的作文 篇8

　　成長可以說蘊藏著某種滋味，這滋味需要細心品嘗，這滋味更需要用心體會。

　　小時候的牙老壞，常去看牙醫。這跟我愛吃糖有直接的關系。每天，我的小兜里總會塞滿糖果：什么阿爾卑斯、彩虹糖，我都喜歡。一顆糖入口，口水便會大股大股的涌出，仿佛他們比我更愛吃糖。等到甜味漸漸從口中散去，小手便又熟練地撕開糖紙，將糖果再一次丟進口中。可是，本想用這顆糖堵住奔涌不息的口水，但越堵越多，便一發不可收拾。

　　所有的甜食我都喜歡，蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問媽媽要蜜水喝，媽媽說喝多了蜜水不好，每次好似護著至寶一樣護著蜂蜜。我乘著她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。雖然很甜，但也有些膩。

　　小時候都是睡在“甜”里面哪！

　　現在，長大了，也不太愛吃甜食了。好像大人們說的：“小孩都愛吃糖，可大了就膩了！”我倒不覺得怎么膩，就是……

　　主食開始逐漸進入我的胃口，咸的是占大多數的。小時候不愛吃的青菜、菠菜、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了。大人們說：“咸的香！”我倒不覺得怎么香，就是……

　　去吃羊肉泡饃時，我總是嫌湯不夠味兒，太淡了，總是一勺一勺地往碗里灌鹽。媽媽總叫道：“好了好了！到時候咸了你就餓著吧！”可我卻不以為意，一邊品嘗著我剛調好的羊肉湯，一邊咂巴著嘴一邊說：“淡了。”大人們說：“大了就愛吃咸了。”我倒不覺得怎么“愛”，就是……

　　“成長”總是一個很陌生的詞語。它無時不陪伴著我們，它無時不改變著我們。

　　但它的`微妙我們卻不易覺察出來，直到有一天，我們才會發現一切不同了——我們長大了。

　　直到這時，回味起我成長的滋味：由甜變成了咸，甜咸交加，真有一種說不出的苦澀。

　　成長的滋味，不錯，是這味兒，真！

記敘文的作文 篇9

　　寒假代表著我從非常有規律的學習生活中擺脫出來，進入自主安排學習生活的狀態。瞧我怎樣勞逸結合的，既不耽誤學習任務的完成，也要玩的舒心。還不忘強身健體，還要做個勞動小能手。

　　從放假到除夕前兩天是我完成學習任務的首選時間。

　　早上6：00，起床讀國學并背誦一篇。上午8：00，做語文寒假作業。9：00抄寫課內優美段落。10：00做數學寒假作業。上午穿插著干家務——年前大掃除。

　　中午練字。下午1：00，抄寫課內詞語。2：00寫日記。3：00做數學課內薄弱環節。4：00做英語寒假作業。下午穿插著做些律動。不讓寒冷的'天氣侵蝕我的身體。

　　晚上，回顧今天所做作業，并把沒完成的補起來。還要看課外書，寫讀后感。

　　朋友們，你一定會覺得我非常累，但是為了春節后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺得值！

　　寒假生活在我有計劃地安排下，將回過地愉快又充實！

　　這就是我的寒假生活！

記敘文的作文 篇10

　　五月一日，是我的十歲生日。我們10點30分左右就來到了“月牙彎”大酒店。首先映入眼簾的是“祝沈洲小朋友10歲生日快樂”幾個大字。“咔嚓——”媽媽迅速地拿出照相機，給我留了一個影。11點，就有人來了，他們總是摸摸我的屁股，說：“咦，沈洲的尾巴呢？”“哪有尾巴呀!”我不好意思地躲開了。11點20分，我的好朋友陳*來了，只見她手里拿著方方的禮盒，我迫不及待地問：“陳*，這里面是什么呀？”“你打開看看不就知道了唄!”她便把禮物遞給了我。我小心翼翼地打開盒子。哇，一個透明蘑菇房出現在我的眼前。蘑菇房里有一個荷蘭的房子；房子上面還有一架小風車呢!一位白雪公主站在風車旁拉著小提琴，陳*按了一下圓鈕，頓時奏起了生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

　　那風車也轉了起來，里面的.泡沫小圓球鋪天蓋地地飛起來，落到了房頂上，落到了公主的身上，也落到了月亮上。好美呀!我連忙對陳*說：“謝謝你!”就在這時，顏牧塵和蔡雨也來了，他們也帶來了禮物。一個是用樹脂做的小帥哥，另一個是帶抽屜的相冊盒。還有小朋友送給我鋼筆、鮮花等。看著這么多的禮物，我好開心呀!12點準備開席，我清了清嗓子，拿起話筒，登上主席臺，面對著大家笑瞇瞇地說：“尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師同學們，大家中午好!今天是我的十歲生日，感謝你們的光臨。祝你們身體健康，萬事如意。請大家吃好、喝好，謝謝大家!”驟然間，掌聲響成一片。吃到一半的時候，我又和爸爸、媽媽給客人們敬酒。“小壽星來了，祝小壽星生日快樂，學習進步!”大家舉起酒杯向我祝賀，聽著大家的祝福，我笑得合不攏嘴。此時此刻，我仿佛成了世界上最幸福的人。

　　呀，今天真快樂!

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