【必備】記敘文的作文匯總八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　我是個挺愛讀書的小學生，我的生活中幾乎少不了書。

　　我剛上小學的時候，性格十分膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切！級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。

　　我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡里面的小主角---金玲。她就是一個剛升六年級的小學生，雖然成績不怎么好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。

　　這與我剛好相反，因為我不太愛說話，所以交不到這么要好的朋友。因此，我想從現在開始，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試著去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學著主人公習慣地和路邊的`人打招呼。

　　在讀《我要當好孩子》的日子里，同學們對我的一舉一動都感到好奇，一個個的都問我“你這幾天怎么變的這么熱情，性格也變得這么開朗？”之后，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。

　　書改變了我的性格，把我從一個膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的小學生。這本書寫的特別真實，讓我也融入到了整個故事中，使我感受到了另一個世界中的自己。

　　書就像是一種神奇的“藥物”，它可以使一個內向，不善于表達的人成為一個陽光、開朗的“社會成員”。

記敘文的作文 篇2

　　每一個人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星包含了我們的成長的經歷，是我們用汗水，用拼搏才把它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透，今天我就把這顆最亮的星星講述展現給大家。

　　記得在上小學五年級的時候，由于是初次接觸題量特別大的考試，我沒有把握好時間，導致語文考試中作文才剛開頭時就收卷子了，我當時特別傷心，第二場數學考試我也沒有發揮出理想的水平，結果第一學期的考試考試考砸了，看著別人一張張滿意的.笑臉，我深深的低下了頭，同學們都用嘲笑的眼光看著我，老師也對我失去了信心，因為平時我的成績就很一般，再加上這次考砸了，我徹底崩潰了，我也不敢回家了，曾經讓父母一次又一次的失望過，這次考試前我還向父母寫了保證書說一定會考到前二十名，這可怎么辦呢？我真想大哭一場，把心中所有的委屈，所有的不平，所有的哀怨都發泄出來，但是誰又能理解我呢？

　　我硬著頭皮回到家中，父母看到我臉上的表情，他們都沉默了，也許他們也對我失去了信心，我是家里唯一的孩子，父母把家里所有的希望都寄托在我的身上，如果我不行了，那以后全家都不行了，我不能總靠父母來養我。總有一天我也要挑起家庭的重擔，忽然想起母親為了供我上學而起早貪黑的干活，忽然想起父親為了支撐起整個家而去干苦力活，我的心里越發不是滋味，我發誓以后一定要好好學習，為了我的父母，也為了我的未來。

　　到了下一學期，我一改往常左耳進右耳出的聽課習慣，每堂課都認真做筆記，把老師講的要點，重點，難點都記下來，以便以后復習時用，做練習題時，我也一改以前抄襲的壞習慣，認真去思考每一道題，不懂時就向老師或同學請教，再把做題過程認真的整理下來，星期天時，我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業來，然后把作業再瞎寫一些，一點都不思考，而是認真的分析每一道題，把不會的題做出標記，等老師講解時認真聽，其余時間就把書本和筆記拿出來看，經常復習，我的成績也一點一點有了進步，現在想起來，以前我對待學習真是太不認真了，到最后終于功夫不負有心人，我考出了全班最好的成績，同學們都對我刮目相看，更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來了。

　　這件事我做的很棒，因為我能夠及時走出失敗的陰影，化壓力為動力，取得了最好的成績，通過這件事我也明白了功夫不負有心人的真正含義，我會把這件事永遠記在心中，永遠激勵這我去為夢想而奮斗。

記敘文的作文 篇3

　　人與人在社會中，往往處于超越的競爭狀態。無論是廣大觀眾面前的選秀節目，還是我們所不知道的一家小公司的應聘，都體現著現實世界的殘酷性。于是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當你掩面喜泣或悲泣時，有沒有過更深一步的思考：這一次，我收獲了什么?我是否贏了自己……

　　我一直以來都是在課堂上比較膽小的學生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題，而是面子極薄，擔心嘴一溜當眾出丑，弄得啼笑皆非。剛進入高中的我在那一段時間極不適應，陌生的環境與面孔，再加上沒有了往日里老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨與寞落……然而令人難忘的，是開學后的第一節音樂課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來了希望，不知多久了，我第一次想要主動舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內心的'感觸說出自己的感受。然而我躊躇了，另一個聲音在我腦中回響，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一會兒頭盯著書，一會兒不覺的用手搓起了衣角，沒有時間供我思考了，緊接著——我舉起了手……

　　那一刻，我的心似乎在瘋狂秘跳，我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的流暢，因為那一刻，我清楚的知道我贏了自己，這已然令我收獲了太多……

　　我講完之后，沒有哄鬧聲，沒有嘲笑聲，安安靜靜的，然后是我一生都無法忘記的掌聲……

　　從那以后，我認識了許許多多的新朋友，發現，其實只要勇敢的打開心扉，就能與別人一起收獲，并彼此會意深交。我常常回想起當時那只舉起得手，并贊賞當時的那份勇氣。也許對許多人來說這并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現在……

　　人們常說超越，在公司業績上贏了對手是超越，恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊!競爭中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在于結果，而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……

　　人生中下一步的答案永遠是再贏自己一把，因為只有超越了自己，才會尋覓到新的收獲，為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵自己更努力的走下去……

記敘文的作文 篇4

　　在外呆久了，方知古人在詩歌里所寫的那些思鄉的愁緒，并非盡是“強說”的裝點之辭，因此對家鄉的眷念愈來愈強烈。記不清有多少次夜晚夢回故鄉，夢境里故鄉那山那水那人，恍如幼時眼中模樣，依稀如電影般回放，一切皆是熟悉得不能再熟悉的畫面。醒來睜眼周圍漆黑一片，才知是在夢中，心中不免悵然若失，輾轉反側，久久沉浸夢中再也難以入眠。

　　之所以思念故鄉，是因為故鄉的山山水水，留下了我的祖輩們在此墾荒種地，值樹造林，為子孫開基立業，造福后世奮斗過的足跡，也留下了許多動人的傳說。我們子孫后代一直在續寫他們的夢想，各自在人生舞臺上演釋自已的故事，使我們的家族更加繁榮昌盛；之所以難忘故鄉，是因為這里有我的'親人，他們躬耕四季，辛苦勞作在祖輩們開墾的田間地頭，執念一生呵護這片黑土地，播種四季希望，享受著瓜果豐碩，稻菽飄香的喜悅。

　　嘆歲月無情，時時刻刻催人老，昔時伙伴，如今皆為生計四處奔波，闖蕩東西南北，身如浮萍漂泊不定，辛苦打拼在異地他鄉。大家歸期難定，雖有相逢之曰，卻是相聚時短，更那堪別離恨長，如今親情日廋，維系實在令人堪憂。

　　故鄉，離我不遠也不近，說遠，不足個把小時車程，說近，近在咫尺，這份惦記，一直在心中。但人在外頭，被諸事牽絆，往往身不由己，每每歸鄉時促，難免去時匆匆，來也匆匆，游子的腳步一直在往返的路上，思念就像長了翅膀，便在瞬間，回到故鄉。

　　一踏入故土，心情便萬般激動，故鄉那山那水那人一入眼中，無不令人感覺格外親切。沿途聞聽鄉音繞耳，頓覺親情無限溫馨，途中小憩，臨溪掬清泉一捧，飲之如甘如怡，忍不住多飲幾口。

　　回到家里，若時間充裕，便徑直奔向野外，循著兒時足跡，熟練地沿著山路一路走馬觀花，在荒野中穿行，映入眼簾，雖是青山依舊，綠水常流，耐何林豐草茂山間小徑早已無跡可循，只好鉆山穿林，覓一空曠處靜靜佇立，遠聽山風呼呼，松濤陣陣傳入耳中，細聽山澗流水歡暢，潺潺有聲；近看漫山翠竹婷婷玉立，隨風搖曳，舞姿婀娜。靜立兀動，感覺微風徐徐，隨風拂來醉人花香，實在令人陶醉。山間鳥鳴啾啾，草叢有悉悉嗦嗦之聲，仿佛對歸鄉游子致以親切問候。

　　若遇雨歇，最宜登高，遠眺群峰云霧繚繞，朦朧起伏，若隱若現，似蒼龍蜿蜒，連綿數里。俯瞰山底，一條小溪穿村而過，宛如玉帶，清清澈澈，一路歡歌奔向遠方。

　　山下原野阡陌縱橫，梯狀遞升，有心沿田間小徑欲欣賞田野風光，誰曾想，一路前行，數塊耕耘土地，只現便路之處，四野皆荒草萋萋，越遠越不愿前行。索性就近入田間捧一捧泥土入懷，留待他日想家的時候深吸這田野散發出來原汁原味的泥土清香，感知故土一直在身邊！

　　雖是窮鄉僻壤，在我眼里，那山那水那人，無時無刻不眷念萬分，我雖遠離故鄉，身處繁華都市，故鄉在心里依然放心不下，縱然不是在夢里我也無法忘記，無法忘記那美麗的大山，大山里淳樸的人們；縱然不是在夢里我也無法忘記，無法忘記兒時親人溺寵的眼神；縱然不是在夢里我也無法忘記，無法忘記童年留在大山里的歡快足跡！

　　人在外頭，故鄉已漸行漸遠，故鄉的親人與我，雖然生活習慣早已迥異，但是我始終沒有迷失自己，淡看都市浮華，依然保留著祖先勤勞樸實的本質，故鄉與新家，一種人生，兩頭眷念，隨著年齡增長，內心的思念也就越濃郁！

記敘文的作文 篇5

　　今天，我和爸爸媽媽去雪野滑雪場，去體驗雪地上的激情。

　　到了滑雪場，我們進去拿上滑雪工具，進了雪地。我在練習區練習，一邊滑著，一邊想著電視上滑雪的運動員。其實滑雪也沒那么難么，只要在雪地上來回滑，上下坡就是了。想著，我就上了雪山頂。

　　上了雪山頂，我就模仿著電視上的人，滑下雪山。沒想到，天有不測風云，我剛下去不長距離就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服氣，又試了幾次。可是，這幾次無一例外的`，都摔了個“人啃雪”。無奈，只能請了個教練。教練對我說“下坡時兩個滑雪板要形成一個內八字形，不然很容易摔倒。再一點，即使速度再快也不要慌，要想辦法減慢速度，要不然也容易摔倒。”聽了教練的話，我茅塞頓開，在教練的指導下，我成功征服了那個大坡，心里頓時充滿了自豪感和喜悅感。最后，我們心滿一組的回家了。

　　今天真是開心！

記敘文的作文 篇6

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會自立自強。

　　一天放學回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。

　　通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室里的`花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

　　獨立的記敘文作文3

　　如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。

　　雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。

　　在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動！

　　是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母啊！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他……

　　獨立，對于我們每個人來說，是那么的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執，就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。

　　雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。

記敘文的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就很快度過了這個收獲巨大的暑假。在這個假期快要結束之際，讓我們來暢談我們的感受。

　　這個假期我有了許多收獲，各種各樣的進步，長大了，長高了，懂事了。

　　我通過自行車騎行棲霞磨練了堅強的意志，自行車騎行，一天需要不停的騎車，往往累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但也不肯休息一次，還繼續前行。最后一個上午就能騎五六十公里的路。

　　假期里，我還通過賣報紙的社會實踐活動鍛煉自己，從剛開始的不好意思問路到后來的大聲吆喝賣報紙，我懂得了太多太多。我感到問路賣報紙，這些事，沒有什么難的，雖然也有失敗。不必懼怕，只要“厚著臉皮”一般就能成功。賣報紙還讓我體會到了掙錢的辛苦，更讓我感受到了社會這個大家庭的人情冷暖。

　　文明創城給我帶來的是美麗的.開發區，使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習慣，養成了隨手撿垃圾扔進垃圾桶的好習慣。還讓我懂得了很多交通規則，比如自行車道不能逆行，步行街上不能騎自行車，還有行人不能走馬上任在非機動車道上……等等等等。

　　我感到不上學的滋味也不好，特別是暑假后幾天，作業寫完了，在家閑的沒事干，沒有了同學們的歡聲笑語，打打鬧鬧，沒有老師的教誨，自己在家，一點意思也沒有！我才明白貧困山區里的孩子為什么那么期盼上學，渴望來到書香的校園。總之，這個暑假讓多我獲益匪淺，這真是一個收獲多多的暑假！

記敘文的作文 篇8

　　12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！早上我剛一到校，同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，優美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯歡會終于開始了！

　　“親愛的同學們、老師們，大家好！”張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始！”我們一同說道。“第一個節目是任雨澤的'歌曲《藍色土耳其》。”呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……

　　我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節目博得了陣陣掌聲。節目演完后，我們玩起了游戲“擊鼓傳花”，規則是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。游戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動……

　　時間像箭一樣飛過，聯歡會很快就結束了，同學們依依不舍地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。

【記敘文的作文】相關文章：

記敘文作文02-14

記敘文的作文12-06

記敘文作文12-23

記敘文作文[精選]08-02

記敘文的作文(精選)07-28

記敘文作文(經典)08-01

記敘文作文10-29

記敘文作文 升旗儀式作文400字-記敘文04-14

有關記敘文作文05-24

自強的記敘文作文10-28