留在記憶里的芬芳記敘文（精選49篇）

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的留在記憶里的芬芳記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇1

　　輕倚時光的路口，聽風劃過的聲音，陽光溫暖地灑下來，手執一杯清茶，與那些愛自己的人們，共同回憶那些，留在記憶里的芬芳。

　　——題記

　　春。水杯

　　春天是感冒等疾病的多發期，媽媽每天早上都會準時為我裝好水杯，然后拍拍我沉甸甸的書包，說：“別忘了喝水。”有時媽媽也會變著花樣，于是我的水杯中便有了檸檬水，橙汁或梨子水……每當我到達教室，打開書包，第一眼映入眼簾的.就是水杯，心中的溫暖悄然綻放。向著陽光，我將杯里的水一飲而盡。

　　水杯的溫度，殘留在手心。

　　夏。風扇

　　夏天，太陽在天空盡情揮灑著光芒。空氣中充滿了燥熱。我無精打采地聽著老師在講臺上滔滔不絕地講課。班上充滿了哀怨聲，窗外的知了也不例外。突然，一陣涼風吹來，原來是老師打開了電風扇，頓時，所有的燥熱和倦意都消失殆盡，涼爽的風吹進每個人的心田……我心中的芬芳之花再次綻放，那風扇“吱呀吱呀”的響聲，也成了最美的天籟……

　　風扇的涼風，吹入我心田。

　　秋。雨傘

　　秋天，時而細雨綿綿，時而又傾盆大雨，天低吼著，把這個城市用烏云籠罩。我沒有帶傘，只好將書包頂在頭上飛快地向家奔去，跑了不知多久，突然有一把雨傘罩在了我頭上，我轉身一看，是同學。他笑容滿面地對我說：“快走吧，下著雨哩，別著涼了。”我們的腳步便更加快了。此時的我，雖渾身濕透，但心中的芬芳之花再次綻放。雨滴碰撞雨傘的聲響格外悅耳……

　　雨傘上的響聲，縈繞在耳畔。

　　冬。棉襖

　　冬天，寒風刺骨。每天出門，外婆總是給我再披上一件棉襖，還不忘叮囑幾句：“注意點兒，別受涼了”盡管我一再聲明我的衣服已經足夠多了，她還是固執地將我裹得嚴嚴實實。走在路上，我再也不怕寒風的侵蝕。因為有了外婆愛的棉襖，我心中的芬芳之花可以在寒冬中肆意綻放。

　　棉襖的厚實，溫暖我心房。

　　水杯的溫度，那是愛的溫度；風扇的涼風，那是愛的力量；雨傘的響聲，那是愛的叮嚀；棉襖的厚實，那是愛的召喚……

　　帶著幸福向前走，我收獲了愛的芬芳。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇2

　　花已去，香仍在；筵已散，人還在；歡樂已逝，記憶仍在；一路芬芳，一路情。

　　還記得那個短暫的國慶長假，我們剛回家不久，便又奔赴花巖溪為人祝壽。那時我還在車上不住地抱怨：“為什么我也要來，待在家鄉多好……”可經過七彎八拐到達目的地時，我被車窗外的景色吸引了。

　　太神奇了！沒想到一個繁華的城市里還有這樣一個世外桃源，這就讓我想起了陶淵明的那篇《桃花源記》：“阡陌交通，雞犬相聞。”這里沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，沒有喧囂雜鬧，有的只是一個古老而安靜的湘西村莊，臥在青山碧水間。

　　正當我驚嘆之時，就已經到了目的地，還遇了朋友龔明亮，原來是他家作東啊！龔明亮便帶我四處逛逛，走著走著，夜晚便悄然而至。他家院子里，也開始熱鬧起來，我問他：“這是要干啥？”他笑著說：“今晚有露天卡拉OK和烤全羊，你今天就要大飽口福嘍！”我笑了。他又接著說：“今天是學校的校長過生日，所以才搞得這般熱鬧。”于是我便盼望快點開始活動，他笑著勸我說；“心急吃不了烤全羊。”

　　唱歌活動正式開始了。彭校長按捺不住，率先拿起話筒唱了一曲，其他人也紛擁而上，讓平靜的氣氛變得熱鬧起來，那些沒有唱歌的人便時起時坐，或跳或鼓掌，連一向不唱歌的彭校長的父親也接過了話筒，高聲唱起了以前的老歌。我和龔明亮也唱了幾首周杰倫的歌，快樂不在那大蛋糕上，而洋溢在歌聲里。

　　唱歌唱累了，我們便坐在炭火旁看兩位師傅烤全羊，兩人明確分工，一人負責翻轉，調整火候，另一位就負責添調料。他們并不是簡簡單單放一次就了事，而是反反復復十多次，那股香滲透到羊肉的每一寸纖維，羊肉也逐漸從剛殺時的紅色變成了焦黃色。龔明亮介紹：“這只是一只小羊，卻花了一千多元，看上去份量不多，實際上的肉量十分充實呢。”而在我眼里，這便已是值萬錢的珍羞了。

　　當烤全羊端上桌時，空氣里都彌漫著香味，我們一擁而上，拿起羊肉開始大快朵頤起來，有的風度優雅，細嚼慢咽，地上的羊骨頭還可以拼回原形，有的人卻粗魯爽快，滿嘴油水，吃得連骨頭都不剩。而我就拿起羊肉，慢慢享受，望著天上的明月，婆娑的`竹影，欣賞這美景，烤著溫暖的炭火，對我來說，這已經是盡歡了。

　　今天我也體驗了歐陽修的“醉能同其樂，醒能述以文”之境界，盡管我還做不到“樂其樂”，但一份真實而簡單的快樂，并將它珍藏在記憶里，便不枉此行。

　　曲終人散，但記憶里的芬芳一直都在。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇3

　　那一縷芬芳是留在記憶最深處的芬芳。

　　去年秋天，我奉母親大人之命前去外公家摘柿子。我不知道什么時候就有了這棵柿子樹，從我記事起，便看到了它。

　　去外公家的路很曲折，每次走那條路總有些許去尋找古堡的氣息。外公家的柿子樹在院子里，一到秋季，不管是街坊鄰居還是親戚朋友只要是誰的嘴饞了，都會去那棵柿子樹上摘上三兩個解解饞。柿子樹也很爭氣，每年都會結好多果子，都把枝子壓彎了。想起小時候，因為太小所以只能站在院子里看哥哥姐姐們在它身上來回穿梭著。

　　外公的'身子骨有些走樣但腰桿子直，論爬樹可少不了他，他可不比我們這些個少年遜色。柿子樹好像知道外公要爬它似的，故意把樹枝長成臺階狀。這倒也為外公爬樹降低了些難度。昏黃的夕陽透過樹葉的縫隙照在他那消瘦的身子上。他的本領就是無論如何總能把最大最紅的柿子摘下來。

　　外公那干癟的雙手緊緊地握住粗壯的樹枝，雙腿盤在枝干上。黃昏雖有幾分柔和但也有些耀眼。黃澄澄的柿子散發著淡淡的香味，芬芳在昏黃的斜陽中流淌。他摘起柿子來有些吃力，倒有幾分《水滸傳》中英雄好漢嫉惡如仇時齜牙咧嘴的面相。我在下面仰視著，他在上面俯視著。他的身影是那么的高大，又是那么的渺小……

　　又是一陣秋風吹過，不禁油然而生幾分涼意與悲傷。那個畫面深深地被我藏在記憶的最深處，每逢秋季它便散發出陣陣芬芳……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇4

　　對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳;對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳;而對于我來說，那個胖胖的女孩是一縷芬芳。

　　“煩人”的她

　　初次相識，是剛升入初一的時候，她整天嘻嘻哈哈的，和誰都很熟。每當她與同學侃侃而談，嬉笑玩鬧時，我都很羨慕她(因為我很內向，不愛說話)。可能是緣分吧，老班竟把我跟她調成了同桌，當時的我心情如五月的天。可不過半天，我就想一腳把她給踹走，她實在是太煩人了，整天耳邊都是她的叨叨聲。漸漸地，在她的潛移默化中，我也變得很“煩人”，一下課，就跟她“高談闊論”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立馬就變成了一個乖乖女，裝模作樣的在那學習，眼神卻時不時地瞟向同桌。

　　勇于擔當的她

　　學校的飯菜雖好，但我總有幾樣不喜歡。每次，碗中總剩下大半碗菜，可老班又不讓倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在衛生紙上包起來扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量著把菜倒在我的衛生紙上。就是這么巧，我們的小動作，被值班的老班發現了。“誰倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜，我低著頭，嚇得不知怎么辦才好，同桌卻搶先一步：“是我倒的。”簡短的幾個字，替我承擔了所有責任;簡短的'幾個字，使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　拾金不昧的她

　　同桌雖整天嘻嘻哈哈的，其實家中并不富裕，一年中也只是那幾件衣服來回倒替。每次約她去小賣部，她總是微笑著搖搖頭。但就是這個貧窮的胖女孩，卻有著不平凡的一面。周五最后一節課，我正心不在焉地背著課文，怎料被老班的聲音嚇了一跳：“小S同學(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學校，對此給予表揚!”我帶著震驚的目光轉向了同桌，同時，一個聲音從心底傳來：“如果有一天你撿到了錢，你會上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐，我的回答是：“我會!”

　　可惜，升入初三后，我們就分開了，我很懷念那些與她一起學習、生活的歲月。時光匆匆，帶走了光陰，卻留下了一路芬芳，嵌在我的記憶深處……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇5

　　度過了十幾年的榮華歲月，大大小小的事物縈繞著我的一生。在我記憶的深處，總有一碗我永遠無法忘記散發著芳香的陽春面。

　　曾記否？有一個五歲的小女孩，撐著一把小花傘，不知不覺來到了一個胡同口。細雨綿綿，使晨光也朦朧在這雨簾中了。透過傘，只能望見她模糊的側臉。她那微微上揚的嘴角使人陶醉，她那小皮鞋踏著歡樂的雨的鼓點，還哼著童謠。往胡同深處走去。

　　越來越近了，她也越來越興奮，像在急切地盼望著什么東西似的。一路上總有幾個面攤或早餐店，可她似乎毫不在意，只想去追尋她心中的那一個。終于，她的腳步慢了下來。雨停了，她也停在了一家面攤前。這面攤十分陳舊，做面的工具卻洗得锃亮。這是，一位白發蒼蒼的阿婆笑著從店內走出來，還是如初的.一身洗得發白的藍布衫和一雙棕色的布鞋。和藹的笑容是那么熟悉。“妹子，吃面嗎？還是來一碗陽春面？”女孩照例點了點頭。兩人似乎挺熟的。

　　阿婆的功夫還是一如既往的精煉。戴上手套，先用鍋勺舀了幾勺水倒入鍋中，加熱煮沸。又用面網放入一網面，再一邊拿了一雙筷子攪和，熱氣騰騰的。不到五分鐘，面出鍋了。她把面倒入一個瓷碗中。再加入面湯，湯從高處倒下，晶瑩絲滑，動作十分嫻熟。又背過身去，抓了一把蔥花均勻地撒上去。再加入鹽、醋、醬油。最后放入花菜、肉屑、豆干、花生米······加入一些油辣椒，一碗陽春面就完成了。她端到女孩面前，女孩三兩下就吃完了，色澤亮麗，口感潤滑，女孩還舔了舔嘴。剛準備掏錢，阿婆便推了推女孩的手，說這碗面算阿婆請你的吧，以后有什么喜事要來跟阿婆分享分享。揮手道別。

　　幾周后，女孩手拿著一張百分試卷來到面攤。卻沒有見到阿婆，得知阿婆已經去了另外一個美麗的世界賣陽春面。女孩內心是黯然的，在店前徘徊了很久。之后，再也沒去過那個胡同，再也沒有見到那位阿婆。

　　念那芳香的陽春面，更念那位做陽春面的阿婆······

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇6

　　花的芬芳，令人心曠神怡，是平凡日子里的一份閑情逸致；酒的芬芳，令人陶醉，是悲歡離合中的一份豪情；茶的芬芳，令人平心靜氣，是休閑時刻的一份閑適淡雅……但在我心中，家中浮動著的紅花油的氣味是永遠抹不掉的，那是令人心寧的的芬芳。

　　我家中有三個孩子，奶奶年紀大了，爸爸常年在外地做生意，于是，家中所有的活都壓在媽媽單薄的背上。“人家見生男女好，不知男女催人老。”我看著她被油鹽醬醋壓彎了腰，被雞零狗碎的小事摁弓了背……常年低著頭洗衣、打掃、做飯，她患上了頸椎病。她從一個手無縛雞之力的妙齡少女變成了一位日日操勞、無所不能的人母。

　　我還小時，便見過母親艱難地向后頸上抹著紅花油，她皺著眉，一手握成拳，雨點般落在頸椎上，還倒吸著冷氣，額頭上豆大的汗珠劃落到頸窩，她也毫不在意。可當她看見幼小的`我好奇地看著她時，便會舒展開眉頭，緊繃的神色一秒轉變為笑臉，自然、溫和、輕柔。

　　我說母親是一株屹立山間的竹，可忘了竹也有被颶風吹彎腰的時候。

　　在我上小學時，母親頸椎病犯的最厲害的一次是她在床上躺了整整一天的時候，醫生說是頸椎病壓迫了神經。但當她連躺在床上都緊皺眉頭時，還是堅持起來給我們準備晚飯，并叮囑我們：“碗浸在水池里，等我洗，你們乖乖寫作業，明天該上學了。”說完便拖著疲乏的步子回房休息了，自己沒吃一口。

　　我有些不知所措，到了一杯熱水端到媽媽臥室，房間很昏暗，窗簾緊閉著，壓抑得我喘不過氣，滿屋子的膏藥味兒和媽媽身上紅花油的氣味，卻令我有些心安。我上前，看見媽媽緊緊裹著被子，眉頭緊皺，眼眶深陷，嘴唇蒼白，額頭上布著密密的細汗，她眼角已有了被歲月婆娑的痕跡，我的心像被揪住了一般，憂傷和心疼一瞬清晰了我的心。我伸出手執拗地想撫平那些痕跡，沒想到她睡得淺，我輕緩的動作擾醒了她。“媽，你怎么了？”我不知道那個堅強的母親，為我披星戴月的母親怎么變成這副模樣。“沒多大事。”她寄出一個笑臉，緩緩開口，聲音像是破了的鑼，啞得不像話。我趕緊把水遞給她。“你這是要燙死你媽。”她無奈地笑。我撓撓頭，不好意思地低下頭：“我去倒一杯涼白開。”“不用了，幫媽把客廳的紅花油拿來。”

　　我趕緊去翻找，那時我以為這瓶小小的紅花油是舒緩媽媽痛楚的良藥，拿到房間，媽媽剛想接過去，我便自告奮勇“媽，我來吧。”她的眼神頓了頓，一瞬間便盛滿了滿滿的欣慰的笑意。我把紅花油倒在手上，開始按壓她的后頸，硬邦邦的，根本按不動，我咬緊牙關，學著母親的模樣，將手握成拳，落在媽媽的頸椎上。“還挺有勁。”她笑著道。我便更加賣力，想讓她放松一下緊繃的神經。手上都是紅花油的氣味也不在意，因為我總能為母親做些事了。

　　時光荏苒，我上了初中。“媽，我回來啦！”每晚回家，我會幫母親擦紅花油，按摩，手法也越來越熟練。“這瓶見底了，我明天去買瓶新的。”母親有些感慨：“用了這么多年，老毛病還是沒法根治，膏藥也用了十幾種，幸好把你們給拉扯大了，現在也不怎么要我操心了。你幫我按摩的時候我就很放松了，現在身上都是藥味兒，可難聞了。”我不在乎道：“哪有難聞，我都習慣了，我天天給你按著呢。”“好了好了，快去寫作業，初三啦！關鍵時期，抓緊，別老想著自己給自己松懈。你那屋子多透氣，一屋子味兒，老年人一樣。”

　　“哪里難聞了，你不知道我在這房里待著可舒服了。”說著我便回房了。

　　那抹芬芳不那么沁人心脾，但在我的記憶畫卷中，那是我最親近的人留給我的，永不褪色的“芬芳”。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇7

　　悅耳的鈴聲未落，我就背起書包，匆匆走出學校。我低著頭，盯著腳下的地面，看著這條熟悉到不能再熟悉的路，不去想今天天空是否蔚藍，也不關心自家的石榴樹是否抽出新芽，心里只是被學業填滿，麻木不堪……

　　打開樓門，隨手一關，一切都像往常一樣，可我卻問到了一種久違了的香氣。這味道，不同于嬌艷花朵誘人的甜香，也不似人家爐火中跳躍的飯香，我仔細在記憶中尋找，原來是檀香的氣味，有淡淡的煙味，還融合了草木灰的味道。

　　在我的記憶中，這種氣息，總是和春節聯系在一起。家人把過年看得很重，一定要團圓，不管在天南海北，不管有多遠，一定要回家，一定要親手做一桌年夜飯，全家人圍坐在一起，說說笑笑，歡樂洋溢在心間。

　　到除夕這天，全家人早早起床，灑掃庭院，置備年貨，貼新的春聯，貼“年年有余”的'窗花，房間里暖洋洋的，爐火上沸騰的開水吱吱作響，火紅的窗花，照的人心都火紅了一片。窗外結了一片冰霜，朦朦朧朧的看不清外面的景色，只留下窗上抱著鯉魚的年娃娃，彎著嘴朝著我笑，我被他感染，也笑，傻呵呵的。

　　奶奶點上香，我搬一把小板凳兒坐在香爐邊，看著香在燃燒，香灰也是直立的。我總不等它折斷就把它碰下來玩，細綿綿的，還帶著陣陣余溫陣陣清香……

　　此刻，我站在昏暗的樓道里，嗅著記憶里獨有的芬芳，淚水已不知何時浸潤了眼眶，親人們為了生活，外出打工，奔波勞累繁忙。他們雖然天天電話里問候叮囑，但總覺得心里面還是空拉拉的，孤獨冷落纏繞著我，我只有把自己埋在功課里。

　　檀香依然在散發著獨有的芳香，我心中的堅冰似乎有點融化了……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇8

　　很久沒再拿起那支使用多年的鋼筆，但是，您的教誨在我心里仍留有芳香。

　　“看著點，抓筆姿式都不對，字一定寫不好。”一根小木棍敲在我頭上，我下意識地縮了縮腦袋，回過神來，端正了自己的態度，又練起字來，周圍同學早已樂開了花。他卻表情更加嚴肅，雙眼又加緊了凝視，死死地盯住全班同學，就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物，打算飛撲過來，“行了！抓緊練。”剛剛認識你，就被你的嚴厲嚇破了膽，再見你，心臟總會怦怦直跳。

　　你嘴邊總是掛著結構二字，寫任何字都不忘記說出，其實，我小時候的字并不端正，結構完全就是一種錯誤，你便抓住我的手，在紙上一筆一畫地寫字，那熟悉的煙草味迅速進入我的鼻中，淡淡的，難以忘懷。

　　基礎已經打實，我便開始練習較大的篇章，《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍，《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界，雖然真跡早已失傳，但仿寫的韻味卻始終不減。你常說“永”字八法，每種寫法各不相同，卻各有各的特點，你便會再次提筆，在我的本上端正地寫下“永”，邊寫邊念叨著：“注意結構與特點，上點要高一點，不能貼近下面的橫……好寫吧。”你露出了八顆牙齒，笑了起來，又用了寬厚的大手摸了摸我的'頭，孩子，你得堅持啊，你可是我最器重的孩子，書法最需要的便是心靜，塵世，俗語什么的，咱們都不聽，專心練字。

　　書法是您的信養，六年了，你那教誨我早已牢記在心，《蘭亭序》這張紙我練了六年，字的根本卻總不如您。最后一節課，你親切地對著我，目光不再兇恨，而一種不舍，我知道，希望總會有的，你的期望也總會有的，還是那張《蘭亭序》，還是那熟悉的煙草味，你又一次抓著我的手，在紙上寫下了最后一個“永”字。時間總是那么快，最后一節課下課了，你卻突然呆住，但是，該走的還是會走，你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉，陽光拂在你的背上，又留下一個影子，你張開嘴，最后說了一句：“走吧，回家好好練。”就這樣，你我師生緣結束了。

　　記憶中，你寬厚的大手，濃濃的煙草味，滿臉的笑容，嚴肅的凝視，以及你那最后一句話都留在了我的心中，種下了一粒花的種子，綻開時，它又留下了一記憶的芬芳。

　　永不忘您真誠的教導。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇9

　　燈，還亮著。

　　“你這是怎么了，你的英語成績，為什么會低于班級平均分？”四年級時，我的英語成績一落千丈，從原本的九十八、九十九分一下跌到了七八十分。老師把我叫去辦公室訓話。

　　“我不知道，感覺今年學的知識都好難，我聽不懂。”我小聲地回答老師。“你聽不懂？！聽不懂可以來問我呀！你為什么不來問？”我沒有回答老師。老師的語氣逐漸溫柔起來了。“沒事，這次沒有考好我們下次努力，以后你每天放學到我辦公室來，直到你的成績又回到正軌后。”“好的，謝謝老師。”

　　在今后的日子里，每天放學，我都到老師辦公室。老師總是把今天所學的知識重新給我梳理一遍，梳理完后我可以問問題。但老師有時候她也會給我做些較難的卷子，每題都詳細給我講解，句式，語法重點，詞組搭配……剛開始，十道難題我會錯五到六道，但慢慢的，我發現我的錯題變少了，一張卷子只有一兩題是錯誤的。小學時的作文是看圖寫話，這是我的弱項。那時候，老師每隔兩天就會讓我看圖寫一篇作文，寫完給她看。剛開始，作文上都是老師批改出的.語法錯誤，要么是ing沒加要么是復數或三單錯誤。后來，老師的批改痕跡少了，作文里幾乎沒有錯誤。這一年，我進步得很快。

　　期末考，如期而至。考場上，我的答題速度快了很多，看圖寫話的作文寫得很順暢，沒有再遇到不會拼寫的單詞。成績終于出來了，功夫不負有心人，我看到了一個夢寐以求的三位數——100分。我很開心，老師也很欣慰。終于，我的英語成績回到了正軌。

　　那段時光，真的很辛苦，每天要寫那么多的題。但，那是對我英語成績提高最有幫助的一年。我很感謝老師，老師，好似記憶里的那縷芬芳，溫暖著我，照亮著我前進的方向。

　　那段留在記憶里的芬芳，愿永遠被記憶封存。燈，還亮著，燈下，是老師批改試卷的身影。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇10

　　春天的回憶在大地上出土，在綠色下成長，在味道里醞釀，在內心中回味……————題記

　　春天過去了，但那份溫馨的回憶卻深深地印在心頭，揮之不去。

　　苦苦的苦麻菜

　　春天一到，漫山遍野一大片一大片綠油油的滿眼都是剛冒頭的野菜：有薺菜、苦麻菜、油蝶……不過我最喜歡吃的還是那苦苦的苦麻菜。每年這時候，我都要和媽媽去山上挖野菜，每人拿個小鏟子，不到半天的功夫，就收獲滿滿一大袋苦麻菜。晚上，吃著那略帶苦澀的苦麻菜，不由得想起了舊社會，人們吃不飽、穿不暖，只能靠挖野菜充饑，過著艱苦的日子。想到這，心中不免也泛起一絲苦澀。

　　甜甜的榆錢飯

　　奶奶叫我們一家去吃榆錢飯。榆錢飯我還從來沒有吃過呢，它到底是怎么做的呢？帶著好奇的心情，我來到了奶奶家。一進門，便聞到了一股清香，奶奶正用玉米面、白薯面，加上榆錢，放進鍋里蒸，這就是榆錢飯呀！不一會，榆錢飯上桌了：榆錢飯不僅聞起來香，吃起來更有一番味道。玉米面、白薯面的甜味，配上榆錢特有的清香，那口味，一個字：妙！香甜的榆錢飯在口中回味，過去的歲月在眼前浮現，先苦后甜，生活雖然艱苦，但過得充實，過得開心。

　　香香的香椿芽

　　每年的春天，家家戶戶的餐桌上，必有這么一道菜，那就是香椿。今年，也不例外。姥姥在大集上買了一些剛摘下來的香椿芽，嫩嫩的、綠綠的。香椿的香氣很濃，而且還有一股我也說不上來的`特殊的味道。香椿不僅味道獨特，做法也很多。比如香椿拌豆腐，香椿炒雞蛋，還有一種最簡單的做法，就是用鹽腌香椿。把香椿洗好，放上鹽，腌制半天即可食用。這已然成為了家鄉的傳統風味。就是這一小盆香椿，擺在餐桌上，令人食欲大開，使如今人們的生活變得有滋有味，豐富多彩。

　　苦盡甘來，這是對過去歲月的一段回憶，更是對春天味道的一份回憶。期待著下一個春天的到來，讓這春天的回憶繼續綿延下去！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇11

　　某年、某月、某日的一個清晨，我突然不記得你的音容笑貌了，我自己也嚇了一身冷汗，幾十年來我天天想盡辦法無法忘卻的東西，忽然間真的消失了。后悔當初沒有堅持目送一次你的背影，哪怕在記憶中留下一個側影也好呀。后悔當初的羞怯而錯過，有幾次回眸發現你站在那里目送，心里總是你那充滿愛意的目光和揮手時笑靨的臉。最終沒能留下你的背影真是一件憾事。

　　曾經有一位藝術家說：女人的背影是最美的，我相信，因為每個男人都喜歡目送心愛女子離去的背影，我更想說男人的背影凝重，朱自清的散文《背影》讓多少人無數次的.微吟。

　　我苦思瞑想，我仍然想不起你的眼神，想不起你低沉的聲音，想不起你那黑黑的臉龐，想不起你看到我時招手微笑的可愛，想不起你有力的臂膀為我擋車的樣子，我想不起你那寫著一手漂亮而有力的美文字跡，那些鼓勵的話，那些關愛的話，我那么用心默誦的篇章，我以為全在記憶里，我感到有點心痛，我看過無數遍，甚至是當作精神食糧的來享受，我細細數來，我的親人般的摯友，我還能在記憶中找回你嗎?

　　我體味到你總是在靜靜地關心我，總是在不遠不近的一角，像懸掛在空中的月亮，默默地注視著我，我鍛煉身體已經變成了習慣，我記不得你讓我鍛煉什么項目了，我終于找到了適合自己的活動方式，堅持天天去練太極拳了，可是我不記得你提醒我鍛煉身體的有關話語，我對你的記憶全都丟失在風中了嗎?

　　人們常說母愛如海，父愛如山。我們就當好人父人母，風點綴山的夢想，風與山相依相伴，風點綴海的詩篇，風與海相戀相愛，風中的記憶融入了山，風中的記憶流進了海，無需記住，也永遠不會消失，風兒是山與海的信息傳遞者，風兒把山與海緊緊相連。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇12

　　每個人在一生中都有令自己難忘的事，同樣我也有。

　　記得那年我六歲，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸來到一個生機勃勃的農場。一打開大門，眼前的景色讓人贊嘆不已，真是太美了！接著爸爸與一位慈祥的老爺爺打了個招呼，就去農場的中心的一個大池塘釣魚了，爸爸做好充足的準備就開始釣魚了。因為我平時都在上學，而今天好不容易出來一次，所以我很開心就像一只活蹦亂跳的兔子。爸爸不耐煩的說“浩南，你打擾到我了。嚇到魚兒，魚兒就不會上鉤了。”我聽了爸爸的話，于是默默地往后退，我的右邊是一片綠油油的'油菜花地，左邊是桃子地，后面是鴨子的家，我抬起頭，天上的云一朵朵的，像極了許多動物，有的像萌萌噠的小羊、有的像兇猛的狼、還有的像懶洋洋的大熊貓……我被這美麗的景色所吸引，結果掉進了一個盆子里。我回頭一看，這盆子里裝滿鴨屎，味道非常臭，我感到無比的惡心，哇哇大哭了起來。爸爸聽見了，立刻放下手中的魚竿來到了我的身旁，我講了前因后果，爸爸捧腹大笑，我的臉更紅了，就像兩個大蘋果。于是爸，爸說：“我們趕緊去換身衣服吧，下次可要小心一點喲！”因為這里不是大城市，所以沒有大的服裝店，只有一家小店，我們來到小店又遇到了麻煩——男裝沒有進貨，只有女裝了，我無奈穿上女裝。爸爸打趣的說：“你穿上女裝真好看。”我現在真想挖個洞鉆進去，可是爸爸還哈哈大笑。經過這件事，我以后一定要小心的走路。

　　這件事雖然已經過去很久了，但每當我想起這件事的時候都會捧腹大笑。“噓，你可別告訴別人呀！”

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇13

　　小學的生活不再有了，六年的時間只能化一段短暫而美好的回憶，越來越遙遠，如今翻開畢業照，看著照片中樂呵呵的王老師與同學們，一種莫名的淚水從眼角劃過，照片是我們在小學的最后一次兒童節的時候拍的，那天，同學們真的`很開心，握住照片，一顆熱淚正好滴在照片上王老師的上面，我如今最懷念的就是她了……

　　清楚的記得，在王老師教我們的第一年中，由于甲流感肆虐，我不幸別檢測出發

　　了高燒，還被帶到了隔離室，我的心里既無奈又緊張，不料，王老師竟然來到了隔離室，還拉著我稚嫩的小手對我說：“別害怕，我已經讓你爸爸現在來接你去醫院了，過幾天就好了我會幫你補課的。”然后，她幫我整理好書包，再一次拉著我的小手，將我送到校門口，又對我說：“我還有課要上，就陪你了，你好好等著你爸爸，不要緊張，會好起來的。”我激動的點了點頭，眼睛了布滿了感動的熱淚，望著王老師，是那么和藹溫柔，可卻掩蓋不了一種歲月的滄桑，望著她漸漸模糊的身影，我感動極了，有那個老師會冒著被傳染的風險來送自己的學生？

　　王老師對我的關懷無微不至，現在我對她也十分思念，看著別的班的學生相互組織去看望小學的老師，我也去問我們以前的同學是否愿意和我一起去看看王老師時，他們都搖了搖頭，好不容易找來幾個愿意去的，可是到了第二天，我去站在家門口愣了半天也沒有出去……我也不知道為什么，或許以前的生活真的只能成為回憶了嗎？我在心里下決心，總有一天，我會去看望母校和老師的，總有一天，我會讓昔日的母校以我為榮的……

　　唉，過去的就讓他過去吧抓緊現在的時間努力吧，我們又何嘗不能讓現在成為將來一段美好的回憶呢？

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇14

　　每一個人都有一個美好的童年，都有自己的美好的回憶，自己也因此而驕傲、自豪！

　　在我四歲那年，我和外公住在一起，那段日子我十分開心，爸爸媽媽把我托付在外公這兒，他們去學習了！他們走時跟我說好了不許哭，但我看見他們走后，我十分難過，望著遠去了的中巴車，我流下了眼淚。下午，我恢復了狀態，我在葡萄架下玩兒，那里有碧綠的葡萄架，四周有許多草和菜，還有幾頭豬，我很怕它！它的樣子很丑！那時葡萄藤上己有一些小葡萄了，我等不及了采下來吃，又酸又硬，我們的院子有幾個小朋友，我們在那里玩得很開心，漸漸的忘了父母。外公做的菜非常好吃，那叫一個香！每次都是吃撐了才停下的。過了幾個星期，父母來看我了，買了許多好吃的給我，還有藥和創可貼。那天晚上我吃飯特別香，第二天，父母走了，我又開始思念他們了！來回幾次，去的中巴車還是走的那條路線。我已經不是第一次那樣了。我們院子里有許多芭蕉樹，但它硬是不結芭蕉！氣死我了！沒辦法，我只好繞著那里玩兒。晚上在那兒躲貓貓最好玩兒，我怎么找也找不到他們！好幾次都是我耍賴，他們才跑出來的！那兒還有許多花，五顏六色的可漂亮了。院外有一條河，夏天時，我和外公下河游泳，但我不敢去深的地方，那時我還不會游泳。現在會了可以去深的.地方了。葡萄快熟了，可還是酸的，有時我賴床不起時，外公就會采酸葡萄給我吃，那個才叫酸，我連忙爬起來……

　　過了幾天，葡萄熟了，父母來了，我該走了，外公知道我貪吃，采了一袋葡萄給我拿回家吃。我走了又會見不著外公了，沒辦法，唉！

　　現在中巴車依舊走著不厭的路，可我的童年卻不回來了！它已經成了我最美的回憶！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇15

　　童年上幼兒園時，盡管是男孩子，我也有個愛不釋手的玩具熊。不管上哪兒玩，我都要帶上它。

　　它全身肉色，眼睛像倆顆大大的黑珍珠，一副超級可愛又柔軟的樣子，讓它成為了我最喜歡的玩具。吃飯時抱著它，看電視抱著它，就連睡覺也抱著它。媽媽總說：“抱著小熊睡覺不行的，它身上的毛會被吸到你肚子里的！”可是我還是不肯放棄它，硬不聽媽媽的。我是個安全感不足的`人，抱著玩具熊才是我最大的偎依啊。

　　要說我接觸過最多的動物就是倉鼠了。在我的童年不知養了多少只倉鼠，十只？二十只？三十只？五十只？……連我自已都數不清了。我養倉鼠基本養了死，死了養，養了死，死了又養。但還是動搖不了我對倉鼠的那顆熱愛之心。我想，家里本該就要養點小動物，而且倉鼠又那么可愛迷人，何樂而不為呢。

　　每次只要買到一兩只倉鼠我都高興的不得了。把他們放在大籠子里，灑上一堆木屑，裝上給倉鼠喂水的奶瓶。蹲在籠子旁，拿著根比火柴大點的小木叉子撥弄著小倉鼠，嘴里啾啾啾地叫著，別提有多開心了，或者到陽臺上打開籠子，讓它們盡情的玩耍，看著它們瘋跑。要出去玩時，我小心翼翼地提著它，媽媽總是笑我像捧著個寶貝似的。

　　慢慢的，慢慢的，長大了，小熊被我放在床頭柜里，再也沒抱過。但家里還有兩只小倉鼠還像往常一樣陪伴著我。一只黑的發光叫珍珠，一只白和淡棕相間叫奶茶，他們陪著我一起長大。唉，時間過得真快，轉眼間我要上學了，什么作業呀，補習班呀，全來了，再也不能回到童年嘍。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇16

　　在我們上學期間，會和同學們發生許多快樂的事，這些事往往成為我們美好的回憶。

　　那天是星期六，我和我的同學約好了去淇河玩兒。我們一起步行去淇河，一路上我們聊天，有說有笑，感覺真好！

　　我們先來到了淇河詩苑，這里充滿著書香，這里是文人的天堂，那墻上的詩仿佛在訴說著當年發生的事。我們讀墻上的詩，談古時候的`事，了解古時候的文化，相互增長知識，感受詩中的快樂。

　　我們又來到了鄰近淇河的地方，這里遍地都是石頭，好像是石頭的世界，這石頭有大有小，形狀各式各樣。我們在這里感受淇河帶來的涼爽。我拿起一塊橢圓形的石頭，側著身子，讓石頭和水面保持平行，然后使勁一甩，石頭立即就飛出去了，石頭的一面接觸到水以后又被水彈起來，又接觸到水，又被彈起來，然后才落如水中。我一下打了三連漂，真是激動萬分。因為我以前一個水漂也打不起來，打水漂的動作還是姐姐教我的。郭凱源和袁暢看見我打水漂，他們也來打水漂。我們三個一起打水漂，被我們扔出去的石頭在水上飛舞，宛如一只只飛舞的蝴蝶，濺起的水珠，就像一顆顆珍珠閃爍著，這畫面是多么優美呀！我們玩累了，就坐在樹陰下的石頭臺上歇一會兒。

　　我們又來到一座用一塊塊大石頭壘成的假山處，郭凱源發現這里有一個洞，于是我們想進去探險。“我走在最前面！”郭凱源大膽地說。袁暢緊跟郭凱源說：“那我走在中間！”最后就肯定是我了。我們進洞了，洞里很黑，但很涼快，道路狹窄，只能容一人通過，高度也很低，對于我們兒童來說還得低著頭才能過去。我們出去以后爬上假山，來比誰站的地方更高。我們又在假山上亂蹦亂跳，累了，就坐在山上歇會兒。

　　這一天我們很快樂，這一天也是我最美好的回憶！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇17

　　七歲那年的一個早晨，我還在睡夢中，忽然聽見媽媽喊我：“女兒，女兒快起床，姐姐來了，今天媽媽帶你們兩個坐飛機去黃山！”我聽了一下子興奮得把被子踢到一邊兒去，以一分鐘的速度穿衣服，胡亂“抿”了兩口面包，就去收拾我的行李了，收拾完，還沒等媽媽喘口氣，我就拉著媽媽和姐姐走出了家門。

　　兩小時后，我們到了黃山，我們來到賓館，放下行李，打車去了鳳凰源。

　　哦！那里好美呀！白云彌漫，大樹茂盛地生長著，碧綠而清澈的水，還有一座小橋，后面重重疊疊的山數都數不清，我頓時被這醉人的美景迷住了，央求媽媽讓工作人員給我們照一張相片。我還清楚地記得：當時我看到綠色的水，覺得很奇怪，就撈一把上來看看。奇怪？水到了我手中竟然是透明的。媽媽告訴我，這是大樹經過陽光照射反射出來的綠光，倒映在水里就是綠色的了。

　　往前走，有一個不深而清澈的水區，可以在里面玩兒水。我立刻挽起了褲腿，脫下鞋，迫不及待地跑進里面。哦！糟糕！石頭太滑，我“刺溜”一下滑進了水里。濺起了大大的水花，弄得我滿身都是。媽媽看我這副模樣，笑得前仰后合，不一會兒，姐姐也進來了。“我們玩潑水游戲吧。”“可以呀！”我入戲太慢，游戲一開始就被姐姐潑了一身水。我氣憤地對姐姐說：“以大欺小不公平！”姐姐笑著說：“這可是你定的游戲喲！”趁著姐姐不注意，我潑了她一臉水，又拿腳甩了她滿衣服水，然后逃跑了。姐姐說：“你個小敗家子，看我的！”姐姐追上來按住我，往我頭上潑了七把水，然后跑到岸上吃面包了。這回我可成了真正的`落湯雞了，身上已經沒有干的地方。

　　在回去的路上我取了我洗出來的照片，興奮的回到酒店。這次旅游，將會成為我無法抹去的回憶！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇18

　　空氣里彌漫著香樟樹的氣味，陽光從樹枝的縫隙里滲透進來，一不小心滑落到地上。那位兩鬢蒼蒼，笑容可掬，精神矍鑠的老者終年如一日地坐在樹底下的石凳上，微笑著看著經過他身邊的每一個人。

　　他微笑的看著一群唧唧喳喳的孩子，眼睛里透露出來的盡是愛。然后和他們一起雀躍著，笑得像花兒一樣。或許他的童年也如這些孩子一般純真無邪，或許他還不時的回想起那段純純的記憶。

　　見過他微笑的看著手牽手呢喃耳語從身邊走過的情侶，或許他也有過一段刻骨銘心的愛情，或許那段記憶已經被咀嚼回味過很多次了，或許它已經沁入肌膚，深入脊髓，然后與他骨肉相連了。

　　也曾見過他微笑的看著匆匆趕去上班的人們，他們是那么忙，匆匆來，匆匆去，卻不曾想到，他們成了一道不可缺少的風景，裝飾著別人的夢。

　　他也偶爾拾起一片墜落到地上的枯葉，然后用他長滿老繭的手輕輕的撫摸著葉脈，半閉著眼睛，偏著頭，沿著葉脈的走向，一次又一次的摩挲著，似乎在用心聆聽那片和他同樣飽經風霜的枯葉的故事。

　　他也曾用心的撫摸過他坐著的石板凳，是不是記憶的深處還有那鋪滿青石長滿苔蘚的深巷，那口汩汩冒著甘泉的古井？

　　一次偶然間，在亭子里見過他，與一群和他年紀一般的老者一樣，半閉著眼，跟著拍子點著腳，臉上洋溢著滿足。偶爾也能夠聽到鳥兒的撲翅聲，陽光灑在他們的身上，灑在他們的`臉上，灑在他們總是很高的興致上。城市里的人已經淡忘了這個角落，而他們坐在亭子里收集被人遺忘的心情。

　　夕陽的余暉灑在他的身上，他開始緩緩站起來，迎著落日的方向，蹣跚前行，身后的影子被拉得好長好長。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇19

　　童年是一個五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有些已經隨著時間的流逝而漸漸退色，有些卻依然光彩照人。

　　去年暑假的一天，我和小伙伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長很長時間的車才到達目的地。我們在那買了幾支水槍、幾個水瓢、救生衣。接著我們就各自組合坐上了皮劃艇，一條皮劃艇最少做三個人，但是也不能坐太多，一切都是為了安全。

　　戰爭馬上就要開始了，我們船上的人和其他船上的人都早已蠢蠢欲動。剛開始我們是見船就打，一個也不放過，可是每次我們都成了被群攻的'對象。后來我們改變了戰略方針，和他們玩兒智斗！我們專挑船上實力不如我們，然后再主攻，我們提前把水槍裝滿水，水瓢也裝滿水，趁他們沒有防備的時候，給他們致命一擊，隨后就聽見對方一陣陣“啊啊啊啊啊……”的聲音，我們這邊是“哈哈哈……”的聲音，他們各種姿勢各種躲避，有的還不甘心，閉著眼睛還朝我們潑水，我們幾個靈巧的一個閃身，躲開了。他們被我們打得落花流水，措手不及。別看我們船上都是兒童軍，戰斗力也是不容小覷的。最后，我們贏得了這場戰爭的勝利！要是碰見實力超強的船只，我們就趕緊偷溜掉，萬一來不及，就只好硬拼了。等到下急流的時候，手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索，身體向前傾，防止出現安全故障。就這樣，一個急流，兩個急流，三個急流……有點冷，不過很過癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！歡快的急流沖著我們的船，我們潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂！

　　每當回想起這些，我都會情不自禁的發笑。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇20

　　童年沒有給我留下太多記憶，只有那件事，我還算有點記憶。一次我與父親去乘車，我已記不起去干什么了）誰知乘到一半路，車子壞了。于是我們連忙轉車。與我們同車的一個腋下夾包的小伙子也連忙轉車。誰知，才轉的車才開了大約兩站路，塞車了。

　　那個小伙子興許是有急事，又想轉車了。于是向售票員要求開門下車。售票員無奈的說道："對不起，不在站點不能下車"那個小伙子急了忙說："不行，我還要去做生意。"那個小伙子說著，向車門走去。不想售票員攔住說："你這樣下車，我們要扣錢的！"那小伙子失望了，往回走。但這時他的位子已被另一個小伙子占了。也許是他急著下車，對做在他位子上的小伙子說："走開，這位子是我的。""什么，這位子是你的？你買下的？"他說著都跳了起來。那夾包的小伙子見自己坐的位子沒了，就想去搶。故事說道這兒我順便插一句，被占的'位旁還有一個位子，只是被太陽曬著。這時眼看兩人就要打了起來，然而意象不到的事情發生了。一個老太太站了起來："小伙子，作這兒吧。"

　　聽得口音像是杭州人。老太太就把位子讓個了小伙子。那小伙子坐了下來，得位子和失位子的兩個小伙子正好一前一后。可以看出兩人都憤憤不平。過了一會兒，失坐位的小伙子回頭拍了一下得坐位的小伙子的腿，說："實在對不起，今天我心情不好。"他的行為真讓我感到意外。現在想想，一個小伙子當眾道歉，實在難開口，但他仍說了。事情雖然過去好久，但三人的形象仍在我的記憶中。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇21

　　指尖劃過木門，傳來不舒服的粗糙，我凝視那一條條溝壑，莫名的想起外公，想起他那粗糙的手掌，是不是也如同這樣呢？

　　跨進久別多年的老屋，一轉身，習慣性將世界拒之門外，忽然看見門后的墻壁上，斑斑駁駁的，我湊上前，原來是我幼時的2個好友的姓名。依稀記起前幾年回家時，在路上遇見一個似曾相識的女孩兒，我望著她，她也望著我，嘴中那個呼之欲出的名字，終是被我咽了回去，離村數年，物是人非，我凝視著那個純真小孩所刻的歪歪扭扭的字，竟有些“欲語淚先流”的意味。

　　穿過走廊，見到了熟悉的廚房，我呆呆的倚在門上，眼前仿佛冒出一幅幅圖畫：朦朦的煙霧中，香氣撲鼻，一個矮矮的.、胖胖的小孩兒，踮著腳尖，伸長了脖子，兩只眼睛直勾勾的看著鍋里，口水也不爭氣地……走近灶臺邊，微微一低頭，鍋邊那寒寒的銀光就砸進了我的眼睛……我的記憶，尚還停留在那個踮著腳尖才能勉強看見鍋底的純真小孩兒身上，可時光，卻將我變成了一個“怪怪的”少女……

　　走出老房，步行至林邊的湖前，靜靜地坐下，望著平靜的湖面，我又記起當初，一個小女孩兒，胖胖的手心里攥緊了硬幣，一蹦一跳地奔向那個昏暗的、散發著香氣的小店，臉上的笑意似乎都要蹦出來了。

　　原來的計劃是打算繞著這算是半個家鄉的小村走一圈，眼見紅日將墜，我不得不放棄，我擔心久久不歸惹母親生氣，也擔心村里的泥土弄臟我的衣服，又擔心遇見一個熟人卻不知如何稱呼而尷尬……

　　回到老屋，靜靜地倚在樹前，使自己陷進時光的漩渦。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇22

　　推開我家的大門，一眼就能看見一枚金燦燦的獎牌掛在客廳的正面。說起它的來歷，那可真叫人有幾分激動！

　　我九歲那年，姐姐舞蹈班里比賽時獲得了一塊銀牌，還獲得了姨媽五十元錢的獎勵。我媽媽看見了，羨慕地對我說：“兒子，你看姐姐多棒啊！如果你哪天也能拿塊獎牌回來就好了！”聽了媽媽的話，我心里暗下決心，一定要拿塊金牌。

　　我決定了，也報名參加舞蹈培訓。

　　媽媽帶著我來到沙洋神州舞蹈學校，讓老師看看我最適合跳什么舞。老師看了好一會兒，才說：“學恰恰吧，這種舞蹈比較容易！”這樣，我就進入了恰恰班的'大門。

　　學習舞蹈很辛苦，為了早日取得好成績，我起早貪黑，不怕辛苦。特別是比賽前的幾天，劈叉、壓腿等基本功的訓練強度越來越大，我都有點吃不消了，但是我還是咬咬牙堅持下來。

　　熬過這幾天后，我終于走進了賽場。

　　“人真多啊！”站在賽場上的我，望著前來參賽的同學，情不自禁地感慨。

　　輪到我們恰恰組比賽了，我和另外幾個伙伴忐忑不安地走進了賽場。音樂聲響起，我很快忘記了緊張，越跳越輕松，不知不覺就跳完了。

　　“獲獎的有街舞一組、二組，體操班三組、五組……”主持人開始念獲獎組名單了。我的心又一下子揪起來，怎么還沒到我們，難道我們沒獲獎嗎？“恰恰舞得金獎的是——一組”，啊！那不是我們嗎？我都不敢相信自己耳朵，聽到同伴拉著我的手喊“耶！——”我才醒悟過來，跟著高興地手舞足蹈起來。

　　從此，我有了這一枚金牌。媽媽把他懸掛在客廳的正墻上。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇23

　　兩位老人躺在床上，思念著戀愛時的光陰。

　　在一座小山村里，有著這樣的一個故事：一個青年學習成績非常好，在他上高中的時候結識了一個女生，他們兩個就開始了他們戀愛的事。他們每天一起回家，青年就帶著那個女生騎著一輛老式自行車，車上有一個車鈴，每次放學，女生一聽到車鈴聲就知道是他來接我了，這樣的生活持續了五年。

　　到了清華，他們兩個還是在一起學習、生活，突然有一天，廣州的某家大公司特聘那個青年去上班年薪50萬。結果就去了，女生也想跟著去，可是父母不讓，說太遠。女生絕望了，她天天都盼望著他回來。

　　她就是那么的癡情，這么些年了，她再也沒找過別的男朋友，那個青年在廣州的生活非常好，公司分給他一套房和一輛汽車，可是他總想把她從北京接來，她的父母怎么也不讓她走，父母舍不得她，并一次次的勸她讓她在北京找一個男朋友算了，兩條腿的青蛙沒有，可兩條腿得人到處都是。他就是不肯，她認為他不會拋下我不管了。

　　一天，她聽新聞說30年一次的流星雨在明晚10點30分出現。她以前聽說過，當流星雨出現的一瞬間，只要你許愿，你的愿望就會實現。她從此刻開始盼望10點30分的到來。第二天晚上，他看著表，9：00，9：15，9：30，9：45，10：00，10：15，她飛快地跑出家門，來到以前他們約會的地方，望著天。啊！它來了，它如此的美麗，伴著一條金絲帶買來了，她開始許愿了，希望它能實現，她默默地念著，盼著，突然，遠方傳來了一陣車鈴聲，他們又重逢了，他們足足擁抱了半個小時。后來結婚后，他把她的`全家人都接到廣州去了，過著幸福甜蜜的生活。

　　兩位老人突然笑了，他們互相問想什么呢，相同的回答：“我在想那熟悉的車鈴聲。”

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇24

　　朋友!你快來!我抓到一條魚!”我回憶曾經童年的快樂，心中就像是打翻了調味瓶，酸甜苦辣都一一浮現。風吹著我，我回憶著童年。遙想當年，小溪流邊，我們三個一群，五個一伙，一起在河里嬉戲打鬧，這兒摸著一只蝦，那兒摸著一條魚。有的，抓到了就放了，有的，就升起一堆火來，就地烤著吃。

　　夏天的時候，我們就在人家的地里亂竄，一會兒捉迷藏，一會兒玩兒貓抓老鼠。把人家的玉米踩得不成樣子，也是家常便飯。人家就去找我們的家長說理，當然，說完了理，賠了人家錢，一頓結結實實的痛打是少不了的。然后家長就把孩子關上幾天，等他們忘了后，我們就再去別人地里亂玩一通，然后在重復上面的步驟。可我們為什么不去自己家的地里玩呢?因為怕踩了自己家的地，沒有好收成，過年時父母少給了壓歲錢。用我們當地的話說就是“記吃不記打!”

　　冬天就更加有意思了，雖然農田里沒有了莊稼，但是會下雪。一大片的農田里，鋪滿了雪花，一群小孩響應雪花的'號召，在一片雪白中留下了一串串足跡。還有小河也結滿了厚厚的冰層，這個從家里拿出一節“雙響炮”，那個從家里拿出一個大鐵盆。我負責指揮。我們把那鐵盆放在冰面上，放了一塊大石頭，往里面塞了許多的鞭炮。我點燃后撒腿就跑，還在冰面上摔了一跤。鞭炮點完了，鐵盆打破了，冰面依然紋絲不動。那個拿出鐵盆的小孩，在家里吃了一頓“竹板炒肉”。第二天，依然“死性不改”繼續和我們出去淘。

　　自從有了電腦，手機后，我們的交集越來越少，幾乎成了陌路人，即使相見也無話可說了。童年，再見!

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇25

　　皎潔的月光灑向桌前，余光下的我坐在燈下，望著一副黑色相框里的照片，桃樹下那個發著光彩的笑臉，仿佛又把我帶回了那個美麗的世外桃源……

　　那是我五歲的時候，姥姥家的院子有一片桃林，當桃花開的時候，那一片桃林萬紫千紅，鳥語花香，姥姥樂的呵呵的笑，小狗樂樂的汪汪的叫，我和媽媽跑進去，摘下一朵桃花來，一聞，啊，一股清香流入你的鼻子，一瞬間，你仿佛 與世隔絕，沉浸 在那屬于你的花香世界 。當你 意猶未盡的時候，認真端詳這朵花，粉紅的花瓣，幾個花瓣連在一起，像幾只翩翩起舞的彩蝶，再向里面看，有幾只像蝸牛觸角的花線，如果你幸運的話，還能吃到美味的花蜜，花蜜一點也不油，非常甜，連狗狗都愛吃，人就更喜歡了，因為姥姥家那是水蜜桃，吃一個可是甜透了，從嘴里流進心里，流進身體的每一個血管，讓你回味無窮，簡直是我心中的'桃子王呢！

　　再說土壤，姥姥用的雖然是黃土，可是土地卻是非常肥沃，狗狗把排泄物都排進土壤中，死去的動物我們也都埋入地下，慢慢地，里面還能翻出蚯蚓呢！桃樹普遍的都很小，個頭也不高，非常適合爬樹，我當時還小，爬不上去，姨夫把我抱上去，離地面只有30厘米左右，我卻看著像3萬米的高空似的，戰戰兢兢，如臨深淵，如坐炸彈。下樹都不會了，我和媽媽在里面奔跑嬉戲，我傻傻的走到狗狗面前，眨巴眨巴兩個大眼睛，添了我一口，我嚇的一下子躺著地下，等我反應過來，又摸摸它，它一直高興的鉆我心口窩，把我搞笑了。就在這美好的世外桃源，媽媽抱著我拍下了一副溫情的母子照。

　　在月光下看著美麗的照片，回憶著那個現在已經是茶田的世外桃源，我真想穿越時空，重溫那美好的一瞬間……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇26

　　“下三場、贏三場，進決賽!”裁判熟悉的聲音在我耳邊響起，不知為何，我陷入了深深的回憶中。

　　我曾經第一次接觸圍棋是在小學一年級的時候，是由爸爸手把手教的。我至今還記得當時的情景——爸爸把一粒黑色棋子下在棋盤中央，又把白色棋子放在旁邊，然后在邊緣又下了一粒黑子，再把白子放在黑子的旁邊……當黑子周圍出現四粒白子的時候，他將黑色棋子拿掉，指著棋盤，語重心長地對我說：“你看這粒黑子之所以被拿走，是因為它的周圍布滿白子;而只要在它被提掉的前一刻旁邊上一個白子，那就不用被提掉了。這就是圍棋的規則。”因此，我天真地認為圍棋我已經學得很明白了。

　　可是現實立刻就將這天真的想法給擊得粉碎。我來到了一個圍棋班級，班里藏龍臥虎，而我只是初窺門徑，自然站不住腳，經常輸得一敗涂地。我當時想要放棄，就像其他課外班一樣。可是在我即將這么做的時候，腦海里閃出一個理智的聲音：“不要放棄!這個時候的確困難，但你如果能挺下去，那很長一段時候將會一勞永逸。”我深以為然。于是，我努力拼搏，終于堅持了下來，認真的.學習練習，加上不懈的努力思考，在接下來的圍棋生涯中，我一路過關斬將，走出了一條屬于自己的道路，才有了今天這樣的成績……

　　“你可以走了。”裁判的聲音把我從回憶中拉了回來，我春風得意地走出考場。果然這次的圍棋業余一級考試我又一次順利通過。

　　把圍棋下在我回憶的棋盤里，這一下，下出了成功、進步、失敗、挫折……更下出了成長。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇27

　　翻開那本珍貴的相冊，第一張映入眼簾的就是我和外婆的合影。照片上的我還是一個一歲多點的小娃娃，毛茸茸的短發，胖乎乎的臉蛋，一邊的腮幫高高鼓起，嘴里面含了一個小番茄，眼睛笑成了一條彎彎的月牙。我的思緒一下子被勾回了九年前……

　　那是一個暮春的周末，艷陽高照，拂面的微風化解了炎熱。外公外婆帶我去郊外踏青。那里的山連綿起伏，低處像巨人踩下的腳印，高處像筑起的堤壩。小溪流水潺潺，鳥兒歌聲悠揚，樹葉隨風搖曳，花兒朵朵綻放，好一派醉人的春色。剛學會走路的我在綠草鋪成的地毯上搖搖晃晃地奔跑著，一會兒去追趕飛舞的蝴蝶，一會蹲下來看螞蟻搬家。

　　玩累了，外公鋪好野餐墊，拿出準備好的食物，開始野餐。我坐在姥姥懷里，捧著果汁悠閑地喝著。只見姥姥塞了一個紅彤彤、圓溜溜的東西在嘴里嚼著。咦，那是什么？好像比我的果汁好吃多了！我眼睛直勾勾地盯著姥姥的嘴巴。姥姥感受到了我的目光，低下頭來看我。我急忙把目光移開，假裝在看遠處的.白云，我才不要被她發現小吃貨的本性呢！一顆吃完，姥姥又丟了一顆在嘴里，這次我看清了，原來是小番茄。因為我還太小，他們怕我噎著，從來都不讓我直接吃，都是榨成果汁給我喝，但是我想，直接嚼著吃肯定會更好吃。看著看著，我的口水都忍不住要流下來了！姥姥又低頭看我了，我連忙又把目光移開，不過，這次我忍不住咂了咂嘴巴。這可笑的一幕被姥爺看到了，他連忙拿起相機錄了下來。反正被發現了，我也不再躲閃了，自己抓起一顆小番茄塞進嘴巴，姥姥、姥爺笑得前仰后合。

　　外婆家的綠水青山，外婆溫暖的懷抱，兒時無憂無慮的甜蜜時光，將跟隨這張照片一起，永遠在我記憶深處珍藏！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇28

　　歡聲笑語走過了童年，帶來是鳥語花香的青春。我獨自走在奔馳的道路上，我并不感到寂莫，因為我有很多的好朋友。我們一起做游戲，一起嬉戲，一起玩，一起。

　　今天，我們相聚在一起，我們把酒言歡，我們忘記了疲勞，忘記了苦惱，忘記了童年的憂傷，我們重新變得年輕了，我們的血流得很快。我們是童年的游伴，今天是久時重逢而相聚的酒伴，我們今天是懸歌在一堂，明天就要宣起自己奮斗的巨浪。

　　我想起了小時候我和我的伙伴們的學習快樂，那是多么的憧憬！雖說童年時光如青煙，在我看來，那是我最寶貴的寶藏。它記載著我多年的'經歷，那是我最為保貴的＂作品＂。

　　我的寶藏里記有我的學習經歷。記得一次，我去參加行作樸課，我一走進教室，看到的是一切熟悉的面孔－－我的童年伙伴。他們還是那么的有趣，而我對他們還是以往一樣。老師的普通話雖然有些不同順，但是這正是我練習英語聽力的好方法。

　　又有一次，我們一起去給老師過生日，老師看著我們，臉上露出了一絲絲的微笑，我們也得以心慰。我們端上特意準備的生日蛋糕，叉上那細而有姿的廖廖蠟燭，點燃了那帶著愿望的小白楊。歡聲笑語的唱著祝你生日快樂、祝你。老師吹滅了小火，許了個愿望，和我們一起歡度今晚的生日晚會。我們唱歌、伴奏、跳舞，老師也隨著同學的熱情，進入了歡樂的舞臺。

　　我們最后告別了老師，踏上了回家之路。在回家的路上，我們互相彼此聊天、談笑，最后，你看我、我看你，真是要有多傻，就有多傻。

　　雖說只有成就的文章才是杰出的，但是我認為，只要是流露出了真情實感的文章，就是好文章。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇29

　　童年就像一場五彩繽紛的夢，充滿了幸福與快樂，也洋溢著我最悅耳的笑聲，最美好的回憶。

　　有一個烈日炎炎的夏天，媽媽帶著我去姥姥家玩，姥爺說要去地里干活，而我便在家里剝花生，我剝了一個又一個，終于姥爺回來了，剛進門。我以為聽到的是夸贊聲，誰知他們一進來看到我與花生，便捧腹大笑，當我丈二和尚摸不著腦袋的時候，媽媽告訴我了原因，原來，我把花生皮扔進了鍋里，把花生米扔進了垃圾桶里。之后，媽媽又教我怎么剝花生，回想起我的童年，真是既幼稚又好玩，既搞笑又自由呀！真讓人難忘呀！

　　在我五歲的時候，才上一年級的我，發音不準，五音不全，同學們經常對我冷嘲熱諷，我的學習成績不怎么好，我經常說“姑姑”說是“布布”，說“褲子”是“鋪子”經常鬧這樣的笑話。在這種情況下，我的自尊心受到了嚴重的.打開擊，于是我發誓，一定要考出好成績給他們瞧，終于功負不負有心人，通過我堅持不泄的努力上二年級的時候，我考了全年級第三名，班級第一名的好成績。想想有時候我真是倔強得像頭驢，童年真美好。

　　還有一次，我去姐姐家玩，二姨讓無幫助她洗菜，我見媽媽每次洗衣服都用洗衣機，于是我打開洗衣機把菜放進去洗，菜被轉得天翻地璇，西紅柿、白菜、茄子已經碎尸萬段了，二姨說菜洗好沒有我要做飯了，一看傻眼了。你們見過這樣洗菜的嗎？我真是一個錢的活兩個錢的工，想做好事反倒幫了倒忙，我便灰溜溜地鉆進屋子里去了。二姨氣得臉都變青了。最后我們只得吃方便面了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年已經消失不見，如果真有時間倒流的話，會珍惜時間，愛護我的童年。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇30

　　回憶里，有那么一個你，陪我度過了那么多的日日夜夜，陪我一起看世間繁華。

　　有那么一個你，我很少看你哭過，我承認，你是一個很堅強的女孩，甚至堅強到讓人心疼。

　　我們認識的那天還是夏天，我們家那邊一群小朋友在玩打口袋，你一個人蹲在那邊用小棒在地上畫一些東西，我不曾見到過你，所以喜歡好奇的走過去，卻從不說話。直到你爸爸放的.那時最流行的歌，我們一起歡唱的時候，認識了彼此。

　　你每天都來找我一起玩，我們一起玩泥巴，一起玩下棋，喜歡吃完飯后，一起坐在墻臺上，講著曾經自己的糗事，那一年，我十三歲，你，十一歲。

　　你每天八、九點都會準時來找我玩，只是那一次，你遲遲一天都沒有來，我真的著急了，我到你家的時候，你關著房門不知道在里面干什么，我央求你開門。打開門，你哭了，我抱著你，聽你講你的故事，原來，你爸爸媽媽離婚了，你的哥哥是你爸爸前妻的孩子。那時候你講著你爸爸媽媽的時候，眼里的幸福那么迷人，那一刻，我做了決定，你會是我最不能忘記的朋友，你是那么希望我開心，也只有你會在我補課的冬天，足足站在外面等我倆個小時。還不讓我知道，只有你，在過年那天怕我沒意思，陪我去廣場玩。

　　你讓我心疼，真的。雖然現在不聯系了，但是我并不曾忘記你，五年了，我找過你，只是不知道你在哪里，但是，不管你在任何地方，請記住，你在我的生命中出現，而出現的每一次，我會回憶一輩子。你是曾經我不開心時，唯一能讓我笑的人。也是唯一真正把我讀透的人，怎么可能忘記你，有著月牙形眼睛的你。

　　那一年，我遇到了兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。而你，正是溫柔我歲月的那個人。如果下輩子還遇見，不要和我爭，換我守護你。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇31

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉下的朋友家去串門。我們剛到，外面就下起了瓢潑大雨，整個世界都仿佛被雨籠罩著一般。直到下午，雨終于停了，我獨自一人在鄉村中漫步。

　　我走到了一條向前奔流的小溪旁。岸上是一簇簇美麗的花，紅彤彤，黃燦燦，宛若兩片祥云在追逐。我注意到，清澈的小溪旁，有一只美麗的蝴蝶。大概是被剛剛的大雨拍落在水中的吧！它掙扎著想要飛走，使勁地拍打著翅膀，可就是飛不起來。看到這，我不由得想到了“惡作劇”。我用手重重地拍打了幾下淺淺的水面，小蝴蝶的努力全都白費了。可它沒有放棄努力，依舊繼續拍打著翅膀。這一次，它只是慢慢地扇動著翅膀，積蓄著力量。忽然，一陣狂風刮過，小蝴蝶借著風的力量飛向了天空！

　　回憶那一刻，小蝴蝶之所以要掙扎，是因為它熱愛生活，熱愛生命。它不甘心就這樣被河水淹沒，它不甘心就這樣等待著，生命隨著河水漫無目的地流淌而消逝。就像生命中的一些人，他們雖然有殘疾，但卻想盡辦法去彌補自己的缺陷，想盡辦法去爭取做一個正常人，來證明自己的能力，因為他們渴望能夠像正常人一樣的生活！

　　我曾聽過這樣一個故事：有一個貧窮的.盲人，當一群社會好心人問他有什么愿望時，他毫不猶豫地說：“我想去看大海”。人們不解地問：“你又看不見，為什么要去看大海呢？”他回答說:“我雖然看不見，但可以坐在礁石上聆聽著海浪的聲音，感受著海的氣息……”這是對生活的熱愛，更是對生命的熱愛！他們不甘心一輩子就那樣平平淡淡的過去了，就那樣平平庸庸虛度了光陰。他們也要精彩一次，讓生命中增加一絲光輝！

　　我為那一刻感到震撼。因為，只有對生活與生命充滿熱愛，你的一生才會精彩而充實！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇32

　　每當同學們講起旅游，他們都很羨慕我，羨慕我坐過飛機，去過海南島。確實，我也為我自己感到驕傲和自豪，但我不知道我什么時候還能去。

　　每次下課，我都會回憶起當時站在南京祿口國際機場門口的那種興奮，我們過安檢時的情景以及我們登機時的情況和走在天橋上望著外面的景色時的那種心情，是無法用言語來形容的，當坐在飛機上吃東西和到海口美蘭國際機場時，那又是一種心情。

　　海南島確實是一個美麗富饒的地方，令人留戀忘返，令人陶醉，每當到海南的一個地方時，我會有一種不同的心情，也許這就是海南的'美麗所在吧。

　　記得在亞龍灣的海邊，我和朋友、親人一起在扒螃蟹，那邊，特別是海邊的螃蟹非常小，我在沙灘上捉螃蟹，由于害怕，扒到一半就沒再扒，我剛一回頭，一只小螃蟹就從我扒的沙子里爬了出來，它跑得可真快，我抓都沒抓住，害得我還它嵌了一下，手都疼死了。我們出去的時候，有一個我爸學校的老師他從海邊捉了一只特別小的螃蟹，他費了好大的力才找到一個瓶子灌一半沙子和一點海水，螃蟹離了海水就活不了了，海水特別咸，我在海南潛水的時候嘴和鼻子都喝過，那叫真個咸。

　　不過現在小螃蟹已經死了，我很傷心，不知什么時候還能坐飛機去海南再逮一只回來，但爸爸說我已經是最幸運的了，因為我的兩個朋友和我一樣都逮螃蟹，但坐飛機時被安檢人員扣留了（她們把瓶子拿在手里的），而我的螃蟹被我裝進了塑料袋里，過安檢時很順利，她們最后還是沒要回來，可我的已經被我帶回家了，回頭想想應該滿足了。

　　到海口美蘭國際機場時，我對他們每一個人說：“我不想走了”。我媽說行，叫我以后來海南上大學，說心里話我也想，那多爽，來回都坐飛機……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇33

　　寒冷的冬天對人們來說可能十分孤單，難過，無趣，但對我而言卻有著不同的意義。每當我看著窗外的雪花飛舞，喝著一杯熱氣騰騰的巧克力奶茶時，總會讓我想起那段溫暖的回憶。

　　那是一個寒冷的冬天，外面銀裝素裹。由于天氣寒冷，而早放學。當我回到家門口時，已經冷得渾身發抖。我準備拿鑰匙的時候，發現口袋里竟然沒有，這下我開始心急了，額頭開始冒出少許的汗了，立即將上上下下，里里外外地翻了一遍，奇怪的是只翻到了媽媽的車鑰匙，這下我才想起，早上出門時，拿錯了鑰匙，我的心里這下就像打翻了的五味瓶似的。

　　爸爸媽媽今天要很晚回來，若我坐在外面等，到時候可不成雪人了?就在這時我想到了鄰居那位慈祥的李奶奶，正當我想要按門鈴時，又有一股不好意思的情感涌上心頭，是否按門鈴呢?如果我按了，就會不用受凍了……千萬種思緒一并涌上，讓我十分猶豫不決。就在這時，李奶奶開門了，只見李奶奶一臉慈祥，穿著一件紫色的棉襖，戴著一頂紅色的帽子，使人感到很親近。李奶奶微笑著說道：“孩子怎么了?家里沒人嗎?來，來，來，快進來!”李奶奶順手遞給我一雙粉色棉拖鞋，并遞過我的書包，拉著我到客廳坐。瞬間，我感到李奶奶的.手十分溫暖，讓我感到了一絲暖意。李奶奶是個孤老，老伴去世了。李奶奶走進廚房，不知在忙活什么，弄了半天再出來，手拿著一杯冒著熱氣的東西走出來，突然一股香濃的巧克力味流入了我的鼻子中。啊!原來是巧克力奶茶啊!只見李奶奶一邊遞給我一邊說：“孩子快把它喝了，趁熱喝，暖暖身子。”我頓時又感到了一股暖流流進心頭，我接過巧克力奶茶稍稍喝了一小口，突然感到精神煥發，全身暖和了。李奶奶給我打開了電視，調到哈哈少兒頻道，不知什么時候，我看著看著竟然睡著了，在甜甜的夢鄉中，我夢到李奶奶和我正在修剪花草，種植樹木……

　　時光飛逝，我已經是一名初一的中學生了，不再是那個小小的，矮矮的一年級小學生了，而每當我喝巧克力奶茶時，總會想起那位慈祥的、熱心的，已故的李奶奶。

　　一個個寒冷的冬天過去了，每當我看著窗外飛舞的雪花，喝著熱氣騰騰的巧克力奶茶時，那段溫暖的記憶總是會浮現在我的腦海中。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇34

　　清晨，推開窗戶，呼吸著新鮮空氣，看看大樹上的樹葉，那上面還有一滴滴的露珠，被清晨的太陽光照射后，閃爍著光芒，遠看，像螢火蟲的燈兒在發光，我的心里想著，它可曾有最美好的回憶；當微風吹進我的心房，想一想，它可曾也有最美好的回憶；當我想到這里時，我不禁抬頭一看，發現雄鷹在天空中自由的飛翔，可曾想過它也有最美好的回憶，不知不覺的，我用手摸了摸自己的心房，問問自己可曾有過最美好的回憶……

　　上午，天空是那么美麗，就像一塵不染的藍水晶，擦的亮亮的，好像能照亮自己的影子，在樹上枯萎的樹葉，也早已一片片的落下來了，黃澄澄的道路，偶而，還能聽見愉快的歌聲，那便時我快樂的記號，一條孤獨的道路，對我來說是生機勃勃的，因為那天—我將回到我的校園。那個地方能讓我回憶起，快樂的號角，想著，想著，我的臉露出了會心的微笑。

　　來到教室的'樓梯口，將身時，那種熟悉的感覺讓我興奮不已，對，就是這種感覺—快樂、學習……這幾種感覺在一起，讓我的步伐輕盈起來。

　　進入教室，看見教室里來來往往的人們，都是我熟悉的老師與同學，可是，最讓我熟悉的身影，去久久沒有出現，我的眼前浮現出了一絲疑問，當我準備去問個明白時，感覺步伐沒有那樣的輕盈，走到了，我才回過神來，向老師問：羅老師去那里了，這一次的回答，讓我的希望破滅了，變成了泡沫消失在我的視線里，—羅老師走了！這幾個大字在我的腦袋里個不停，出現的全是你的身影。—是你幫助了我，是你教育了我，也是你讓我學會了真正的人生，我十分感謝您，可是，沒有想到，想說一說：“謝謝您”都沒有機會了，在這一刻我明白：我無法用華麗的語言來表達我的感動，但是，在我的人生里，遇見你，是讓我的人生折點，在我的記憶力無法忘記你的身影，你永遠是我最尊敬的人。

　　不知不覺的，我回到了家中，我自己都不知道，我是這樣走出教室，回到家里，我呆呆的坐在寫字臺，想著：你現在忘記了我們可愛的五年級四班，現在你的心情是不是和我們一樣？舍不得我們，羅老師，我真的真的發自內心深處的感謝你。我的感覺，是無法用語言來表達的，但是，我們的五年級四班，都會記住你的。想著，想著，我哭了，淚水流了出來……

　　尊敬的羅老師，今天，我才知道，現在，我最美麗的回憶就是—你幫助了我，教育了我，……羅老師，和你在一起，就是我最美麗的回憶。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇35

　　時間似如水，不經意間緩緩淌過，不知不覺中，記憶的長河便開始倒流……

　　清晰得記得，童年的天是藍的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時間注定的五彩，在童年里，快樂是我美好的回憶！

　　一道翩翩然然的風吹來，春，姍姍地飛來。

　　曾記得在春天里，我和好友們相續進入大自然的懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服：扶著那柳樹纖細的腰：幾個好友一起捉蝴蝶：不顧它們的垂死掙扎。

　　班駁的樹葉搖曳著，夏，風風火火地來。

　　夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時常仰望著夜空，把一切煩惱都拋于腦后，想象著星空里的故事，直到很晚，很晚……

　　黃葉在風中翩舞，秋，匆匆而至。

　　踩著地上的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因為一路上總能聞到花果飄香，看到秋菊綻放。回到家后，能吃上香甜的水果，喝上甜滋滋的'果汁，這種甜，也許是童年的味道吧！是一種值得珍藏的味道！

　　冷冽的寒風吹來，冬，疾步走來。

　　閩南的冬天，總是冷的刺骨，幸好有新年沖淡這寒冷的冬天。記憶里，每到新年，我都會穿上媽媽買的新衣服，吃上美美的年糕和收到壓歲錢。每收到壓歲錢的我，總是一個勁地傻笑著，這種心情，也許是冬天的另一種感覺吧！

　　回憶，永遠都是一種思念，我經常爬上屋頂靜靜地看者美麗的星空，獨自回憶著那甜美的事與物。這些記憶將會永遠陪伴著我，直到生命的盡頭！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇36

　　夜深了，秋風樓和的吹著 ，坐在電腦桌前的我托著下巴，望著窗外，腦海里浮現出母親節那天的情景。

　　那是一個美麗的夜晚，我們一家人，坐在飯桌上慶祝媽媽節日快樂，你不知道，為了這個節日，我和妹妹都死了很多腦細胞，全部用在該送媽媽什么禮物。

　　一眨眼的功夫，母親節就來臨了，吃完飯，我和妹妹都紛紛拿出自己幾天來為媽媽準備的禮物來。

　　妹妹拿來了一束淺紅色的康乃馨，并自豪地說∶“媽媽，我的'禮物一定比姐姐的好，因為，康乃馨本身就代表著一種溫馨。它含有愛，魅力和尊敬之情。其中，淺紅色的代表著欽佩之情，深紅色的代表著深深的愛和關懷，而粉紅色的康乃馨最具有歷史意義和象征意義，成為不朽的母愛的象征。在現實中常和母愛聯系在一起。當然，這也是我選淺紅色康乃馨的原因，媽媽你喜歡么?”

　　媽媽連忙點頭，看樣子是非常滿意妹妹的母親節禮物。妹妹一看媽媽點頭，都美到心里去了，還得意的看看我∶“姐啊，你的呢，讓我看看你的母親節禮物吧。”

　　我拿出一張滿分的試卷，剃給媽媽，妹妹只看了一眼，不屑的吐出兩個字∶“現在還送滿分考卷，淺薄”說著，還看了看媽媽的臉色，可媽媽比剛才高興多了，激動地說∶“這才是我要的節日禮物”

　　“陳琳，該睡覺了，電腦玩太久，眼睛會有三害哦”媽媽打斷了我的回憶，我轉進被窩中慢慢回憶……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇37

　　每個人的童年都是一個萬花筒，五光十色，趣事多多。在我的童年記憶里，有一件事情十分有趣，至今難忘。

　　那年寒假回到老家，一天早上起來，看到院里積了厚厚的一層雪，像給大地蓋了一張潔白的大棉被。我興奮極了，顧不上天氣的寒冷，沖到院里堆起了雪人。我先堆了一個大雪堆做雪人的身體，又滾了一個雪球做雪人的頭，又把姥爺掃院子的兩個掃帚做了雪人的胳膊。就這樣一個簡陋的雪人在我的手里“誕生”了。我也凍得夠嗆，不停地打噴嚏。這時我心想：“我穿這么厚的衣服都覺得冷，那雪人肯定也很冷。”于是我便把我的'帽子和圍巾都給雪人戴上，把羽絨服脫下來給雪人披上，感覺還不夠，又跑回家把我的小棉被抱出來，給雪人捂上。

　　這時我仿佛聽到了雪人對我說：“謝謝你!”而這時的我卻凍得渾身發抖，噴嚏連天。外出回來的媽媽看見我的樣子，哭笑不得，趕緊從雪人身上把衣服拿下來給我穿上，我卻哭著要給雪人穿，怕把雪人凍著。媽媽一邊對我說“雪人不怕冷”，一邊趕緊把我帶回家。

　　“雪人事件”的最終結果是我凍感冒了，發燒，流鼻涕，吃藥都無濟于事，無奈之下，媽媽帶我去了醫院，輸了好幾天液體才算見好。這件事情到現在想起來都非常好笑，但是卻讓我明白了一個道理：做事情一定要遵循規則，否則只能適得其反。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇38

　　望著那火紅火紅的木棉花，便一點一點地回憶起那些花兒盛開的季節里，有你也有我……即使現在我們已經散落天涯。但我仍然相信，以后的日子，我們都會好好的。

　　三年就這樣過去了，平平淡淡。盡管我和你們在一起的日子只有一年，但是這一年我過的很開心，所以離開你們，我真的很舍不得。記得BB說過：人應該學會孤單地生活，畢竟誰也無法陪誰過一輩子。或許，我應該學學這樣做咯，不然以后啊……呵呵！在學校的時候，我一有事或走到哪里，總喜歡拉著你，讓你陪我因為我討厭孤單一人，你一次對我說：“瑤，都多大了不可以總這樣了，要學會孤單地生活，6月后，我也不能陪在你身邊了。”雖然現在的我還做不到，不過我會很努力很努力地學的。我會快樂、勇敢地走下去，因為你說過會默默地祝福我。

　　噯，還記得我們一起淋雨嗎？

　　噯，還記得我們一起在木棉樹下一起喊我們都會好好的嗎？

　　噯，還記得我們手拉手一起在操場上跑嗎？

　　還有同桌一年的'S，我真的很開心初中的最后一年能遇見你。你很樂觀，從一開始坐在你旁邊到最后離開，你總是笑得很燦爛。拿畢業證書的那天，你還對我說“瑤，你以后要到學校看我哦。”呵，我有機會一定去的。還記得你總把你覺得很有幫助的政治資料復制給我。還有總對我那么的好。

　　和你們在一起發生的事太多了，有些故事還沒講完那就算了吧，讓我帶著這美好的回憶離開。嘿嘿，我會想你們的。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇39

　　每個人都會有才藝，可是我沒有。別人問起，我只能說：“我學過四天的鋼琴。”

　　在一次暑假，我去學了鋼琴。在第一節課到第四節課，我學到了一點點小知識，也讓我懂得了做事一定要持之以恒，不然可能會很后悔。

　　來到紅星藝術學院，我興沖沖地跑上教室，老師開始上課。我坐在琴前面，聽老師給我們介紹鋼琴的結構，然后教我們一些指法。我把手放在琴鍵上，可是手指好像在和我作對一樣，總是達不到老師的要求，我煩了，幸好老師說我可以回家慢慢練，我才稍稍平靜下來。回到家，我想我對那么基礎的聯系都學不好，我真的適合彈琴嗎？到第二節課，老師教我們練習拜厄和車尼爾的好像是599的鋼琴技巧練習。可我對音樂一竅不通，哪里知道什么是拜厄，什么是599啊？后來老師給我演示了一遍，可是我彈來彈去都彈不好，看別人彈得那么流暢，我開始后悔之前沒有認真看音樂指導書。到第三第四節課就更不用提了。

　　我馬上厭倦了，我和媽媽說我不學了，媽媽嘆了口氣沒說什么。我去找老師，老師說既然我不想學那就不學了，回去有空練一下。那時我已經會看著書彈幾首短曲了，可我放棄了。

　　現在回想起來，好不甘心。聽媽媽說原來和我一起學的'人都開始考級了，我很羨慕。如果當初我沒有放棄，現在應該也有一點點成就了吧。雖然到現在我還是不知道拜厄是誰，不知道什么是599，可我明白了做事要有始有終，不然后悔的是你。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇40

　　好不容易找到一個日記本，翻看以前的字跡，根本不相信那是自己的字跡。時間飛快，日記中說想要記一輩子的仇都忘了，事情的記憶也淡了，記憶不再深刻，煩惱要飄就隨著一起飄吧！灰飛煙滅吧！不在回憶從前，不再記得那些事。

　　有句話說的好：過了就會回憶，沒到就會幻想。人就是這樣，永遠不會為現在的事情而快樂。人長大了，就苦惱者臉上的小痘痘，苦惱老了。卻沒注意到人大了，心寬了，視野廣了。人們都會說不是這樣的，可是，真的不是這樣的嗎？

　　回憶是怎樣的？它會被時間沖淡嗎？我覺得不是，因為在歲月的長河中，事情就像里面的小石子，而時間就是里面的泥沙，它只能把事情埋起來，讓它在河面上的體積越來越小。所以，有些事情我們以為忘記了，其實只要把那件事上的泥沙弄掉，我們并沒忘掉，記得很清楚。有些人想用酒來使記憶變得模糊，但回憶不會忘的。不過，回憶能把人的面孔記清楚沒有，那我就不知道了。因為我現在已經記不清楚小學同學的`面容了。也許是事情太多，一時是不能把上面的泥沙弄完的吧。

　　回憶有太多的酸甜苦辣，讓人快樂讓人傷痛，回憶永遠都是這樣，也許，驗證了事情總是有兩面性吧！回憶時，既有甜蜜，當然也有苦澀，回憶有些人愛，有些人恨，他們愛回憶帶來的快樂，恨回憶帶來的后悔和曾經的痛。回憶就是這樣，沒法改變它，但我們能生活快樂一些，讓回憶多些快樂，不是嗎？

　　你認為回憶是怎樣的？我認為回憶是這樣的。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇41

　　回憶就像是一個魔盒，只要一打開，那些快樂的、難過的全都涌了出來。每當看到書柜的那本作業本，就想起那次寬容。

　　老師踏著歡快的腳步走進了教室，熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。老師走到講臺滿臉笑容地說：“請大家把本子拿出來，組長檢查昨晚的默寫作業。“我一聽，打了個哆嗦——因為我忘記寫了。補已經是來不及了，我也不敢舉手告訴老師，只好裝模作樣地翻著書包，盡量把時間拖得長點，再長點。俗話說得好：“跑的了和尚跑不了廟。”果不其然，我被小組長逮住了。唉！完了，“狂風暴雨”即將到來，說不定還要帶家長。

　　我被“光榮”地請上了講臺，全班同學都看著我，大吃一驚——在大家心目中我是一位品學兼優的好學生，這是我第一次沒寫作業。看大家都看著我，我紅著臉把頭埋得很低，眼看著老師朝我走來，我的心“砰砰”直跳，準備接受懲罰，但是想象中的“暴風雨”并沒有來，只聽老師柔和地說：“文昊同學，看來昨晚作業忘了提醒你寫它，中午補起來好嗎？“聽了老師的話，我幾乎不敢相信自己的耳朵，眼睛睜的.老大，簡直出乎意料，老師這樣做，不僅化解了我的難堪，又讓我樂于接受并改正錯誤，真想說：“老師，謝謝你。”

　　我把老師的寬容悄悄地放到記憶的“魔盒“里，因為我知道那次寬容讓我感受到批評也可以是甜的。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇42

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這是王安石寫春節的一首詩。說到春節，我有一段難忘的回憶。

　　那年的春節，我一邊看電視，一邊吃瓜子。外面放爆竹、燃煙花的聲音震耳欲聾，爸爸在外面貼春聯。我突然聽到媽媽叫：“包餃子嘍!”我沖到衛生間里認真地洗了洗手，去桌旁包餃子。我那是第一次包，爸爸也快步走來包餃子。我接過爸爸搟好的餃子皮，伸手抓了一大把面粉放進去，捏好餃子皮，遞給媽媽。媽媽一擠，“咦?”我問媽媽怎么了，媽媽指了指我包的餃子，扁的.不像樣了。“你包的是什么餡?”我指著裝面粉的小鐵碗，說：“我包的是面粉。”媽媽笑得直不起腰;爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫;妹妹笑得前仰后合。我一頭霧水，媽媽告訴我：“餡，要包肉餡。”我的臉頓時成了一個紅蘋果。我只好再包一個，但餡太少了，妹妹都笑了，還說這是“太陽餃“。我又包了一個，但這回餡太多了，成了”開口笑“。事不過三，我心里暗暗地想，我又包了一個，雖然太丑了，跟媽媽那又快又好又美觀的餃子一比，差距很大，但終于包好了一個。

　　媽媽去煮餃子了，剛端上來一盤熱氣騰騰的餃子，我們就把餃子搶光了，盤里連渣都沒剩下。“啊嗚，啊嗚，我不亦樂乎地吃著。“咯吱，”原來是我吃到硬幣了，我高興地一蹦三尺高。

　　我愛春節的餃子、端午節的粽子、中秋節的月餅，但我更愛春節的餃子!因為那天包的餃子使我終生難忘!

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇43

　　想念，回憶六年小學生活，回憶母校，回憶老師，回憶同學，回憶六年小學生活中發生的那些事兒，我不禁熱淚盈眶……

　　小樹枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？為什么我還來不及細細品味，它就離我而去？

　　母校，它帶給我們春天的雨露、夏天的驕陽、秋天的`涼爽、冬天的白雪……

　　老師，自從我們踏進小學生涯的第一步，他們就開始教育我們如何做人，教我們如何學習，教給我們知識，讓我們走進知識的海洋……

　　同學，在我困難的時候，他們熱心地幫助我度過困難；在我傷心的時候，他們用真誠來安慰我；在我高興的時候，他們也為我而高興……

　　六年小學生活，它伴隨著我的成長，也令我非常難忘……

　　光陰似箭，日月如梭。時間就是過得這么快，望著曾經走過的小學人生道路，感到非常難忘，現在終于要告別那條曾經走過的路，去走向另一個人生道路……

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是過得快，眼間我們又要讀中學了，回憶六年小學生活，必定有些難忘……

　　時光如流水，一去不復返。為什么時間一去不復返呢？為什么我還來不及細細品味，它就離我而去？

　　別了，母校、老師、同學；別了，難忘的六年小學生活……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇44

　　甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……鄧麗君在歌聲中抒寫著快樂。生活中有許多甜甜蜜蜜的回憶 ：唱歌、跳舞、溜冰……但在我的心中每當想起心里甜滋滋的，那就是姐姐的生日派對。

　　一個暑假眼又過去了，我陪著姐姐到天柱買了車票，姐姐又要踏上四川大學的征程了，我心里既高興又舍不得。在回來的車上琢磨著這些天怎樣給姐姐快樂。回到家我和二姐、哥哥商量一致同意給姐姐開個生日派對，給姐姐一個驚喜。一切在悄悄的進行，姐姐一天到晚忙著和同學道別，我們在家里也忙得熱火朝天：墻上貼上一排排五彩氣球，醒目地方是美院的哥哥用彩線彩帶制作的中英文：“生日快樂彩線彩帶綠葉從墻角到天花板蔓延。柜子上桌了擺放好了蠟燭，中央桌子上用綠葉鮮花襯托著生日蛋糕，屋里大廳成了時尚的歌舞廳，既漂亮又顯得豪華，忙到8點鐘，我們打電話給姐姐要她把同學帶來聚一聚。

　　看到她們出現在樓下了，我們趕緊躲好，當她一進屋我們馬上跳出來：生日快樂。姐姐嚇了一大跳，不知如何是好，我們馬上拉她來許愿，呈上禮物，送上甜甜的祝福，又去切蛋糕，姐姐的'同學拿著奶油往姐姐臉上點了幾點，接著每個人都點上了奶油，我們去追她，她帶著我們唱《生日歌》，唱《祝福》《一路平安》……一首接一首鬧騰了許久，大家才休息。第二天，被電話聲吵醒，姐姐已經上車了。

　　我躺在床上回憶著快樂的一幕，心里仍然感到甜蜜蜜的，回憶不僅僅是一份歡樂，更是姐妹的濃濃親情。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇45

　　時光匆匆，日月如梭，六年的小學生活就要結束了。六年的時光如沙漏里的沙子在不經意間落下。六年就這樣悄無聲息的過去了，留下的只是這六年美好的.回憶？

　　在這六年里有許多老師教過我們，使我印象深刻的老師就是：辛老師、高老師、李老師。辛老師——她每天不管上課還是下課都是那么的和藹可親，她上課時的笑容，辦公時的一絲不茍都讓我們銘記于心。高老師——她雖然上課嚴肅，但在課下我們問她問題時，她都會親切的回答我們。李老師——她不管上課還是下課都對我們笑嘻嘻的，讓我們感到很親切。所以我很喜歡上她的課。有了這三位老師，讓我找到了上學的樂趣。

　　在這三年里除了老師，我還有許多朋友：文靜的紀瑞寧，活潑開朗的董珠，有時不愛理人的紀召悅，很“爺們”的朱海麗，還有勤奮愛學習的紀雨萍。我們六個人，每天中午、下課、寫作業的時候都聚在一起，我們是形影不離的好朋友。我們在一年級時就被分在了一個班里。那時我們互不相識，慢慢地，我們逐漸認識，走到了一起，做了朋友。希望我們上了初中，能再被分到一個班里，做永遠的朋友。我們的友誼，仿佛是一杯茶，越泡越濃。

　　畢業的鐘聲響起，我們即將分別，我永遠也忘不了我的老師、同學。雖然我們要分別了，但我們還要繼續努力學習。再見了母校，我永遠也忘不了您！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇46

　　六年，說長不算長，說短不算短。打開那記憶的錄影帶，映出的不僅是同學們所經歷的一切，更有老師們一個個忙碌的身影

　　記得從前，一個炎炎的夏日中，老師曾忍耐著右臂的傷痛，冒著化膿的危險，在高溫的環境下用左手在黑板上努力書寫著一個個歪歪扭扭的字，陽光直射著她的皮膚，汗水一滴滴淌下，那份無私與執著我至今難以忘記

　　老師執著的愛，成了我的回憶。

　　記得從前，一次以感恩為主題的活動上，我們一個個依偎在老師懷中，任由感動的淚水從臉上滑下，浸濕衣袖，在操場的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過了那次活動，那份師生情誼我至今難以忘記

　　老師綿綿的`愛，成了我的回憶。

　　記得從前，526前夕的我們依舊不懂得緊張，在課堂上肆意地說話逗鬧，甚至沒發現教室里唯一的一個長輩已然落下淚來。當我們發現之際，她說，她擔心我們，擔心我們的未來。就是那次的經歷，才使我們真正的靜下了心，奮力的拼勁全力應對考試，因為我們知道了，不能讓老師的淚白流。那種不惜一切的愛我至今難以忘記

　　老師無私的愛，成了我的回憶

　　六年，就是這樣的坎坎坷坷，但我們也過來了。在老師的各種愛中，頑強的過來了。

　　時間就是這樣奇怪的東西，可以在不知不覺中積累下厚厚的情義。如今回首，看見那一盤盤回憶的錄影帶，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇47

　　在我記憶的長河中，許多事情都已經被這“無情”的長河淡忘了。但是，有一件事情卻深深地印在我的腦海里。每當想前那件事腦子里就只有她淡淡的微笑浮現在我的腦海中……

　　記得那是一個陽光明媚的星期天，我像往常一樣到馬路對面等車，那時還沒有“高大”的天橋，只能小心翼翼的過馬路，那里的車不管紅綠燈就直接沖了出來。當時我有點早去到琴行學鋼琴。

　　在十字路口，這里的車川流不息，讓我們路人提心吊膽。我站在斑馬線上準備等車走后我在過馬路，好不容易車輛少些了，我便小心翼翼的過馬路，當我走到中線，車輛又似乎多了起來。

　　我站在大馬路的中線上，進退兩難。車輛來來往往，一輛，兩輛，快速從我身上駛過，猛烈的太陽烘烤著我。我開始等不耐煩了。突然我慢慢的開始喪失理智的準備沖到馬路對面是，一雙有力的手克制了我危險的行為。我以為是壞人，便用力的甩開那只有力的手。

　　“小朋友，不要甩了，我剛才看見你差點給車撞到了，才把你拉回來的.”。阿姨和顏悅色的對我說。

　　“謝謝你，阿姨”。

　　“不用謝，以后注意安全就好了，不論時間有多么的緊，也不可以拿生命去開那么大的“玩笑”，知道了嗎，小朋友。”

　　過了一會，等馬路上的車走完了，阿姨便拍拍我的肩膀。示意我過馬路。但我安全的過去，回頭發現阿姨不見了。

　　其實，我們生活中有許多這樣的人和事，在我們身邊不經意地流露著人與人之間的關愛！

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇48

　　寂靜的夜，涼風蕭瑟。灰蒙的月，黯淡無光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無奈間，仰天長嘯。

　　如果歲月可以重來，我要在星期五那天定格，那是個特別的日子。我們本應該是為周末的到來而滿心歡喜的孩子，但我們滿心歡喜迎來音樂課，同時也是這周的最后一節課時，卻得到了一個令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了!霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時炸彈潛伏在我身邊，無邊接受這個殘酷的現實。

　　“也許……我們以后都不會再相見了，但……這是我最后的一節課，我們在一起的時間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個班級，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個消息后，顯得有些哽咽了，我發現她的眼角微微濕潤，我看見了那個有些脆弱的她，同樣經不起分離之痛。

　　“Seeyousometime。”魏老師說完這句便匆匆的離別了。

　　離別是那么突然，令我們一點準備也沒有。此時，看著她漸漸模糊的身影，我想起了她平日里對我們的'好，無所拘泥，談笑風生。眼前一模糊，兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉。

　　心中涌起千言萬語，可是，一切都太晚了，什么都沒有了，只有窗外那刺骨的寒風不盡的咆哮……

　　留在記憶里的芬芳記敘文 篇49

　　“嗚—嗚—”夜深人靜之時，一個小女孩把頭悶進被窩，偷偷抽泣著。荒蕪人煙的郊區有一所孤兒院，小女孩就住在這里。

　　可憐的孩子呀，為什么你總是不愿提及我？你為什么要逃避？我知道，你是多么渴望能有一個疼愛你的父母呀！六年前，你剛來到人世，爸爸媽媽對你百般呵護，你也活潑開朗。記得有一次，爸媽帶你去游樂園玩，你興致勃勃地奔跑在每一個景點，他們也跟著你，給你買想要的.玩偶，想吃的冰淇淋，想喝的果汁。你臉上的笑容如陽光般明媚，多么可愛呀！

　　但是，在回家路上，你們不幸遭遇車禍，爸爸緊緊地護著你，直至他生命的最后一刻，心臟的最后一次跳動……

　　你活了下來，而“我”就此被你封鎖在了記憶深處。從那以后，你就不曾笑過，那陽光般的笑容再也不曾在你的臉上出現過，為什么你還不肯從悲痛中走出來呢？

　　在孤兒院有關心和照顧你的老師，有與你作伴的同學，他們誠心誠意地跟你在一起，想要和你多溝通。勇敢些吧，對那些關懷你的人敞開心扉，也把“我”的過往告訴她們，你會發現，其實這一點都不難！

　　女孩，把“我”放走吧，我也渴望外面的世界。如果你總是閉口不提，那扇門永遠關著，它將是永無止境的黑暗！女孩，別哭！與世界握手言和吧，人世間有那么多的美好，抬起頭，勇敢地面向陽光！

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