禮物的作文精華7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
書，是用來讀的，用來增長知識的。讀書對我來說是享受、是樂趣。我每天都要讀書，所以我每天都在享受和樂趣中度過。
新年到了！我渴望的不是壓歲錢，而是用壓歲錢去買一本本書來品嘗，來細讀。
新年期間，爸爸帶我去新華書店買書，我聽了這個消息后，高興得一蹦三尺高呢！到了書店后我跑向兒童文學一類，看見了《非常老師》、《非常男生》等楊紅櫻阿姨寫的書，上次我買了一本《非常女生》，覺得很不錯，不如今天我就讓爸爸給我這幾本書吧！正當我高興時，我才想起忘了問爸爸他要在哪里看書，我東看一眼、西看一眼還是沒有找到，這可如何是好啊。要是找不到爸爸，我可要慢慢地走回去了，正當我在想這些的時候，一個熟悉的聲音傳人我的耳朵。“是爸爸，是爸爸！”我高興地叫喊著，并跑向發出那個聲音的地方。啊！真的是爸爸，真的'是爸爸！我高興極了。這時我才想起“正事”，我對爸爸說：“爸爸，爸爸，給我買那幾本書好嗎？”“好啊，但是那幾本書不是買給你的，是送給你的。”“什么意思？”“意思就是，這是買來給你當新年禮物的。”“哦”我欣喜若狂地點了點頭。
禮物的作文 篇2
禮物是一個多么讓人感到幸福、溫馨、喜悅的一個詞啊，我送出的禮物有很多，雖然它們都不貴重，只是普通的東西，但是想想禮物送給的人，唯獨送給媽媽的最少。
人們都說媽媽是世界上最偉大的人，但我回到家中，總是覺得家里特別冷清，像是爸爸媽媽根本不希望我回來一樣。
于是，我的性格變了，不愛跟媽媽再說學校里的事情。我也知道，我正處在逆反心理的時期，所以不愿跟家人交流，愛跟自己的.同齡人在一起玩。
直到去年的母親節，我才發現自己有多過分，多自私，我竟然忘記了母親節那天送給媽媽禮物。
想想，好幾年了，我都會在母親節那天給媽媽一個精致的小禮物，但這個母親節，我不但忘記了送給媽媽禮物，而且剛回家就跟媽媽鬧了脾氣。
當我發現那天是母親節時，我好后悔自己的行為。所以，我給媽媽寫了一封道歉信，請媽媽不要生氣。并且，在信中一一寫出自己那一段日子的心情，包括回家感覺冷清，懷疑爸爸媽媽不愛我了，也包括我的逆反心理，媽媽說這樣，我偏偏那樣，但往往事后想想就后悔，但一直沒有對爸爸媽媽說出心里的話。那一封信，說起來，竟像是我的內心獨白，在向媽媽敞開心扉說著心里話，說到委屈處，竟直想掉眼淚。那天，我就把自己的這封道歉信，也就是我心里的話送給了媽媽。
媽媽從房間走出來，看我坐在客廳里，就走過來對我說：“娜娜，你并不是什么都沒有送給我，你送給我的這份禮物比以往送給我的那些小禮物都有意義，有價值。你送給我的是你有承認錯誤的勇氣和你向媽媽敞開心扉的這份心意啊！”
聽了媽媽的話，我忽然間感覺我與媽媽的距離近了，媽媽向我說著，我放學回家時，爸爸媽媽往往忙著事情沒有回家，周末呢，媽媽很想讓我有更多的時間自己支配，或者學習，或者消遣，但沒想到我心里覺得爸爸媽媽不愛我。
聽了媽媽的一番話，我明白了，不管我如何的任性，媽媽總是放我在心里。聽著媽媽對我的鼓勵，我知道媽媽早已原諒了我，我在心里默默地喊著：謝謝媽媽對我的寬容，謝謝媽媽對我的愛！
禮物的作文 篇3
我喜歡驚喜的感覺，記憶中最深刻的一次驚喜，發生在幼兒園。那天，我記得非常清楚，幼兒園老師特別辦了一個尋寶任務，讓全體小朋友們玩。
老師先分組，也發了地圖，上面畫了許多簡單明了的插畫。因為難度不高，于是，我們花不到15分就把寶藏找出來。
印象中，寶藏是在一顆大大的香蕉樹下，我們看到紅色叉叉記號，就興奮得把鏟子全拿出來，拼命的挖，終于挖到了一個寶藏盒。
興奮不已的我們忙不迭的`拿給老師看，再跟老師一起打開，發現里面有許多我們最愛的糖果餅干，大家七手八腳的搶了起來，老師笑著說：“你們別搶了，老師會公平的分給大家，等等還會再發禮物喔！”
一個精心設計的挖寶活動，老師給予我們的“驚喜”，讓大家永生難忘，一個簡單的探險任務，讓我們動動腦，也活動到了筋骨。
我常常想著，生日時要怎么給心愛的親友一個好的驚喜，是送禮物嗎？還是讓他留下一個美好的回憶？
我決定好好發揮創意，因為“驚喜”，要去創造；任務，就寄托在你的手中！
禮物的作文 篇4
教師節快到了，同學們正在給老師準備禮物，我也不例外.“送什么好呢？送一張賀卡，不行，不行，送賀卡太缺乏創意了。我看還是為老師買一個禮物算了，可是，我一向沒有零花錢，又怎么能給老師買禮物呢？”我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里定了格，我可以送老師一束紙花嘛！哈哈，我怎么忘了剛從表姐那里學會的折紙花呢？ 然后我拿出彩紙，用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花，因為老師今年已經三十一歲了，我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話，大功告成了，我的心里格外高興。
9月10日那天，我拿著我自己做的三十一朵紙花，走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物，可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學看見我的`禮物卻說：“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮，老師肯定不會喜歡的。”我沒有理睬他，就回到了我的座位上。上課了，老師像往常一樣走來，老師看到講桌上的禮物，一點兒也沒有高興起來。突然，老師看到了我的禮物，我以為老師更加不喜歡我的禮物，我的心立刻緊張起來，誰知，老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說：“同學們，你們的禮物雖然好看，卻是花錢買來的，你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎？全班只有一個同學的禮物是自己親手制作的，那就是王雅涵同學，所以我們大家要向王雅涵同學學習。” 聽了老師的話，我不好意思的低下了頭心里想：明年教師節我要送一個更與眾不同的禮物啊！
禮物的作文 篇5
那天媽媽帶我去買衣服，路過一家精品店時，媽媽的腳步忽然慢了下來，目光被那扇裝飾漂亮的門吸引過去，我疑惑地問她：“媽，你在看什么？”媽媽好像突然醒悟似的，支吾著說：“沒看什么，我們走吧！”然后就拉著我離開了那里。
其實我知道母親在看什么，是我偶爾發現的。那是一頂七種顏色的帽子，充滿了風韻，鮮艷但不失典雅，非常適合母親，價格也不是太高，不過幾十元錢，但對我的生活一向大方的母親卻唯獨對自己十分吝嗇。我決定攢錢為母親買下它。
可我也還是純消費者，根本沒有經濟來源。沒辦法，我只好每天不吃零食，早飯也吃得少，結果第三節課還沒上，我就餓得頭暈眼花，肚子唱著“空城計”向我抗議。我只好用鉛筆在草稿紙畫一頓“滿漢全席”，就像被圍困在大林格勒的德國兵一樣夢想著雞肉和面包，以此來安慰自己。有時實在餓得不行了，堅持不下去了，我就抬起胳膊狠狠地咬一口，在我的胳膊上留下一連串的`牙印之后，我終于獲得了我夢寐以求的七色帽。不過獲得它的第一件事并不是把它送給母親，而是好好犒勞一下功臣——肚子。
下午的最后一節課，老師講的是什么我一句也沒聽，我腦海里浮現的全是媽媽看到帽子后喜悅的面孔。放學的鈴聲終于愉快地響了，我立刻三步并做兩步往家里去……
當我把帽子送給母親時，母親的眼中跳躍著一絲驚喜，但一閃就不見了。隨后，母親便問我哪來的錢。我便吞吞吐吐地告訴了她，母親立刻把我批評了一頓，并警告我以后不能再這樣做。看著母親鐵青的臉，委屈的淚水在眼眶里打轉，差點兒流出來。晚飯媽媽做了我最愛吃的紅燒牛肉，我看都沒看就睡了。
半夜的我餓得要命，我便偷偷地爬起來來到廚房找吃的，看到那紅燒牛肉還在鍋里，嘗一嘗，還熱著呢！我把它盛到碗里，我端著碗來到母親的房門口，抬頭看見了一絲光亮。透過門縫瞅里面，看到母親正戴著那頂帽子站在鏡子旁，臉上掛著微笑，可忽然母親哭了……
我端著碗站在門口，久久無言。突然我明白了，母親當時的淚水一定是甜甜的。
禮物的作文 篇6
可能是因為今天天氣好，所以馮老師的心情也好。于是，剛上課，每個小朋友都收到了一個禮物——桔子。
我拿到的是一個青皮和橙皮相間的桔子，好像一個橙色臉蛋的小娃娃長了一頭的綠發，還扎了一個小小的“沖天炮”。它大約有兩個乒乓球那么大，從上面看，它的形狀像一顆直邊的小星星，側面看，它是橢圓形的。
我把它捧在手里，涼涼的.。它長得胖胖呼呼的，看起來它的果肉又肥又大，又有水分，真令人不禁想馬上咬一口！用手捏的時候很軟，但用它碰頭的時候又有點硬。什么，你不相信？這可是真的！剛剛我用它碰了一下頭，現在還有痛呢！
它散發出一股清香味，那種清香味不但好聞，而且還有預防暈車和暈船的作用呢！
當桔子掉在桌子上，發出了“砰砰，砰砰砰”的聲音，好似桔子在抱怨：“嗚嗚，嗚嗚——早知道就不貪玩了，就不會失足掉進籃子里了！也不至于被帶到這個教室里被小屁孩們捉弄，可惡的籃子呀！你害得我堂堂桔子，腦袋被撞了一個大大的青包！”
最后，馮老師讓我們剝開桔子，教室里立刻散發出了“沙沙沙”的聲音。不一會兒，教室里就彌漫著一股淡淡的清香味。我心里偷偷地在想：果肉們可能覺得發生“大地震”了！可不是嗎！你看它們緊緊地抱在一起，一副害怕的樣子。
馮老師說可以吃桔子了，我早就迫不及待了。呵呵！這回我可不客氣了！一大口咬下去，又酸又甜，水分又多，真美味呀！越吃越想吃，我吃了一口又一口，最后把整個桔子都吃完了。
剛剛吃桔子的情景，讓我想起了以前和小伙伴們吃桔子比賽的事，比誰吃得又快又多。哈哈！不想了，不想了！不然我的口水又要流出來了！
今天的課真是太有趣了！不僅學到了知識，還品嘗了美味！
禮物的作文 篇7
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我———珍惜時間。每當我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創造著屬于自己的人生？而轉瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規》，憶起一年級趙老師教我《學寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學畢業只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙。時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創造屬于自己的'人生價值。”爸爸的眼睛笑彎了，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
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