(集合)新年禮物作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的新年禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新年禮物作文 篇1
下課鈴響了，同學們都高高興興的背著書包準備回家。是啊明天就是春節了，誰心里不高興啊！這時，語文老師殺了個回馬槍，幾個同學問老師："老師，您不會想讓我們加一節課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語文課代表把辦公室的一個裝著東西的袋子拿來。
袋子拿來了，老師邊翻袋子邊說：“這過年了，我很高興，想送點禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。”同學們一聽就來勁了，忙問；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說：“為了讓你們在過年的時候不忘記學習，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納。”說到這時，同學們剛才那高興勁兒一下子就沒了，我們只好把試卷放進書包里。
10秒鐘沒到，數學老師又來了。數學老師滿臉笑容的說：“我是圣誕老人，我來給你們送禮物來了，于是又一張試卷發到了我們的手中。 還沒等我們把數學試卷收好，英語老師又進來了。英語老師笑嘻嘻的說：“同學們，你們別光顧著語文數學而忘了英語，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張試卷發到了我們的.手中。
在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚，可我卻再也無心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個學校的。我問她：”你們老師沒有布置作業嗎？”她笑著說：“都到春節了，應該是我們盡情玩耍的時候，老師怎么可能布置作業呢？”我苦笑著說：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的說：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什么？”我無奈的說：“是試卷。”她說：“我的媽，不會吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過。你的命真苦，分到了那個班。”我說：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說我在刻苦學習，我不去玩了。”她點點頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛學習，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時候講仔細了，我就不相信同學們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前，每天的作業都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了。現在都到了春節 了，您還布置了那么多的作業。您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學校在雙休日也就布置一篇日記，可成績還是那么好，而我們布置了很多的作業，可成績還是提不上去，這是因為別的孩子很輕松，學習壓力很小，我們的學習壓力卻是那么大。
老師，您明白嗎？
新年禮物作文 篇2
在“噼里啪啦”的鞭炮聲中，快樂喜慶的新年如期而至了，在這幾天，我可真是享受啊！當然，俗話說：“有福同享，有難同當”嘛。今日，我有福，就應當與大家分享一下嘍！
今天，我在義烏的舅舅來拜年了，拜年嘛，總是會帶些禮品的，所以舅舅的手上拿著神秘的'兩個袋子走進了客廳。這時，我的腳步不覺停了下來，哼，一般送禮都只有大人的份兒，小孩的手上總是空空。于是，我便沒了興致，回自己房間去了。又過了一會兒，我便聽見了媽媽越來越近的腳步，我趕忙打開房門，去迎接我親愛的媽咪，媽咪拿出了一個方方正正的盒子，說是舅舅送給我的，我頓時欣喜萬分，原來我還沒有被忽略嘛。我連忙雙手接過盒子，一蹦一跳地回房間了。接下來，我就要好好看看我的這份禮物啦！
首先，盒子上寫著“精華版”和“漢王電紙書”。咦！不對！這怎么會是“電紙書”而不是“電子書”。哎，算了，我先不管了，這上面啊可是有兩個保障的哦！你看，這有著環保和不傷眼的標識呢。接著，我輕輕地打開了盒子，哇！在透明的罩下面，就是它的“廬山真面目”了，這個“主體”呢先暫時放一邊，我們先來看看其它東西吧，在“主體”的下一層，有著充電器、耳機、說明書、回執單、碟片……真多啊！接下來就是這個“主體”了，讓我向大家一一介紹吧！
剛打開后，就是功能目錄表了，有最新閱讀、電子書庫、中英詞典、有聲讀物、圖片瀏覽……可多了呢。僅電子書庫就有幾十本書哇！讓人在這書中“一覽眾山小”。還有那中英詞典，讓我在學習英語過程中隨時查詢不會的單詞，可方便了。我最喜歡的就是圖片瀏覽功能了，它可以讓我隨意畫畫并做保存。有空可隨時打開看看，而這些我只要帶上這本小小的電紙書，無論走到哪里，只要需要我就可隨時打開使用了。
看，這就是我的另外一位無聲老師，它使我受益無窮。
新年禮物作文 篇3
十三年前，是您讓我這個小生命來到人間。從此，璀璨的星空便多了一顆明亮的小星星。在我漫漫的成長過程中，是您陪我度過了金色的童年。無論走到哪里，都有您那溫柔的目光。無論做什么事，都有您鼓勵的話語。
如今，我已經是七年級的學生了。我每當回首往事，仿佛就看到了過去年月里鋪滿鮮花的成長道路。多少次，您用春風化雨般的愛滋潤著我那幼小的心靈。然而，兒女為您做的事少之又少。
去年過年時，我將媽媽給的'壓歲錢攢了下來，準備開學時拿去買一雙鞋子。
大年初一，我和媽媽去逛街，不知不覺就來到了頭飾店門口。我不經意間發現，媽媽的目光有幾秒鐘一直停留在一個蝴蝶形的發卡上。我關切地說：“媽媽，你是不是很喜歡這個發卡？”媽媽斬釘截鐵地說：“不，不喜歡，只是好奇而已。我們還是走吧！別進去了。”于是，我被媽媽推著離開了頭飾店。
回到家里，我又忍不住地對媽媽說：“媽媽，我今天看你的表情，你明明喜歡那個蝴蝶形的發卡，但是為什么不愿意買呢？”媽媽語重心長地解釋道：“錢要留給你上學，該省則省，不能亂花錢。如果凡是想要的東西都買，那你上學時需要用的錢怎么辦？”頓時，我明白了媽媽的良苦用心。
第二天，我又來到那家頭飾店。我問：“老板娘，請問這種蝴蝶形發卡多少錢一個？”老板娘煞有介事地回答：“小妹妹，你真是好眼力。這種發卡是同類產品中最好的，也是最貴的，標價75元，如果誠心要買，最低價45元。”我又追問：“能再少一點嗎？”老板娘有點不耐煩地說：“不能再少了。”真可惜，我口袋里只有35元，還差10元才能買到，這該怎么辦呢？我感到非常為難。
結果，可想而知，我只好空手而歸。我左思右想，都沒能解決資金上的問題。這時，恰好姐姐問我：“你神秘兮兮的，是不是有什么心事。如果有的話就說出來，我也好為你分擔。”情況說明后，我本想從姐姐那里借10元錢。沒想到，我的孝心感動了姐姐，她愿意主動“入股”，不用我償還。
當天，我就將媽媽喜歡的蝴蝶形發卡買回來。正當媽媽做完家務閑下來的時候，我就將這新年的禮物送到媽媽的手里，并說：“媽媽，給，祝你新年快樂！”媽媽喜出望外，驚喜地問：“你哪里來的錢買的？”我又把湊錢買發卡的事一一地說了。媽媽顯得非常高興，默默地笑了。
新年禮物作文 篇4
過年的這幾天，是我最開心的日子，因為我和我的親人又團聚了。
那天早晨我從睡夢中醒來。第一句聽到的話讓我驚喜萬分——“濤濤，今天早上你爸爸來電話了，說他今天下午5點的火車，回家里過年了，一定趕得上年夜飯。”你們知道嗎？這一句話對我這個留守兒童來講是多么的重要啊！
當時我立刻回到家里，把房子打掃的干干凈凈，急切地等爸爸媽媽回家。可是我看了看自己，心中的興奮便漸漸消失了。
除夕當天，我的爸爸媽媽回來了，我臉上露出了久違的笑容。可心里卻高興不起來，我幫爸爸搬箱子，提年貨，爸爸媽媽見到我們頁很開心。當爸爸關心我的時候，他看到了我的手——像饅頭一樣的雙手，心疼的流下了眼淚。
下午，我們一起去上了墳。我以前都是自己去上墳，可那天看了爸爸的行動，我也便不這么想了。當時，我們一起跪在墳前，我以前總是抱著完任務的態度，但今天看到爸爸燒紙時的那種對先人的敬仰之情，我便對上墳有了新的'認識。
年夜飯的時候，我們一家人團團圓圓，和和美美。
在這短暫的三天里，我感受到了久違的幸福，對我而言，這就是最美的新年禮物。
新年禮物作文 篇5
小年到了，我打算給表妹準備一份新年禮物。
送什么好呢？我絞盡腦汁都沒想到。突然，我靈光一閃，回想起表妹經常給我抱怨的話。她說，鞋柜里只有布鞋可以穿了，她跟奶奶說起這個事兒，奶奶卻說她有棉鞋，只是放在倉庫里找不出來。找不出來，那不就跟沒有棉鞋差不多？表妹說布鞋很容易進水，所以腳經常是冰涼的。表妹既然沒有棉鞋穿，那我就給她買雙棉鞋吧。我在拼多多上苦苦尋覓，終于找到了一雙打特價的雪地靴。拼多多上的東西比實體店的要便宜很多。我仔細地看了看，質量也挺好。這款雪地靴是兒童的.，最大碼只有37碼，我覺得表妹穿37差不多，就下單了。
雪地靴買回來了，是灰色的，里面有很多雪白的毛，看上去十分暖和。晚上去表妹家吃飯的時候，我把雪地靴給她帶了過去。表妹看到雪地靴，眼睛都亮了，迫不及待地把腳伸進去試了試。剛穿進去，就發出了一聲驚嘆：“好多毛，好舒服，好暖和啊！”表妹對雪地靴愛不釋腳，連在家里都一直穿在腳上，不忍心脫下，還給了我好幾個大大的吻，表示感謝。看來，我這次新年禮物買得十分成功。看著表妹開心的笑臉，我突然感覺很幸福。
新年禮物作文 篇6
新學期到了，我們又回到了學校的懷抱，開始了新的校園生活。報到時，鐘老師神秘地對我們說：“我可有新年禮物為你們準備著呢，但要看大家的表現哦！”“太棒了！”同學們歡呼雀躍，期待著禮物早點發到手中。
一天過去了，兩天過去了，鐘老師怎么還沒有給大家發新年禮物呢？同學們開始議論起來：是不是因為這兩天我們的表現不太好，大家過年的興奮勁還沒過去，一下課就吵吵鬧鬧，寫字潦潦草草？找到了問題的原因，同學們開始齊心協力使勁了，上課認真了，作業仔細了，寫字工整了……第三天放學時，我們終于拿到了翹首以待的新年禮物──鐘老師利用寒假時間親手為每個同學編織的杯墊，而且每個杯墊都不一樣。我們都很開心。
我的'杯墊是用毛線精心織成的，最外層是一圈白色，第二層是一圈綠色，第三層是一圈翠綠色，而最里面一層是一圈淡紫色。看上去就像個小花園，白色的籬笆里面，高大的深綠色喬木圍在外圈，翠綠的灌木圍在中間，最里面是紫色的花叢，我們是花園里的花草樹木，而老師是辛勤的園丁呵護著我們。這個杯墊讓我愛不釋手，時不時地拿出來看看，它陪我吃飯，陪我做作業，睡覺時它也在枕頭邊陪著我……
這個杯墊滿載著鐘老師對我們濃濃的愛，我一定要把這份新年禮物好好的珍藏起來，更要努力學習，用實際行動回報老師。
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