分享話題作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的分享話題作文，希望對大家有所幫助。

分享話題作文1

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

　　今天是星期六，我我的爸爸一大早說：“傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)到了，祭祖墳了，這是我們中華的風(fēng)俗。”我得意地說：“誰不知道啊！好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得我的爸爸一個字都不敢說了。

　　我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了我的爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，我的爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現(xiàn)在為什么這么怕了呢？這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的`時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當(dāng)時我痛的哇哇大哭，我家的鄰居看見了我這副得性，馬上告訴了我我的爸爸媽媽，我我的爸爸媽媽聽了害怕極了，連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口，從那時我就不敢玩鞭炮了，而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點了幾根香，我學(xué)著我的爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說些什么話，我的我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對的起父母。“我知道我這樣只說說不做是沒有用的，而是要實際行動起來。最后，我我的爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎？”他們說：“當(dāng)然怕啊！但只要小心點就行了。”

　　回到家中，我的爸爸拿出幾個他第一次做的“清明果”，他說：“我從來沒做過“清明果”，所以，這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多。”我嘗了一口，我覺得不好吃，可是我還是吃了下去，因為我相信我的爸爸下次一定做得更好吃！因為沒個人都有自己的落點和高處。

分享話題作文2

　　記得那還是在上小學(xué)二年級的時候，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”時，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍便過去，而是停了下來。

　　黃老師問：“同學(xué)們，分享是什么？”

　　我們小手如林。

　　一個說：“分享是將自己的東西給別人。”

　　另一個天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了。”我們都笑了，老師也笑了。

　　一個同學(xué)接著一個同學(xué)，一個回答接著一個回答。

　　最后，黃老師表揚我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來和大家一起分享，你們愿意嗎？”我們好像還理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭，跟個撥浪鼓一樣。

　　黃老師尷尬地笑了笑，接著帶領(lǐng)我們讀詞語了。

　　時光荏苒，我們在逝去的歲月中慢慢長大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀偉大女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中慢慢懂得了分享。瑪麗·居里一生獲得兩次諾貝爾獎，居里夫人將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了可貴的“分享”。這讓我深受感動，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己快樂的'點點滴滴取出心懷，將自己的快樂給予別人，成為別人的快樂，這便是分享的真正含義。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時，我又似乎從黃老師當(dāng)年那尷尬的神情看到了什么：好像是理解——為我們還小而理解；又好似鼓勵——為我們長大以后成為懂得分享的人而鼓勵。

　　七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今記憶猶新，因為它啟蒙我要懂得分享，懂得分享是人生成長道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

分享話題作文3

　　一陣北風(fēng)吹過，冬天悄悄地跟來了。

　　似乎秋天還沒完，冬天就迫不及待地跑來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識到：冬天到了。

　　冬天的故鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點點。故鄉(xiāng)的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是，故鄉(xiāng)的冬天，冬天的故鄉(xiāng)，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。

　　故鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機，卻有白雪的陪襯。看吧，那雪白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚揚，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的'房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。故鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪；有時候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時他才搶著來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場雪。故鄉(xiāng)的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，故鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個雪娃娃！

　　冬天的故鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。為啥？噢，原來入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。在這個節(jié)日里，家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠，人們忙里忙外，準(zhǔn)備各種美味，孩子們也拿出準(zhǔn)備好的煙火，對天燃放。看到這里，大家該明白這個節(jié)日是什么了吧？那就是一年一度的新春佳節(jié)。在這個團圓的節(jié)日里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會。在這個晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。

　　故鄉(xiāng)的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的故鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！

分享話題作文4

　　青春歲月意味著生機，亮麗和溫馨，青春歲月意味著活力，天真和大觀，青春歲月意味著無憂幻想和浪漫。

　　中國許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春歲月比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春歲月的光輝與亮麗。

　　青春歲月好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

　　青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春歲月一樣，要在自己的.手心之下而綻放。

　　我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會到青春歲月，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個人。

　　青春歲月好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

　　對于青春歲月來說秋天邊是個未來，你是否有一個好的青春歲月往往在于你是否會惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

　　青春歲月往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

　　讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。

分享話題作文5

　　班主任找來我和steven，說：“班級網(wǎng)頁的事就交給你們兩個電腦高手了。”我們拿出三十元買下一款軟件，我周末又去了圖書館借了兩本書，專門是講做網(wǎng)頁的。原定周三就要交的網(wǎng)頁，我們周五才開始做。steven在ＱＱ上不停地呼喚我，但我卻不在線。于是他便先開始動手了。

　　我晚一些上線，steven讓我就做文本、圖標(biāo)，稱由他來做網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)。我在電腦前苦思冥想，花了二十分鐘才做了一個圖標(biāo)，發(fā)過去給他。他的'聲音中帶著喜色，“做得不錯，繼續(xù)！”我靈感大發(fā)，“導(dǎo)航”圖標(biāo)，“返回”圖標(biāo)被我設(shè)計成了搞笑動畫，又發(fā)去，他說不錯，“很有創(chuàng)作天賦。”steven讓我休息一會兒，讓他把我設(shè)計好的導(dǎo)入網(wǎng)頁。接著我便沒有再往下做。而steven的效率高到讓我吃驚，周五晚上開始，周六上午完成。我驚異，問：“我還要不要做？”他說有靈感就繼續(xù)做下去。可我還是沒有往下做。

　　周一來到學(xué)校，steven眼睛里布滿血絲，上課都差點睡著，整日瞌睡連連。他為班級網(wǎng)頁熬夜付出了諸多精力。我說steven不必為這一個小項目這么認(rèn)真，他反駁道：“這樣就違反了我的原則了。”

　　比賽結(jié)果很快出來了，我們的班級網(wǎng)頁出人意料地奪得二等獎，還是初一段的最高獎。班主任要給我們加分，我先發(fā)話了，“都是steven做的，我只把圖片編輯一下，發(fā)給他，罷了。”話音未落，steven道：“柏康周末擠出時間去選書，又編輯了不少圖片，分?jǐn)?shù)應(yīng)該平分。”

　　我不再說話了。這是一個多么厲害又謙虛的人，生活給我上了一“課”，而這個最鮮明的“教材”就是steven。我只做了一點，其余框架全是他做的，照理說我得到的應(yīng)比他少才是，但steren堅持分享成果。

　　“做事永遠(yuǎn)以最認(rèn)真的態(tài)度去對待”是他的原則，值得我學(xué)習(xí)，“有福共享，有難共當(dāng)”也是這節(jié)“課”告訴我的另一個體會，這節(jié)“課”讓我明白了很多……

分享話題作文6

　　這一天，我們一家一起去長安公園玩，我門玩得可開心了，還照了許多相片，這可讓我們家的”照相狂”我的媽媽照得可爽了。

　　首先，映入眼簾的是一座大門，上面寫著”長安公園”這四個大字，接著就看到許許多多的樓梯，樓梯中間的樹叢也被工作人員裝修成了”長安公園”這四個大字。爬這些樓梯只要爬到一半再抬起頭來往上看就可以看見一座長有八個角的寶塔，這是長安公園最讓人感到贊嘆不已的一處景物，這些是從前門可以看到的景物。

　　從后門就都是一些小孩玩的游戲設(shè)備，有蹦蹦車、青蛙跳、水上滾球、輪天飛椅等等……可多了，各種各樣、五花八門數(shù)也數(shù)不清，讓你玩?zhèn)�夠，夸張的來說比超市里賣的`東西還多。

　　我們是從前門進(jìn)的，看到那茂盛的樹木是多么讓人感到心里甜滋滋的，那高高的樓梯讓人看了，感到多么眼花了亂啊！那巨大的寶塔讓人看了又感到多么驚訝！美麗的蝴蝶在茂盛的樹林中自由穿梭，勤勞的蜜蜂在花叢中盡情采蜜，這些，構(gòu)成了一幅無比美麗的畫卷。不管是神仙畫的，還是著名畫家畫的都比不過這天下第一大畫，這幅畫的創(chuàng)作者就是----大自然。

　　我們走啊走，我便去玩起了游戲，還一起去劃了船，船在水中自由漂浮，當(dāng)然不可能自由沉浮。由我來控制方向，我一會往東，一會往西，小會兒往南，一會兒往北，做得還真有模有樣，但卻差點兒還撞上了墻。爸爸我的媽媽都說我不會操控方向盤，但我覺得我還真像位司機，聽了爸爸我的媽媽的話我不好意思地笑了，那一瞬間我的臉甚至也有些紅了。

分享話題作文7

　　故鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有輕盈的雪花飛揚的風(fēng)雅景色、大雪遍地的壯麗風(fēng)光，唯有那一條條清秀的小河靜靜流淌，一道道彎曲的小路環(huán)繞，裝飾著故鄉(xiāng)。

　　冬天的早晨，小河上覆著一層薄薄的冰，像是上天賜給她的被子，而她的被子又成了鄉(xiāng)親們的鏡子，映出了故鄉(xiāng)人們一張張憨厚樸實的臉。隨著太陽的升起，這層薄冰也漸漸融化，騰起一層細(xì)霧，這時候的小河猶抱琵琶半遮面，掩映在陽光下、細(xì)霧中，美極了！霧散去后，小河變成了一條躍動的絲帶，在陽光的照耀下河面閃閃發(fā)光，像是在絲帶上鑲嵌著精致的鉆石，又像藍(lán)幕上的顆顆星星，令人心曠神怡。

　　由于河多，自然故鄉(xiāng)的橋也多。一座座小橋架在亮晶晶的絲帶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上有一座橋，河中也有一座橋，它們合成了一個圓宛如十五的.月亮。在微風(fēng)的吹拂下，河面蕩起層層波紋，像是婦女手中的絲線，一根根編織著美麗的圖畫。

　　雖然河面還結(jié)著冰，可岸上已有大片青色的小草了，溫暖的南方就是這樣，總能讓人在寒冬里能看到春天的希望。可是就算還不到春天又怎樣呢，這兒的冬天是那么的美，沒有人會強烈的期盼春天早點到來。你看，河邊群群活潑可愛的鴨子歡樂地游泳唱歌；一束束雪白的蘆葦在冷風(fēng)的吹動下?lián)u擺，像是在探頭一睹小河的風(fēng)采；天空一只只調(diào)皮的麻雀打著圈，它們似乎在跳舞呢……

　　這時，小孩們總喜歡來到河邊，男生拋擲石子，比賽誰飄得最遠(yuǎn)、水花最多，女生則采摘蘆葦，編成一頂頂漂亮的帽子，相互炫耀。

　　啊，好一派迷人的風(fēng)光，小河、小橋、小草，以及一片片動人的歡笑，好一幅動人風(fēng)情畫。迷戀你啊，我故鄉(xiāng)的冬天！

分享話題作文8

　　“愛是一道光，如此美妙，指引我們想要的未來。”一首歌中這樣唱到。

　　是的，愛是一道光，是世界上最美妙的情感，愛能使人感受到幸福和溫暖。而將這份幸福分享同樣也是一種愛。

　　小時候總是嚷嚷著要媽媽講故事，也總是聽著白雪公主與老巫婆，以及小紅帽與大灰狼。當(dāng)我漸漸長大，媽媽講的故事變了：有一天，小明的班級組織去爬山，小朋友們都非常激動，幾乎所有的小朋友都在自己的背包里塞滿了零食，可是小明家沒有那么多錢來買零食吃，于是小明只帶了一些水，同學(xué)們都嘲笑他。半路上，大家都邊吃零食邊開開心心的鬧著，似乎已經(jīng)遺忘了小明，小明也依然安靜。就在小朋友們快到達(dá)山頂?shù)臅r候，那些只知道吃零食的小朋友們都渴了，開始四處詢問：“你有沒有帶水啊？”最后，大家的目光都投向了小明手上的水，懂事的小明一下子就領(lǐng)會了大家的意思，他沒有想太多，即使他知道水給了小朋友自己肯定會渴的'，還是毫不猶豫的把水遞給了伙伴們。小明看著大家都那么喜歡喝自己的水，安靜的小明，笑了。而在山頂拍照留紀(jì)念時，同樣是小明笑得最燦爛。

　　我不知道世界上有沒有那么碰巧的事，剛好只有小明帶了水，我也不知道世界上有沒有那樣的小朋友，爬山只帶了零食。但就在媽媽講完這個故事后，我笑著說了：“小明真棒！”我想當(dāng)時的我也體會到了分享的快樂，雖然我還很小。

　　其實，愛和分享只是一個是一個字，一個是兩個字的區(qū)別，愛和分享都是同樣能給予大家快樂和幸福，能讓人感受到溫暖的名詞。

　　所以，愛是分享，分享也是一種愛。分享一份愛，就能得到多份幸福。

分享話題作文9

　　春季是什么味道的呀？兒時的我傻傻地想：春季都是綠色的，應(yīng)該是甜甜的吧！

　　我不光想了，還在我爸爸的“安全護(hù)送”下，來到了春意盎然的西湖，去尋找春的味道。剛到西湖，映入眼簾的就是一大片，一大片的嫩草。這應(yīng)該是春季的味道，我天真地想也天真地做了：我一用力，就把小草連根拔起，像吃薯條似的一根根吃著草，一點味道也沒有，可是過了一會兒，肚子里一反胃，差點吐出來，“無味草”難道就是春季的味道？我看過《山羊不吃天堂草》，我這頭“山羊”再也不吃“天堂草”了。

　　我失望極了，垂頭喪氣地走著，抬頭一望，便看見高高的柳權(quán)上剛發(fā)芽的柳葉，又喜出望外，“苦苦”乞求爸爸給我摘幾片柳葉，在“軟磨硬泡”之后，終于到手了幾片柳葉，哈哈，小草不是春季的`味道，那柳葉肯定是春季的味道。我把葉子放入口中，像駱駝一樣咀嚼起來，不大一會兒，我的臉就“擰”成了一團，“呸、呸”我連忙吐出柳葉渣子，怎么、怎么柳葉也這么苦澀呀！難道春季是苦的？我仰起頭，又發(fā)現(xiàn)了一個好東西——太陽。我靈機一動，張開口，仰起頭，“金雞獨立”式地站著，這么大個太陽，總有味道的吧！大概過了幾分鐘，我額頭上的汗“順手牽羊”地流入了嘴巴，好個太陽，竟然也是苦的。

　　難道我就是找不到甜的味道嗎？難道春季的味道就是苦的嗎？一個個問題充滿腦子，兒時的我碰到不順心的事就會哭，這次也不例外，我號淘大哭起來，爸爸拿出“鎮(zhèn)山之寶—奶糖”，我“見糖眼開”，一下子停下了哭聲，一顆顆吃起來？呀，我怎么沒想到，糖就是春季的味道，又軟又甜，“哈，找到了！”我叫起來，不料摔在了草地上，“完美的狗啃泥”……兒時的我只能用一個流行詞語來形容了吧，我真是“很傻很天真”。

分享話題作文10

　　春天的使者無聲無息地走了，氣候炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！

　　氣候炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……

　　可氣候炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生……

　　氣候炎熱的夏天，太陽那耀眼的'光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼……

　　我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事……

分享話題作文11

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝我的老師，因為我的老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　讀二年級的'時候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。

　　上三年級了，我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

　　四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認(rèn)識了第一個好朋友。

　　五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長。

分享話題作文12

　　曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享!

　　記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才5年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學(xué)看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了，一個個都發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫作的'那份熱情日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學(xué)們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂!

　　白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，給他們帶去了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進(jìn)貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當(dāng)時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的!

分享話題作文13

　　春季正帶著青草的味道，披著綠紗乘風(fēng)而來，在這樣一個綠意盎然的季節(jié)，有多少細(xì)節(jié)被遺忘？

　　其實，世界的每個角落都充滿著春季的味道、幸福的味道！

　　不知你有沒有發(fā)現(xiàn)，操場上的小草不知何時已鉆出腦袋，俏皮地打量著明麗的世界！彎下腰，細(xì)看草兒們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是生命的跡象呵！

　　不知你有沒有抬頭仰望過藍(lán)天？雪白的云兒盡力變幻出自己最美的形狀，追尋著風(fēng)兒的腳步，抬起頭，遙看白云們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是純潔的自然呵！

　　不知你有沒有比較過正午的`烈日與傍晚的夕陽？試一試，你會發(fā)現(xiàn)，最耀眼的日光并不是最美的！只有柔和的美才能吸引人細(xì)細(xì)地觀賞！仰望日光，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是大自然在啟示我們?yōu)槿颂幨篮牵∽蠲赖模�不一定最耀眼�?/p>

　　不知你有沒有觀看過小朋友們做游戲？大人們或靜靜地呆著，或小聲地交流著，目光卻總是隨著自己的孩子而移動！望一眼他們，難道沒有一種怦然心動的感覺么？那是殷殷的父母心呵！

　　此中有真意，欲辨已忘言！

　　其實，我們周圍的每一個角落都能讓你怦然心動！只要用心感受，都會有一些讓你受用終身的啟示……

　　在這樣一個充滿著浮躁與喧囂的世界里，在這樣一個充滿著青草味道的春季，你何不停下匆忙的腳步，睜大眼去觀察，或閉上眼，用心來感受世界吧！感受那些寧靜與甜蜜的細(xì)節(jié)呢！彎下腰，或抬起頭；仰望，或細(xì)看，你一定會怦然心動的！因為，你會發(fā)現(xiàn)，世界的每一個角落都是如此的美好！

　　這就是春季的味道，奇妙而美好！

分享話題作文14

　　自從我看到電視和報紙上登出來那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后，我就準(zhǔn)備當(dāng)一名愛心天使。

　　因此，每當(dāng)我看見路邊的乞丐之時，不管是不是真正沒錢才出來討飯吃，我都會叫爸爸媽媽給他們一點錢，或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會帶著我去希望工程捐錢，每人捐500元，我自己的500元是親戚朋友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜歡的東西，我都很想買下來，可是當(dāng)想到那些貧困的家庭和沒錢上學(xué)的孩子時，我都舍不得花。因為500元對我們家來說也些不是一個很大的數(shù)目，但對于那些貧困的人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。

　　還有，捐完錢后，我和爸爸又會買很多的油和米一起拿到愛心超市，讓周邊需要的`人在過年前去領(lǐng)取，吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳，多做好事。

　　幸福到底是什么呢，我以前認(rèn)為吃得好，穿得好，玩得過癮就是幸福。可現(xiàn)在，我可不這么想了。正如古人所說：贈人玫瑰，手有余香。我認(rèn)為，幸福就是幫助別人，讓自己也獲得分享喜悅作文

　　人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后，總會帶給大家他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話：“我打出了11漂的好成績，多么不容易，你卻沒有看到……”

　　看到這里，我不禁想起在一次測驗，經(jīng)過我地認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得很好的成績，心里很高興，想早一點回家，跟父母親報喜。一回到家，爸爸坐在那里看電視，我迫不及待地沖過去跟爸爸報喜，可爸爸頭也不抬一下，只是冷冷地說了一句：“這有什么大不了的，這是你應(yīng)盡的本分。”聽了這句話，我的心馬上涼了一大截，爸爸，你知道嗎？我是多么想聽到您的贊揚啊！哪怕只有一句！

　　如果你擁有一份快樂，與人分享，你會得到兩份快樂；如果你擁有一份煩惱，與人分享，那你只收到一半煩惱！

分享話題作文15

　　當(dāng)自己向別人灑香水時，自己也必定沾上些許馨香之氣。這是從古至今不變的道理，分享永遠(yuǎn)要比獨享還要來得快樂，表面上似乎失去了什么，但其實你所獲得的是無可限量的。有人說：“懂得分享的人是的”，因為分享會讓你變得更快樂，使我們的生活變得更多彩多姿。

　　自上幼兒園開始，我就一直有個習(xí)慣，每當(dāng)回到家中后，總會和媽媽分享一些學(xué)校發(fā)生的大小事，而就如我的知心好友一般，有時在廚房里忙得滿頭大汗，但仍是仔細(xì)專注的聆聽著我所說的每一句話，給我些許的建議。每當(dāng)我看到媽媽臉上的笑容時，彷佛再次嘗到當(dāng)初的快樂與喜悅，甚至愉悅的心情更是加倍；當(dāng)然人生不如意事十之八九，當(dāng)我感到彷徨無助的時候，這時和媽媽“分享”心中的不快和委屈，在說出的瞬間，心中的負(fù)擔(dān)似乎會瞬間減輕許多。以真誠的心分享每一件事，沒有拐彎抹角的話語；沒有不安好心的心思或暗里藏刀；沒有你爭我斗的心術(shù)戰(zhàn)，讓分享成為一件既單純又美好的事，以心無城府的方式相待。雖然現(xiàn)在不比從前，時間是越來越緊迫，但不論我再怎么忙碌，我仍然會抽空和媽媽聊聊天，分享生活中的點點滴滴，這個習(xí)慣從未改變過。

　　記得我曾看過一本，書中深深的刻畫著兩種不同的人物，一種是既大方又慷慨的`人；而另一種是小氣巴拉，就連雞毛蒜皮的小事也要斤斤計較。慷慨的人所得到的物質(zhì)不一定比小氣的人還要多，但他所得到的是與日“巨”增的；而小氣的人則剛好反之，我認(rèn)為凡是人一定都會有占有心，但你所表現(xiàn)出來分享的態(tài)度到底是真心分享，還是做一下表面功夫，甚至是在算計他人，對方所得到的感受是有極大的差異的。

　　古人說：“獨樂樂，還不如眾樂樂！”美妙的音樂自己獨享，還比不上大家一同分享。分享并不是失去，而是擁有更多！讓我們的生活，以分享為出發(fā)點，向身邊的人們分享你所擁有的一切，讓人間處處充滿溫情吧！

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