禮物的作文（范例6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
一個身影飛速的穿越了林蔭小道，迫不及待而又故作鎮定的他投向了那個曾令他無比憎惡，厭倦的車站，但他并不在乎。雖說才剛步入夏，但驕陽已迫不及待地想將自己的萬丈光芒投向大地�？墒牵柟怆m十分刺眼，可并不覺熱，人們都衣服標配春裝打扮的模樣:襯衣，長袖，長褲。那太陽活像個小丑，演技浮夸但卻不得人意。
“呼——”伴隨著公交車的呼嘯聲，他滿懷信心的踏上了公車。擁擠不堪的車內，他深感悶熱，但他卻并不在乎，他在乎的，是那個神秘而又神圣的短信。因為那條短信，將決定他能否進入他理想的中學。
到了學校，他沒有光顧那個充滿著香氣誘惑的涼面攤，也沒有遲疑，而是徑直走向了行政大樓，意氣風發，傲氣凌人。
他興奮地坐在禮堂里，等待著這個令人期待的時刻來臨。一個小時過去了，短信沒有到，他顯得有些失望;又一個小時過去了，短信依然未到，他垂下了頭;當禮堂內的人群即將散去時，短信依然沒有到。他很清楚，自己out了。
出來時，他沮喪不已，腦海一片空白。回到家，他放棄了之前的念頭，慢慢坐下，一時間思緒萬千——他只覺得心中傳來父母指責的.聲音，在質問他，你努力過嗎?他無法回答。每當想起考試前百般無賴的向父母要求禮物，想起自己一學習就沒勁的樣子，他就覺得十分后悔。可是，已經晚了，失敗如一座山擋在前面。他的心如一顆炸彈爆炸了一樣，很痛很痛。如泉涌般流下的淚水濕潤了他的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。他無奈地笑了，是那么的無助!他終于明白——原來，努力和收獲是成正比的，沒有付出汗水，是無法收獲成功的。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，他嘗試著反思自己。雖然他盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，他出發得太遲，雖然他流汗了，但也許別人流得更多，雖然他也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，他卻還有著那么多的不足。雖然他輸掉了這場比賽，可是他堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天他會贏回屬于他的那份光彩!
他，其實就是我自己。
陽光，在一夜黑暗后重放光芒，比之前更耀眼，更有熱量。而我，也在挫折之后，重振旗鼓，進入了我理想中學的本部念書，散發著自己的光輝與熱量。
“挫折總是客觀存在的，當我重新站起來的時候，我發現它并沒有想象中的那么苦不堪言。有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義!挫折，初夏給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜!”
禮物的作文 篇2
花開花落，她用青春贈與我成長的禮物。
初生·生命
秋天，清爽的風徐徐吹過，金黃的樹葉一片一片地落下，用它們還未盡的生命為來年的新枝送去一份真摯的祝福。
那年的秋天，我出生了。
這是她送給我的第一份禮物——生命。
那時的她，一頭烏黑亮麗的秀發，彎彎的柳葉眉，總用那雙明亮清澈的眼眸慈愛地望著我。她如下凡的仙女，耐心地教我說話，穿衣，寫字……她對我的呵護總是那樣細致入微。
溫暖的陽光透過她的頭發輕輕撫摸著我，我看著她白玉般的臉龐，多想時間就定格在這一刻。
入學·陪伴
如火的盛夏，知了在樹上鳴叫，碧綠的大樹搖晃著，傾訴夏天的炎熱。
夏季的八月，我走進了小學的殿堂。
她帶我去花市挑選一盆我喜愛的植物�；ㄊ欣锏闹参飻挡粍贁�，它躲在角落，而我一眼就注意到了它。我走進它，它害羞地往后躲了躲，我笑了笑，似夏日里清涼的甘泉，它讓我從煩悶中走出，心曠神怡。我輕輕捧起這盆小薄荷，帶著它，牽著它的手，漫步在這花香四溢的`花市中。
一年又一年，擺在書桌上的小薄荷在漸漸長高。我高興，便會點點它的葉子神采奕奕地說個不停；我失落，只會靜靜看著它……而它，總是在書桌的一角靜靜看著我，聆聽我的喜怒哀樂；微笑著，默默包容我的一切。
她，也是這樣。裝滿墨水的筆，整潔的書桌，還有那疊好在床頭第二天穿的衣服……她的陪伴總是默默的，以至于我會常忽略她的所做，可她卻一直包容我，陪伴我走過春夏秋冬。
有人說，陪伴是最長情的告白；我說，陪伴是最無聲的守護。
畢業·留念
時間在不停奔跑，我小學畢業，她激動，也很欣慰。可我卻發現，白絲爬上了她的鬢角，細紋出現在她眼角，我知道，這是歲月的痕跡。
畢業那天，她拿出了一本相冊，很厚，雖不精致，卻被她保護得很好，隨著相冊一頁一頁地翻動，心也被牽動了起來：我第一次參加運動會、第一次騎馬、為她送上第一張賀卡……她都用相機定格了這些點點滴滴。這其中，是留戀，也是對我新的期盼。
我想，這是她給我最好的禮物。
似水流年，她不再精致，也不再美麗，慢慢變老的她將青春化作一份份禮物伴我長大。在我看來，她，就是上天賜給我的最美的禮物。
禮物的作文 篇3
一切都像莫小綠想的那樣，當她給B國送這樣東西的時候，B國的學業徹底直線下滑。
說實話，莫小綠沒想到效果這么大，居然能夠這樣。
什么？你聽不懂我在講什么？那我還是從頭說起吧。
AB兩國都是月球上的國家，是兩個學習平均成績最好的國家�？墒荁國明顯更勝一籌。一次，B國總統嘲笑性地要跟A國比賽，目的就是想數落一番A國。A國實在是比不過B國，于是只好向地球人朋友莫小綠請求方法。
莫小綠是個教育學家，在地球赫赫有名，可是因為一些觀念，所以有很大一部分學生并不喜歡這個推新的`年輕教育學家。
聽到這個消息的時候，莫小綠確實是有點遲疑，自己在月球和地球的友誼方面幫助了這么多，怎么可能不知道B國的厲害？高考的平均總成績，比月球第二的A國高了3個百分點！別小看，3個百分點可就可以排幾百名幾千名了。
不過正是因為這樣，A國才不得已求助莫小綠。
莫小綠說：“三天，給我三天時間，我一定可以找到方法的！”當然，報酬是幫莫小綠出版她一直被學生組織禁播的一本書。當然，書寫什么，莫小綠還沒有想好。不過剛剛說要出版自己的一本處女作，就已經遭到了阻止，更別說寫了。
三天，莫小綠研究了種種方法，比如說讓A國學生進行強化訓練，或者是只讓高分學生參加高考。可是都被A國總統給扼殺在搖籃中了，要么就是因為會傷害學生健康，要么就是因為如果A國高分生參加，B國同樣也能這樣，那還是比不過人家。
莫小綠一籌莫展，可看到自己正使用的東西時，整個人豁然開朗。
于是，莫小綠代表地球，去訪問B國。B國總統見到是教育大師莫小綠來了，自然不好拒絕，畢竟人家還能夠幫助B國獲得更好的成績。
“瞧，我們地球人送給你們B國的禮物，保證能讓你們B國完勝！”
B國總統問：“是什么東西？”
“涂改膠，我使用給您看�！蹦【G，一劃，剛剛寫的字就沒有了。
總統朗聲大笑：“恩，是不錯，這樣我們國的學生就不用費那么多時間去再寫一遍了�！痹瓉恚虑虿蝗绲厍虬l展得快，所以沒有涂改膠這樣一樣東西，如果寫錯了一個字，就要將整張考卷重寫，所以他們一張卷子，就四面，都要做個三四小時，甚至差的人要做五六小時、七八小時……
B國總統因為自己得到了一樣寶貝高興，下令各工廠都要仿造這種技術，做千萬個涂改膠。
莫小綠對A國總統神秘地眨眨眼，說：“這下子，下周的考試你們A國穩勝！”于是，明天就進行了一場模擬考，同樣的考題，滿分600分，A國平均成績552，B國533。這時候，A國總統笑得直不起身子來了，他們終于揚眉吐氣了！
正式考試，所有被選到的考生都緊張兮兮，這可是全國人都在注視著的！莫小綠沒看，她知道A國肯定風風光光地贏了。
可是第二天，月球日報的新聞讓她大跌眼界，她手握涂改膠，念了出來：“A國和B國都使用了從所未見的涂改膠，做題速度加快，此次考試B國平均速度2小時，平均成績583。A國平均速度2.5小時，平均成績572�！�
這時候，莫小綠看著手中的涂改膠，真不知道說什么好，在書本標題上敲上“涂改膠”，然后嘲笑性地看了看A國總統氣黑了的臉龐，Ｂ國總統高興又諷刺地說：“****別人，最終只會死得很慘。”
莫小綠也說了一句：“盲目相信，最終只會死的很慘（僅限涂改膠）�！�
禮物的作文 篇4
有一次，我數學作業全部做對，媽媽獎勵了我五元錢，又有一次，我還是全部做對了，媽媽又獎勵了五元錢。
一天晚上，媽媽和我去逛超市，我對媽媽說：“我要給媽媽習新年禮物，媽媽對不起，你只能挑十元錢以下的，你可別嫌少呀！錢多錢少都是我的心意�！� 我和媽媽在超市里轉來轉去，媽媽挑了一盒干香花，她挑得是雪蓮花，媽媽說：“這個花可以放在床頭，讓我們倆睡得更香�！眿寢岄_心得笑了，我和媽媽高高興興的回家了。
禮物的'作文 篇5
今天作文課上，周老師神秘地說：“我給你們每一位同學都準備了一份神秘禮物，想不想要��？”
“想！”大家尖叫起來。
周老師又賣起了關子：“你們猜猜禮物是什么？”
“是魔術道具！”“小魔術師”蔣凝曦說。
“不對！”周老師搖著頭說，大家又說了各種答案，把能想到的禮物都說了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個謎！
周老師沒有告訴我們答案，而是說：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個角落，請各位小偵探不要放過任何蛛絲馬跡，開始找吧。”
周老師一說完，我們就開始找起來。過了不到兩分鐘，只聽見周智濤叫道：“找到一個，在垃圾桶里！還是我自己的.。”天啊，第一個就這么難找，剩下的豈不……
窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過來對我說：“你的找到了，在你抽屜頂上�！蔽易屑氁豢�，是一個信封。
周老師讓大家打開信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說這是他獎勵給我們的稿費，另外還有一封信，上面寫著他對我的祝福。
周老師的這個禮物太特別了，怪不得我們都沒猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動，把信封小心地放進書包……
禮物的作文 篇6
常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。
還是第一個教師節來臨之際，我收到了一個考取師范的學生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉，是用化學藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個合格的老師。
九0年的九月，我得到了一份特殊的禮物。上學期，班上一名男生與其他班上一女生關系太近了。是狠狠批評一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對人生對事業對戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學習。我把這支鮮花插進辦公室的花瓶里，我想：每個學生都是花，我們要好好愛護。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠開在我心中。
九八年的'九月，我到了一封不是我的學生的學生的來信。說不是我的學生，因為我當時是參加一個優秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個被提問的學生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你，你的字，你的語言，你講解時的深入淺出。”
讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個好老師，我真的很慚愧。面對學生的信任，我該如何回報？——只有埋下頭，努力做個誠實的耕作者。
我把這封信當作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會永遠給我前行的力量。
九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。
【禮物的作文】相關文章：
禮物的作文[經典]09-29
[精選]禮物的作文12-16
禮物的作文01-18
禮物的作文01-06
禮物作文02-07
禮物的作文06-17
禮物的作文經典10-03
(精選)禮物的作文10-03
[經典]禮物的作文08-13
【經典】禮物作文08-06