[熱門]禮物的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　禮物，是多么平凡的一個詞呀，又是多么奇妙的東西呀，它能給人們帶來驚喜，實現愿望，讓人獲得快樂。

　　每個人喜歡的禮物不一樣，比如男生，比較喜歡psp、拼裝玩具、球類等，而女生呢，大多喜歡布絨新衣服、新鞋子、裝飾品等。

　　每當我們生日、外出旅游時，家長都會買這些禮物給我們，很容易就得到了，但，上帝給我們世界最珍貴的'禮物往往被我們忽視了，那就是健康的身體和寶貴的時間，它們一旦失去了，永遠不會再擁有。

　　在我們的生活當中，有時，我們因為家長嘮叨少看一會電視多看點書而悶悶不樂，假如我們想一想那些失明仍然在快樂地努力學習，我們還會不快樂嗎？有時，我們覺得自己生活條件不如別人好，學習不如別人好，整天很消極，沒有快樂和自信，總認為家里擁有豐富的金錢，就會擁有一切，其實，我們每個人每天都擁相同的時間，當我們學會合理利用時間，去努力學習，去做有意義的事，我們還會沒有自信嗎？還會苦惱嗎？

　　我們生活當中，金錢可以買各種各樣的禮物，而金錢買不到健康和時間，有什么禮物比健康和時間寶貴呢？讓我們好好珍惜這份寶貴的禮物吧！

禮物的作文 篇2

　　三年級時，每次上完航模課我捧著航模小熊回教室，看著小萱和小慧都挺想要的，就答應給她們一人一個。

　　因為心里舍不得，讓我想獨自占所有的小熊。所以，一直到三年級下冊，也絲毫沒有送給她們的意思。我害怕她們向我要小熊，于是，我便假裝忘記我的承若。

　　如今，我們讀五年級了，想遠一點……也是離畢業也不遠了，再不送就來不及了。

　　正好上星期是小萱的.生日，我知道她喜歡水藍色的小熊，于是，我就把藍色的小熊送給她，還不忘說一句，“這個小熊是三年級欠你的。”小萱一看，興奮地說不出話來了。看著她的表情，我心里舒展了許多。下周，我打算把綠色的小熊送給小慧，她喜歡綠色，“我喜歡綠色，綠色是春天的顏色。”一年級，小慧是這樣說的。

　　對不起，閨蜜們，小熊來得有點遲了吧？

禮物的作文 篇3

　　我最想要的圣誕禮物是爸爸陪我睡覺，因為家人在一起的感覺，既溫馨又快樂，如果我得到這份禮物，我的心情會超級超級開心。

　　為了得到這個圣誕禮物，我寫了一張“空氣卡片”給圣誕老公公，什么是“空氣卡片”？這是一張很特別的卡片，大家都看不到，必須用聽的。嘴巴就像打字機，會幫我寫卡片，空氣就像傳聲筒，會幫我傳送卡片，傳到遠方給圣誕老公公知道喔！卡片做好了，我把它交給我心目中的圣誕老公公－就是我的爸爸，爸爸收到以后，就說：“使命必達，我幫你實現這個愿望！”當我聽到這個消息，我忍不住跳了起來，大喊一聲：“太棒啰！”

　　我真的得到這個禮物，我要感謝我的爸爸，因為他是送我這個禮物的圣誕老公公呢！但是我覺得有點美中不足，因為爸爸實在太忙了，所以他來匆匆，去匆匆，只陪我睡一天而已。不過沒關系！這仍然是我收到最期待的圣誕禮物，因為在爸爸陪我睡的那一晚，我完全沒有做噩夢，一覺到天亮，甚至還夢到爸爸帶我到木柵動物園去玩，看到可愛的圓仔正在跟媽媽圓圓撒嬌呢！因為爸爸在身旁的安全感，讓我什么都不害怕，可以安安穩穩的睡覺，謝謝您！圣誕老公公——爸爸。

　　如果爸爸能一直陪我睡覺最好，但是也要給爸爸休息一下，讓他有時間做自己的事，我自己也學習獨立，自己睡覺。今年我最想要的'圣誕禮物得到了，除了要感謝圣誕老公公——爸爸，還要感謝每年在圣誕節辛苦送禮物的圣誕老公公們，您們帶給我們希望，提醒我們要做一個乖孩子，學會感恩，這樣在寒冷的圣誕節，就會有意想不到的收獲。

禮物的作文 篇4

　　我曾經寫過一篇文章，記敘了我對媽媽的感恩和回報，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地無聲無息，在悄無聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發現，我對媽媽的愛，止步不前了。

　　青春期的孩子，總是這樣的無理取鬧。口口聲聲說著我愛你，卻會暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說著我愛你，卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說著我愛你，卻妄想獨立，而全然不管地抑制著媽媽曾經的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽到過她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風般笑意，對這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過隙，是她數十年如一日地堅持。正如余秋雨所說的，“瘦老頭在對手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執著，又算得了什么。”媽媽永遠在用她恒久的溫熱的愛為我締造一把其貌不揚的傘；而歲月就如洶猛的海，對于媽媽的愛，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。

　　永遠忘不了，在固守的`日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說過，愛就藏在一點一滴間，福中人卻未曾感知。平時不愛復習，臨時抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時我才發現，原來一直不曾離開的可貴。歲月，原來這就是你所贈予我的。

　　媽媽就像那個固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無知而膚淺的我，在任性地傷過她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

禮物的作文 篇5

　　8天的長假過去了，中秋節更是不要提了，所謂的月圓之夜倒是沒有留下什么回憶，讓我放在心上的卻是一份遲來的中秋禮物。

　　放下掃把，接過老師歸還的訂書器，便向我的桌子走去，將訂書器放在中間的空隙里，卻發現那縫隙中透出一點紅色。想拿起來扔掉，我以為那是誰惡作劇扔進來的垃圾，所以我一時間有些怒火。將那個紅盒子抽出來，掂一掂好像有點重量，不太像個空盒子。我的好奇心不知怎的蹦了出來，驅使我打開了盒子，本來這種事是不厚道的，畢竟還不知道是誰的，也不知道是不是放錯了。但是我當時并沒有想那么多，反正打開了也沒什么的。

　　精致的紅色盒子里（其實也不算精致了），裝的是一塊小月餅，我現在可就想起來了，便回過頭拿起盒子，尋找著。看看月餅的主人有沒有留下什么線索，可是上面除了英文還是英文。唯一能看懂的就是“Moon Cake”，月餅。豆沙餡的，可惜我不喜歡豆沙。況且我還不知道是誰的呢！

　　拿起盒子，走到老師面前，這次算是借花獻佛吧！“老師，我送您塊月餅！”老師明顯有些驚訝，“為什么啊？”老師疑惑的笑了笑，我尷尬的回答：“我不知道這是誰的！”老師笑了一下，讓我把它放在講臺上，再問問班里的同學是誰的。

　　結果出來了，就是無人認領，老師問誰要吃，一個男生就舉起手來，暫且叫他W吧！月餅到了W手里，可是正當他想吃的時候，被另一個男生阻斷了，那個男生說那很有可能是班長的月餅。我們的班長是一個文武雙全的女生，在班里可是很有威信的，當時，剛好去上編程課，不在班里。W一聽說，可不敢吃了，連忙放在了班長的桌子上。

　　本以為是班長的東西，事情再次就告一段落了。可是，下了課，班長神秘兮兮的把我叫了過去，又把那個月餅塞給了我。月餅又輾轉到了我的手中，可是…不是班長的，會是誰的呢？

　　疑惑中，本來放在桌角的月餅，又不見了。原來是W，得知了不是班長的`，就肆無忌憚的吃掉了，老師給W的，我也沒再說什么。

　　但是我還是很困擾，是誰的月餅呢？終于班里的一個同學，如無其事的承認了，“是我給你的，你不吃嗎？”我心里隱約有些不舒服，別人的禮物給其他人吃掉總是不好的。但我心里更多的是感激。

　　這是我收到的第一份中秋禮物，第一份匿名的禮物，第一份遲來的禮物……

禮物的作文 篇6

　　前些日子我哥哥去山東孔廟玩，回來給我帶了件禮物。

　　今天一見到哥哥我就高興地蹦了起來，因為我早已從媽媽那兒打探到了這個消息，日日夜夜盼著哥哥回來的這一天呢。哥哥給我講述了他去孔廟游玩的經歷。我坐在沙發上津津有味的聽，我前傾著身子，生怕漏掉任何一個細節。哥哥講完就從包里拿出一個小匣子，說：“諾，給你買了一件禮物，看看喜歡不？”我急忙說：“哥哥，這禮物我一定喜歡!”

　　打開小匣子，一股竹子的清香飄了出來，只見里面放著一件竹簡，上面刻著三個醒目的大字“三字經”。我眼前一亮，對哥哥說：“哥，我喜歡死這件禮物了，你真識貨，我一直都想要這種書呢。”哥哥笑著說：“喜歡就好。”

　　我又仔細的看了看這件竹簡，上面的`字都一般大小，雕刻的非常精致。我小心翼翼的把它放回小匣子里，生怕沾上一粒灰塵。

　　我覺得，一個東西即使再貴重，但在我的心里也不一定就珍貴；一個東西即使再便宜，只要是親人給予的就比任何東西都珍貴，因為它承載著濃濃的親情。

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