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禮物作文錦集(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮物作文10篇,歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié),我一起床就拿起一樣我做的小禮物花藍(lán),給了奶奶,又拿了一個(gè)給了我的媽媽……
最難忘的是我學(xué)會(huì)了洗衣服,中午,我們吃了飯,大人們都在看電視,我想到還有幾件衣服沒有洗,平時(shí)都是奶奶和我的媽媽洗的,今天是婦女節(jié),不如我洗了吧!一會(huì)兒給她們一個(gè)驚喜。
于是說干就干,我三步并作兩步?jīng)_上二樓,“嘩嘩”的放起水來。放好水后,我又放了四勺洗衣粉,弄均勻后,便洗了起來。我這可是第一次洗呀,我學(xué)著以前我的媽媽和奶奶的樣子洗著,一個(gè)地方都不放過,洗得干干凈凈。這時(shí)我又想起我的媽媽的話,洗衣服最重要的就是領(lǐng)口和袖口了。于是我對(duì)著這些重點(diǎn)部位刷了又刷,刷完后又用水清了一次又一次,直到?jīng)]有泡泡為止,這才算洗好了。衣服洗完,我的手也累得發(fā)酸了。
我晾完衣服,奶奶上來了,說:“誰洗了衣服了?”我抿嘴一笑,說:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,除了我還有誰呢?”奶奶聽,激動(dòng)的說:“長大了,袁健富長大了!”我心里甜滋滋的`,好像打了勝仗似的。
今天不僅能讓我的媽媽和奶奶好好休息,還讓我學(xué)會(huì)了洗衣服,感受到婦女們的辛苦,收獲可真不少!
禮物作文 篇2
每次,在我過生日時(shí)她早早買好禮物;每次,在我委屈時(shí)她都幫我擦去淚水;每次,在我感到寒冷時(shí)她都辛苦地織好毛衣。她天天看著我長大,眼角卻泛起了魚尾紋。她就是——我的媽媽。
在“母親節(jié)”即將來臨的時(shí)候,我心里一直在想,在我生日時(shí),媽媽總是精心準(zhǔn)備禮物送給我,要么給我買件新衣,要么給我買很多好吃的,這個(gè)“母親節(jié)”,我一定給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。可是送什么好呢?這一下我可犯難了。思來想去,一個(gè)主意蹦入了我的腦海。最近媽媽老是唉聲嘆氣,或許是工作壓力太大,或許是生活的重?fù)?dān)讓她有點(diǎn)喘不過氣來,我給她做個(gè)減壓的快樂小木偶吧!說干就干,我找來一塊沒用的木板,拿出家里的工具:錘子、螺絲刀、鋸子等,對(duì)著木板又敲又打,又割又鉆。“咚!咚!”、“咔!咔!”、“咯吱、咯吱”各種聲音就像是一支美妙交響曲。我弄得滿身大汗才切下一小塊長方體木塊,把它做成了木偶的身體,接下來,又做好木偶的頭和四肢,好不容易做好木偶,還要涂色呢!畫出開心的笑臉,涂出漂亮的外套,還要加上天使的翅膀。
“快樂小人”終于做好了,就在這時(shí),媽媽剛好下班回家,我就把“母親節(jié)”的禮物送給她。她高興極了,笑得比小孩還要開心。她仔細(xì)端詳這個(gè)禮物,還得意拍了一張照片發(fā)到朋友圈炫耀。最后,媽媽小心翼翼把它放進(jìn)桌子的抽屜里。我心里有點(diǎn)擔(dān)心,怕?lián)p壞了我的小木偶。等媽媽走開后,我連忙打開抽屜,眼前的.一切讓我吃驚,媽媽的貴重東西和我以前送給媽媽的生日禮物:項(xiàng)鏈、賀卡、小玩具一個(gè)不落放在那兒,完好無損!
看到這一幕,我才深深地明白,媽媽為什么要把我的小木偶放在這里。在媽媽的心里,我送給她的禮物就像金項(xiàng)鏈一樣,是那樣的珍貴!她對(duì)我的愛無處不在,而我卻時(shí)不時(shí)地給媽媽帶來麻煩,惹媽媽生氣,有時(shí)還頂嘴……想到這些,我忍不住抱緊媽媽,說:“媽媽,母親節(jié)快樂,我愛你!”
禮物作文 篇3
記得有一次,老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。
說實(shí)話,剛開始,我也是丈二和尚——摸不著頭腦,因?yàn)樵谖覀兤匠I钪写u頭可一點(diǎn)也不珍貴呀!等聽完老師的話,我才解開了這個(gè)謎。原來,“磚頭”雖然是一個(gè)不起眼的家伙,但在現(xiàn)實(shí)生活中它的作用可大了呢!那些“直入云霄”的高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎?那些堅(jiān)固的大橋難道不是用磚頭砌成的嗎?還有那高大雄偉、前不見頭、后不見尾的`萬里長城不也是用磚頭筑成的嗎?假如一塊磚頭覺得自己已經(jīng)很偉大了,不用再干“苦工”了,它準(zhǔn)備休息,那么那擁有幾千年歷史的萬里長城,一夜之間就可以變成一堆沒用的東西。我們?cè)诟u頭對(duì)比一下,在日常生活中,我們遇到一點(diǎn)兒小困難,就輕易放棄。
我們雖然生活在同一個(gè)地球上,卻不會(huì)團(tuán)結(jié)合作,雖然生活在同一片藍(lán)天下,卻不會(huì)為社會(huì)無私奉獻(xiàn),雖然生活在同一種環(huán)境中,卻不會(huì)堅(jiān)守自己的崗位。如果世上只有樂于助人的人,只有尊老愛幼的人,只有心存善念、一心向上的人,只有為他人著想的人,那么世界就不會(huì)有硝煙,不會(huì)有戰(zhàn)爭,也就不會(huì)有很多無辜的人死于戰(zhàn)場上,世界永遠(yuǎn)是一個(gè)和睦相處的大家庭。
磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課,這節(jié)課會(huì)讓我終身難忘!
禮物作文 篇4
夜深,蟲鳴;月光,燈光,鋪滿了筆尖晃動(dòng)下的紙張。在我疲倦之時(shí),只是映入眼簾——一行字的禮物。
——題記
我輕翻著四年級(jí)的綜合本,略顯陳舊的紙張,泛黃的字跡……同是夜晚,我再次邂逅了那一行字。
初入四年級(jí),我們換了新的班主任---徐老師。只記得當(dāng)時(shí)看見徐老師臉上總是泛著微笑,些許淡淡的皺紋,輕松地披著略卷的,松散的頭發(fā),領(lǐng)著我們踏上四年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開三年級(jí),我們隨之走向新的阻礙。四年級(jí)的作業(yè)越來越多,不再那么輕松。而我似乎還沒跟上這節(jié)奏,時(shí)針快步向前,披上夜色,我還在燈光下寫著作業(yè)。
筆尖在舞蹈,只是伴隨著時(shí)針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦,仿佛時(shí)間齒輪不停滴轉(zhuǎn)動(dòng),快要擦出火花。而我,已經(jīng)有些疲倦了,速度和質(zhì)量都沒什么好的成效。
窗外蟲鳴不停,像是提醒,更像是嘲笑。
我時(shí)不時(shí)抬頭,停下筆,凝視著無情轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針,不敢停筆——已經(jīng)快十點(diǎn)了。風(fēng)撩動(dòng)我的窗簾,窗外月光,透過樹隙,篩下斑駁的.月光碎片。風(fēng)是善解人意的,一抬頭,吹來陣陣略帶寒意的晚風(fēng),戲弄著窗簾,肆意賣弄著要落下的枯葉,翻動(dòng)我的書頁,一掃往前的凝重,翻向前幾天的作業(yè)。翻動(dòng)間,我看見老師批改的紅色字跡,感覺很刺眼,卻想定神看看。翻動(dòng)的書頁聽了下來,駐足在前幾天的作業(yè)。一頁頁的紙面上,都寫著一行紅色字跡,我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡!原來我沒有注意到,在我每一天的作業(yè)后面,徐老師都給我寫了一行評(píng)語。我意外地收到了這樣溫暖的禮物。“和時(shí)間賽跑,前方還有更多障礙在等你跨越!”;“看著你一天又一天的進(jìn)步,要加油!”;“時(shí)間在和你賽跑……”
……
我的心一熱,微笑著,又含著幾顆淚水。“和時(shí)間賽跑……”我謹(jǐn)記著徐老師給予我的這樣簡單的禮物。
夜,只是靜靜地在獨(dú)自回憶白日的熱鬧。我加快了速度,堅(jiān)定了信念……
手中的紙頁在翻動(dòng),我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”:這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲鳴,娓娓動(dòng)聽……
禮物作文 篇5
九月十日教師節(jié)是一個(gè)多么美好的日子呀!當(dāng)我走過語文老師辦公室窗口、看見老師寫字臺(tái)上還是那么地平常:一沓沓擺放整齊的作業(yè)本等待老師的批改,心中不免有幾分不滿意。于是我想到了田野上的野菊花,眼前便一亮。我來到田野上,看到那數(shù)不僅的野花,心中又是一陣喜悅。
菜花的同時(shí),老師對(duì)我們的辛勤培育和教誨在我心中閃現(xiàn)……
老師,我真想對(duì)您說:“您辛苦了!”要說起那些您對(duì)我們的愛,那真是說不盡。人們說老師是辛勤的園丁哺育著我們這些花兒草兒,可我認(rèn)為您向蠟燭默默地把自己燃燒而照亮了我們。我們也像大海中的一葉扁舟,而您就是海上的.燈塔,有了您我們的航線就不再迷茫。您不僅給我們傳播知識(shí),啟迪智慧,而且還像關(guān)愛自己的兒女一樣關(guān)愛我們。
前幾天,您因?yàn)槟鷥鹤由∽≡簺]有給我們上課,我們毫不責(zé)怪您,因?yàn)槟粌H是一個(gè)老師,而且是一位母親,母親怎么能不愛自己的兒女呢!而您那無私、崇高的忘我精神又促使您回到了我們的身邊,而您的兒子還在住院》。您真是無人可比呀!我們真榮幸有您這樣一個(gè)好老師呀!我知道您不僅是一位好老師,還是一位好母親。我相信您那無私的奉獻(xiàn)也會(huì)感染您的兒子的!
每當(dāng)我望著作業(yè)本上星羅棋布的符號(hào)、如繁星一樣多的批語時(shí),心中總想流淚;想著您要改四十多本這樣的作文本,總想要您少改些錯(cuò)誤,自己寫得好一些,為您分分憂……
我采到花后便向老師的寫字臺(tái)窗口走去,把花慢慢地插入老師的筆筒中,看著那些花兒,雖是那么不起眼,但我心中感到了幾分愜意。
我想老師見了一定會(huì)很高興,我便邁著輕快的步伐回家了。
禮物作文 篇6
再過幾天就是媽媽的生日了,媽媽每天照顧我那么辛苦,我就想在媽媽生日的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜,于是我就去魔法超市給媽媽精心挑選了一件生日禮物——毛絨玩具毛毛蟲。
當(dāng)我看見它時(shí),就被它深深的吸引了。你看它那圓圓的綠色小腦袋,像個(gè)小饅頭一樣,在腦袋的上面長著兩只忽閃忽閃的大眼睛,好像在向我打招呼呢,在眼睛的下面長著一個(gè)綠寶石一樣的小鼻子,俏皮極了,在毛毛蟲的頭頂上有一對(duì)觸角,指揮著毛毛蟲前進(jìn)。它有著竹子一樣的一節(jié)一節(jié)的身體,每一節(jié)的顏色都不一樣,真是五顏六色,彎起來看像一座美麗的彩虹橋,豎起來看又像一串五彩的'糖葫蘆,看起來真誘人,在身體的兩邊各有一排黃色的小腳,走起路來慢悠悠的,可愛極了!它整個(gè)身體是用棉花做的,摸起來軟綿綿的,這樣?jì)寢屜掳嗬哿司涂梢员е菹⒁粫?huì),每當(dāng)媽媽看見毛毛蟲的時(shí)候就會(huì)想起那是我送的,我相信媽媽一定會(huì)喜歡的。
就在媽媽生日那天,我把毛毛蟲送給了媽媽,媽媽高興的把我抱了起來,還夸我長大了,看著媽媽幸福的樣子,我開心極了!
禮物作文 篇7
每次看到姥姥慈祥的笑顏,我就會(huì)幸福地想:我是一個(gè)有家的人啊!我有一個(gè)如此疼我愛我的外婆。
我和姥姥相處的時(shí)間并不長,3歲以后,隨著我逐漸長大,有些事可以親力親為之后,忙碌的父母便鮮少需要姥姥從鄉(xiāng)下趕來照顧我。但是每當(dāng)我獨(dú)自在家面前面對(duì)空蕩蕩的屋子時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)愛給我切蘿卜花,縫布娃娃的姥姥。姥姥是我童年中帶著溫暖的一抹亮色,使我不再畏懼寒冷。
姥姥撫育大了5個(gè)子女,又幫子女們照料大了5個(gè)外孫、外孫女。常年的勞動(dòng)使姥姥累彎了腰,腿腳漸漸不再靈活。面對(duì)日漸蒼老的姥姥,我們都想讓她安度晚年,享天倫之年,并盡力彌補(bǔ)對(duì)她缺失的關(guān)心。
我的幾個(gè)阿姨都已離開姥姥居住的鄉(xiāng)下,平日工作繁忙,一年回家的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。我們更覺虧欠姥姥,每次回家總把汽車塞得滿滿的`,帶回大袋的青菜、牛羊肉和補(bǔ)品。每次回家時(shí),總看到姥姥早早等候在門口,臉上溢滿笑容,大姨就笑著道:“娘,不用這樣等,我們給您帶了點(diǎn)菜、肉和營養(yǎng)品。時(shí)間緊,坐一會(huì)兒就走。”聞言,姥姥的笑凝固在臉上,眼底不知名的哀傷一閃即逝,淡淡道:“好。”它并不細(xì)看那禮品,甚至責(zé)怪我們浪費(fèi)錢。
我們不明白姥姥的用意,甚至有些委屈:這的確是我們拿得出手的最好的禮物了。
某日,我由于早完成了周末作業(yè),又正值母親、大姨歇班,便未打招呼就在下午趕回姥姥家,我們因時(shí)間緊而并未準(zhǔn)備多少禮物,因而有些忐忑,愧疚。
到家時(shí),姥姥正在院中洗衣,聽到我們的呼喚,詫異地回頭,有些不敢置信,但笑容卻第一次真正綻放在她臉上,有些哽咽道:“回來了,吃完飯后再走吧!”
姥姥看也未看我們的禮品便拉我們進(jìn)了屋,我們直至很晚才返程,整整一下午,姥姥都在笑。
我忽得明白,對(duì)親人來說,回家與陪伴就是最好的禮物。
禮物作文 篇8
六·一的'前一天,我和吳浩同去張店義烏買具。
我們一進(jìn)義烏就看見玩具柜臺(tái)四個(gè)字,我們沖進(jìn)去,左看看右看看,確定沒有我們想要的玩具再去另一個(gè)玩具柜臺(tái)看看。終于我們發(fā)現(xiàn)了我們喜歡的玩具,是蹦蹦兔系列的玩具。一共買了3個(gè),一個(gè)是智智龜,一個(gè)蜂小浪,還有一個(gè)是貓小椰。他們都可以變身。超好玩呀。
爸爸媽媽還送給一個(gè)5合體的恐龍戰(zhàn)隊(duì),收到這么多禮物,真是太開心了。
禮物作文 篇9
昨天,是西方的平安夜。
心底里,不是很渴望和喜歡這個(gè)節(jié)日。或者說,這個(gè)節(jié)日似乎跟我沒有關(guān)系。同事給女兒買了一個(gè)漂亮的長筒襪,當(dāng)然還準(zhǔn)備了一個(gè)讓孩子歡呼的小禮物。我沒有長筒襪,當(dāng)然也不會(huì)有禮物,更不會(huì)想著圣誕老人會(huì)在我熟睡之時(shí),悄然送給我祝福。
辦公室的電話鈴一遍又一遍地響著,耳邊傳來主任的一遍又一遍愛的提示:今天過節(jié),一律不許加班!
走在回家的路上,尋思著:是不是,自己也要給孩子準(zhǔn)備一些禮物呢?走進(jìn)超市,左挑右選,最終選擇了一袋零食,對(duì)于孩子來說,只要是老師給的,他們都喜歡……
平安夜,一切很平靜,和往常一樣……
早晨,推開辦公室的門,楊老師、曉嘉、蘭蘭已經(jīng)坐在辦公室了,她們臉上洋溢著幸福的微笑,感覺真好!辦公桌上的東西,吸引了我的注意:一個(gè)心形的卡片。我看著她們,吃驚地問道:“這是誰的?”她們笑而不答。再仔細(xì)一瞧,每個(gè)人的桌上都放著禮物!啊?她們樂了:“圣誕老人送的!”哈哈……
幸福在心底涌起,這是我的第一份圣誕禮物。我也明白了,昨日,主任一遍又一遍督促我們?cè)缛栈丶业挠靡饬恕C篮玫淖8#蓯鄣腵“圣誕禮物”,具有人文關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)的集體,這就是匯文的精神!這就是充滿愛與溫暖的匯文集體!
小禮物,“大”溫暖。
禮物作文 篇10
每個(gè)人過生日的時(shí)候,自己的親人會(huì)送給自己一些禮物,而我的啟蒙老師也送給我的禮物,那就是一句話——靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是永久的。
那是在六歲生日那一天。早上姥姥送我去學(xué)前班,,老師出了幾道題讓我們做,那是我數(shù)學(xué)不好,就經(jīng)常看同桌的。我和他寫完后,一起交了上去。老師批改時(shí),看我倆錯(cuò)的'一模一樣,就把我們叫了過去,問我們?cè)趺椿厥拢衣牶螅唤哙铝艘幌拢南耄哼@下該完了。我面如土色,小聲的說:“是我抄他的。”說完后,心里砰砰直跳,猶如一只小兔子上躥下跳。老師聽后,叫同桌回去改錯(cuò)題,把我留在這里跟我談心:“孫卓穎,抄別人的作業(yè)是不對(duì)的,有時(shí)候,你寫的可能是對(duì)的,別人寫的是錯(cuò)的。聽你媽媽說今天你過生日,老師送你一句話——靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是永久的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到位子上,把老師的話思索了一遍,就把題又抄了一遍,開始細(xì)心地做了起來。寫完后認(rèn)真的檢查了一遍,就交給了老師,老師改了改我的題,抬起頭,臉上露出了笑容,微笑著對(duì)我說:“不錯(cuò)。這次全做對(duì)了,這不是會(huì)么。”我聽后不好意思的笑了笑,心里甜滋滋的,拿著本子回到了座位上,心想:老師說的對(duì),以后自己把題做出來,不抄同桌的了。
這個(gè)禮物雖然比不上華麗的衣服,好玩的玩具,但這句話,給了我一生的啟迪,讓我永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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