禮物的作文[集錦4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　今年七月的最后一天，是我外公六十二歲生日。我思來想去，最后決定，給外公親手畫一張賀卡。

　　趁外公出去買菜，我趕緊拿出材料，準備給外公畫一幅壽桃圖。因為壽桃象征著“福如東海，壽比南山”。我要把壽桃畫得圓圓胖胖的，底下用來襯托的葉子畫得綠綠的'，壽桃的頂子畫得粉粉的。

　　我拿著彩筆，在紙上細細地畫了起來，往事如煙霞般在我的腦海中升騰。

　　還記得幼兒園時，爸爸媽媽工作特別忙，都是外公外婆陪伴著我。有一次他送我去排練節目，那天風大雪大，外公硬是在寒風中整整等了我一個多小時；還有一次，我在幼兒園里摔傷了，外公趕來后，把我抱在懷里，流下了傷心的淚水……

　　我就這樣畫著想著，想著畫著。

　　抬頭看看墻上的掛鐘，時間不早了，趕緊做最后的收尾。在外公敲門聲響起之前，要把賀卡藏起來。

　　外公一到家，我就讓外公去找他的生日禮物。外公高興地這里翻翻，那里找找，最后在枕頭下找到了賀卡。外公打開賀卡，微微一笑，眼睛一下子濕了，他頓一頓，柔和地說：“小昊昊真是長大了。”

　　我想好了，明年外公生日，我要學會一道菜，親手燒給外公吃，我想外公一定會更開心的！

禮物的作文 篇2

　　前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》，感想頗深。這三樣禮物分別是：第一樣禮物，是生活常規的養成。第二樣禮物，養成喜歡看書的習慣。第三樣禮物，是領導與被領導的素養。在我看來，這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的，也是對孩子終身有益的禮物。但我們如何把這三件禮物送給孩子呢?

　　我們每個家長都希望自己的孩子能養成好的習慣。也常常會有家長抱怨自己的孩子習慣不好。比如不愛運動，做事磨蹭，或者是衛生習慣不好。其實，孩子的這些好的習慣或者是不好的習慣都是父母給的。因為孩子出生時什么習慣也沒有。父母從小給孩子以什么樣的常規培養，孩子就會有什么樣的常規習慣。我這個做媽媽的，就常常愛說自己的孩子不愛運動，做事磨蹭。其實，我就是那種特別喜歡坐著不動的人，所以也不常帶孩子運動。后來，我知道這樣不行，也常常拉著孩子跳繩，和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習慣不是一天兩天能夠培養成的，這需要我們家長持之以恒的堅持、督促。但是這些生活常規會影響他們的人生，也會決定他們的生活態度。所以，我們做父母的有責任培養孩子的生活常規。

　　讓孩子養成喜歡看書的習慣，其實也是讓孩子學會不斷學習的能力。要讓孩子愛上讀書，那么我們家長首先也要愛讀書。最起碼，要給孩子以愛讀書的印象。每天和孩子一起讀書，討論書中的內容。我想漸漸的孩子就會愛上讀書。那我們也就教會了孩子終身學習的習慣了。

　　領導與被領導的素養，其實也就是會合作，會表達與傾聽的'能力。將來孩子總要融入到社會中，無論從事何種工作，都有可能扮演不同的角色。有時候需要你來領導某些事，你得會表達自己的想法，把一個團隊調動起來，很好的完成工作。而作為被領導時，要學會傾聽、服從。這個也是需要做父母的在孩子很小的時候就要培養的。比如孩子在學校和同學們相處的時候，總是有孩子會出主意玩什么，怎么玩？而一些同學會跟著玩，會發表自己的意見，而有些孩子卻是這也不行，那也不行，結果就和同學們玩不到一塊。其實在玩中也是鍛煉孩子的領導和被領導的習慣。

　　這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物，是用那些物質金錢所無法代替的禮物。所以，讓讓我們做父母的都努力的去做，把孩子最應該得到的禮物送給他們。

禮物的作文 篇3

　　我是一個八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的日記，希望阿姨們能給我些許建議。

　　引：

　　今天，我就決定做一個禮物送給我的老師，因為明天就是三八婦女節。

　　一想起這節日，我就想起了我可親可敬的數學老師“鄒老師”。是她教我怎樣識數，是她教我怎樣用長度單位，是她教我數一萬以內的數。她給了我那么多知識，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。

　　怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因為老師平時很喜歡動物。于是我就精心地做起來。不一會兒，一張美麗的.賀卡就做好了，我還在上面寫上了好多祝福的話語。

　　看著自己的成果，我好開心！我想，老師收到賀卡一定很會開心，因為它是我用“心”來做的。

禮物的作文 篇4

　　親情是最可貴的東西，有時候，它會讓你感到溫暖而又慚愧。

　　記得九歲那年，是一個天氣晴朗的星期日，媽媽答應帶我去惠州吃麥當勞，當我和媽媽去到那里的時候，在我的面前，有一個很可愛的玩具公仔引起了我的注意。但是要獲得這一個玩具，必須買下這一個套餐，于是，我斗膽得像媽媽提出了這一個建議，可是媽媽卻毫不猶豫的拒絕了。此時此刻，我的心涼了，心里想著：哼，這一個套餐也不給我買，算什么媽媽嘛！在我的腦子里，母愛慢慢變的丑陋了。盡管那個時候的我并不了解媽媽在想些什么。在回家的路上，我的心情一會兒氣憤，一會兒難過，這兩種心情在我的心里不斷徘徊。

　　然而，媽媽似乎也不好受，面對女兒，卻不能給她買心愛的東西。

　　后來，媽媽為了不讓我傷心、難過，于是偷偷地出去買，媽媽說她要出去干活，不用等她吃飯了。媽媽出去了以后，隔了好長的一段時間才回來了。媽媽疲憊不堪，手里拿著一大袋麥當勞的食品，而且里面還有一個我上次去麥當勞看到的那個玩具，媽媽還拒絕了的呢，怎么頓時，我的心里充滿了激動，媽媽告訴我，她不希望我一直為了這一件事情而不高興，特地找了這個時間幫我買下這個套餐。看到桌子上的'玩具和食品，還有媽媽的疲憊，我既高興又羞愧。

　　長大以后，再一次回憶起往事，我覺得自己對不起媽媽。每一天，媽媽去工作，每次回來都很疲憊，我不應該在向媽媽要錢買套餐，媽媽卻給我買了，面對差不多1個小時的車程，媽媽奔波勞累，我真慚愧。現在我懂得了，親情是最強大的力量，而且親情的禮物是最可貴的。

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