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禮物的作文【常用5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
禮物,說到禮物,大概很多人都會想到精致的手表,貴重的水晶石,讓人喜歡的八音盒。。。。。。這次,我得到了比這些更珍貴的禮物。
事情發(fā)生的不久,數(shù)學(xué)的一第次測試,本來信心十足的以為會考的很好,可是結(jié)果卻出乎意料的差,我的數(shù)學(xué)成績怎么會變的這么差?當時接到卷子,我的心已經(jīng)涼了一大截,眼睛里溢滿了淚水,我沒有讓眼淚掉下來,因為我不想朋友和老師看到平常堅強的我,會哭,所以硬是咽了下去,此時,心里非常非常的.內(nèi)疚,絕望,特別是一想到爸爸媽媽對我的付出那么多,可我是怎么回報他們的,僅僅這樣嗎?
怎么辦?怎么辦?要是被媽媽知道了,我。。。。我。。。。。,我沒在往下想,決心把這事隱瞞,等下次再考,就一定考個好成績,補回這次的失誤!不知道為什么,可能吧!按同學(xué)們的說法,勝利的太多,失敗會受不了。是嗎?是這個原因嗎?我想不通,但是那種滋味真的很難受。
躲的過今天,躲不過明天啊!媽媽最終還是發(fā)現(xiàn)了,她沒有告訴我她偷看了我的成績單,而是在碰到我時親切的跟我說:“孩子,一次失敗,并不代表次次失敗,知道失敗了,不是讓你整天都垂頭喪氣,應(yīng)該趕快找出錯在哪?那次你不是和我說過課文上的那幾句話嗎?失敗者同樣用盡汗水和力量,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來呀!這可是你親口說給媽媽聽的,怎么?想賴啊!”我記的很清很清,媽媽瞇著眼,嘴角彎起對我微笑,這個笑不同于平常的笑,他包含著媽媽對我的信任和鼓勵,是啊,不能在這樣子下去了,我要從新振作起來才對!這副摸樣不像我。
我快過生日了,許多朋友都在為我準備生日禮物,我想媽媽的那段話和那個微笑就是最棒的禮物,那個使我從拾信心的笑,我會永記得。
禮物的作文 篇2
今天,爸爸過生日,兒子去給爸爸買禮物。
禮物買回來了,是一個用玻璃做的人拿著一個鐵標槍。但是因為兒子太高興了,所以不小心把人給摔碎了,只剩下了那個標槍。兒子傷心極了,一下子哭了起來!
爸爸安慰兒子,說:“好兒子,別哭了。讓我看看這只標槍。”
“哇!這只標槍正好可以用來清除我煙斗里的.煙油以及煙灰。”爸爸高興地說。
“看到?jīng)]?現(xiàn)在爸爸的煙斗可以連吐三個煙圈,哈哈!可真是一個清除神器啊!”爸爸說。
兒子問:“這是真的嗎?”
“當然是真的!我的好兒子。”
讀了這個故事,我明白了一個道理:每件事情都有他的雙面性,壞事有可能變成好事,好事也有可能變成壞事。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”也就說明了這個道理。
禮物的作文 篇3
“丁鈴鈴”,鈴聲響了。這是一個風(fēng)和日麗的下午,陶老師來了,她準備上星期五的最后一節(jié)語文課。
女生喬薇,個子最高,坐在最后一排。她的同桌叫林清宜,是班長。陶老師可信任林清宜了。喬薇低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著剛買來的一本《體育新聞》。陶老師見喬薇總低頭,就對林清宜說:“清宜,看看喬薇在干什么?”“她在……在看《體育新聞》。”林清宜說得猶猶豫豫,不像往常那樣不假思索,兩人畢竟是好朋友嘛!此時的喬薇早已驚呆了,平日最好的朋友居然跟陶老師說出自己的“秘密”!“喬薇,站起來!誰叫你看《體育新聞》的?”還沒等喬薇想明白,陶老師就厲聲問道。“我……我不……不看了。”整堂課上,除了老師的責(zé)問,就是喬薇支支吾吾的回答聲。
放學(xué)后,喬薇想去出出氣兒,便找來各班女將一起去打籃球。恰巧,在她們打得興起時,喬薇爸爸回來了。喬薇爸爸平時對女兒學(xué)習(xí)上要求很嚴,一心希望女兒在學(xué)習(xí)上出類拔萃。此時見女兒像個瘋丫頭似的`混在人群中,氣就不打一處來,不管三七二十一,一記耳光立刻解決了問題。喬薇哭著、喊著,被爸爸扯回了家。“瘋丫頭,這都第幾次去打球了?你又不是喬丹,你叫喬薇!”喬薇爸爸火冒三丈,繼續(xù)訓(xùn)斥著,“哼,這種女兒以后有什么出息?!我馬上給你們陶老師打電話!”喬薇低著頭,跑開了,房間里傳來了更響的抽泣聲……
“喂,陶老師嗎?喬薇最近是不是對體育很感興趣?哦,忘說了,我是她爸。”“那當然了,她上課居然還看體育雜志!”電話那頭傳來陶老師冷冰冰的回答聲。喬薇爸爸真是火上澆油,“砰”得把電話掛了。他沖進喬薇的房間,把趴在床上的她一把推下了床,又狠狠訓(xùn)斥起來。喬薇氣極了,覺得爸爸怎么這么不通情理,她大喊:“我恨你,我討厭你!”這下爸爸更加火冒三丈,拿起椅子就往三(3)令人驚異的生日禮物她身上砸,然后便轉(zhuǎn)身走了。
第二天,喬薇逃學(xué)了。她去了墓地,去看她早已去世的母親,一輩子的淚水仿佛已在那時流干了。夜?jié)u漸來臨了,喬薇爸爸、陶老師和班長林清宜都找來了。他們好言勸說,讓喬薇忘掉籃球。喬薇也應(yīng)合著:“爸爸、陶老師、林清宜,我會忘掉籃球,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生,謝謝你們!”
此后,不知過了多少年,喬薇已經(jīng)是一個二十七歲的大姑娘了。那年,她過生日,小學(xué)同學(xué)林清宜送給她一個彩色紙箱子,說里面是禮物。喬薇迫不及待地打開紙箱子,看見了一只籃球,嶄新嶄新的。喬薇爸爸愣在那里,不知所措。只有喬薇明白,這份令人驚異的生日禮物,勾起了她許多塵封的童年回憶……
禮物的作文 篇4
禮物,是友誼的象征,是幸福快樂的代表,也是關(guān)愛的象征。正因為禮物,人與人之間才會多了一份感情紐帶,那或許只是一個小小的禮物,但是它表達了人與人之間的感情。我曾收到過一份特殊的禮物,它使我現(xiàn)在也無法忘卻。
記得一二年級的我,很不懂事,還很貪玩,成績也不理想。有一次期中測試之前,我一回家就開始玩手機游戲,玩得是不亦樂乎,根本就沒想到要去復(fù)習(xí)。
我爸可是個超級“暴脾氣”。他一見我在這玩得眉開眼笑,頓時怒火中燒。生氣地盯著我。
“怎么還不去復(fù)習(xí)?”爸爸說。“不要玩了”。
我對爸爸的話置之不理,繼續(xù)玩我自己的,爸爸一看,瞬間臉色就變了,怒氣沖沖地走來,以迅雷不及掩耳之勢把手機奪了過去。
“明天就要考試了,你還有時間在這玩兒,趕緊去復(fù)習(xí),考不好以后就別玩了,你現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”……
看著喋喋不休的爸爸以及被沒收的手機,我霎時間哇哇大哭,可爸爸毫不留情,一把拎起我扔到床上,自己站在旁邊催促我趕緊復(fù)習(xí)。面對老爸這樣“慈愛的關(guān)懷”,我只好心不甘情不愿地拿出皺巴巴的`書。
這還沒完呢,只要是我讀錯或者不通順的話,他就讓我重讀,說是加強記憶。害得我一首《靜夜思》讀了十七八遍,我的天啊,這是要讀到死的節(jié)奏呀……
家長會的那天,我迫不及待地等待著結(jié)果。看見媽媽從學(xué)校走出來,我猶如惡虎撲食一般沖上去,一把拿出卷子,九十三分!我露出了開心的笑臉。
很久之后,我終于知道爸爸當初也是貪玩,接連轉(zhuǎn)了好幾個學(xué)校,結(jié)果還是沒變樣兒,他不想讓這樣的悲劇繼承到我身上來,于是就給了我這一份“特殊的禮物”。
收到禮物的我,決定好好學(xué)習(xí),將來報答父母,同時我也會珍惜這份禮物。
禮物的作文 篇5
我曾收到過一個驚險的“禮物”,它時常浮現(xiàn)在我的腦海里使我愈加刻骨銘心。
那天碧空如洗,湛藍深遠,正是一個登山的好日子。我們?nèi)サ巧剑m然路途艱難狹小,一路驚心動魄。可是山上空氣新鮮甜潤,就好似吃了蜜糖一樣。那空氣使我們變得快活,除去所有的腰酸背痛和手發(fā)麻。怪不得人人說山上就是舒適呢!
在峰頂有一個深不見底的懸崖,我用一塊石子扔下去,結(jié)果一點聲音都沒有呢!我想:“那如果人掉下去,不就粉身碎骨了嗎?我還是離這個遠一點吧!否則可能掉下去了。“那里有塊石頭非常有趣,像一個滑滑梯,我試了一下可真好玩呢。我想:“我以后還要來這個山頂上,這既涼快又好玩,這樣還能練練身體呢!我喜歡這里。“
雖然這次爬山驚險刺激,但是讓我見識了不一樣的.風(fēng)景。它雖然對別人來說一文不值,但是在我心里是一個寶貴的禮物。
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