禮物作文400字

時(shí)間：2023-09-26 17:12:42 話題作文我要投稿

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禮物作文400字[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文400字[薦]

禮物作文400字篇1

　　在我的床頭柜上，永遠(yuǎn)都放著一個(gè)看似普通的水杯，對我來說，它是一件十分珍貴的禮物。也許你會(huì)說，一個(gè)水杯而已，你為什么一直把它放在床頭？你一定不知道：這是爺爺送我的最后一件禮物。

　　在我六歲那年，爺爺如往年一樣來參加我的生日宴席。一進(jìn)家門，他就從袋子里拿出了一個(gè)黑中有一些白色的斑點(diǎn)的水杯，送給了我。我有點(diǎn)傷心：前幾年，爺爺都送我模型，手辦之類我最喜歡的`東西。今年為什么卻只送我一個(gè)水杯？這里邊有什么問題？

　　就在我疑惑的時(shí)候，爺爺找了個(gè)借口：“我去趟衛(wèi)生間，你們先吃，不用等我！”爺爺前腳出門，我后腳就跟了上去。

　　在院子里，我看見爺爺拿出衛(wèi)生紙后，擦去了從嘴里吐出一些紅色的液體。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不知道那是血，也不知道那意味著什么，所以并沒有繼續(xù)追問。

　　幾天后，爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一邊哭一邊說：“兒子，你爺爺?shù)昧艘环N非常不好的病，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上沒有治這種病的藥�！蔽矣行o奈，也知道媽媽的話意味著什么，更控制不住自己想哭的沖動(dòng)，只覺得眼邊有冰涼的淚水不由自主地流著……

　　不久爺爺去世了，他送我的水杯，成了他送給我的最后一件禮物。我把它放在床頭，每天睡覺時(shí)都要看看它，我總覺得爺爺還在我身邊。

　　爺爺送我的雖然只是一個(gè)普通的水杯，但我認(rèn)為是一件非常珍貴的禮物。

禮物作文400字篇2

　　青草離開了春風(fēng)的呵護(hù)，卻迎來了夏天的生機(jī)；樹木離開了陽光的溫暖，卻迎來了雨水的滋潤。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹？我們經(jīng)歷的所有痛苦，都是生活給予我們的一份大禮。

　　歷史中的人物數(shù)不勝數(shù)，但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今？韓信從小父母雙亡，只能以捕魚為生，他的生活可以說是相當(dāng)?shù)谋瘧K。但是他并沒有從此一蹶不振。相反，他經(jīng)受住了生活的打擊，開始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”，他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來自生活中的打擊和折磨，因此他鍛煉出了驚人的'智慧和耐力，最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗(yàn)證了“痛苦才美麗”這句話嗎？

　　物理學(xué)家霍金，他年輕時(shí)去各個(gè)著名學(xué)校教學(xué)，可謂是“春風(fēng)得意”，可是誰會(huì)想到他會(huì)患上“僵化癥”這樣的病？這使他失去了行動(dòng)能力和語言能力，全身癱瘓，就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候，霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂譜，從此演繹出了和別人不一樣的樂章。誰又能說他側(cè)著頭坐在輪椅上說出的話不是優(yōu)美的樂聲呢？這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式，用樂觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風(fēng)景。

　　小草因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才成就了生命的綠色；一顆無意間落在石縫間的種子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長成了高山上一棵健壯的迎客松；一粒細(xì)沙進(jìn)入貝殼中，經(jīng)過百般磨煉，最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗，痛苦才是命運(yùn)贈(zèng)給我們最好的禮物。

禮物作文400字篇3

　　在你收到的眾多禮物中，一定會(huì)有一份特殊的禮物吧！我相信雖然它的外形有可能很普通，但對你肯定是意義非凡吧！

　　我曾經(jīng)收到這樣一份禮物，記得有一天我在我家的信箱里找到一個(gè)精致的盒子，搖了搖里面好像裝了什么東西�；氐搅思�，我沖進(jìn)了房間，急忙打開盒子發(fā)現(xiàn)原來是我夢寐以求的＜＜拿破侖名人傳記＞＞呀！我拆著這本書突然發(fā)現(xiàn)上面夾著張紙片上面寫著“送給我的好兒子，你的父母”，我看到了這些字心里不知道是激動(dòng)還是慚愧流下了眼淚。原來前幾天我向父母提出要買這本＜＜拿破侖名人傳記＞＞，可是父母卻說“你一個(gè)學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，看什么閑書，有這時(shí)間去學(xué)習(xí)好了。”雖然我知道父母是為我好，但對這本書的'渴望讓我忍不住和父母吵了起來，最后產(chǎn)生了矛盾�？吹搅烁改竿馕屹I這本書并送給了我，我心里一開始很高興但是仔細(xì)一想我居然和父母吵了起來真不應(yīng)該呀！

　　這份特殊的禮物讓我讓我明白了，我是多么的任性，而父母是多么關(guān)心照顧我，我應(yīng)該像父母一樣寬容他人呀。

禮物作文400字篇4

　　咪咪兔的生日到了，好朋友小刺猬想送一份特殊的禮物給她。送什么好呢？他想呀想，最后他想到自己有一根美麗的絲線。

　　小刺猬在花園里摘了一片白色的梔(ｚｈī)子花瓣：哇！香味真濃�。∪缓笏终艘黄{(lán)色的玫瑰花瓣(ｂàｎ)：哇！顏色真鮮艷��！

　　小刺猬在花園里轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈圈，他的身上扎滿了郁金香、一串紅、茉莉花��！太好啦！我要用它們做成一條精美的鮮花項(xiàng)鏈。那會(huì)是一個(gè)顏色鮮艷、帶著濃濃香味的項(xiàng)鏈，咪咪兔一定會(huì)喜歡的。

　　小刺猬拿出自己那根美麗的絲線，把那些花瓣串成了一條項(xiàng)鏈。最后，他還摘了一朵紫色的蝴蝶蘭，做了一個(gè)可愛的蝴蝶發(fā)夾。

　　咪咪兔切蛋糕前小刺猬拿出了為她準(zhǔn)備的特殊的禮物，他對咪咪兔說：我?guī)湍愦魃习l(fā)夾和項(xiàng)鏈，你一定會(huì)喜歡它們的。

　　戴上發(fā)夾和項(xiàng)鏈以后，咪咪兔開心極了。她準(zhǔn)備切蛋糕了，咦？哪兒來的吵鬧聲呀？小刺猬問。

　　咪咪兔仔細(xì)一聽！原來是蝴蝶蘭發(fā)夾生氣地說：都是那個(gè)壞刺猬把我們摘了下來，我們才會(huì)失去生命的。剛說完項(xiàng)鏈濃濃的香味就沒有了，鮮艷的顏色也不見了。

　　咪咪兔連忙拉著小刺猬跑到花園里，蝴蝶發(fā)夾飛了起來，項(xiàng)鏈上的`花兒們也飛回到了自己的家里。

　　鮮花們高興地說：謝謝你，咪咪兔。

　　咪咪兔高興地說：謝謝你，小刺猬。

　　小刺猬不好意思地笑了，雖然沒有了特殊的禮物，但是他們覺得這次的生日蛋糕比任何時(shí)候的都香甜。

禮物作文400字篇5

　　禮物，我收到過許多，可是這個(gè)禮物非常特別。

　　前年中國CBA籃球比賽最后一場，媽媽帶我去看了。我們來到北京首鋼籃球中心，比賽結(jié)束后，我們在大廳里等到了北京隊(duì)隊(duì)員，拿出媽媽前幾天新買的籃球，請北京隊(duì)的隊(duì)員在籃球上簽名。一共簽了十六個(gè)球員的名字，有馬布里、吉喆、常林和李學(xué)林……我還和他們合了影，可是照完一看，照片上只有我半個(gè)腦袋，其中一位叔叔說：“我把她抱起來吧!”這張照片我摟著叔叔笑得好開心。

　　照完相離開球場時(shí)，我說：“媽媽，這個(gè)籃球送給我行嗎?”媽媽說：“不行，這么珍貴的`東西哪能給你呢�！苯衲晡疫^生日時(shí)，媽媽拿著一個(gè)禮物盒來到我的房間，禮物盒是藍(lán)色的，上面畫著籃球圖案。媽媽說：“菲菲你打開看看，你一定喜歡!”我想肯定是衣服、文具、零食之類的，當(dāng)我漫不經(jīng)心地打開禮物盒，不由自主地“哇!”叫了一聲，太意外了，是那個(gè)有簽名的籃球，我一把把籃球抱在懷里，摸了又摸，看了又看，真是喜出望外。媽媽說：“這籃球送給你，是希望你長大后在中國女籃里成為一員名將!”聽了這話我連連點(diǎn)頭說好，生怕媽媽把籃球拿走。

　　現(xiàn)在那個(gè)籃球保存在我的“小保險(xiǎn)箱”里，每當(dāng)我看見它的時(shí)候，我就會(huì)想起我的目標(biāo)。

禮物作文400字篇6

　　雨越下越大，我打著傘走在路上，雖快遲到，但還是不緊不慢，看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花，我又想起自己做的教師節(jié)禮物：一張印著自認(rèn)為寫得不錯(cuò)的.“三句半”與一個(gè)掛件，忽然感覺老師會(huì)嫌我的禮物不夠豐厚。

　　隱約聽見后面有人在叫我名字，原來是邱俊皓，我忙問他：“你給張老師什么禮物啦？”“什么禮物��？”“你別裝傻啦，當(dāng)然是教師節(jié)禮物！”“��！今天是教師節(jié)？我媽沒告訴我耶�！蔽翌D時(shí)感到無語，心想：這小子連教師節(jié)也忘了，他能記什么呀？不過也好，我可以放心了，至少他連禮物都沒準(zhǔn)備好。我頓時(shí)安心了，只“哦”了一聲，忽然想起快要遲到，連忙往學(xué)校跑去……

　　進(jìn)了教室，見老師不在，連忙又問了幾個(gè)同學(xué)，他們不是搖頭，就是說：“慘了！我沒帶！”又有些則理直氣壯地說：“沒帶有什么關(guān)系，只要心意到就行！”想想也是，就更不緊張了。

　　課后，我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師，老師謝過我之后，很高興地回辦公室了。中午，老師忽然問我那首“三句半”是哪兒搞來的。我便說是自己想的，老師居然高興地說：“你太有才了！”我只是笑了笑，可心里卻是異常興奮……

　　原來，老師看重的不是禮物的貴重與否，而是真心呀！

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