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特別禮物的作文

時(shí)間:2023-07-24 16:39:08 話題作文 我要投稿

特別禮物的作文精華(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的特別禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

特別禮物的作文精華(4篇)

特別禮物的作文 篇1

  從出生開始,我就有了一份特別的禮物,這個(gè)禮物是媽媽給我的,每個(gè)人都會(huì)擁有,這個(gè)禮物就是——自己。

  媽媽給了我眼睛,讓我看到那美麗無比的景象,看到蝴蝶飛舞,看到高樓大廈,看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民,看到教給我們知識(shí)的`老師。媽媽還送給我兩只耳朵,讓我聽到美妙的樂曲和大自然的天籟之音,讓我聽到了老師悅耳的講課聲,聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。媽媽也給我鼻子,讓我呼吸順暢,聞到了花香,也讓我聞到飯的香味,還聞到煤氣的味道,讓我們知道了什么是五味瓶,怎樣才算安全。

  媽媽賜給了我牙齒,去品嘗食物,嚼碎硬的東西,媽媽給了我口,讓我喝到水,讓我的牙齒不覺得寒冷,讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處。媽媽還給了我一雙手,讓我去體驗(yàn)大自然的魅力,去觸摸可愛的小花和輕柔的小草,去寫字、畫畫、做飯。媽媽給了我雙腿,讓我走路,讓我跑步,讓我跳繩。媽媽還給了我一顆溫暖的心,讓我去熱愛生活,去感化別人,讓我有了情感,讓我懂得生活的酸甜苦辣。

  在世上,我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。謝謝媽媽!

特別禮物的作文 篇2

  今天是星期三,也是圣誕節(jié),正好今晚我有課,上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車去上英語課,心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

  今天學(xué)校沒有大課間,我和同學(xué)早早的來到英語班,上了二樓,發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新,還有金光閃閃的大馴鹿,一外教扮演的圣誕老人,我 向前打了個(gè)招呼:“Hallo!”他回答到:“Hallo!”

  然后,我們又上了三樓,去了教室316,沒想到教室居然沒有裝飾,唉!好失望!

  我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒,同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來了,老師也跟著來了,老師手里提著三個(gè)大袋子,其中兩個(gè)袋子鼓鼓的?吹竭@一刻,同學(xué)們猜測(cè)起來,有的甚至不假思索的說出了答案,但是是錯(cuò)的,有的還在思考,那到底是什么東東,還有去追問那是什么?最后老師被我們逼的無可奈何,只好告訴我們那是圣誕禮物,但是老師就是不告訴我們那里面有什么,我們不在逼老師了,因?yàn)槲覀冎,只要好好聽課,背單詞,老師就會(huì)發(fā)。

  我有些著急了,因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了,老師還沒有發(fā)禮物,我已經(jīng)很認(rèn)真聽課,背單詞了呀?

  這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思,說:“同學(xué)們,今天上課特別認(rèn)真,值得表?yè)P(yáng),我把禮物發(fā)給大家!”“?!”同學(xué)們歡呼起來,因?yàn)槔蠋熧I得禮物不同,同學(xué)們收到的禮物也各有千秋,我收到的禮物是一個(gè)士力架,一瓶牛奶和一個(gè)香脆米,同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。

  今天我還第一個(gè)背完單詞,我把今天一天的好消息都給媽媽說,媽媽也很耐心的聽著。

  今年的.圣誕節(jié)真開心,因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的,也不是媽媽送的,而是老師送的!

特別禮物的作文 篇3

  那天,我真的很郁悶。

  回到家后,放下書包,打算下樓走走放松放松,讓這郁悶的心情得到一絲緩解。

  在小區(qū)里漫步,目光所及之處,一派生機(jī)勃勃。瞬間我的眼里裝滿了綠意,令人心曠神怡。平時(shí)還真沒注意,小區(qū)里的花兒竟全都開了,撲面而來的是迷人的香氣,醉人的芬芳。

  我將視線轉(zhuǎn)移到了小區(qū)里的人們。幾位上了年紀(jì)的老媼坐在木椅上,搖著蒲扇,興致勃勃地談?wù)撝?/p>

  “我家孫子可皮了,簡(jiǎn)直就是齊天大圣轉(zhuǎn)世,一天不把這家里弄得一團(tuán)糟不罷休!”

  “你家那位還好的嘞,我家孫女,女孩子唉,脾氣比男孩子還要倔,我兒媳都要把她寵上天嘍!

  “哈哈哈,你家的真可愛,下次帶出來讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!

  ……

  另一頭的.片場(chǎng)里擠滿了人,原來是兩個(gè)老頭子在下棋對(duì)弈呢。

  其中一個(gè)老爺爺眉頭緊皺,捋著白胡須,顯然是難住了。忽然,那老眼睛一亮,好像是看到了對(duì)方的什么破綻。

  “老張,你這次可再也贏不了我啦,我炮轟!”

  對(duì)面的老張不慌不忙:“老胡呀,你看你,還是那么粗心,沒見我這有一車啊,我吃,絕殺,嘿嘿,你又輸了!

  旁邊圍觀的人連連拍手叫好,有婦女,也有白發(fā)蒼蒼的老人。

  那老胡臉憋得通紅,嘴里不服氣:“老張,這次我放你一馬,下回我一定贏!”

  周圍的人都笑了,我也笑了,心里一下子輕松了。

  原來,這美景,這趣人,就是這天地給我的最好禮物。

  人們常說,上帝給你關(guān)上一道門時(shí),就會(huì)為你打開一扇窗。只要你留心,便會(huì)收到那份特別的禮物。

特別禮物的作文 篇4

  在每個(gè)人的心里,一定都有一個(gè)對(duì)自己意義重大的東西。它可能是一個(gè)不起眼的小東西,可以是一段鼓勵(lì)的話語,也可以是一件小小的事情,或許大家都沒什么在注 意,有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的,對(duì)我來說,只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少,也不是在于它是多 貴重的東西,而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……

  還記得在剛升上初一時(shí),因?yàn)閾Q了個(gè)新環(huán)境又沒有認(rèn)識(shí)的人,我就常常獨(dú)自一人坐在座位上發(fā)呆,沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復(fù)一日,同學(xué)們都用 異樣眼光看我,都覺得我是一個(gè)奇怪的同學(xué),也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但,就在第二個(gè)禮拜,我身旁的一片鴉雀無聲被打破了,一切就因一個(gè)笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩!

  那天,我一如往常,就這樣坐在位子上做我自己的事情,沒有去注意到身旁的騷動(dòng)。有一個(gè)同學(xué)可能是看到我從開學(xué)到現(xiàn)在連一個(gè)朋友也沒有,所以向我走了過來。 當(dāng)時(shí)我正專心一致的做我的事,沒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他,那位同學(xué)把一張紙條放到了我的面前,我大吃了一驚,根本沒料到有人會(huì)主動(dòng)找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學(xué)一眼,只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對(duì),想開口說話,但卻不知要跟他說些什么。

  看到我欲言又止的樣子,他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條,只見上頭寫著幾個(gè)工整的字:“跟我做朋友,好嗎?”我抬頭望向人群 中的'他,發(fā)現(xiàn)他也正看著我,我就向他點(diǎn)了頭?吹轿尹c(diǎn)了頭,他又露出了笑,我們就在四眼相望中,會(huì)心的一笑了,但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖,彷彿一道耀眼的陽(yáng)光,照量了我心中的幽暗,我封閉的心豁然開朗!

  因?yàn)檫@一張小小的紙條,我認(rèn)識(shí)了上初中以來的第一個(gè)朋友。但,最重要的是,因?yàn)槟莻(gè)燦爛的笑容,我認(rèn)識(shí)了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不 起眼,一個(gè)笑容是那么的單純,但對(duì)我來說,卻是一個(gè)非常特別的禮物,至今,我都感覺,如獲至寶,因?yàn),它使我青澀的歲月,有了詩(shī)歌,有了彩繪,有了永遠(yuǎn)不 可抹滅的燦爛陽(yáng)光!

  

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