特別的禮物的作文

時間：2023-07-21 17:47:38 話題作文我要投稿

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特別的禮物的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文3篇，希望對大家有所幫助。

特別的禮物的作文

特別的禮物的作文篇1

　　在每個人的心里，一定都有一個對自己意義重大的東西。它可能是一個不起眼的小東西，可以是一段鼓勵的話語，也可以是一件小小的事情，或許大家都沒什么在注意，有些人則是覺得富貴才是真正的禮物……不管是無形的禮物還是有形的，對我來說，只有一件東西是非常特別的。它的特別不在于它值多少，也不是在于它是多貴重的東西，而是在于它勾勒出那段深深烙在我腦海里的一段塵封往事……

　　還記得在剛升上初一時，因為換了個新環(huán)境又沒有認識的人，我就常常獨自一人坐在座位上發(fā)呆，沉浸在自己灰白的、無聲的世界中。就這樣日復一日，同學們都用異樣眼光看我，都覺得我是一個奇怪的同學，也沒人想打破我身旁的死寂和我說說話。但，就在第二個禮拜，我身旁的一片鴉雀無聲被打破了，一切就因一個笑容而變得充滿歡笑和亮麗的色彩！

　　那天，我一如往常，就這樣坐在位子上做我自己的.事情，沒有去注意到身旁的騷動。有一個同學可能是看到我從開學到現(xiàn)在連一個朋友也沒有，所以向我走了過來。當時我正專心一致的做我的事，沒發(fā)現(xiàn)有一個人站在我的身旁。也許是知道我根本沒有注意到他，那位同學把一張紙條放到了我的面前，我大吃了一驚，根本沒料到有人會主動找我這座“雕像”說話。我抬起頭看了那位同學一眼，只見他笑容滿面的看著我。我只是無言以對，想開口說話，但卻不知要跟他說些什么。

　　看到我欲言又止的樣子，他指了指桌上的紙條便走回人群中了。我打開了放在桌上的小紙條，只見上頭寫著幾個工整的字：“跟我做朋友，好嗎？”我抬頭望向人群中的他，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，我就向他點了頭�？吹轿尹c了頭，他又露出了笑，我們就在四眼相望中，會心的一笑了，但這次的笑容和第一次迥然不同。這次的笑容是如此的燦爛、如此的溫暖，彷彿一道耀眼的陽光，照量了我心中的幽暗，我封閉的心豁然開朗！

　　因為這一張小小的紙條，我認識了上初中以來的第一個朋友。但，最重要的是，因為那個燦爛的笑容，我認識了接下來的幾位知己。這一張小小的紙條雖是那么的不起眼，一個笑容是那么的單純，但對我來說，卻是一個非常特別的禮物，至今，我都感覺，如獲至寶，因為，它使我青澀的歲月，有了詩歌，有了彩繪，有了永遠不可抹滅的燦爛陽光！

特別的禮物的作文篇2

　　母親節(jié)那天，我很早就起來了，躡手躡腳地走過媽媽的臥室，來到客廳。

　　今天是媽媽的節(jié)日，我能為她做點什么禮物呢？我突然想到家里有蘋果、梨和橘子，我可以用它們來做水果拼盤呀！

　　我拿了一個梨和一個蘋果，分別把它們切成花的形狀。又拿了五個小橘子，把它們剝開，我擺了一朵花又一朵花，剩下不夠的用來做成小船。擺好后，我為自己的作品感到非常滿意。

　　我看媽媽還沒醒，就為媽媽寫了一段祝詞，上面寫到：媽媽，祝您母親節(jié)快樂！

　　我又做了一個小信封，把信夾起來，然后在信封外面畫了一些愛心，并涂上了紅色。

　　我突然想起媽媽喜歡黃色，又鐘愛小星星，于是我剪了一些小星星形狀的.卡片，把它們涂成黃色，打好孔，串好繩子掛起來。好啦，大功告成！

　　這時，媽媽起床了。我蒙上媽媽的眼睛，帶她來到餐桌前。她睜開眼睛，驚訝的說到：哇！好漂亮呀！我開心地說：媽媽，母親節(jié)快樂！

　　我們都高興得笑了。

特別的禮物的作文篇3

　　今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學一起去坐公交車去上英語課，心想那一定有圣誕樹、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。

　　今天學校沒有大課間，我和同學早早的來到英語班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我向前打了個招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”

　　然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒想到教室居然沒有裝飾，唉！好失望！

　　我們在教室里坐了一會兒，同學便陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也跟著來了，老師手里提著三個大袋子，其中兩個袋子鼓鼓的。看到這一刻，同學們猜測起來，有的甚至不假思索的.說出了答案，但是是錯的，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問那是什么？最后老師被我們逼的無可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因為我們知道，只要好好聽課，背單詞，老師就會發(fā)。

　　我有些著急了，因為已經(jīng)放學了，老師還沒有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認真聽課，背單詞了呀？

　　這時，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說：“同學們，今天上課特別認真，值得表揚，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學們歡呼起來，因為老師買得禮物不同，同學們收到的禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個士力架，一瓶牛奶和一個香脆米，同學還送給我兩個口香糖。

　　今天我還第一個背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說，媽媽也很耐心的聽著。

　　今年的圣誕節(jié)真開心，因為禮物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！

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