話題作文

時間：2023-07-04 06:55:00 話題作文我要投稿

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實用的話題作文9篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的話題作文9篇

話題作文篇1

　　放寒假了，身邊沒有了那么多的同學，宿舍里的大人們都“老死不相往來”，象我這樣的孩子們都在家里看電視，電視看多了，不免有些煩躁。我不象那些“聽話”的孩子，一門心思在家里學習，雖說叫“學習”，卻也是心不在焉，收效甚微。我也學習，學習之余，我還找點事干。

　　正巧，這月輪到我家收水費，我跟爸商量，這月收水費的事我來“干”吧，這事干好了，也算是對我平時學習的一種檢驗。爸聽了，很愉快地答應了。雖說是答應了，可我畢竟是個孩子。我暗想，我一定把這件事辦好，讓爸跟鄰居們別小瞧我。

　　吃罷晚飯，我就開始準備去看水表了，剛要出門，爸還是不放心，想跟我一塊去，我不想放棄這次鍛煉的機會，就跟爸說了我的想法，爸勉強同意，可他仍不放心，因為我們住的是老樓，裝數字水表的家庭不多，老式水表爸怕我不會看，就教我，個位、十位、百位、千位，如何確定，怎樣計算，收費……我象在課堂上一樣，認真地聽，直到非常明白了，爸才放心。于是，我拿上筆、帶上帳目，開始看表。

　　這次大家看我來看表，都不太放心，看水表時，他們都陪著我，有不懂水表看法的，還問這問那的，我一一做答。等我看好水表，記錄下來，他們還要跟我核實一遍，這倒給了我方便，也減少了失誤；可也有的故意為難我，我只好跟他們說，別看我年齡小，可象看水表這樣的小事是難不倒我的。

　　話雖這么說，可我也不會掉以輕心，若真正給人看錯了，人家不僅要找我，還可能引起鄰居間的'糾紛。所以，看表，記錄，我一絲不茍，一幢樓50多戶看完了，我就用了一個多小時。

　　回到家，爸為了避免出錯，就仔細地看我的記錄，他指著一家說：“這家你肯定弄錯了，一個月怎么也用不掉122噸水。”我說：“我不會看錯的，因為這家特殊，我核對了好幾次呢。”爸說：“可能是22噸，這種老式水表有時存在誤差，你倆看的688可能是588，百位的針尖應指在6上，隨說這樣，卻不是6，因為還有88噸呢，你怎么解釋？”見爸說的有理，我重新去看了一遍，爸還真說對了，應該是588，我暗中佩服爸的經驗，能夠理論聯系實際。

　　一切都沒問題了，我很快就把水費算好了，我開始收錢。爸仍然不放心，我說：“讓我鍛煉一次吧，即使錯了，我也能長點經驗。”爸只好同意了。

　　錢很快就收齊了，回家后，我認真地點了三遍，一分不差，我終于完成了任務。

　　這次收水費，從數學的角度來看，雖然不是一道難題，可從人生的角度來看，它讓我初次接觸了社會，接觸了社會上形形色色的人，這也算是一次生動的社會實踐課吧，這也是書本上學不到的知識，而且得到了一種勞動的快樂。

話題作文篇2

　　他，生在這片土地上，這片貧瘠，默默無聞的土地。這是一個落后的小村，人們在這里靠山吃山，依水吃水，倒也安寧。

　　他也足夠貧窮，自打出生，母親難產，父親不過是個落后的農民。他從小就想法子養活自已，刨蘆根，摘茅草，他倒是樣樣精通。長大了些，父親便攥著苦了大半輩子的錢給他交了學費，可惜他是從小野慣了的，哪有靜下來的心思念書？于是，父親又把他從學校接了回來。

　　那天，父親攙著他的手，在秋色依依的田埂上走著，他用臟兮兮的小手逗弄著躥來飛去的蜻蜓，突然抬頭問：“爹，今天咋不念書了？”“不念了，爹明天去找村西的木匠，讓你學個手藝，以后好歹有口飯吃”父親敦厚蒼啞的嗓音響著，他卻是沒仔細聽，歪了歪腦袋便掙開了父親的手，跳躍著追逐那只艷麗的蝴蝶。

　　十年光景，恍如隔日。

　　這時候父親已經去了，去陪那個等他二十年的妻子了，只剩下他，他一個人。

　　他靠著這十年來的那點手藝，掙些小錢。有時候，哪家欠了點木家具錢，他也咧嘴一笑，這事就過去了。也就這點小錢，都是一個村的，沒啥事兒。這是他的一貫作風，反而，有更多村里的來找他做木活。

　　一天，他剛好打磨完大刨和小刨。有人喜滋滋在村落間喊著：咱們這兒要建碼頭啦！聽說能進到城里去哩！這聲音在純凈的天空中響著。

　　他一聽，眼睛一亮，城里的人有多少？要是能進城干上幾年得有多少活？于是，這顆希望的種子被他埋進心間。

　　終于，他攢足了錢，要進城去了，這事傳遍了整個村子，人們議論紛紛。上船那天，大人小孩全跟來了，連那只大黃狗都擠了進來。他背上裝好工具的麻布包，朝著大伙兒揮了揮手，算是告別了，隨后，他便轉過身子，盯著那縷裊裊炊煙，最后，消失在瓦藍的`天空。

　　他進了城，找了座橋洞，和其他在城里漂泊的漢子一樣，搭了座簡單的窩棚，忙活完了后，他坐在那張硬梆梆的床板上，接受著未知的一切。

　　夜晚的城，是華麗的，大概是有什么節目，這天晚上，城中格外熱鬧。

　　城中，大街兩旁的高樓由無數盞燈交織起來，勾勒出了輪廓，仿佛鑲了道金閃閃的邊。那些聳立傲然的大廈被鮮艷明亮的霓虹燈劃分得支離破碎。深藍色的天空被照了個夠，稀疏的星寂寥地閃著，仿佛要昏昏欲睡。

　　他就走在這樣的街上，這已經是五年后了，他一次也沒回去過，不是他不想家，而是這幾年他太落魄了，就像他的父親。他的手藝在城里根本就不算拔尖的，最多也能接個封陽臺的活兒，他的積蓄早就捉襟見肘，這時候，他也茫然了，他不想待在城里了，可他也不想回去，因為，他怕丟人。

　　他走過大街小巷，就這么毫無目的地閑逛著，看著無數紅光滿面的城里人步伐輕盈地從他身邊擦過，他甚是悵然，他抬起頭來，星星也稀疏著，完全沒有村里的繁密，他這樣想著。再往前走，他看見一道漆黑的巷子里，一只黑貓扒拉著垃圾桶在覓食，他苦笑，他想到了村里那只懶洋洋的黑貓。這時候，他瞧見了一個老木匠，兩鬢斑白，眼神滄桑，飽經風霜的手顫抖著收著工具，突然，一個輪軸滾到他的腳邊，他楞了一下，撿起來還給了老人，老人朝他慈祥的笑了笑，這，卻讓他想起了父親。想要回家的念頭愈發強烈起來，他于是定了定神，終于肯定了這個隱藏了五年的念頭。

　　他，回來了，帶著一身風塵與倉促，五年了，村中變了不少，瓦房蓋起來了，小路平坦起來了，連村中的孩子都白胖了不少，他不安地搓了搓手，卻不敢往前走，而村長他們早就喜笑顏開地走過來了，李家二叔拍了拍他的肩：“走，晚飯到我家吃”。他低聲笑笑，算是默許。

　　這些年，他變了，村也變了，而沒變的，是這里人兒的純與樸。

話題作文篇3

　　狗年即將來臨，人們都非常忙碌：有的打掃衛生，有的到市場、超市購物，有的到親朋好友家拜年。一天，寒風呼嘯，我和祖母一起去市場買年貨。

　　哇！街上的人可真多呀！人們接踵摩肩，匆匆忙忙。各種車輛也來來往往、川流不息。馬路旁邊的樹杈上早已掛起了火紅火紅的燈籠，一串串的紅燈籠隨風搖擺，好像在說：“新年好、新年好！”

　　我們來到農貿市場，這兒現在變成了臨時的年貨市場。一眼望去，一片中國紅：有紅燈籠、紅辣椒掛飾、大大的中國結和“福”字，還有我最喜歡的各式各樣精美可愛的“龍寶寶”門貼。這些“龍寶寶”都穿著色彩繽紛的衣服，大大的圓眼睛，笑嘻嘻的嘴，頭上戴著精致的`頭飾，手里捧著“金龍獻瑞”和“狗年大吉”的對聯。我精心地挑選了許多門貼和“福”字，心里樂開了花。

　　年味漸漸變濃了，年味在一串串的紅燈籠中，在一幅幅對聯中，在人們的笑臉中，更在我快樂的心中。

話題作文篇4

　　認識來源于實踐，以實踐為話題的作文:認識來源于實踐。一個人對世界的認識和三觀的確立都來于實踐。認識是實踐的歸宿和目的，構思出來的世界不一定是對的，只有在實踐中才能明白真理。以實踐為話題的作文:認識來源于實踐

　　前朝有一位畫家，繪畫技術精湛，有一次要書畫大展上他展現了他精心繪畫的作品“五牛圖”過往的文人墨客都大為稱贊，“畫的太像，太傳神了。”當即就有人叫出來，一時間這幅畫就成了展會的焦點，而這時一個牧童走出來說：“ 這個畫錯了吧，”他怯懦的聲音當即就被人掩沒，但是畫家卻上前前來討教：“錯在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴說：“每只牛平靜的時候尾巴都是下垂的，而這里的牛尾巴都是向上的。”畫家聽完當予若有所思，立馬撤下了這幅畫，這個故事告訴我們即使你畫用心但乎略了現實和實踐，那么你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構的世界中，還沾沾自喜。所以，我們一定要實踐，因為認識來源于實踐。

　　新中國成立時期，我們學習蘇聯老大哥。從新民族主義改變為社會主義國家。那時我們只是初生茅蘆，什么都跟著蘇聯走，最后導致黨內出現左傾錯誤思想，蘇聯的社會主義國家制定是根據國情從實踐中探索來的，而我們只是一味的照搬，并不一定適合我國的國情，所以一個人的認識包括一個國家的認識是都是在長期的實踐中形成的，探索有失敗，但并不能把我們打敗。改革開放后，我國經歷了四個時期，終于從實踐中找到了一條適合我國國情的道路，這一切都證明，認識來源于實踐，實踐是認識的前提。

　　漫畫大師豐子愷也一樣他忽略了實踐的重要性，他根據自己的`閱歷，構思出一幅《賣羊圖》，最后被農民指出錯誤，這是他對認識的錯誤的構想，因為他的認識是來自別人的言傳或不細意的觀察，而并非實踐。

　　對于我們來說實踐是確定三觀的基礎，雖說快刀能斬亂麻，但是，慢卻可以出細活，精益求精，精耕細作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來觀察生活的點點滴滴。

　　因為認識來源于實踐。

話題作文篇5

　　在生活的長河中，我鑄就了多少名垂青史的真英雄，也消逝了無數濫竽充數的“紙老虎”。“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”我是上天在你們成功路上設置的一道關卡。是的，我是困境，無需以你的軟弱來哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的，我是困境，但無需以你的傷痕來說服我，即使我聆聽什么，要聽的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過時那一陣沉穩而自信的腳步聲。

　　多少大起大落的遭遇都化作云煙飄逝了，留下的難道僅僅是永無止境的哀傷嗎？一盞孤燈之下，司馬遷雖身受宮刑，卻能走出困境，用自己畢生的心血寫成千古絕唱——《史記》，成了歷史上有名的作家；一方書案上，孫臏雖雙腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著堅韌和頑強，最終走出了困境，迎來了成功。

　　而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時，只是在無盡的悔恨，最終淪為監下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。

　　于是，在司馬遷等人熠熠生輝的形象中，我黯然失色，被人們淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎縮的'身影前，我無限膨脹，日漸高大……

　　生活的長河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發出濤聲時而重時而輕，時而遠時而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長河中，與生活共舞！

　　還有這篇：一個犯人在外出勞役的時候，在路邊發現了1000元錢，他毫不猶豫的把錢交給了監督警察，可監督警察卻輕蔑的說：“你把自己的錢變著花樣的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實。”犯人萬念俱灰，他想這個世界不會有人會信任他了，他永遠無法走出他犯過罪這個事實的困境。他越獄了。在火車上，由于人太多，他只有站在靠著廁所的地方。這時一個漂亮的姑娘走了進去，可她發現了門鎖壞了，她走出來，紅著臉跟犯人說：“先生你能為我把門嗎？”他愣在了那里，他沒有想到這個世界上還有人相信他，他點點頭，姑娘紅著臉關上了廁所門，而他像一個戰士一樣嚴嚴的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車自首去了。

　　走出困境靠什么？靠的是信任。

　　當北非的軍隊兵臨城下時，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊；在蘇聯陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對手下猛將的信任，也因此而走出了困境。

　　在沙漠的一處破屋子里，有一張字條，上面寫著，把水倒入汲水器中，就會有甘泉流出。走時不要忘了把壺中打滿水。這是上帝對每一個過路人的信任，這樣也使這些過路人走出了困境。

　　劉備在自己最危難時，求諸葛亮出山，這也是對諸葛亮的信任，同時也使他走出了困境。

　　走出困境靠信任，信任對每一個人都是彌足珍貴的，它就像魚離不開水，植物離不開土壤，世界離不開陽光一樣。

　　想走出困境就必須靠信任，如果誰都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠不會走出困境。

　　走出困境靠信任，這是毋庸質疑的。

話題作文篇6

　　科學就在我們身邊，只要我們處處觀察，就能發現其實科學就在我們身邊。這個暑假，我在表哥家上網，表哥的手機放在電腦旁，正當我玩得高興時，電腦突然響起了一些雜音，而且屏幕跳動，緊接著，手機響了，我很疑惑，手機來電為什么會對電腦產生影響呢？是電腦的哪一部位受到了影響？其實由于手機接受信號前有強烈的電磁干擾。對于這個問題，我查找了許多資料，我發現：其實由于手機接受信號前有強烈的電磁干擾，因為手機來電有干擾。手機在打電話或接電話時，它會發出較強的電磁波。電磁波的發射是依靠電場和磁場交替來完成的，會對音響或喇叭造成干擾。如果是GSM手機。那反應就大些。如果是小靈通或是CDMA。那就相對來說很小，幾乎不能感覺到。果真是這樣嗎？資料上的東西還不能全信，我們還得親手實驗才能得出結論。實驗的`工具有一個手機，電腦還有電話。我先用電話打給手機，讓手機收到來電，這時，電腦再次收到影響，但我并不知道是電腦的哪一個地方發出的聲音，于是，我把耳朵靠近電腦，仔細傾聽，發現受到手機信號的電磁干擾的是電腦的音響，而不是電腦本身。哦！我恍然大悟！我發現了這個秘密！

話題作文篇7

　　老師是傳授我們知識的人。老師的大手握著我的小手，讓我寫會了“a、o、e、i、u、v”，寫會了“點、橫、豎、撇、捺”；是老師用手第一次給我上了系紅領巾；是老師的雙手辛勤地批改我們的作業，一個個對號都代表著我們在一點點進步，一個個差號也代表著我們在改進后的再提高；黑板上老師工整、清秀的粉筆字是我模仿的最好字帖。老師的手是托起我們不斷向上的梯子。

　　黃巖爺爺是我的外公，他是個多面手。黃巖爺爺做印刷工作十多年，從設計、排版、印刷到裝訂全流程的機器操作樣樣在行，工廠里不管那個崗位缺人他都能頂得上，老板一直舍不得他走呢；黃巖爺爺，還能炒得一手好菜，聽說他年輕的時候，開過飯店，自己就是飯店的大廚，我特別喜歡吃黃巖爺爺做的飯菜呢；黃巖爺爺在田地里同樣是好手，家中種的蔬菜自己吃不了還常常送人。黃巖爺爺五十多歲了，去年才學駕駛，現在車子開得很好，我坐黃巖爺爺的.車不顛簸也不暈車。黃巖爺爺的那雙手厲害吧！

　　我班同學的手也都很了不起：王欣悅在鋼琴上能用雙手彈出一曲曲美妙的曲子；查智順能寫出一手出眾的好字；黃宇澤手執黑白子就能讓圍棋晉級升段；甘浩宇的巧手能折出活靈活現的紙兔子；還有很多很多……

　　學校食堂有一個炊事員的右手是個顫抖的手。一次，那位比我媽媽大得多的炊事員隨意盛一勺“豆腐燒肉”，我欣喜一看有六小塊肉。但炊事員提勺時顫抖的手就抖掉了兩塊肉，我忍著沒說還暗暗地同情她，可是再提起一點時又抖掉了三塊肉，而豆腐一塊塊都“穩坐釣魚臺”，我氣憤地伸手握住勺柄。那個炊事員吼道：“放手，你這個潑孩子！”

　　我喜歡老師教書育人的手，喜歡黃巖爺爺那創造財富的手，喜歡同學們那些多才多藝的手；也希望那個炊事員快點醫治好那顫抖的手。