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神秘禮物的作文300字

時間:2023-06-07 17:15:47 話題作文 我要投稿
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【精華】神秘禮物的作文300字匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的神秘禮物的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】神秘禮物的作文300字匯總五篇

神秘禮物的作文300字 篇1

  期待已久的“六一兒童節”終于到了,爸爸終于把我的禮物送給我了,那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機器人,它功能很強大,我很喜歡它。

  它是個高級拼裝,能夠拼出十六種機器人模型,其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運動的,另外兩種是普通的拼裝。

  我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉盤拼裝。碰碰車碰到物體就會后退或者改變方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特別慢,但是如果電量非常充足的情況下速度會快一些;轉盤拼裝我還拿到學校展示了,同學們都很喜歡,他們爭先恐后的玩我的機器人轉盤,而且玩的很高興,我的心里暖洋洋的.,老師還給我拍照了,我很高興給同學們分享我的機器人拼裝。媽媽也表揚了我的樂于分享,我開心極了!

  機器人拼裝給我帶來了無限的驚喜和快樂,讓我感到很自豪,它不僅是我的玩具更是我的好朋友,非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。

神秘禮物的作文300字 篇2

  三八節的前一天,我想給媽媽送一個禮物,在不被察覺的情況下給媽媽一個驚喜。到底送給媽媽一個什么禮物呢?我冥思苦想了好久,終于想到了一個既不花錢又能表達我對媽媽愛的禮物——自己動手做賀卡。

  我說干就干,立刻行動起來,我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起,并在上面打了兩個孔,把一個拉花綁在了上面,寫上了“祝媽媽三八節快樂”八個字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的話:親愛的.媽媽,您自己買衣服時總是為了幾元錢和別人討價還價,為我報興趣班時用的錢您總是眼不眨一下,早上,您起的總是最早,為了給我和爸爸做早飯。明天,三八婦女節,我在此祝您節日快樂!并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個送給媽媽的賀卡就大功告成了,我又做了幾個路標,給媽媽找賀卡時當“向導”。

  晚上放學后,我風馳電掣般沖到樓上,在每一層樓上都貼上了路標,媽媽跟著路標走,終于看見了賀卡,“哇,真漂亮!”媽媽笑著稱贊道,打開賀卡媽媽驚呆了,過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來,說道:“這次三八節好像有魔術,把我的寶貝變得會體貼人了。”

  看到媽媽這么開心,我很激動。我以后要更加體貼和關心媽媽,讓媽媽每一天都開心、快樂!

神秘禮物的作文300字 篇3

  一個月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對我說:“要送我一件禮物。”說著,爸爸從包里拿出了一個盒子,我打開盒子,原來是一只可愛的小烏龜。

  小烏龜長得虎頭虎腦,十分可愛。它黑黑的頭上長著小而明亮的眼睛。它的背上是個堅硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的,上面有許多六邊形的'圖案。它的脖子很長,小小的鼻子長在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時候,像一條線。吃東西的時候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非常可愛。

  烏龜看起來笨笨的,但其實它非常聰明。有一次,奶奶見烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點肉,放到它面前,誰知道烏龜根本不領情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場里買了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過去,狼吞虎咽地吃了起來。

  看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜啊!

神秘禮物的作文300字 篇4

  “啊!這是什么東西?”我拆開了紅包,尖叫了一聲。你也許會疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請聽我仔細道來。

  其實,我們在玩一個叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規則是:老師會在每個同學的桌子上放一個神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來。五分鐘內,不能拆小紙包,不能都出走動,也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動起來,各種猜測聲在教室里爭辯起來。五分鐘后,老師回來了。老師讓同學們拆開自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

  同學們迫不及待地拆開自己的紅包,有的愁容滿面,原來他的紅包里裝了一個空空如也的袋子;有的同學臉上露出了樂不可支的笑容和神情;有的同學仔細端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個動畫人物精油驅蚊貼。一開始我看著這個可愛的`小家伙,聞者它奇特的味道,真不知道它是個什么。羅老師告訴我們這是精油驅蚊貼。而我手里拿的這個貼紙,上面還有一只可愛的貓,湯姆貓。其他同學大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。

  老師說,這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時間去等待的,很多事情都不能操之過急。

神秘禮物的作文300字 篇5

  婁老師一進來,笑容滿面,高興地說:“同學們,婁老師這次南京之行收獲很大,可是每天每夜都忘不了親愛的同學們,所以給每位同學都準備了一件禮物。”這些小禮物引起了同學們的無限的猜測。

  我心里犯嘀咕了,這些禮物真的有嗎?禮物都是什么樣的?27個人就要有27份禮物,有多大呢?禮物。

  婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師里安安靜靜地,連一根針掉到地上都能聽見。“好了,同學們,睜開你們的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放著一棵棵姿態獨特的'雨花石,我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

  我仔細地看著雨花石,發現它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地,黃色代表天地之間剩余的空間,綠色代表天、云、雨。那斜出的細綠紋,像是一滴滴雨,在冬天不結成冰雹而落到大地上。

  老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了:老師希望我在困難中不放棄,在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。

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