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珍貴禮物的作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文600字 篇1
一座小城的乞丐們在圣誕節(jié)的前一天聚集在一起，他們在這座小城靠乞討生活已經(jīng)將近一年了，城里的居民給了他們一日三餐的生活，給了他們溫暖，也給了他們許多難以忘懷的善良，在圣誕節(jié)就要到來時，他們決定選出一位施舍給他們最多、最善良、也最使他們感動的人，然后全體乞丐要編織一只“善良天使”的花環(huán)，把它做為圣誕禮物，送給大家公認的最善良的他（她）。 有人提議“善良天使”應該是那位大腹便便的'闊綽富翁，因為向他乞討時，他每次都是給予整整百元的美元大鈔。也有人提議應該把這項榮譽給予市中心的那家餐廳老板，因為每當大家饑腸轆轆時，他總能雪中送炭地讓你飽吃一頓熱氣騰騰的面包和美湯。甚至還有人提議應該把這項桂冠授予一位德高望重的醫(yī)生，因為大家誰有小疾，他總是及時地出現(xiàn)在你的面前，不嫌棄骯臟和貧寒，熱情耐心地幫大家治病??
正當所有乞丐都爭吵得面紅耳赤的時候，一個腋下夾著拐杖的女孩站了起來，她說：“我想應該把?善良天使?授予那個下巴上長著一顆黑痣的大嬸。”馬上有人站起來反對說：“不行，她并不比我們富裕，沒給過我們百元大鈔，甚至連一塊面包也沒有。”但夾著拐杖的姑娘說：“但只有她才給了我們別人沒有給予過的東西。”
“別人沒有給予過的東西？那是什么東西呢？是黃金？是支票？還是鉆石什么的？”有人站起來問。
夾著拐杖的姑娘臉色羞紅地說：“不，這些她都沒有，但她給予我們的比這些都重要。”比黃金鉆石還珍貴，那么她給予了什么呢？大家都靜下來了，一齊探詢地望著那個夾拐杖的姑娘。姑娘沉靜地望著大家說：“她每次都給了我們微笑，并且還抱歉地同我們每個乞討者說：?對不起，因為我實在沒有什么能給予您的。?”
姑娘想了想說：“對，
珍貴禮物的作文600字 篇2
茂密的綠草是地球給人類的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛的.禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時期，你會收到不同的禮物。你有沒有數(shù)過你一生中收到的禮物？當我還是個孩子的時候，我的父親給了我一輛玩具車，這是我童年的永恒記憶。我上小學的時候，媽媽給了我一本書，這是我對童年的永恒記憶......我想念我父親的愛，我記憶中的母愛。...
禮物不僅是他們，也是他們也許當我開始學走路的時候，我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來。我慈愛的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運動員似乎正在訓練，但他摔倒了，記憶力非常差。然而，他仍然選擇站起來繼續(xù)跑步，直到訓練結束。正是這條崎嶇的道路教會了我在能夠行走之前要站立。
也許當我剛開始上學的時候。我記得這場大雨一定給了我一份禮物“堅持”。我去上學，每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天，下著傾盆大雨。厭倦了大雨，我不想在大雨中行走超過10分鐘，所以我依偎到門口，數(shù)著無數(shù)的雨簾。鄰居的孩子拿著一把傘，仍然這樣走向?qū)W校。這一幕一次又一次地出現(xiàn)在我面前，我終于迎來了他。是這場大雨教會了我堅持下去。我記得楊樹一定給了我一份禮物直走。那時候，我已經(jīng)知道了很多，看著筆直生長的楊樹，讓我明白了直立的必要性。
禮物，1，2，3，4，5 ......這個數(shù)字不能被計算，也不能被計算。我會珍惜我朋友送的禮物。我會從父母那里收集禮物。我將永遠保留大自然賜予的禮物。因為他們禮物給了我很多記憶和成功。
珍貴禮物的作文600字 篇3
猴子老師的生日就要到了，森林里的小動物們又忙活起來了。因為猴子老師是出了名的“智多星”，他經(jīng)常為小動物們解答難題。現(xiàn)在，猴子老師的生日到了，大家能不忙著為他準備禮物嘛！
小兔子貝貝是猴子老師的學生，她準備送給猴子老師一份香香甜甜的.禮物。可是貝貝想了半天也沒想出來，就去問媽媽：“媽媽，什么東西又香又甜？”媽媽回答：“花兒香，果子甜。你自己去尋找吧！”花兒？果子？貝貝的腦海里立刻浮現(xiàn)出紅紅的大蘋果和潔白的茉莉花。“好，就送這個！”貝貝開心地大叫。
猴子老師生日那天，貝貝把大蘋果和茉莉花裝進籃子，蹦蹦跳跳地上路了。
走啊，走啊，貝貝聽到一陣微弱的哭聲。貝貝沿著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一只小狗。“小狗，你怎么了？”“我好餓呀，我…我已經(jīng)…已經(jīng)好久沒吃東西了。”小狗已經(jīng)虛弱地說不出話來了。貝貝想：反正我還有茉莉花，就把蘋果給他吧。于是，貝貝說：“我有蘋果，我把蘋果給你吧！”小狗感激地說不出話來。
走啊，走啊，貝貝看到一位松鼠小姐。“你好，松鼠姐姐，你怎么了？”“我要去參加比美大賽，誰知，評委說一定要有捧花。這里又沒有花，怎么辦呢？下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送給了她。“謝謝，謝謝您！”松鼠小姐開心極了。
走在路上，貝貝忐忑不安，心想：猴子老師會不會怪我？要不回去算了吧！想著想著，就已經(jīng)到了猴子老師的家門口。猴子老師見了，就把她拉了進去。“你帶了什么禮物？”小熊看貝貝兩手空空，就問她。“我…我沒帶禮物。”“啊？”大家叫起來。于是，貝貝把事情的來龍去脈告訴老師。老師非但沒有責怪她，還笑瞇瞇地說：“幫助他人是一種美德，這就是你送我的最珍貴的禮物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來了。
貝貝笑了。
珍貴禮物的作文600字 篇4
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓斥。
我上一年級的時候，見到什么好看的東西就想拿走，這個毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓。一次，我的同桌帶來了一支十分漂亮的自動鉛筆，我看見了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學回家后，媽媽看見我用一支自動鉛筆寫字，就問我自動鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫好字，從來不讓我用自動鉛筆寫字，只能用鉛筆寫字。我想，媽媽不讓我用它寫字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問：“那支自動鉛筆哪里來的？”我說是爸爸買的。媽媽不信，就立刻打電話跟爸爸確認是否給我買過自動筆，顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話馬上就回來了。媽媽問爸爸：“這支自動鉛筆是你給買的嗎？”爸爸說不是。接著爸爸就開始審問我了，我被爸爸問得實在招架不住了，我只好說出了實情。
爸爸知道自動筆是我拿同桌的，很生氣，就動手打我。打完之后，對我說：“你想要自動鉛筆，我可以給你買，可你不能偷別人的呀！”我說我沒偷，我只是從他的桌子上拿走的`。爸爸問：“人同意了嗎？沒同意就是偷。”我狡辯著說：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元。”爸爸見我還不認錯，就又開始教訓了。他對我說：“沒錯，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時間，我一直認為這是對我的傷害。直到現(xiàn)在我才明白，要是沒有爸爸的那一頓訓斥，我現(xiàn)在說不定已經(jīng)成為許多案件的罪魁禍首了，學習成績一定會一落千丈。
爸爸的這一頓訓斥，是最珍貴的禮物，他教會了我千萬不能誤以為惡小而為之，一定嚴格要求自己，向更完美的自己前進。
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