以我的責任話題作文（精選36篇）

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以我的責任話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以我的責任話題作文 篇1

　　家還是那個家，只有不變的就是他。還記得去年春節，兒女們都會回來一起陪著這孤寡老人看春晚，鬧元宵。今年春節家還保持著原樣，節還是那樣過，唯一變化的只有人數，只剩下他。

　　月明星稀，汪老頭坐在門口向遠處望去，一輛車經過，他的眼睛就會跟隨著車子遠處。倘若不是開進自家家門的，就快速的把頭轉回原來望向的遠處······就這樣，老頭就等一天又一天。

　　都說嫁出去的女兒等于潑出去的水。可女兒還未嫁且又放假，為何不回家呢?

　　這一天，汪老頭住院了。兒女們來醫院問候了一聲就離開了。一個星期過去了，醫生推開了房門對汪老頭說：“汪老先生，您還需要住院嗎?如果需要，麻煩您把住院費交齊了，如果不需要，就請辦一下出院手續!”汪老頭回了醫生，就打電話給兒女們：“兒子，你幫我把住院費交了，你快過來醫院一下，醫生等著呢!”兒子來了，付了錢，轉身便對汪老頭說：“爸，你什么時候有空把你住院時花我的錢算一下，然后找個時間把錢還給我。”

　　汪老頭愣了一會，等兒子出了門，離開了，王老頭臉上緩緩地落下了兩行清淚。

　　隨后的.日子，兒子幾乎每隔一天來一次，每一次的到來，都要談到錢上。

　　支撐不住的汪老頭把兒子告上了法庭，法官知道后，不僅要兒子付出對汪老頭的贍養費，而且還教育了兒子做人要學會孝順。

　　像同類的事件也還有很多。聶老漢年逾古稀而且生活非常艱苦。外出打工的兒子也已有半年未支付其贍養費。聶老漢便采取法律手段讓小聶支付贍養費。法院與小聶溝通無效后，小聶就被錄入“失信被執行人”名單中。后來小聶在生活上種.種不順，才到法院承認錯誤，并借錢支付了贍養費。這件事一播出，令多少人心寒啊!

　　父母養育了我們，我們贍養父母，本來就是天經地義的。不能令父母心寒，也不能失信于他們，這也是我們的責任。百事以孝為先，沒有什么比父母還要重要。父母是我們堅強的后盾，也是我們心靈的港灣，贍養雖說只是一種形式，但更多的是我們對父母的心和感恩。所以說，千忘萬忘，不可忘記我們的贍養責任。

　　以我的責任話題作文 篇2

　　“什么都有責任嗎？”我不由的問自己。從動物的角度來說，貓可以捉老鼠，狗可以看家護院，連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢？無論是高大挺拔的樹木，還是一棵躲在墻縫間的無名小草，都可以為人類凈化空氣。

　　也許有人會說，可惡的狼除了照顧自己的孩子外，應該沒有責任了吧？因為它的兇惡的形象和狡猾的本性，實在沒有為我們留下一絲的好印象。而在聽說了一個故事之后我對此產生了不同的看法。

　　美國一個著名的總統羅斯福，與一般人的認識一樣。他也認為狼是可惡的，狡猾的。而認為鹿是善良的，美好的。他害怕狼會傷害鹿，所以就下令大量捕殺“可惡”的狼，從而保護善良的鹿。就算狼再狡猾，它也是無法斗過智慧界最高的人類。結局可想而知，由于鹿缺少了天敵，就大量繁殖，由于沒有了食物，它們就啃樹皮，吃樹根。最后他們的家園已不再是森林，而是一棵半根的樹干了。天有不測風云，來了一場大風，因為失去了森林的`保護，使一個城市受到了很大的損失。可見生態平衡是不可破壞的，世間萬物是缺一不可的，都在生物鏈中承擔一定的責任，起一定的作用。

　　而對人類來說，一生之中是承擔著許多責任的。比如我們現在的任務是好好學習，長大以后的責任是好好工作，為國家、社會做出貢獻。同時我們還要孝敬一下為自己操勞了大半輩子的父母。再往后，我可就不敢想了。因為社會發展實在太快了誰也不會知道幾十年后的今天會是什么樣的。所以，我只有加快自己的步伐，才能趕上新時代，才不會被社會所淘汰，才能夠承擔應該承擔的責任呀。

　　有飯我會吃，有錢我會花，有書我會看，有責任我怎么能不去承擔呢？我想只有相信我能行，才會真的能行。我一定要相信自己的實力，相信自己一定會成功！

　　通過思考，我不僅知道了自己的責任，我還知道了陽光的責任是照亮地上的每一個角落，無論是高山，還是大海；春風的責任是吹綠每一片大地，從北極到赤道，從赤道到南極；雨露的責任是滋潤每一棵植物，不管是嬌媚無比的玫瑰，還是躲在墻縫的無名小草。我呢，就是努力讓大家生活在溫暖的陽光下，沐浴在溫暖的春風里，滋潤在溫和的雨露中。

　　這是我的愿望，也是我的責任。

　　以我的責任話題作文 篇3

　　每個人一出生便帶來了責任，可以說與生俱來。責任這個東西，總是貫穿人的一生。雖然它有時會讓人不堪重負，但它卻能使人成長。

　　當我脫離母體那一刻，我的責任就是哭。因為哭代表我的安好，它帶給父母的是安慰，是欣喜。就這樣，我第一次成功地承擔了責任，雖然意識里也許還沒有“責任”這回事。作為嬰兒，我的責任就是好好吃奶，好好睡目覺，乖乖地，少讓父母擔心。

　　慢慢地，我上幼兒園了，伴隨而來的是責任的增多。我要學會拿筷子，系鞋帶……進而學會握鉛筆，說普通話。

　　上了小學之后，我的主要責任便成了努力學習。漸漸地，我也明白了一點關于責任的事。父母要為子女的健康負責，老師要為學生的學習負責，保險公司要對客戶負責……我也明白，我還要承擔課代表的責任，分發作業本，與老師溝通。我還要認真打掃教室、清潔區。當然骨子里也多出一些叫作責任感的.東西。

　　從小學到高中，我的主要責任基本沒有什么變化。直到高三，我的責任又加重了，那就是考大學，考理想的好大學，減輕父母的負擔。因為肩上扛著這個責任所以我必須奮斗三年。如果沒有承擔好這份責任，不僅會讓父母傷心，自己的未來也會很迷茫。

　　等到大學生涯結束，面臨就業問題時，我的責任就是找到一份優越的工作。進入社會，我必須盡快適應復雜的社會環境，不再讓父母操心，更不能整天游手婦閑，辜負了他們的期望。工作安頓之后，我還要盡心盡力地孝敬父母，不僅要讓他們過上幸福的生活，更重要的是經常回家，陪陪他們，或是帶他們出門旅行、散心。

　　成家之后，我要對自己的這個家和家人負責，我要和愛人一起培養我們的孩子，這就是我的責任，“上有老，下有小”的責任。在這同時，我還不能忘記工作上的責任。假如我成了一名醫生，我就要對病人的生命負責，竭盡所能，假如我是一名清潔工，我就要打掃干凈一條條馬路。

　　終有一天，我也將老去。那時候，我的責任就是安享晚年，不讓家人過于擔心。我要盡力地鍛煉身體，遠離疾病，不給家人添麻煩。到了生命最后一刻，我的責任就是安逸地死去，不留遺憾。

　　我的一生并不輝煌燦爛，但因為有了責任，我收到了人生中一份厚厚的禮物—每天都過得很充實，很踏實，很快樂。

　　以我的責任話題作文 篇4

　　一場新冠狀病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延，讓我對所有美好假期的憧憬化為烏有。數字每日不斷地更新著，驚人的速度，讓我第一次真切理解了什么叫來自心底的恐懼……

　　每日的疫情深深地牽動著14億中國人的心，防控疫情刻不容緩，全中國人民的心緊緊地聯系在了一起。醫護工作者，危難時刻逆行而上，救死扶傷，以生命護佑生命。在基層，也有著這么一群人，以自己平凡的堅守，呵護著我們的安寧。

　　我的媽媽是一位普普通通的社區工作者，她和大多數社區工作者一樣，起早貪黑地，在零下十幾度的天氣依然在外面站崗。他們沒有醫護人員的隔離服，只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前，她們挑起重擔，無怨無悔。她們給居民測體溫，發通知，安撫居民情緒……

　　您為什么非要去站崗呢，現在這么冷，就不能不去呀？我坐在床上對媽媽說。

　　不能！

　　多危險啊，您能不能不去？我從床上跳下來，不禁提高了幾個聲調氣憤地說道。

　　我倆突然安靜下來，誰都不說話，媽媽低著頭皺著眉頭，不知在想什么。不久，媽媽抬起頭溫柔地對我說：孩子，現在疫情的情況你也看到了，這么緊急我怎能不去？為社區的居民們做一些力所能及的小事，防止病毒的進一步擴散，那是我的.責任！媽媽的這一番話讓得我的心慢慢地平靜下來，我默默地起身走向了書桌前。

　　每當天際由酡紅慢慢退成淺絳，然后泛成白光的時候，我知道，媽媽又去戰斗了……

　　在這之后的幾天里我再沒有任何的怨言，每天規劃好自己的學習，做好自己力所能及的事情，不讓媽媽為家里的事情所擔心，這是我的責任！

　　這場疫情可以算是我人生中第一次的嚴峻考驗，對于我來說，是一場磨礪，更是我重新認識世界的窗口。病毒無情，面對疫情我卻感受到了愛心與溫暖。眾志成城共抗疫情的每一個身影都深深地印在我的心上，每一幕在我看來都是壯舉，是我人生中最難忘的經歷和重要的精神財富。這個假期注定是最不平凡的，尊重生命，心懷感恩，我們每個人心底都注入了一束陽光，一股力量……

　　這場不見硝煙的戰爭，我見識到了華夏的脊梁，我堅信：多難興邦，烏云之后必見暖陽！

　　以我的責任話題作文 篇5

　　責任是什么？責任是跟隨我們一生的“行李”！它如影隨形的跟著我們，無處不在。

　　11歲的男孩在踢足球時把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里，于是他對自己的兒子說：“兒子，你把人家的玻璃打碎了，你必須照價賠償。”男孩聽了問爸爸：“那我去哪找錢啊？”爸爸回答他：“我愿意先借給你，但半年后你必須換給我。”男孩沒辦法，只好每天放學都盡自己的努力都賺一些錢。半年后，男孩攢了足夠的錢，并還給了他爸爸。

　　這位男孩就是美國總統里根，他的爸爸是一個很有責任感的父親。他教育里根：一個人要對自己的過失負責人。我讀完了這篇故事的時候，覺得負責任就是花點力氣，付出勞動就可以了，但在我讀完了另一則故事的時候，就不這樣認為了，它的題目是：《跨越百年的責任》。

　　初春，河南鄭州一座百年老屋的主人，突然收到了來自美國一所大學寄來的信，寄信人叫湯姆。

　　主人沒有外國朋友，也就更談不上什么親戚了，他本以為這封信寄錯了，但他看了一下地址，并沒有錯。主人把信打開了，上面寫著：

　　您好，我是一名建筑設計師，年輕時，我很榮幸的設計建造了您所居住的房子，它非常美麗，但房子也是像人一樣會有衰亡的一天。當您收到我這封信時，這房子的壽命也快沒了，我建議您現在馬上搬走，要不然您的家人和財產會受到嚴重的威脅和損失。

　　主人很重視湯姆給他記得這封信，于是他以最快的速度搬走了，并封存了這棟房子，同時，他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過不了多久那棟曾經美麗的房子倒塌了。

　　一個月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子，在房屋造滿100年的前夕，務必將這封信交到中國房屋主人的手中。

　　為此，這封長達一個世紀的'信，經過了祖孫幾代的手，并通過外交途徑，終于交到了現在房主的手上。

　　看來，我以前似乎對責任的理解低估了，責任，是做好人的自覺行為；是做好事的動力之源，是社會文明的積極表現，是生活幸福的切實保證。設計師與房主雖然跨國兩地，但湯姆的責任感仍沒動搖，這一點使我十分敬佩！值得我學習。

　　以我的責任話題作文 篇6

　　太陽的責任是溫暖萬物，給與大自然生機；雨水的責任是滋潤花草樹木，給予它們生命；暖風的責任是喚醒沉睡的事物，給予它們溫暖，如母親般的感覺。我以前卻找不到屬于我的責任。

　　在茫茫人海中，我焦急的身影很是顯眼，手中沒有握著另一只稚嫩的手，讓我感到恐慌。汗水滑下，額頭上早已密密地布滿了汗珠。她走丟了。

　　“我的妹妹今年只有五歲，他肯定現在正躲在哪個角落里哭呢！“我心想。拿出手機想打電話給父母卻止住了動作，停下來，生怕是父母罵的原因。但管不了這么多了，把妹妹找回來才是最重要的。打完電話，父母也開始尋找。我邊邁著大步邊叫喊著她的名字，不知為何眼淚涌出，回想起她溫柔的叫我姐姐的聲音，露出可愛的笑容的臉。我的一不下心就把這一切都給扔了。心中浮起一種想法：我一定要找到她，我必須保護她！一陣帶哭腔的`聲音傳過來，耳熟極了，我尋找著聲音的來源，在一個陰暗的角落里，看見了正哭得面目全非的她。

　　我沖上去，抱住那個正發抖著的弱小的身體，心中的焦慮感全被沖洗掉了，好像突然想起了什么，跟父母打電話：“我找到她了“電話的另一頭的聲音充滿了喜悅與激動，和我此時一樣。

　　回到家里卻迎來父母的“訓斥”你怎么那么不小心，他還這么小，你怎么不好好看緊他……我只記得母親抱著妹妹失聲痛苦的時候，我心震動了。突然有了守護的想法，明白了守護親人，守護妹妹是我重要責任啊！既然是責任，那就一定要去遵循，一輩子都得保護好妹妹，親人。因為這個不經意間發生的事情差一點就失去這個可愛的妹妹！

　　我的責任心上綻放了一直凋謝著的花朵，是一股神奇的力量讓它再度開放蘇醒的，那是責任。

　　責任對一個人來說十分重要，它就像支撐你身體的雙腿，給予你前進的動力，正確的方向，責任這股神奇的力量會讓你更早地成功，達到目標。每個人都有自己的責任，人生中的不同階段的責任也不同，而我現在的責任是守護，但唯一一樣的是每個人都要為自己的事負責，要持有一顆責任心！

　　來吧！讓我們的責任心一直存在，讓我保護妹妹的渴望心情變為澆不滅，一直燃燒的烈火！

　　以我的責任話題作文 篇7

　　蕭蕭大漠，四下盡沙；蓬斷草枯，浩風陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上，一直只是我一個人。

　　其實從大唐國界走出時，我就意識到了此行的危難。“此地一為別，孤蓬萬里征”，正值貞觀初年，國內一片太平盛世，人人安居樂業，又有誰會去崇拜極樂世界？可一腔熱血的執念讓我堅持了自己的內心：我是傳播佛學的使者，為了讓更多人了解佛教，我一定要去天竺求取佛經，這是我的責任，這是我身為大唐圣僧的責任！懷抱著這樣的豪情壯志，我收回凝望大唐的眼眸，嘆口氣，走出了玉門關。

　　一路上少見綠色，四處皆為荒漠，日頭曾把我曬暈在沙地上；越過天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓；越過了天山與蔥嶺，前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺，還有多遠？如今，又是何年？這么做值么？四下無人際，只有玄奘落下的眼淚。

　　不行！我還不能停下！前方是信仰，背后是大唐，我肩挑的可是大唐子民對我的希望啊！我怎么能倒下，我還要對我身后的人民負責，這，可是我的責任！我一咬牙，起身，向前踉蹌地走去……日復一日，日出而作，日落而息，我已經辨不出時間，只有一雙堅定的眸子，仿佛看見彼方的天竺。我的耳邊梵語低響，我知道，快到了……

　　終于抵達天竺，我發現我了解的只是冰山一角。佛教博大精深，寬廣如海，我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛，一過，竟是十年。

　　當我打頓好一切準備回大唐長安時，我不禁想起了來時的種種絕境與危機。真的還要冒這個風險嗎？這十年，我名聲大噪，天竺無一不識玄奘之名，我全然可以在這安然度過余生。再費盡心思，回到那個人們不懂佛不信佛的大唐，值得么？我動搖了。

　　不，我怎么忘了呢，我可是大唐的子民，為大家普及佛教，我責無旁貸。我的初心也是如此，曾經立下的.豪言壯志，窮盡一生，我也要去擔當，因為這是我的責任，這是我對大唐的責任！我背上了重了太多的行囊，奔向我魂牽夢繞的長安。

　　一路上的苦，只不過是將來時的磨難倒放罷了，談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重，已經沒有了知覺。可我仍向前走著，只是為了我的責任。

　　遠遠地，我看見了玉門關，我看見了長安，我看見了大唐，我回來了……

　　以我的責任話題作文 篇8

　　偶然的一次，我很不幸看到母親原本直立的背，彎了，像個羅鍋。

　　我這才知道：母親的慢慢變老，換回了我的茁壯長大。

　　飯后，我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣，我們都吃好了，母親還在里屋獨自一人吃飯，以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧，一位朋友來找我借東西。我進房拿東西時出來時，無意中發現母親的背真的很彎了，也顯得更加蒼老了。突然間，我像是良心發現，頓時覺得我是一個不肖之子：母親整天為我們忙碌著蒼老下去，而我卻有閑情悠然自在地看電視。

　　借東西給朋友后，我下定決心一改以往散漫的習氣，立馬關掉電視：我要分擔，我要幫母親干活。

　　母親出去勞作的時候，我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買，我也跟著挑一擔去。母親心疼我，但我看到扁擔深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里，我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著，不懂愛惜自己，我怎么不擔心呢？都這么大年紀了，萬一……

　　將近中午，客人越來越多了，母親忙得頭都大了。我一見情況不妙，就讓母親她到里面休息一會兒。我來幫忙照顧客人，干家務活。雖然忙得滿頭大汗，但我不覺得辛苦，因為我在盡一份孝心。母親醒來時，都已經是傍晚了。能讓母親在勞作中休息，我已經滿足了，這也算是有一點孝心對得起自己吧。

　　一個下午，我還看母親在家不停地忙里忙外，我忍不住跑過去對母親說：“您就別干了，讓我來，以后家務讓我來，您別操心了。”母親聽了我的.話，就像我小時候聽她的話一樣安靜下來。當然，我說的話太漂亮了，因為我根本沒有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

　　母親說肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮，然后我接著干家務，再打掃衛生。我要把家里打扮得美麗，明亮，美麗，清新。這也是我為母親盡的一份孝心。

　　雖然只是為母親做了些微薄的事，但我還會在其它方面幫助母親，辛苦的活我來干，讓母親開始過著溫暖的日子。

　　母親的外表讓我明白母親正在老去，而我正在成長；還讓我感受到責任重大，明白母親偉大的愛。

　　要做孝子就從現在開始吧。否則，將后悔莫及。

　　以我的責任話題作文 篇9

　　日轉星移，繁花已謝，綠樹成蔭，中考已經悄然臨近。

　　循著時光的腳步，夏鋪天蓋地而來。陽光燦爛，奮斗的味道便在這仲夏的空氣中，漫山遍野地彌散開來。

　　烈日當空，我們挺胸站立在操場上。體育加試正在進行。我們頭頂烈日，站在滾燙的跑道，雙膝微曲，蓄勢待發。老師下令：“初中最后一次800米測試現在開始，你們要竭盡全力！”“啪！”隨著號令槍響，我們像脫韁的野馬向前飛奔而去。

　　空氣在烈日下燃燒起來，人被熾熱吞噬。一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團沉重的石塊堵著，喉嚨里刺痛無法呼吸，四肢沒了感覺，只知道鐘一樣機械地擺著。“不能停，堅持！堅持！”還剩最后100米，“沖啊！”不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了沖鋒號，精神煥發，奮力沖向終點。

　　“滿分！”“滿分！”老師高興地報讀成績，聲音像音樂一樣動聽。大家顧不得氣喘吁吁，汗流浹背，一個個同學歡呼雀躍，欣喜相擁。回想著三年來，在這條火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。累并快樂著，這便是奮斗的味道。

　　備考復習越來越緊張，教室里，老師滔滔不絕地在分析考卷，身后是滿滿一黑板的`板書。臺下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽著，生怕漏掉了老師的哪一句話，恨不得把一個個字句刻入腦海。黑板上方的標語與講臺旁邊的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮斗。目標只有一個：努力締造輝煌，奮斗創造奇跡。我們自豪，因為我們在奮斗；我們快樂，因為我們享受奮斗。

　　夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒著，陪伴我從九點慢慢移到十點，又歡快地走過十一點。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣困意襲來。我深吸一口氣，放下筆，抬眼看到墻上那八個俊秀的字“生命不止，奮斗不息”，我頓時精神一振，再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……

　　我行走在自己心路的征途中，初中之路，我奮斗無悔！

　　夏已經沒有了春天彌漫空中的花香，在這火熱的陽光里，我感謝這段艱苦的歲月，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活中奮斗的甜美滋味。

　　以我的責任話題作文 篇10

　　當人們呱呱墜地之時，就有了他應承擔的責任。什么是責任？責任就是我們分內應做的事。父親的責任是為家庭撐起一片天；老師的責任是用知識灌溉棵棵幼苗；小草的責任是盡自己所能裝扮世界。而我的責任就是好好學習。

　　為什么好好學習是我的責任？因為身為二十一世紀的中學生，只有認清自己的責任，才不會在新世紀的潮流中迷失自我。所以我要好好學習，學習優秀是我的責任。只有這樣，我才能回報父母對我十幾年來的.無私奉獻。不光是為了我的父母，更是為了我們偉大的祖國。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以為了讓別國對中國刮目相看，承認中國是最強的，我們必須要好好學習。現在的刻苦，是寬敞的大路，能送我們通往自己心中的成功之門；現在的優秀，是有用的墊腳石，能夠讓我們與自己的理想更進一步；現在的認清責任，更是為了日后不會迷路，不會為了當初的不努力而后悔。

　　放眼中華民族五千多年的歷史長河，哪位有所成就、為國建功立業的人不是從小認清責任，好好學習，為日后的成功埋下基石。

　　清朝初期著名的史學家萬斯同，雖從小頑皮、貪玩，可在經過閉門思過后終于認識到自己的責任，用心讀書，最終成為通曉歷史的著名學者，參與了《二十四史》之《明史》的編修工作

　　十二歲的周恩來，自小就知道自己的責任，當老師提出“為什么讀書”的問題時，他再也忍不住自己的愛國情懷：“為中華之崛起而讀書”，他深知自己的責任：好好學習，將來要為祖國做貢獻。

　　青春是支歡樂的歌曲，是激動人心的比賽，是寫不完的熱情，是澎湃的海洋，是五彩繽紛的調色盤……可這一切的一切，只有在認清自己的責任：好好學習的前提下，才會綻放出它應有的光彩。

　　“數風流人物，還看今朝”，親愛的同學們，我們是祖國的新一代。好好學習，爭取好的成績是我們的責任。讓我們行動起來，從此刻認清自己的責任，向未來更加邁步吧。我相信，不久以后，滿載勝利與喜悅的船只會在責任海的彼岸向我們招手！

　　以我的責任話題作文 篇11

　　“只要走出教室，你就代表著卓遠班！”班主任黃老師的這句話，是我永遠也無法忘卻的。作為這個優秀班集體的一員，我們是無比幸福的，但一支精干的軍隊，單靠主帥是不行的。班級的榮與辱，是我們所有人的責任。

　　開學典禮上，我們班的易品純同學代表七年級學生發言。當臺上的老師報到：“請學生代表七年3班的易品純同學上臺發言。”操場上，響起了雷鳴般的掌聲。那時剛開學，同學之間還不熟悉，可是，當易品純站起來，走向主席臺時，班級的同學都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學紛紛投來羨慕的目光：“哇，是你們班的'同學誒！”“為什么不是我們班的？”……聽到這些話語，我們挺直了腰板，對，這就是我們班的同學！

　　以后的每次晨會，每每表揚到我們班時，大家都會由衷地鼓掌。

　　學校公布“最美教室評比結果”時，報到：“一等獎七年3班”。全班同學歡呼跳躍，手掌都拍紅了，這是我們卓遠班贏得的第一項團體榮譽，是班級的驕傲。

　　前幾天體育課結束時，大家三三兩兩，喘著氣走回教室。不知誰喊了一句：“看小貓！”我還沒反應過來，一些原本在我身后慢悠悠走著的同學，便一窩蜂地圍了上去。個個蹲下來湊到小貓面前，“哇，真可愛！”有些大膽的男生索性伸出手，摸了摸小貓的頭，捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來，別班的同學站在我們班那些男生旁邊。幾個別班女生從我身邊快速地走過：“哪個班級的，他們怎么玩貓呢？”我記不清是哪些男生了，只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。

　　事后，黃老師說，一棟樓的學生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓，甚至還有人在動消防栓，用水噴貓。學校領導看到了，才不管你叫什么名字，而是會打聽是哪個班級的。這種行為，就是抹黑班級的形象。我們聽了，深以為然。

　　班級強大，我們全體同學腰桿子挺直。班級榮辱，又何嘗不是我們全體同學的榮辱？榮，我們臉上有光；辱，我們心中有淚。戴上卓遠班徽，唱響《卓遠輝煌》，接過戰狼旗，卓遠班就是我們永遠的家。我們是水滴，班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的，一言一行就代表著卓遠班。

　　班級榮辱，就是我的責任，每位同學的責任！

　　以我的責任話題作文 篇12

　　我常常回想初二開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都喊出我的名字，選我當歷史課代表的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。

　　其實我的歷史并不好，只是同學們總是喜歡拿我起哄，拿我尋樂子，但就因為這玩笑，我正式的當上了歷史課代表。

　　但實力不行，總會有人不服氣。第二天早上，我剛到班級，就看到幾個同學在補歷史作業，于是便向前制止了他們，這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭！”“好管閑事！”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任！作為課代表，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。

　　從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，哪怕全世界都批評你，我都要堅持下去！”我經常這樣對自己說。

　　伴隨著這樣的自我激勵，我不知走過了多少個漫漫長日，像往常的一樣懲罰補作業的同學，像往常一樣的送作業。同學們似乎也習慣了，不在因我的多管閑事而議論我，反而會熱情的說一句：“來，課代表，這是歷史作業！”

　　我們的關系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班獲得了歷史的年級第一名，老師的夸獎，同學的.肯定隨之接踵而來。聽到這些平時不易聽到的贊賞，瞬間覺得一切都值了。

　　“這是我的責任！”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎？”

　　以我的責任話題作文 篇13

　　中華民族，歷史悠久；華夏文明，浩浩蕩蕩。歷史的塵埃難以遮掩英雄的光芒，那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼、浴血奮戰的英雄，書寫著中華民族的光輝歷史，滌蕩著人們的靈魂。古代有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，現代有孫中山以“中國改革發展為己任”的擔當。而身為年輕人，我也要樹立“天下興亡，匹夫有責”的責任心，為中國的發展盡一份心，出一把力。其實，歷史上從來不缺少有擔當的青年人，他們的事跡，光耀史冊，激勵后人。

　　“驃騎將軍”霍去病17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”；“圣女”貞德16歲便高揚“自由民族主義”的旗幟，少女喬紫薇15歲便獲得“英特爾國際科學與技術”最高獎……他們青春年少就肩負重擔，只爭朝夕，猛力向前，為推動國家之富強、民族之進步而奮斗。同樣是青春激揚的年代，在國家與民族生死存亡的關頭，中國青年學生發出了激昂的吶喊——“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火場”。他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免于被奴役的命運。

　　他們風采卓然的青春，有詩詞為證——“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”青春的旋律是高亢激揚的，它可以譜一曲盛世華章。青春，有如一縷陽光，可以照亮黑暗；又如一縷春風，可以溫暖大地。“90后”的我們又該怎樣擔當起強國富民的重任，“此身尚存，此心不死”呢？也許，有人會慨嘆世風日下、人心不古，對社會上的'某些丑惡現象心生厭棄，最后干脆選擇閉上眼睛，塞住耳朵。不，“90后”的我們不應該是這樣的，無論如何，我們都應擔負起振興民族的責任，高昂頭顱，擦亮眼睛，面對雪災地震，第一時間伸出援手；面對老人跌倒，第一個沖上前去；面對社會上的不良現象，第一個站出來批判。無論這個時代如何變遷，改變世界都需要青年的力量。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有最后成功之日。擔負起吾輩之責任，此身尚存，此志不移。青年人，天下興亡，我的責任，惟以吾輩之擔當，方能實現中國強盛之大業。

　　以我的責任話題作文 篇14

　　中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒，抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，今有我們“天下興亡，匹夫有責”的倡導，而我卻認為“天下興亡，我的責任”。

　　古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學與技術最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動國家的富強，民族之進步。同樣是青春沒把握的年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學生作出了反抗，看不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱。“想當年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”，五四運動便可用這句話來稱頌了。青春的旋律是亢奮激揚的，它可以譜一曲盛世華章。青年時代，有如一縷陽光，可以照亮黑暗；又如一縷春風，可以溫暖大地。90后的我們又該怎樣擔當起中國改革發展的`任務，此身尚存，此心不死呢？

　　也許，會有人慨嘆世風日下，人心不古，對這個社會的丑惡現象無比厭棄，最后干脆閉上了眼，塞住了耳朵。于是老人倒地你不扶，有人光天化日之下搶劫你看不見。不，90后的我們不應該是這樣的，無論如何，90后的我們都將擔負起歷史與民族的責任，因為我們是順應時代的青年一代。因而我們是清醒的，麻木不仁或許是我們最忍受不了的。于是，面對雪災地震，我們第一時間伸出援手，面對老人跌倒，我們第一個沖向前去，面對社會上的黑暗現象，我們不再閉上雙眼。縱使這個時代如何變遷，相信我們的力量，相信改變世界的自己。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有最后成功之一日。擔負起吾輩之擔當，雖海枯石爛，此身尚存，此志不死。

　　青年人，天下興亡，我的責任。惟以吾輩之擔當，方能實現中國之大業。

　　以我的責任話題作文 篇15

　　責任是什么？是指分內應做的事每個人來到這個世界上，都有自己應盡的責任。老師的責任是傳授知識；父母的責任是賺錢養家；就連那些淡白的花兒也有責任，用那婉麗的身軀裝點自然。

　　而我們作為一名中學生，最大的責任就是好好學習。每個人都擁有五彩斑斕的夢，年幼時又有誰不曾幻想過自己成名成家的未來？有人說：“我長大了要做一名老師！”有人說：“我要過平靜的生活，無憂無慮地在花園里曬太陽。”可又有誰想過，這一切的'一切，美好的夢都是如何實現的。無論是怎樣的夢，日后如何更好發展，都是與我們今天的不懈奮斗息息相關的。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有今天我們在學校發奮學習，才能為我們的夢想插上翅膀，為未來豎起風帆······

　　如果沒有這些條件，即使是再宏偉的理想抱負，也只是“紙上談兵”，最終化為泡影。所以讓我們不斷鞭策自己，為夢想而奮斗，負起我們的責任。換換角度想想我們的父母，他們需要犧牲很多，在外打拼，換來的是我們幸福溫馨的生活。口口聲聲說要感恩父母，可是我們現在唯一能做的就是好好學習，將來我希望看到父母擁有他們向往的生活，不必為生計奔波，只需要在家里午后曬著太陽，邊看書邊品茶，陽光照在他們的臉上，洋溢出幸福的笑容······

　　敢問，如果有一天，我們自己都生活的很糟糕，事業不成功，婚姻不美滿，能不拖累父母就不錯了，又拿什么來報恩？生活中不少有啃老族吧，自己一事無成，花父母的錢，讓父母操勞。即使你家產再龐大，經濟實力再雄厚，也總有一天會一無所有，成為名副其實的敗家子······

　　我想誰都不愿意得到這樣的結果吧。所以，請記住你今天許下的諾言，努力奮斗吧！為了父母，更為了我們的責任。雖然上學并不是一種享受，但仔細回味，其中也有很多的樂趣啊！你說你有壓力，難道別人沒有嗎？老師沒有嗎？有。父母沒有嗎？有。有了責任就會有壓力。

　　那我們何不做一位智者，將壓力化為動力，為夢想為父母努力奮斗吧，創造燦爛的明天！面對學習，我告訴自己，這是我的責任。什么叫成長，學會擔當就是第一步。

　　以我的責任話題作文 篇16

　　作為學生，學習是我的天職，學習優秀那也是應該的。雖然，每個人的能力都不相同，但“優秀”也不是用分數衡量的。每個班的學生各不相同，當然就會有好有壞，難道好學生差學生之間真胡天壤的差別嗎？對，沒錯。在一開始的時候，每個人都是實力相當，都在同一條起跑線上，沒有誰先起跑，或是離終點近些的。那又怎么會有好差之分呢?就在平時的努力上，每天都努力勇往直前的人就是勝利者，而懶惰的人，自然會比別人差。難道不應該遙遙領先嗎？難道不愿做佼佼者嗎？山頂的盡收眼底的風景是多么迷人，誰又不向往呢？

　　學習就像奔跑，就像攀登，也是須要付出的。為了祖國，為了自己，我們必須學習。當社會的腳步匆匆向前趕時，不學習使愈難以更好生存了。既然學了，就要學好了，干嘛要略懂一二，不完全領會呢。否則不僅是浪費時間，浪費生命，到最后也是一無所獲，難成大器。

　　優秀，僅僅是一個空蕩蕩的形容詞嗎？當然不是。你要優秀，必須優秀，因為這是你的責任。每個人都要對自己的將來負責，給自己一片美好的明天。難道想讓自己做一輩子的奮斗嗎，難道不該先苦后甜嗎？為了精彩的生活，你必須現在改變自己，給自己一個交待，給自己一片明朗。這十幾年來，默默支持你的父母，他們把最大的希望寄予了你，又該會得到怎樣的`回報？是空空的失望，還是欣喜的笑靨？一切都只因你的微小改變。別忘了，還有可愛的祖國，滿心的期待，真誠的希望，給了你優越的環境，絕佳的氛圍，只要你的努力，成才，報效，貢獻，這不過分吧。

　　諸多原因，匯成了激勵你的動力，鞕策你的壓力。你的努力，不僅為自己，還有許多許多……不要再自私地狹隘，想想別人的感受，別再辜負了！

　　即使現在成績不好，那又如何，向著成功飛奔不就行了。哪有汗水沒有一點回報的說法。一份耕耘，一份收獲，充滿希望才是成為優秀的源泉，堅持不懈才是通往優秀的基石。

　　人現在努力，就不怕失敗，成功路上，一次次的艱難險阻，崎嶇坎坷，只會讓你我更加優秀。

　　寒后臘梅，雨后彩虹。做一名優秀的學生吧，那是學生該做的，那是學生應盡的責任啊!

　　以我的責任話題作文 篇17

　　古往今來，人們常說：“有肩就要挑擔子。”什么是擔子？擔子就是責任，責任就是我們不得不做的事或必須承當的事情，是我們的義務。

　　那么，身為21世紀的我們，責任又是什么呢？我們現在是學生，理所當然的，“學習”便是我們的責任。就僅僅是“學習”嗎？我看應該不是，“學習優秀”才是我們的責任。媽媽常教導我：“一件事，要么不做，要做就要做最好。”對呀，如果我們就僅僅認為“學習”是我們的責任的話，這個責任豈不就是很枯燥了？呵呵，所以嘛，“學習優秀”才是我們的責任嘛。

　　有了前進的目標，這樣的責任道路上才會充滿樂趣啊。仔細想想啊，有人陪伴你一同前進，一同奮斗，你怎會感到枯燥呢？寫到這兒，必會有人問，為什說“學習優秀是我的責任”呢？其實，我們的責任有很多，我們應選一件我們可以承擔的事，作為我們的責任。然而呢，我們現在能做的，能做得好的，就是“學習”，而且是“學習優秀”。“學習優秀”不僅是我們的責任，更是我們對父母以及老師的責任。父母為我們付出了這么多，他們希望的，僅僅是我們可以好好學習，將來做個有用的人。

　　就僅僅是這個，若你連這個都無法做到，豈不是太沒良心了？很多人是為了學習而學習，為了父母而學習。真的是這樣嗎？父母的責任是作我們的監護人，這么多年來，他們何時放棄過？可以說，十五年如一日吧。那我們的呢？是不該盡快去做了？用優秀的.成績去報答他們，不是嗎？說了這么多，我想大家多已經明白為什么我要說“學習優秀”是我們的責任了吧？即使你不喜歡讀書，你也必須要讀，因為你是學生，21世紀的學生。逃避是不能解決問題的，所以嘛，就安心地讀書，安心地讀好書。“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在不好好學習，將來就要后悔了呦。看吧，說來說去，學習就是我們的責任嘛。

　　因此啊，我們就認認真真學習吧。引用一下梁啟超的話啊“在刻苦中將快樂的分量加增”，不是嗎？要敬業，更要樂業。這樣才好呢，一箭雙雕，不僅使自己的“學習優秀”成為了一種責任，更讓自己的父母感到欣慰呢。誰不希望這樣呢？那么就讓我們銘記：學習優秀是我的責任！

　　以我的責任話題作文 篇18

　　“學習并不是人生的全部。但，既然人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？”這是哈佛圖書館里的警示語。身為學生的我們，主要任務就是學習。而學習的優秀則是我們肩上的責任。是我們現階段所應做的事。所應做的精通的事。這種責任感，既是我們對家庭，對學校，對國家的負責，更是對自己這一生的負責。學習的優秀。就代表著你有能力為你自己的將來打下基礎，就有了機會選擇各所優秀的大學，而不是讓大學來選擇你。有了學習優秀的基礎，將來你去做你想做的事情的成功率會更高。

　　學習的優秀，你獲取各種技能的能力也會提高。優秀時，你就會擁有一種屬于你自己的學習方法，而這種方法，可以運用到你今后各方面的學習中。學習的優秀，是對家庭，對父母的負責。父母艱難地把我們撫養大，就是希望我們有一個比他們還要好的生活。學習的優秀，就是對父母最好的回報。數理化在難，也沒有父母撫養我們長大難。跟這相比，學習優秀就是我們理所應當做的事。“念父母半世辛勞，跪乳羊羔，還報今朝。”在還不知道明天會發生什么的情況下，學習的優秀，就是對家庭最好的負責。學習的優秀，父母心里才會欣慰，這就是作為人最基本的責任——孝學習的優秀。

　　是對國家的負責。每一個人都肩負著國家的責任。“天下興亡，匹夫有責。”在當今和平的社會，身為九零后，身為鳥巢一代，我們肩負著將來國家的.重任。我們有責任從國家優秀的前輩手中接好建設國家的接力棒。我們有責任將國家建設成為世界大國。而這些都靠學習的優秀看來實現。學習的越優秀，建設的效果就會越明顯。況且，當今的前輩們擔心我們九零后，鳥巢一代因受網絡的影響，無法擔當建設國家的重任。九零后的我們有責任證明給他們看，我們能行，而現在，學習的優秀就是最好的證明方法。

　　責任感是一個偉大的靈魂，沒有了責任，一切都只是空談。沒有責任就沒有尊敬，沒有限惡人更不可能有成功。一個逃避責任的人注定會失敗，而一個用于承擔責任的人，即使沒有傲人的成就，也是一個生活中真正的強者，一個真正的贏家。所以，學習的優秀是我們的責任。

　　以我的責任話題作文 篇19

　　下午班會課前，我給班長劉一陽說：“以后每次班會課，我們都安排一個主題吧！今天的主題就叫‘八班興亡，我的責任’，你看如何？”他點頭說：“好。”隨后，他走上講臺，在黑板上鄭重的寫上了這八個大字。

　　上課后，文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開大船》，這也是我上次外出學習回來給大家唱的一首歌，我非常喜歡這首歌的氣勢和意境，后全班通過成為班歌，每次班會課上，我和大家一起唱這首歌，希望大家放松一下心情，感受到集體的力量。

　　今天班會由副班長王孟琦主持，當他說到上周劉一陽的德育積分為81分時，全班同學不由自主的“哇”了起來，之后，我專門讓一陽上臺介紹上周在哪些方面表現優異，當他說到上周每天放學都要在校園里和幾個同學拾瓶為班里積攢班費而獲得加分時，我稱贊他們有集體主義感，有環保意識，也委婉的提醒他們如果只是為了加分而這樣做時，就不足取了。

　　各個班委依次對上周情況進行了總結，大家說得都很好，他們和同學們生活學習在一起，要比老師更了解班里的情況，所以我一直強調“班會課，學生是真正的主人，是學生思想成長的舞臺，是學生行為表現的展臺。”幾個班委還對班規實施中遇到的問題，進行了修訂，經多數同學舉手表決后通過，成為新的班規，看到他們為班級做的努力，我在后面，認真的聽著、記著，心里樂著。

　　令人高興的是，當副班長王孟琦在班里宣布了班務承包同學的名單后，現在，全班同學都有了為集體服務的舞臺，已經基本實現“班級的'事，事事有人干；班級的人，人人有事干。”就如孟琦和生活委員劉姮所說：“本周內，要密切關注班務承包同學的工作，做好監督，這將是本周的重點工作。”對我表示贊同，由此，我向全班同學激情的演說：“很高興看到班委同學的精彩發言，也看到了每個同學的認真配合，特別是在聽了全班同學都有了為班級貢獻的一份事時，我想說‘八班興亡，我的責任’，這是我們要時刻牢記的，通過自己的良好表現，為集體爭光添彩，通過集體的影響，讓我們茁壯成長。”

　　以我的責任話題作文 篇20

　　在我們每個人的生活中，從小接受到的知識中，所有人都在對我們說，要擁有責任心。敢于面對任何的風雨，做一個有承擔的人。這樣，你才是一個成功有用的人。

　　在我們的生活中，責任是顆渺小的種子，一旦把它播種在你的心中，隨著時間的推移，它會生根、發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結果，這是對你盡責任的回報。當你拋棄它，它就始終只是一顆種子;當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。何為責任?還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的`信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責任;上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產的責任。

　　我覺得我們每一個人都要有一顆責任心，也要懂得承擔起屬于自己的責任。或許，我們現在還只是小學生，并沒有過多的理解到責任的含義，但是我們的責任，應該是從現在做起，從小事做起，讓我們的父母都能有一個開心的笑容。讓父母開心，就是我們責任心的開始。讓我們從現在開始，把責任，種植在我們的心中。

　　以我的責任話題作文 篇21

　　北風吹起了冬季的號角，佝僂在路邊的是褪去碧綠舞裙的楊柳，蕭瑟中的它是如此的憔悴，枯黃與干瘦。盡管陽光竭力的想撕開寒冷的缺口，但離開葉的樹木就倘若一片塵埃中的石英雕塑：萎靡衰敗，失去了色彩。

　　若說人如樹，那責任則是葉了罷。

　　春風催生的葉，綻放生命色彩的它們便成為了樹木生命的象征。就如同責任感是人們尋找本我的風向標。一個擁有責任感的人，必將綻放出他最絢爛的色彩。曾擔任人大常委的馬寅初，時刻堅持著一個人民公仆的責任，一絲不茍的將自己的一切奉獻給國家，親自下鄉調查農村狀況的他，伏案編寫《新人口論》的他，使得多少人為之欽佩。又或是像《幸福來敲門》中的克里斯·加德納，吃苦耐勞只為了孩子，擔起那名為父親的責任，又使得多少人為之動容。 責任感的耀眼光輝在這些人們身上得到了最完美的詮釋，是責任的葉讓他們找到了樹的根，讓他們終究找到了生命的價值。

　　若說社會如樹，那責任則是葉了罷。

　　夏日染綠的葉，那遮天的蔥郁綠冠，遮掩了炙熱的驕陽，留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責任心，必將會將自己的命運與民族和國家聯系起來。在貴州貧困山區支教的徐本禹，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了他對于社會的責任心。而當法國釀酒業、養蠶業和畜牧業相繼遭到危機時，法國化學家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的.責任，奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了，他的社會責任心不僅挽救了法國，同時也開辟了一條通往微生物學的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點起了愛的火把，刺痛了我們的雙眼；是責任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主，讓他成為了一個全新領域奠基人。

　　隨著蟬鳴的隱去，他們伴著樹葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺，然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數代人的土壤，秋葉濺落，卻又化作為春泥，積聚起了另一股強而有力的能量，讓社會邁向新的蛻變。

　　以我的責任話題作文 篇22

　　我媽媽在托兒所里工作。她雖然身為所長，但是手下全是一大批穿白大褂的保育員。在我的眼里，小學教師才是至高無尚的；保育員這個不起眼的職位我一直不放在眼里。那一次，我甚至向媽媽說了己的想法，媽媽聽了并沒有生氣，也沒有說大道理，卻說：“星期六我帶你去看一看。”

　　星期六到了。中午放學后，我乘上廠車，直奔媽媽的工作單位。我想解開心中之謎—為什么媽媽一直不肯調工作？

　　“嗚……”廠車一聲長鳴，目的地到達了。爸爸早已在車站上等著了。我很奇怪媽媽怎么沒有來接我，便問爸爸，爸爸代替媽媽抱歉地說：“對不起，你媽媽有事，脫不開身。”

　　爸爸媽媽是在同一個廠里工作的。我常去爸爸的車間。爸爸是操縱工，指揮著龐大的機器，我對爸爸工作的看法當然比媽媽好多了。

　　我和爸爸來到一座紅瓦房前，爸爸說了聲：“到了。”便把我領了進去。爸爸推開裝演漂亮的.大門，走進了廊道。廊道墻壁上貼滿了五彩繽紛但我看來沒有味道的畫片，墻頂上是一盞盞吸頂燈。

　　我一邊走一邊想：照理說，當所長的理應端坐辦公室享清福，可是媽媽卻放棄了坐辦公室的清福去帶個嬰托班。嬰托班的孩子剛人托，最麻煩，人數又多，沒人愿意帶呢。

　　爸爸帶我走進嬰托班，那些娃娃們都睡了。只見媽媽在給一個睡不著覺的小不點兒輕輕地唱歌。她一邊唱歌一邊撫摸那小不點兒的頭發，全神貫注地為他催眠。不知怎么的，我心中涌起一種感動，那小不點兒好像就是我，媽媽把母愛給了我，也給了小不點兒們……

　　好久，那個小不點兒才睡著。媽媽這才抬起頭，看到我和爸爸。她的臉上露出抱歉的神情。剛才我還怪媽媽不來接我，現在我感到心中不安了。

　　媽媽定了定神，告訴我：“待會兒有位客人要來！”我暗想：會是什么人來拜訪托兒所呢？

　　一會兒，媽媽帶進來個十六、七歲的大姐姐。她就是客吧。許多保育員圍著她問長間短，她一一作了回答。她回答完了保育員們的提問，便和媽媽扯起來了。我從她倆的談話中才知道：媽媽在那個大姐姐還在上托兒所的時候，就發現她十分有音樂天才，便安排保育員培訓她。在她畢業時，以全所唯一的音樂苗子送了出去。現在，那個小苗苗正要考音樂學院呢……

　　我明白了，明白了一個托兒所保育員工作的意義。

　　以我的責任話題作文 篇23

　　我倦了。

　　黑暗，無盡的黑暗纏繞，包裹，壓迫著我。四周難有一絲響動，沉寂的仿佛能凝出水來。我想上望去，心中的無力感就如漣漪一般，瞬間便波及全身。

　　不能鉆出土壤的種子，只能腐爛在黑暗中，成為成功者的養料。

　　雖知如此，可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過去了四天，即使仍無時無刻地想聽見象征著成功的噗的聲響，可這黑暗卻像是在捉弄我，使我恐懼，使我逃避，使我沉淪。這該死的密不透風的黑暗仿佛一個囚牢，每日將我下沉一百米。

　　我也許是該放棄了，可以想到我的兄弟姐妹們已在陽光下積累成長的經驗，我的心中便有一種沒有由來的尖銳的痛楚。

　　我無奈地閉上眼，眼前卻是曾經的那些溫馨的畫面：媽媽和我說每一朵花都是一只蝶的宿命；我和他拉著鉤說要一起成為世上最美的花，要向著陽光，給路過我的每一個人增添一份歡樂。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾。可這樣我的，又如何能夠

　　這些都是我的承諾、我的理想，都是我的`責任啊！難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中，陪著我一同成為成功者的養料嗎？

　　我不愿，亦不甘

　　突然，一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠處響起，卻若一道雷霆，在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現一絲亮光。

　　兀地，我觸到了光，如同觸到了我的承諾，我的理想，我的責任！我像是瘋了一般，帶著對明悟的狂喜與對頹廢的悔恨，不顧一切地沖擊著黑暗，雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來，但我已不再怯懦，我心中有著一點微光，驅散著這黑暗。因為發芽，便是我現在的責任，便是我的光！

　　終于，當前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時，我的心中卻如雷霆聚集，轟轟作響。我成功了？我成功了！我成功了。我成功了

　　從狂喜中清醒過來，我看見天空中輕靈的蝶翩躚而至，我看見曾與我拉過勾的他正含笑向我招手，我看見我細嫩的莖，精致的芽，乳白的根深深扎在地下

　　我要長大，我要開花，我要結果，我也要告訴我的孩子花與蝶的故事，我跟要為路過我的人們帶去快樂。這些，都是我的責任，都是我心中的光呀！

　　以我的責任話題作文 篇24

　　當世界第一船緩緩沉入海底時，男人們讓女人和孩子們逃生，自已放棄獲救的機會。為什么？因為他們從小被教育：責任比生命更重要。

　　當看到這樣一個故事，我頗有感慨，但對于責任，我有自已獨特的體會。

　　媽媽接到了羅老師的電話，說是我作為推優生，可以直接報名實驗中學，讓我們考慮一下，一會給他答復。當媽媽告訴我時，我沉默了。因為媽媽是同意讓我就讀那所費用高但是優生多的實驗中學的。說真的，如果實驗學校沒有那么高的費用的話，我是舉雙手雙腳都愿意去的。可是，我是寒門子弟。想著想著，我干脆不寫作業了，直接問媽媽怎么辦。媽媽沉吟了一會兒，說：〝如果你想去的話，我和你爸商量一下，再找你舅舅想想辦法。〞又是死一般的'寂靜。舅舅？我們欠他太多。又怎好再讓爸爸微薄工資獨自支持？何況，我還有個妹妹呢！

　　媽媽說：〝如果你想去的話，你舅舅他愿意承擔一半。〞我心頭微微一顫。這是血濃于水的親情啊！突然，心像被刺了一下，入骨地疼。鼻子一酸，跑到了陽臺。

　　世界從清晰到模糊。突然，感到自己的肩上多了一份重擔。那是――屬于我的責任。我真真切切地感覺到自己心跳的律動，是那么清晰。突然感覺如果我真的去了那所中學，那父母怎么辦？我那愛吃零食的小妹妹又該怎么辦？等待他們的只有無休止的賬單。突然好恨自已，恨自已為什么就不肯多替父母承擔一些責任呢？恨自已就那樣不知感恩。花兒要開得漂亮就需要風雨的磨煉。自已是時候擔起責任了。因為我的身后是愛我的家人。所以，在前列的我就會打開保護他們的傘。

　　責任，原來如此。我不想讓父母有沉重的精神和經濟負擔，那么我就需要，不，必須舍棄這個機會，盡管它看上去是那般誘人。

　　責任，比機會重要。我放棄了這次機會，但是我的生命之花不會因此而枯萎。相反，它會更加燦爛。我相信，我的選擇是正確的；我堅信，我會將自已的一份責任好好完成。

　　轉身。〝媽，打電話吧，我放棄。〞坦然。

　　〝好。〞媽媽哽咽。

　　任由淚珠滴落。

　　以我的責任話題作文 篇25

　　“責任是人類巨大的財富。”這句話出白莫老師之口，而出我行為之舉，唉，衛生責任呀！

　　今天的昨天，我們再大課間出操時值日。看廣播說，今天有另外一種新的大課間項目，我們都非常期待，天天玩躲避球不累才怪呢！我和易子淇就隨便拖幾下，掃幾下，沒注意到柜子地下的垃圾和門后的垃圾，根本沒把它當回事！滿腦子想著下去，下去，下去！伴隨著武術操的響起，我們加快了掃地的速度，掃完地時，打開放掃把的門一丟，還哪兒管得上擺放整不整齊？我們一溜煙地就走了，電風扇還在運轉，把地上的垃圾又吹起來，簡直不忍直視！垃圾桶還堆滿了垃圾，時不時還掉幾張紙，這哪叫掃地，還不如叫“吹地”算了，不等于白掃嘛！

　　而我和易子淇還有主管，正在下樓。我們厚著臉皮，大搖大擺地走下去，哪里知道我們明天會有“殺身之禍”！還不時地哼唧這走了調的小曲，上面的事貌似與我們沒有半毛錢關系！

　　第二天，莫老師很快注意到我們沒有認真。莫老師指著那堆滿身垃圾的垃圾桶說：“昨天值日團隊起立，為什么垃圾沒倒？”莫老師一說完，其他的五個總管家都把眼神“唰”的一下掃到我和易子淇身上，弄得我和易子淇的背后發涼。莫老師說：“那你們和昨天主管一起上來和垃圾桶拍個照。”莫老師說到這里，除了我們全班哄然大笑。我們的臉頓時變得通紅。到了講臺，我們七個人一起舉著垃圾桶，尷尬極了。莫老師還說：“到了下課不僅要把垃圾倒了，還要把垃圾桶洗干凈。”我們張大了嘴巴，對于我們當中我、易子淇、張之韻、李炫立有潔癖的人來說，這是一項十分艱巨的任務。從今以后，我再也不做這種沒有使命——沒有責任感的事了。

　　所以在學校，責任和我們生活息息相關。盡管有時責任讓人厭煩，但不履行責任，肯定是不行的。就像林肯所說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的.責任，我必能負，人所負不了的責任，我亦能負。那么你才能磨練自己，求得更高的知識和進入更高的境界。”

　　不僅僅是衛生，生活中的責任無處不在，我們都要扛起我們的責任。

　　以我的責任話題作文 篇26

　　清晨，我無意中看到了一疊布滿灰塵的相片，哦，是我兒時玩樂的印跡。我看著兒時那燦爛的笑容，再看看如今的我，仿佛多了些什么。

　　八歲時，天真的我，殊不知籃球是何物。某天，父親拍著碩大的籃球在球場上奔馳，我的心癢癢的，于是拿起其實跟我一半大小的籃球，一拍。可是過了一會球就卻不動了，用力一打，球沒起來，自己的手可就遭殃了。拼命的打，而球卻紋絲不動，然后奇跡般的`拍了起來，可是代價不光是手痛，而整個臉都紅了……

　　十二歲時的我，是那樣無知，天天對父親囔囔我長大了，我是小男子漢了。可是周圍一片漆黑時，尿褲子了。有由于經常看“鬼片”，經常被哥哥嚇。可少年的我明知恐怖卻還是要去看，這應該是無知還是執著？為了向父親證明自己的心理實力，于是讓父親帶我去看鬼屋，其實說的不過是付門票罷了。一進洞口，一個張牙舞爪，極其惡心，綠眼，黑牙，白須，紅發的鬼就出現在我面前。我不禁打了個寒顫。“不行，現在出去多沒面子，我可是男子漢，才剛進洞口，太遜了”，于是我咬咬牙，硬著頭皮直接猛奔，鬼叫聲不斷在我耳邊環繞無視，前面好像有光，是出口，我看見了父親的影子，跑！

　　兒時的我太天真了。“爸，我去山上的紀念碑一趟。”“去吧。”對于我去干嘛父親也沒多問。

　　山上的空氣就是好，是那樣清爽，翠柏樹在風的撫摸下，輕搖著身軀，陽光射入樹葉，倒映出葉影。無數的葉子，無數的倒影，無盡的風，無盡的亂影。我遠遠看見了紀念碑，是那樣高。走近前去，才發現原來真的是那么高。碑下刻著烈士們的名字，是那樣滾燙，我仿佛聽到當年在此撕殺聲槍械大刀的碰撞聲，是那樣鮮明，也是有了那些人，才有你我的存在吧。也許你腳下的大石是這些烈士用鮮血來鑄造吧。這樣才有中國的存在。紀念碑是那樣高，是那樣遙不可及，但我想，再大再高的碑終究還是要用一塊一塊的小石子完成吧。而我們正如那小石一般渺小、平凡，微不足道的。但是聽說過一句話，“人啊，要有兩張紙，一張是我，是塵苦，另一張是世界為我而造”。我想我們本應是這樣。

　　再看看紀念碑，再看看我。我發現我多了一份什么，是那樣重的東西啊，原來是責任。

　　以我的責任話題作文 篇27

　　聲聲的蟬鳴響徹初二學年的尾聲。這一年來的班長生涯也讓我嘗遍了酸甜苦辣。今天是初二學年的最后一次班會，不知會有什么事?

　　班主任老師踏著鈴聲神采奕奕地走進教室，笑瞇瞇地說:“今天，我們開本學年最后一次班會，評選今年的‘優秀學生干部’……”后面的話我沒全聽清，選“優干”?班委會一共有七名成員，誰會當選?我?不可能!

　　一年前，前任班長因管理不善被迫辭職，同學們一致推選我接替。我作為班級一員，我有這個責任，二話沒說走馬上任。自此，麻煩事兒就開始了。

　　阿B沒交作業。我去找他，他還蠻不講理，我想到作為班長的.責任，還是每天監督他完成作業。

　　小A掃除時不負責任，地沒掃完就想開溜。我攔住他:“先完成任務。”“班長，我有急事兒!再說，這也輪不上您來管我吧?”他把“您”說得很重，那股酸味不身臨其境是無法體味的。我忍著，說:“這是我的責任!”在我斬釘截鐵的堅定目光下，他只得不情愿地拿起了掃帚。

　　C君身為班委會成員卻拘私枉法被我斥責;D兄考試作弊情節嚴重被我曝光，諸如此類的事不勝枚舉，于是班級內“怨聲載道”，面前背后說我愛出風頭，狗拿耗子多管閑事。可我想:不能因為人家的非議我就不負責任，該做的事還是要照樣做。因此，當他們再次當面背后說我閑話時，我也不生氣，只是鄭重申明:“這是我的責任。”

　　上學期末，“文明班級”的紅旗第一次飄進我們班，總算堵住了那些閑“搗蛋者”的嘴，可他們心里服不服，誰知道?“優于”榮譽肯定不會降臨到我頭土。其實這也沒什么，我盡了責任.我問心無愧。

　　咦，評選開始了嗎?怎么沒一個人說話?同學們一個個坐得筆直，教室除了心跳的聲音，便是一片令人窒息的寂靜。

　　“老師，我選班長!”一個人“騰”地站起來。這一聲好似平地一聲炸雷，驚得大伙兒全都抬起頭來:阿B!“老師，我以前不服從管理，不交作業，各方面表現都很差，是班長督促我交作業，并不斷幫助我.我才有了今天的進步。班長是個稱職的班長，盡責的班長，我投他一票。”

　　以我的責任話題作文 篇28

　　教師將汗水揮灑在三尺講臺，日復一日，年復一年，無怨無悔，因為他們知道，這是一個人民教師該負的責任；白衣天使“救死扶傷，與死神戰斗到底”他們累了倦了，可他們毫無怨言，依然堅強拼搏，因為他們知道，這是每一個醫務工作者該負的責任；莘莘學子十二載寒來暑往，“為中華之崛起而讀書，為祖國之富強而努力”，不懼寒冷，不怕困難，因為他們知道，這是每一個中華兒女該負的責任。

　　黃河滔滔，流不盡的中華兒女情。九百六十萬平方公里的土地上，正因為有一批批肩負著“實現中華民族偉大復興”這一莊嚴神圣使命和責任的華夏子孫，神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。

　　“在困難面前，盡自己最大的努力，幫助每一個人，這是一名軍人該負的責任。”孟祥斌如是說。那是個冬日陽光燦爛的早晨，因部隊放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊，盡享天倫之樂。突然，一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中，與死神展開了拉鋸戰。最后，少年得救了，而英雄孟祥斌卻永遠的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水，貪戀自己美好的生命。可在那生死抉擇的那一瞬間，他心底的那份責任在吶喊，他把生的希望留給別人，把死的遺憾留給自己。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，孟祥斌以自己的行動踐行了一個人民子弟兵應該擔負的`光榮使命與責任，詮釋了當代軍人的含義。

　　“照顧好班上的每一位同學。”林浩如是說。無情的地震摧毀了他們美好的校園。當發現班上仍少了兩名同學時，他又一次重返已經坍塌的教學樓，將兩名同學從死神手里搶了回來。林浩不是不畏懼死亡，但他知道，他是班長，是同學們心目中的小紅帽，他要驅趕走“大灰狼”，正是因為有了這份責任，這個八歲的孩子才顯得臨危不懼，英勇無比。

　　“少年強則國強，少年富則國富。”一百多年前，梁啟超先生寫下了這句至理名言。一百多年后的今天，正值年少的我們，有必要讓自己變得更強大，有必要讓自己變得更優秀，有必要讓自己變得更勇敢。因為我們身上肩負著振興中華的責任。我相信，在這份責任引導下，我們的祖國會更強大，我們的民族會更富強。

　　以我的責任話題作文 篇29

　　每個人，在茫茫生命之海中或許渺小如蟻，卻同時也是參天大樹中堅實的一枝一芽。在這里，它們或許平凡的毫不起眼，或許絢麗而多姿，卻都在堅守著一份屬于自己的責任，散發著自己獨有的光芒。

　　對每個父母來說，堅守責任，就是堅守住兒女心目中那一個偉岸的背影。有一位父親家境貧寒，面對生活的壓力，卑微而無助。然而當面對自己的孩子時，一直卑微拘謹的他挺直了身子。這或許便是因為他心中堅守的那份責任。他是一個父親，他要成為兒子心中那座高大而可靠的大山。這是一份多么溫暖的`責任!試想，若是沒有每一個父母的這份堅守，便不會有勇于承擔責任的兒女們，又何談一個堅守責任的民族呢?

　　從精神層面看，堅守責任，就是堅守住自己熾熱的、流淌在靈魂深處的一份信念。我身邊有這樣一位可敬的人：他每周堅持來給熱愛音樂的孩子們排練、指揮，不顧自己已然邁入耄耋之年，不顧已經些許顫抖的雙手;他曾經對我們說過，自己有這樣一份責任，也有這樣一種信念，要把中國的合唱藝術傳到世界去，要讓每一個孩子愛上音樂。正因為他心中的信念，才得以驅使他風雨無阻的趕來;也正因為他所堅守的責任，才讓音樂的種子在我們心底生根發芽，開出絢爛之花!

　　從民族層面上看，堅守責任，更是堅守住每一位華夏兒女那份不斷的血脈。戈壁大漠中，幾十位科學家正緊張地奮筆疾書，做著最后的檢查工作隨著一聲巨響，一朵蘑菇云在西北荒漠上轟然炸開!這些科學家們不愿看著中國漸漸落后于強國的步伐，不愿看著他們的民族最終屈服，所以他們共同用肩膀擔負起了這份振興中華的責任。或許當一條巨龍騰飛于天際時，自豪的不僅是他們，更是我們，每一位中華兒女!這份堅守，如同一陣溫暖的火光，照亮困境中的黑暗!

　　縱觀歷史，放眼今朝，有多少政府官員因貪戀娛樂而忘記了自己的本分之務;有多少文人學者因沒有堅守自己應盡的責任而一無所成不守責任，必然會遭到歷史的唾棄!

　　徘徊在人生漫漫長途上的人們，請堅守自己心底的那份責任吧!堅守責任，人生會因此愈加精彩!

　　以我的責任話題作文 篇30

　　升入初中，我們也從原本稚嫩的兒童，成為了少年。責任，這個詞的輪廓，也在我們心中愈發清晰而明朗。與這個詞一同浮現的，還有在這一學期，那個我難以忘懷的經歷。

　　在嶄新的初中時光，我也爭取到了一個小小的官職——生物課代表，生物也是個作業比較多的科目了，我的職責，就是收齊每日的作業交給老師，以及分發作業。一道身影，從此常常往返于五樓與一樓之間。雖然會勞累，但是充滿了責任的快樂。

　　似乎又是尋常的一天，我收好了同學們的練習冊，踩著輕快的步子跑上了五樓。交遞給老師。“下午第一節課課間記得來取啊，明天上午還有一節生物課呢。”老師囑咐了一句。“好的'！”我應道，心里卻惦記著之前的游戲。我飛奔下了樓梯，卻把那句話落在了樓上……

　　時間過得很快，轉眼間就走過了一個上午。下午的第一個課間，也浸在了我和同學們的歡笑里，我絲毫未發現什么。“嗨，課代表，生物作業發了沒有啊？”一個同學的聲音打破了我的歡聲笑語。啊！作業！我急忙跳了起來。但突兀而至的上課鈴聲卻粉碎了我的所有的幻想。

　　整個下午第二節課，我的心里都被深深的不安充斥，老師的話語，我幾乎一個也沒有聽清。仿佛過了一個世紀，那下課鈴才響起。我第一個如箭一般沖了出去，我第一次那么快地跑上五樓，我的雙腿沉重而刺痛，但我仍然想著更快、更快，一步恨不得可以邁上四五級樓梯。懊悔、焦急、緊張……，種種情緒混合在一起，在我的心中翻騰，當我終于看到那扇辦公室的們，我迫不及待的用手握上門把手，卻發現它早已上鎖。

　　我如何下的樓，我早已記不清了。這關系到了班上所有人啊！沒有作業本，他們就交不了作業！這全部都是你的錯誤！這些話語挾著自責與懊惱，象針一樣扎著我的心。我沒有履行好應有的責任。整個下午，都是沮喪的灰色。

　　即使第二天，老師也并沒有責備什么，同學們也沒有過多的影響，我卻依然感到沉重。這件事，給我的心底留下了一個深深的烙印，時刻在我的心中回響著，告訴我責任二字的重要。

　　以我的責任話題作文 篇31

　　我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開第一眼時，便有許多人在默默為我履行責任。

　　例如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐；我們仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職維持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的生長，都在為我們默默奉獻著——他們為我們的學習生活提供良好的環境。那么同樣在一天學習開始，我們要對自己說：？“我有責任心”。

　　我有責任心，體現在一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這些都是有責任心的表現，因為你不但沒給他人制造麻煩，還用自己的行動溫暖了他人。這時，我們可以對自己說：“我有責任心”！

　　我有責任心，體現在一天的學習狀況。課前預習，讓我們了解一天大概要學習的內容；每節課認真聽講，是我們取得良好成績的關鍵；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質保量完成，那么，每當明月高照，臥于床榻之時，我們可以欣慰地說：“我有責任心”。

　　我有責任心，還體現在遇到困難時永不畏懼。每個人各有所長，各有所短，人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的`艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創造《命運交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對每個人來說都是不可能完成的重任，但每個人都在努力著：體育課和下午的訓練，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學更加刻苦，每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來，為自己負責嗎？當我們做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！

　　朋友們，也許你們只看到別人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發現自己所做的努力。

　　朋友們，請回頭看一看，你會發現你才是自己的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！

　　以我的責任話題作文 篇32

　　經常有人問我：作為一位小學生，我們的責任是什么？每次我只是一笑而過，那我們的責任到底是什么呢？

　　我們的責任——孝敬長輩

　　孝敬長輩是我們中華民族的美德。現在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你，非常地關心你，在你生病的時候無微不至地照顧你，在你生日的時候為你高高興興地過生日，這一切的一切都是為了你。那你呢？難道你就覺得這樣是理所當然的嗎？不，你應該去回報父母和長輩們，多為父母做一些家務，多為爺爺、奶奶捶捶背，少跟長輩們頂嘴。雖然你現在有些事還是要依靠父母，但做一點，是一點，如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個乖巧的孩子，一定會受到長輩們的稱贊。記住你要愛長輩，只要你愛長輩就一定會孝敬長輩。

　　我們的責任——敬愛老師

　　在一生中父母是不可缺少的，老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識，許多道理，教你怎樣運用。一天之中老師不僅要較你知識，還要批改作業，上新課之前還要備課，非常地忙碌，我們要尊敬老師，遇到老師主動問好。如果你還沒有做到那就快點做吧！

　　我們的責任——幫助同學

　　幫助同學是每個人都應該做的。同學是你的朋友，在他需要幫助的時候你應該盡力去幫助他，這樣同學開、得到了幫助，你也會很快樂，“贈人玫瑰，手有余香。”嘛。如果你經常幫助同學，在你遇到困難時，同學也會主動的來幫助你，這樣幫來幫去，互幫互助，助人為樂的話同學之間的矛盾也會減少一部分，老師也可以少操點心。

　　我們的責任——好好學習，天天向上，回報祖國

　　作為一名小學生我們主要的任務是學習，我從上了學之后我就下定決心一定要好好學習，天天向上，長大后回報祖國。我們要學好每一門學科，學好這些的基礎就是上課認真聽講，認真做好筆記，在考試前認真復習，在考試時認真答題，不粗心，不馬虎，這些都是最起碼的。長大以后把你所學的知識利用起來，多為社會做點貢獻，多為人民服務，這樣你的`生命就有了價值，你活的就有意義。

　　作為一民小學生我們的責任還很多，還有很多事需要我們去做。人的一生雖然短暫，但是只要你做到自己應盡的責任，人生就有了意義。于是，我下定決心，一定要事事都盡到自己應盡的責任，是人生更加有價值。

　　以我的責任話題作文 篇33

　　“這是我的責任！”

　　窗外春風習習，將花香送入屋內。縱然春暖花開，亭臺樓閣，卻被這高高的宮墻圈禁著。穿錦衣，食玉食，也不過是金色的鳥籠，縱然華麗萬千，也只是鏡花水月。

　　宮闈如往常般安靜，只聽得樹上鳥兒的鳴叫。可是這安靜的生活，卻被傳來的一個消息打破。

　　你端坐在梳妝臺前，看著鏡中自己的臉上又增添了一絲的憂郁。起身看著窗外含苞待放的花朵，卻不知屬于自己的花，何時才能開放？轉身看著自己心愛的琵琶，輕輕將其取下，抱在懷里，輕撫著琴弦，玉指輕撥，那幽怨的曲調，仿佛訴說著撫琴之人心中的哀愁。

　　淚，從眼中流出，順著你白皙的臉頰慢慢滑下，滴在琴弦上，又迅速地濺開。為何要落淚？是因為琴調的幽怨，還是為了心中的哀愁。不等我問，便傳來和親的消息。你用手帕輕輕擦拭干了淚水，將琵琶放回，閉上雙眼，停頓了幾秒后，起身輕輕打開了門，走了出去。

　　皇上要與匈奴和親，卻因不舍自己的女兒前往茫茫的大漠，而到后宮挑選宮女，與其和親。深深的宮闈如籠子般禁錮著每個人，能夠離開那便是最好的事情。可她們一聽要去的是蠻荒的漠北，卻又紛紛搖頭，退縮而去。

　　“我去！”在每個人的退縮的時候，你挺身而出。是啊，與其在這無邊的宏偉的宮墻之內過著錦衣玉食的生活，還不如離開它，過著自由的生活。你被安排回房，梳妝打扮后，前去大殿，面見皇上和單于。幾日后，你便要離開長安，前往漠北。

　　清晨，鳥兒在窗外輕輕地鳴叫，你坐在鏡前，為自己梳妝打扮。少頃，便梳妝完畢。看著鏡中的你，我不由得產生出了羨慕的'情感，想起剛才的疑惑，問你：“為什么？你為何要去和親？只是為了自己自由？”“大漠生活如此艱苦，無論如何自由也無人愿去。”“那你為何要去？”“為了自由。”“自由？”聽了你的回答，我心中的疑惑更深了。你仿佛看穿了我的疑惑，接著說道：“我為的是天下人的自由，和親便可遠離戰爭，沒有了戰爭，那天下便太平，天下太平，所有人就有了自由的生活。這是我的責任！”

　　“好一個‘我的責任’！昭君，我敬佩你！”你沒有回答，只是輕輕地對我一笑，然后轉身推開門，走了出去。

　　以我的責任話題作文 篇34

　　忽然之間懂得，責任不僅為自彼，也為別人……

　　——題記

　　我是一個乖孩子，這一點我十分斷定。由于我勤懇，我敵擅，我聽話我老是能夠把一件事干得很惡，你也不能否定。可是，替什么我，素來不清楚，本人是個沒有責任心的己?

　　夏日的校園是熱忱的，同樣，夏季的寢室是會讓我暖出弊病的。這樣難熬的日子，很多同學皆回家住了，可是，我不言。我家離學校太遙，晚從建停止，大家趁私接車回家，爸媽總會不釋懷。我懂得體貼，所以我很剛強，一集體住在空蕩蕩的寢室面，忍耐熱熱的風對我的“愛撫”。

　　那天，一個好友人擊電話回家，說昔晚不住在學校里了。我站在她旁邊，不禁嘆了口吻。她突然亮紅了我的心理，就交著對電話說：我的好敵人也要來，咱們一伏回來。她掛上電話，晨我一啼，說：昨天晚上，我家沒人的，沒關系的'。于是把電話遞給了我。我撥通了媽媽的電話，闡明了今晚的盤算，媽媽批準了。

　　我們很愉快，可是，要怎么向老師交代?他會贊成嗎?沒有措施，為了不再忍蒙夜晚的煎熬，我決議詐騙。

　　誘騙很勝利，老師居然沒有猜忌一貫很聽話的我。

　　可是第二天，該我再次企圖“回家”時，老師留住了我。

　　顯然，老師已經曉得了這地晚上我的往向，我無言以對。老師說：你怎么會這樣不懂情理呢?老師給你簽了單子讓你回野，你卻這樣不責免口；跑到別的同窗家，假如沒了事件誰背義務?我支支吾吾地說不出半句話，可是，眼淚卻不爭氣地淌了出去。

　　老師苦口婆心地教誨我：并不是所有事情你設想中如何，事名就如何。興許你以為去同學家住一個晚上確實不是很要緊，而且又跟父母磋商功，而且第二天平安全安地回來了；然而，如果然的產生了什么事，老師也無奈交代啊。何況她的父母還都不在家。人要有責任心，要道誠信，不然，許多事情就會沒有秩序，治成一團……

　　老師說完這一席話時未是很晚了。起初，他還迎爾歸了寢室。

　　回到寢室后，我考慮了良多：這所有，帶給我佳大的麻煩，也共樣延誤了老師的美多時光。我始終認為，我是個賴學生。而當初，我才明確，本來的我是這樣的沒有責任心……

　　那一刻，我突然之間懂得，責任不僅為自人，也為他人……

　　以我的責任話題作文 篇35

　　人的一生總是負著大大小小的責任。一如太陽每日初升，破開云霧，照耀萬物;亦或季風按時進退，吹遍海陸，普降恩澤。人只有做好份內的事，不論多苦多累，才能使生活穩定和諧，成為一個有擔當、負責任的人。

　　清晨，晨光熹微，天空碧藍如洗，冷風灌進教室。我無聲地閉閉眼，仿佛回到了嘈雜忙亂的那一天。

　　那天微冷，走廊上的麻雀三三兩兩地蹦蹦跳跳。我匆匆忙忙趕到教室，便開始忙上忙下。因為英語課代表的職務，我一放下書包就直奔講臺。拈起粉筆將晚修作業清單和晚修任務寫在黑板上。接著開始著手整理堆在書桌上的作業。我坐在座位上，一手按著作業，一手在花名冊上登記。我像是捧著荷葉盛雨滴，手忙腳亂，還得小心翼翼。眼看同學都開始寫作業，我有些心浮氣躁：“為什么英語課代表要負這么多責任?”

　　下了課，我自然不能閑著。拿出吃奶的勁抬起作業，往辦公室跑。英語老師笑盈盈接過作業，又吩咐我分發昨日的試卷。終于忙完一切，我的腳底像生了火。一直以來，我都擔心自己沒能做好分內的事，影響別人的工作。所以心弦一直緊繃著，督促自己做個負責任的人。想著這些，班主任把我叫住了，“這幾天你要抓緊時間辦好黑板報，”她頓了一下，繼續說，“你是個很好的孩子，一直讓老師放心。”我滿口答應，內心如灌了蜜。我連忙拿出昨晚查找的資料，投入到與黑板報的斗爭中。負責任可以體會到被人信任的喜悅。身后又傳來一道呼喚：“英語老師叫你過去!”我停下筆，喊了一聲“誒”。

　　我面對了許多責任，有些使我激動，有些使我勞累，但無一例外的，他們都使我受益良多。而這茫茫人海，我也知道有無數人面對著無數的責任。大至國家，小到個人，都做出了不同的選擇。日本的海豚灣、核輻射，印度的不控疫情，美國的狂妄自大，他們舍棄責任，摒棄人性，不顧民生。反觀屈原的.投江，邱少云的犧牲，袁隆平的對農學的矢志不渝，他們肩擔的，是個人，是民族，是中華，是人類的使命。他們的責任如此沉重，他們的信念如此堅定。他們是當之無愧的負責任的人。

　　如今我承擔著一份小小的責任，日后我愿擔起祖國賦予的重擔。

　　以我的責任話題作文 篇36

　　歲月無聲，亙古的長風吹起歲月的風塵，東去的春水將那曾經酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊。記錄著2008年5月這個不平凡的季節，多少 個感動的瞬間震撼心靈，那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見。

　　在映秀鎮漁子溪的一所小學中，劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢想撞得支離破碎，在危急時刻，一個小男孩勇敢地地沖回教室，救出了兩名同學，雖然已經是土頭土臉，但仍可以看到他臉上浮現的一絲淡淡地微笑，他被問及原因時很驕傲的回答：“我是班長”。

　　他叫林浩，僅僅是個小學二年級的學生，從他身上，我們看到了堅強，更從那個稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個沉甸甸的字眼：責任。

　　在突如其來的災難面前，面臨著生死抉擇，他本可以跑開，但卻又返回去救人。是什么力量使他毅然決定冒著生命危險邁出那一步？是僅僅為了堅守著“我是班長”的原則，還是他懂得“舍生取義”的道理？不，都不是，是責任。也許，責任只在這個小孩子心中，生出了小芽，他只認為班長就是要為了幫助別人，即便如此，他在大災中凸顯出來的敢于承擔責任的.非凡勇氣，讓人感受到責任在肩上有多么大的份量。

　　那一刻，我讀懂了。

　　正如英國王子查爾斯所說：“這個世界上有許多 你不得不去做的事，這就是責任”。責任是一個人的精神支柱，是一個人的靈魂，是人生的指路明燈。正因如此，小男孩才會無所畏懼，點燃起責任之燈，堅定地返回去 。責任是生活的一把尺子。是生活的一架天平，來衡量生命的價值。正因如此，一個二年級的小學生，才會讓千萬人肅然起敬，內心為之撼動。

　　那一刻，我讀懂了。

　　責任看似很重大，很遙遠，實際卻近在咫尺，就是要做好該做的事，做好簡單平凡的事，這樣在危難之中才會有強大的責任心，提供力量的源泉，促使自己超乎想象地干事。“我是班長”，樸實無華的話語，告訴別人他要做好班長的本職工作，正如我們要努力學習一樣平凡。

　　在那短短地幾分鐘，美好的人性和人性的美好，正林浩的身上得到了詩意般的表現與升華，這就是責任——生命不息，責任不止。

　　那一刻，我讀懂了責任。

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