以難忘為話題的作文

　　每個同學都經(jīng)歷了屬于自己的小學、初中，這難忘的九年義務(wù)教育給我們留下了難以割舍、難以忘懷、難以啟齒的回憶……

　　一年級：有一次，我上課時舉手要上廁所，老師看了一下表說：“還有五分鐘就下課了，下課后再去吧�！蔽抑缓脽o奈地坐下。當我在響亮的下課鈴聲中尿濕褲子時，我明白了一件事：有些事真的是不能勉強的。

　　二年級：期末考試后，老師在班上批評我考得不好，他說：“×同學，你怎么考了這么點兒分，全班一平均，你嚴重拖了咱班的后腿�！蔽衣牶蠛苁遣唤�，就舉起手問：“老師，咱班又不是豬，怎么還分前腿、后腿？”

　　三年級：我們班和隔壁班舉行智力競賽。答完所有題后打成了平手，于是進行加試，由我和隔壁班的小明回答彼此的問題，哪個答對冠軍就是哪個班的。先是小明問我：“你知道我兜里有幾個雞蛋嗎？”一聽是雞蛋，我就來了精神，問：“答對了給我吃嗎？”他說：“答對了兩個都給你！”我聽到我班同學的歡呼聲，然后說：“是五個嗎？”只聽班主任一聲慘叫，昏了過去。

　　四年級：同學們省下零花錢，要捐助災(zāi)區(qū)。有一次，老師在班上問我們攢了多少錢，小華說攢了五元，小亮說攢了十元……最后我說：“我還差九十九元就一百元了！”我發(fā)現(xiàn)老師的臉色變了。

　　五年級：語文課上，老師讓我解釋成語“真相大白”。我思考了一會，答道：“在很久以前，有一戶人家，第一年他們生了一個兒子，取名大白。第二年又生了個兒子，取名小白。有一天，孩子的姥姥來看小白，她抱著小白激動地說：‘看這孩子，真像大白啊！’”答完后我發(fā)現(xiàn)大冬天的，全班同學的頭上竟然都在冒熱氣。

　　六年級：開學軍訓，我站在最前排。教官說：“前排報數(shù)！”我以為聽錯了，沒有動。教官又喊：“前排報數(shù)！”望著教官慍怒的目光，我很不情愿地走到操場邊，抱住了一棵樹。

　　七年級：語文考試填空：三人行，一。我一看這么簡單，激動過了頭，一不留神填上：必有我妻。改卷時，老師看了我的試卷后說：“看來，學生早戀的問題要狠抓啊！”

　　八年級：這天，小麗紅著臉把我叫到教室后面，看著她害羞的樣子，我想：我終于被人拉進愛河了，野百合也是有春天的。果然，她拿出—封信，我當時激動極了。她說：“你能幫我把這封信交給小亮嗎？”聽完后，我連死的心都有了。

　　九年級：終于畢業(yè)了，在學校門口我與老師話別。我說：“老師，再見！”老師說：“再見？你想留級嗎？”于是我改口說道：“老師，永別了！”

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