《隱形的翅膀》觀后感范例(10篇)
看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《隱形的翅膀》觀后感 篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當我唱起這首動聽的歌時,就不禁想起了最近看的電影形的翅膀。
影片反映了一位生活在快樂農村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華,在一次過年的時候,她和自己的好朋友一起去放風箏,有只蜻蜓風箏不小心掛在了變電器上,志華為了幫助別人把風箏取下來,導致雙手被電擊傷,醫生說要截肢,于是志華成了沒有雙臂的殘疾人。
影片中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來招收體育特長生,看中了志華,于是她去了游泳學院學游泳。因為她知道自己媽媽看到蜻蜓風箏就會受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習游泳,希望以后能救媽媽。可是有一天,她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風箏,就在誰也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過自己的發奮努力,在殘奧會上取得了冠軍,同時拿到了醫學院的錄取通知書,知道了兩個喜訊的志華第一個告訴了在“天堂”的'媽媽。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當我唱起這首歌時,就會想起要珍惜生命,關注安全。同時志華“身殘志不殘”的精神,深深地感動了我。我欽佩你,因為你有著堅強的意志;我欽佩你,因為你對勝利的執著;我欽佩你,因為你樂觀面對人生的態度。
《隱形的翅膀》觀后感 篇2
在學校的組織下,我們全校同學觀看了電影隱形的翅膀。
開始,我覺得很奇怪,“隱形的翅膀”到底是什么樣的“翅膀”呢?我無法領會這里面的真諦。
電影開始了,我聚精會神的盯著幕布,原來電影講述了一個女孩失去了雙臂,卻振作起來,用雙腳走出成功人生的故事。
當電影演到一半的時候,有這么一個情節:小女孩在練習寫字的時候,因為沒有手臂,只能用腳寫,腳上的皮都磨破了,她的媽媽看見后,心疼得撫摸著孩子的腳。這時,全場哄堂大笑,還有的在惡心。我很生氣,但我無法制止。我心想:為什么這么感人的情節,他們卻哄堂大笑呢?
過了一會兒,全場又鼓起掌來,原來女孩通過自己不斷的努力學會了用腳做很多很多的事情,就連穿針都很輕松。此時,同學們真的被感動。
看過電影后,我知道了只有真正的去嘗試,認真地去做一件事情,才能獲得應得的回報。想不經過努力就能得到成功,那肯定是一個神話,任何人都不可能實現的`。
電影里的女孩靠著這一雙“隱形的翅膀”飛向了成功,現在我終于明白了隱形翅膀的真諦:這雙翅膀就是藏在我們心里的一個寶藏,就看你怎么去發現它,找到它,利用它。這隱形的翅膀就是信心和努力,誰擁有它,誰就會更加富有。
《隱形的翅膀》觀后感 篇3
要想做成一件事,只需堅持,并不困難!峨[形的翅膀》這一部影片催人淚下,堅持讓影片中的女主人公的生活更加美好。
今天我們班去看了一部電影,它深深的感動著我:一個女孩叫志華,她家境貧窮,因為一次事故,她被截去了雙臂。她曾經想過自殺,可是種種原因人讓她活了下來,并用雙腳學會了人們用手做到的事情。最后她在殘疾人游泳賽上獲得冠軍,被一所大學破格錄取。
多么美好的結局,耳邊突然傳來同學們一陣陣熱烈的掌聲,心間不覺濺起一圈圈漣漪,我為志華感到欣慰,作為殘疾人的她能取得這么大的成就,真是很不容易。其中讓我感觸深刻的就是志華用雙腳寫字、洗臉、刷牙,做生活中一些用手能做的事情的這一片段,她用腳寫的'字比手寫還漂亮,完成了一次次的超越。這讓我大吃一驚,為什么他的雙腳比手還要靈巧,我想是因為堅持吧,志華憑著自己的堅持的信念,讓生活從黑暗中拉了出來,讓陽光照耀著她的每一天。但偏偏有許多人遇到挫折一蹶不振,在生活里,想不開的人往往會去尋短見,其實他們應該想到更多,上帝給予他們生命,他們應該好好利用,堅持下去,走完一生,你的使命才能完成,就像片中的志華,無論經歷多少磨難,她依然堅持不懈。
看完了這一部影片,我最大的收獲就是:堅持就是勝利,就像一位名人說的:自強不息,乃幸運之母。
我相信最甜的果子是留給堅持的人,也許志華就嘗到了這一種甜的滋味。
《隱形的翅膀》觀后感 篇4
今天下午我們全校同學一起看了一部感人的電影,這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀,花草樹木失去了滋潤一樣,就好比沒有了生活能力,沒辦法生活下去。
但身,影片中的小女孩志華卻在一次意外中,永遠失去了雙臂,她也曾想過是否該繼續生存下去,而她在爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,并且要考上大學,和正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中,她被游泳教練選中并且又參加了訓練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時也被體校錄取了。
看了這一部電影,我感動地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的`:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太陽……
志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。為了達到自己的目標,她一次又一次的向自我挑戰,我們要向她學習的是:堅持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動,還告訴我們一個道理:只要堅持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達到你想要的目標。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當我唱起這首動聽的歌時,便會想起最近看的一部電影——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個小故事:主人公志華在一次放風箏時,不幸被高壓電所傷,失去了雙臂,失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,現在都不能實現了,后來生活變得比以前更艱難,經過父母的思想教育后,堅強了起來,她開始一切用腳來生活。但她母親得了一種病——“間歇性精神分裂癥”但志華沒有被這個突如其來的突然給打倒,她更堅強地活著。
后來,她一心想考上大學,因為沒有手不能寫字,就在家用腳練習寫字,練得腳都磨爛了,最后終于能用腳流利的`寫字了。志華最后還參加了全國殘疾人游泳比賽,認真、努力練習游泳,獲得第一名的好成績。
我看了這部片之后,得到了一個啟示:志華雖然失去了雙臂,但她不在可怕的災難面前低頭,用頑強拼搏的精神克服了重重困難,并獲得了成功。而我跟她比起來,我是多么的幸福啊,我應該珍惜現在的生活,做一個頑強有毅力的好孩子。世上無難事,只要肯攀登。只要你有勇氣和毅力,這樣,無論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感 篇6
今天,我們學校組織觀看了《隱形的翅膀》這部電影,我被影片中志華身殘志堅的精神深深感動了,心中久久不能平靜。
影片講述的是:15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學放風箏時,不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,而志華的母親也因此患上了精神病。志華曾經自暴自棄,想自殺,但在父母的鼓勵下,她又重新振作起來。為了重返校園,她在家刻苦訓練,付出了比常人多幾十倍的努力,先后學會了用腳寫字,用肩膀夾著笤帚掃地、穿衣、做飯等。后來,志華被游泳教練看中,經過艱苦的訓練,志華在全國殘疾人運動會上取得了好成績,獲得了進軍殘奧會的資格,同時又獲得了她夢寐以求的`大學通知書。志華是一個非常努力的女孩,為了學業,為了父母,她付出了比常人百倍的努力。她為了能夠寫字學習,練得腳都磨起了血泡仍不停歇。我被這種頑強的精神打動了,我們在學習中,生活中,可能遇到這樣那樣的困難,有的人從此消沉,悲觀厭世,一蹶不振。當困難擋在我們面前時,我們應該向志華學習,學習她那種百折不撓,奮力拼搏的精神。
我相信只要我們努力進取,奮力拼搏,就沒有克服不了的困難,只要我們有夢,就一定能飛得更高?
《隱形的翅膀》觀后感 篇7
“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算會受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每當我唱起這首歌的時候,我總能想起《隱形的翅膀》這部電影,它使我終生受益。
電影講述的是這樣一個故事:一位小姑娘叫秀華,有一次,她和兄弟姐妹去放風箏。可是,風箏放著放著,飄到了電線上。秀華拿來長木桿,去挑風箏,不巧碰到了電線,結果,她的'膀子被電斷了。失去了雙臂的秀華,不畏自身殘疾,學會了用腳做許多事情:比如她用腳寫毛筆字,不知過了多少天,秀華的腳也不知起了多少的血泡,終于,她練就了一腳好字。最后,秀華這種不怕困難的精神幫助她獲得了游泳冠軍,也幫助她考上了大學。
每當我想起這部電影,我的心便久久不能平靜:秀華真是太了不起了!雖然我們都是四肢健全的人,但秀華那種身殘志堅、身殘而志不殘的精神真值得我們去學習。以前,我做事總是猶豫不決、不堅持。但看了這部電影,我以后做事一定要像秀華那樣有決心、持之以恒!
《隱形的翅膀》觀后感 篇8
電影講述的是一個殘疾運動員的真實故事。主人公名叫志華,因為小時侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法,但后來在父母及朋友的幫助下走出了困境。他學著用腳來做常人用手所做的事情,經歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運動員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因為如此,他被大學錄取。
上帝不會偏袒于某些人,他關閉了一個人的.眼睛,那么便打開了另一扇窗戶,志華亦是如此。
其實殘疾并不可怕,可怕的是他沒有勇氣去面對。失去了眼睛又怎樣?不是還可以用耳朵去聆聽,用雙手去觸摸嗎?不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中。快樂是最重要的,有了快樂,才能是生命得以升華;有了快樂,生活將更加美好
太陽每天都照常升起,他照亮了世界,照亮了每一個人。何必去想著上帝對自己很不公平,整天都活在黑暗的世界里呢?每一個人都是偶然間降落的天使,我們應該暗自慶幸自己來到這美麗的世界,不要總覺得自己沒有別人出色,因為世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,人亦是如此,每一個人都是獨一無二的。
《隱形的翅膀》觀后感 篇9
今天,我看了感動中國。里面的劉偉讓我深受感動。
“要么趕緊死,要么精彩的活著!薄盎钪呀浭切腋!边@兩句話便是劉偉的名言。劉偉非常的不行。很小的時候不幸被高壓線擊中,失去雙臂,后來參加殘疾人游泳隊,可是好景不長,他又得了“紫癜”,以后無法再下水了。
可是他并沒灰心,一心想要在音樂上下功夫?墒悄_不靈活,他苦練了很長時間,腳都磨出水泡了。終于功夫不負有心人,他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,為世人展示了一個身殘志堅的青年的才華。
難道我們不應該學習劉偉的精神品質嗎?如今我們新一代都被父母慣壞了,遇到一丁點兒苦難就想著退縮。我還記得這樣一件事情:一個小男孩和他的`媽媽一起去吃飯。那個小男孩覺得湯太熱,便在哪里又哭又鬧,這不是嬌生慣養是什么?
我想,只要我們下定決心去做一件事情,就一定會做好。就如一句俗話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”這如彈簧般的困難,是沒有什么不可以克服的。
《隱形的翅膀》觀后感 篇10
有一種力量,它可以使人在廢墟下存活一百多個小時,那就是堅強,看了《隱形的翅膀》這部電影,讓我對這個詞的認識更深刻。
故事發生在內蒙古一個叫志華的15歲女孩身上。有一次,她在放風箏時,不幸被高壓電電到,失去了雙臂。為了能夠繼續上學她用腳練習用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂,但是她沒有輕言放棄,仍咬牙堅持著。終于,功夫不負有心人,她能用腳寫字了,甚至能用腳穿針引線,她又回到了久違的學校。在市里選拔新殘疾人運動員時,她報了游泳項目。經過刻苦練習,最后,她在全國殘疾人運動會上奪得金牌,獲得了參加殘奧會的資格。普通人要學會游泳都很不容易,可是主人公志華沒有雙臂,卻能游得那么快,她要付出超過常人多少倍的時間和努力啊,那是一種多么堅強的'毅力!
在學習上,許多同學一遇到難題卻會想:哎呀,這道題太難了,我根本就不會!不經過思考就輕易放棄。在生活上,一點點小事都依賴父母,而志華學習用腳拿筆寫字,一筆一劃要練習多少遍啊,腳磨出了一個個厚厚的老繭,仍然不退縮,這比同學們遇到的那一點點困難不知難多少倍。志華一個殘疾人都能做到的那么難的事,我們健全人又有什么理由不做得更好呢?
我們要學習志華這種堅強不屈的精神,在學習生活中要更加堅強。有一句話說得了:命運如同彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀!
……
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