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公共安全教育開學第一課觀后感

時間:2023-08-25 13:10:25 詩琳 觀后感 我要投稿

公共安全教育開學第一課觀后感(通用25篇)

  品味完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的公共安全教育開學第一課觀后感,歡迎大家分享。

公共安全教育開學第一課觀后感(通用25篇)

  公共安全教育開學第一課觀后感 1

  2月20日,開學第一天,第二學期正式開始了!

  “新學期、新起點、新氣象”,作為開學第一天的“固定節目”,《公共安全教育開學第一課》第三季如約而至,強勢來襲。《公共安全教育開學第一課》已經是我的老朋友了,去年2月、9月熱播的第一季和第二季節目我都有認真觀看過。

  18點一到,《公共安全教育開學第一課》第三季正式開始啦。又見到了治安總隊的黃奕警官,交警總隊的賈杰警官和消防總隊的.趙錦禎警官,讓我興奮不已。

  這一季的開學第一課與前兩季有所不同,它更多采用了場景演練和互動實踐的方式來讓我們了解和掌握安全知識,這讓我覺得耳目一新,引人注目。

  這一季節目共分為四個部分,一是上季公共安全知識回顧,二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個方面,通過實景演練、互動體驗,深入講解公共安全的注意要點和自防自救的基本技能,三是出行時遇到惡劣天氣的應對方法,四是遇到公共安全事件后的自我心理調節。

  讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的避難場所的選擇。通過場景演練,我知道了車輛內輪差和貨車視角盲區,也明白了“確保安全、有序撤離、確認必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法,同時我也了解到如果遇到火災時避難場所應該盡量選擇盡可能遠離起火房間的地方,臨街且可主動求救的地方,還要避免處在起火部位的正上方。

  這一季的開學第一課還讓我知道,遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的,不必過多害怕。我們可以通過深呼吸、沉著回想所學的應對知識以及積極樂觀的心理來戰勝內心的恐懼和緊張。

  通過觀看第三季的《公共安全教育開學第一課》讓我明白到,“道路千萬條,安全第一條”。人的生命只有一次,而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以,我們必須謹記:安全無小事。我們要爭當安全小衛士,不把生命當兒戲。

  公共安全教育開學第一課觀后感 2

  在開學之際,我觀看了教育電視臺播放的公共安全教育第一課,讓我受益匪淺。

  這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎上做了一個延申,主要涉及網絡安全、電信詐騙、國民法典規范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛生安全等相關知識。節目中,警察叔叔和醫生專家用“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現,用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業、輕松的授課氛圍進一步增強節目的親和力和說服力,深入淺出地和我們講解了我們在生活中會遇到的這些公共安全問題,既淺顯易懂又印象深刻。

  節目主要分為四大板塊的'內容。第一大板塊為治安板塊,其中主要分為網絡安全、電信網絡詐騙和《中華人民共和國民法典》的兩個規范、以及校園欺凌。聽了黃奕警官的講解,我記住了:一定要提高自身的防范意識。在網絡上和生活中遇到可疑的信息和電話都要多一點警惕,學會甄別,防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養寵物,這不僅是對自身的要求,也是對他人講文明、有素質的表現。至于校園欺凌,是我們學生最為切身相關的問題,現在在未成年人保護法中對校園欺凌有具體規范,所以有法律法規在我們身后,我們應該與校園欺凌做斗爭,讓校園多一份陽光!第二大板塊是關于交通板塊,賈杰警官給我們解說了交通中的安全隱患和壞習慣,如鬼探頭和在人行道上騎行,這些都是在生活中常見的交通問題,對于交通安全我們要做到:知危險、會避險;各行其道,只有加強自我安全意識,才能避免一個個交通悲劇。第三個板塊是關于消防安全,再次講解了遇到火災我們的應對流程,最后趙錦楨警官教會我們在消防安全中要注意:排查火災隱患、學會消防安全技能以及打通生命通道,面對火災一定要沉著冷靜、積累知識活學活用。第四大板塊是防疫板塊,主要關于疫情期間衛生安全,醫生專家解答了小朋友們在疫情期間常見的一些衛生問題:比如何時可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實際問題,讓我們在疫情常態化的生活中,可以更安全地保護好自己和他人。

  我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要,了解更多的安全知識,活學活用,提高自我的防范意識,共同維護社會的公共安全,成為一名合格的小公民。

  公共安全教育開學第一課觀后感 3

  今晚,學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻,活動結速后,我感受還是頗深的。

  這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育,這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣,上海商務學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災,最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發生在我們學校的一件事情,就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室,也是因為同學用電不規范導致一場還好不算大的火災再次發生,萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。

  再談防盜問題,這也是我親身經歷的一件事情,就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一個中午,所有的學生都已下課,大家帶著饑餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然,小偷這時也不閑著,他們很清楚這時侯是他們下手的時機,于是這種不幸的.事情偏偏發生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時候,小偷已經下手,拿走了朋友的手機,當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發生在了我另一個同學上,可見這些小偷是有目的性,同伙作案的。于是我們得出結論,學校內也不是一定安全的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施,保管好自己身邊的東西。

  當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情,不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情,都讓我們體會到了安全的重要性。

  平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學習和工作;唯有平安,父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理,無論走到哪里,安全總是我們自己與關心我們的親人的期盼。

  公共安全教育開學第一課觀后感 4

  生命安全,一個老生常談的詞語,小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語,然而,隨著我們的年齡越來越大,能力越來越強,安全,這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼,是否該被我們漸漸忽視?

  我們一天天長大,知識一天比一天積累的多,經歷也一天比一天的豐富,然而這樣我們就應該不重視安全么?

  答案當然是否定的,安全意識不應該隨著年齡的增加而減少。而正相反,隨著我們年齡的增加,我們更應該樹立和夯實安全意識。

  俗話說:“淹死的都是會的”正是因為我們已經長大已經懂得一些自我保護的方法,所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理,認為我們懂得已經足夠多,年齡已經足夠大,那些危險我們可以辨別可以保護好自己,真的`是這樣么?

  據世界衛生組織發布,在世界大多數國家中,意外傷害是青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國,在不同年齡的青少年中,又以15-19歲意外傷害的死亡率。

  而且隨著網絡的出現,更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾,而伴隨這些新鮮事物的,正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力,于是許多青少年不以為然的上了當。

  即將踏入大學的18歲山東女孩徐玉玉,8月19日接到了一通詐騙電話,結果被騙走了上大學的費用9900元。得知被騙后,徐玉玉傷心欲絕,郁結于心,最終導致心臟驟停,雖經醫院全力搶救,但仍不幸于21日離世。

  這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢,但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望,你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……

  安全二字重于泰山,這不是一句玩笑話,安全是一個人的根本,出了危險小則傷殘大則死亡,可以說是一切事情的前提,沒有安全也就沒有一切。

  而最為祖國的未來,我們應該也更有義務保證自己的安全以及周圍人的安全,對于此,我們不應該抱著僥幸心理,我們應該做到讓安全的警鐘長鳴,一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。

  公共安全教育開學第一課觀后感 5

  寒風瑟瑟悄然離去,又迎來了春暖花開的日子,新年的歡聲笑語還縈繞耳邊,新學期已悄然來臨。我們的老朋友《開學第一課》又來普及安全教育知識了。

  虛擬世界豐富精彩,網絡游戲更是我們青少年的最愛,但在歡樂的同時安全警示也不能放下,現在的騙子冒充公檢人員,編造嚴重事態,通過加微信來進行詐騙。大額的金額讓我們驚恐緊張,在這種情況下一定要靜下心,多問多想,先甄別信息真假,遇涉及家人和財產的.,要設置紅線及時報警。特別要注意三個碼:密碼、驗證碼、二維碼,千萬不能泄露。如接到反詐中心電話:961101要即時接聽,全民提高防范意識,讓網絡騙子無處可逃。

  離開了虛擬世界,現實生活也是問題多多。欺凌已成為校園中的大問題,今年6月1號我國修訂了《新未成年人保護法》,為青少年安全成長樹立了保護傘。當你遇上校園欺凌,是否忐忑不安、心生恐懼、孤立無援,換位思考一下,己所不欲勿施于人,共同面對問題,共同成長,對校園欺凌大聲地說“不”!而生活中,高空拋物和文明養犬,也是產生危險的重要源頭,《中華人民共和國法民法典》規定,如自身因為產生嚴重后果的都要負法律責任。馬路上,我們也要注意,不要讓壞習慣威脅自身安全,嚴格遵守《中華人民共和國道路安全法》,懂法規,知危險,會避險。

  法規面前知法懂法,火災面前爭分奪秒。平時多學習消防安全技能,如遇火災,學以致用,通過標準化操作能使我們逃生自救。當不慎受傷時,通過自救技能,先對小傷進行處理后及時就醫。法規意識要牢記,疫情防范很重要,新冠疫情現在已經常態化,如何正確防范很重要。距離概念要牢記,口罩防護少不了,戶外運動多參加,享受陽光護視力。端坐在家不遠游,核酸檢測不需要。若要病毒遠離你,勿用手摸口與鼻,洗手請用流動水,20秒少不了。

  養成良好個人習慣,努力學習法紀法規。提高防范意識,提高個人素養,健康迎來新學期。

  公共安全教育開學第一課觀后感 6

  在新學期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節課的主題——安全教育,從我做起。圍繞這個主題,整堂課分為了4個部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊,進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關比武,還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。

  首先是消防安全環節,通過同學們在臺上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發生火災時濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報器,如有人員被困要及時撥打火警電話,說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。

  其次是我們的交通安全環節,在此環節中,同學們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過馬路千萬要遵守交通規則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車不走快車道,12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人,12歲以下不能騎車上公路等等……。

  然后是人身安全環節,在這個環節里,工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到陌生人的片段,三組同學機智的判斷和鎮靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動搭話時不應該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息,也不要激怒陌生人。

  最后,也是我最重視的一個環節——食品安全環節。食物是我們每天生活中必不可少的`營養必需品,可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似普通的挑選食品招待客人的題目,告訴我們在選購食品時要看清楚保質期、生產日期以及生產廠家,不要購買三無產品,要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現象,并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起,來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。

  注意安全,呵護并愛惜生命,一節精彩的開學第一課下課了,但寶貴的知識留在了每個人的心中,讓我們銘記這些知識,倡導親友注意安全、重視安全、珍愛生命!

  公共安全教育開學第一課觀后感 7

  記得每次開車,家里人都會千叮萬囑要注意安全、開慢一點,聽的多了,還真有點不耐煩。經常看到車禍的發生,從未想過會發生在自己身上,也許是對自己多年的駕駛技術的自信,覺得事故離我很遙遠,然而,事故還是發生了。

  大年初七,因買不到回郴州的車票,急著趕回去開業務員列會,我跟朋友借了一部車趕回郴州,經過湖南汝城縣,在當地住了一晚。第二天上午,帶上業務員小何繼續出發。因為早上下了一場雨,路面有些濕滑,在行駛到一處長陡坡的彎道處時,路面突然出現一層濕滑的泥土,車輪打滑,車輛失控、失去重心滾入路旁的深溝。當我從底朝天的車里掙扎出來后,看到車子正好被一個小土堆擋住,前后都是空蕩蕩的懸崖,望著那幾十米的深淵,我感覺頭皮發麻,渾身直冒冷汗。業務員小何還在車廂中痛苦呻吟,我砸碎玻璃將其救出后,攔了一部過路車,心急火燎的將她送到附近的醫院檢查,在等待結果的這段時間里,心里的煎熬,那種極度痛苦的`滋味無比難受。不幸中的萬幸,小何雖然骨折,但沒有傷到神經,懸著的心才稍稍落下!

  事情剛剛過去不久,現在想起來還心有余悸。想想如果車子滾下了懸崖,我腦中浮現出父母絕望的面孔、妻子心碎的聲音、女兒無助的眼神、美滿幸福的家庭從此支離破碎,留給親人們的只有痛不欲生;我不敢再想象下去了!所謂車禍猛如虎,只有身處其中才能真正理解。我是幸運的,因為我大難不死!可是又有多少人在車禍事故中受傷甚至失去生命。所以,我們必需珍惜,珍惜生命、珍愛自己、珍愛他人!為了自己與他人的生命安全,也為了我們的親人,希望所有手握方向盤的朋友們,謹慎駕駛!我們手中握著的不僅僅是方向盤,還握著自己與別人的生命,握著家庭的幸福,不要在不經意間失去了最寶貴的東西!

  活著、真好!這是我現在最真切的感受,所有的一切看上去都是那么美好,這次事故是我人生的驛站,我將從這里重新開始我的人生旅程!

  公共安全教育開學第一課觀后感 8

  通過這次安全教育的學習,我總結起來就是要牢記以下幾點:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。我們校園里還有一幢教學樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

  第二,做好勞動活動時的`安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第四,提高食品衛生安全和自己防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  安全責任靠大家,希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。

  公共安全教育開學第一課觀后感 9

  今天開學第一天,我在家和媽媽一起觀看了《開學安全教育第一課》。影片一開始就講了該怎樣與陌生人相處,不受陌生人的誘惑。我們小學生現在年齡還小,好奇心強,容易相信別人,易受誘惑,所以我們在面對與陌生人交往時要保持警惕性,與陌生人接觸要保持距離。通過看了短片我學會了與陌生人的交往方法,還學會了一些遇到緊急情況的自救方法。

  接下來看到的中小學生溺水身亡事件,影片告訴我們游泳要在正規的游泳池內游泳,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳前要做熱身準備活動,以防在水里時抽筋。在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時,要學會心肺復蘇,我還要媽媽躺下來,照著視頻教的方法,現場模擬怎樣跟溺水者進行心肺復蘇和人工呼吸。

  火災也令我印象頗深,在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。因此,在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。因此火災來臨時只要掌握科學的自救方法,就不至于落入死神的手中。我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識。

  讓我印象最深刻的就是如何抵制毒品。從影片中我知道了毒品是個超級大惡魔,它對人類的'危害極大,它會摧殘人的健康,使人百病纏身、骨瘦如柴,最后走向死亡。我們作為二十一世紀的小學生,祖國未來建設的棟梁,我們一定要切記:生命是重要的,我們一定要遠離毒品,不要讓毒品侵蝕我們,不要讓毒品毒害我們這一代以及整個社會。

  今天看了《開學安全教育》,讓我受益匪淺,學到了許多安全知識,同時也更加認識到生命的珍貴和脆弱。

  公共安全教育開學第一課觀后感 10

  居安思危,珍愛生命趙文中安全,是令所有人傾心的問題,而今天,為了抓好對青少年的安全教育,學校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節目,雖然只有短短的一個小時,但卻讓我與家長感受頗深,受益匪淺。大城市——道路錯綜復雜,街區高樓林立,人流熙熙攘攘,給維護公共安全帶來了極大的困難,于是節目組從地下軌道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通過實地講解與現場互動相互穿插的的方式,無微不至地講述了我們在安全方面需要注意的事項。

  一開始,上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學到了地鐵站,從進站的扶梯,到安檢,再到乘車的安全與防盜,一絲不漏地給同學們講解了乘車的注意事項,還給讓大家認識了地鐵中的各種標識以及志愿工作者,讓大家在乘坐地鐵時多了許多安全保證。接著,是賈杰警官為大家介紹道路安全知識,從大客車,小型車的逃生,乘坐事項,再到在道路上行走時的安全注意點,最后,還給大家演示了一個關于剎車距離的實驗,讓大家親身體會到了遵守交通規則的重要性。最后,趙錦禎警官介紹了消防知識,先帶大家來到了火災演習試煉場,燃起了大火,讓大家近距離體會到火災時的壓抑感受,立刻奪來了大家的目光。

  接著,他帶領同學們來到購物中心,做了一次火災逃生演習,在“逃脫”的路上,也給同學們介紹了一個個消防器具以及逃生的重點,與現場配合,完美的講解了火災時的從容應對方法。今天的一小時課堂,無論是交通還是火災,統統涉及到了,而課堂互動式的學習氛圍,讓我身臨其境,在觀看結束后,我立刻去了樓中查看了消防通道以及應急指示燈所在的.位置,以及消防通道的大致路線,時時刻刻為保護自己的生命而警惕著。這次學習,讓我深深體會到:人的生命只有一次,可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導致生命的喪失,“居安思危,思則有備,有備無患”。

  公共安全教育開學第一課觀后感 11

  上帝是公平的,它是朋友,賜予每個人生命,所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的,是敵人,無情的收回我們的生命。生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應當愛惜生命。

  太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢?身體發膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的.血緣親情。

  如今,隨著經濟的發展,馬路上的車輛都川流不息的,車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇,一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,應對這心驚膽戰的場景,你能不感到惋惜嗎?導致這杯具發生的重要原因就是人們缺乏自己保護意識和交通安全意識。

  一幅幅摻不忍睹的畫面;一個個痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個完美的家庭,人們難道不應當反省嗎?如果我們多加強交通防范意識,如果我們多了解了解交通規則,那么,有很多事故是能夠避免的。

  人的生命如同那薄薄的蟬翼,經不起什么風吹雨打,它是脆弱的,卻又無比堅強。當我看到一朵鮮花盛開的時候,我為之高興;可是,當我看著一朵朵花兒慢慢凋謝,不免有些傷感。我的定義中,花開就是生命的開始,花謝就是生命的結束,人的一生中能夠看到多少個花開花謝呢?當你看一次時間,時間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫!

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,僅有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。每個人的生命都是父母給予我們的,它是無比寶貴的。有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命,所以我們應當倍加珍惜。

  公共安全教育開學第一課觀后感 12

  今日,觀看了安全教育開學第一課的視頻,看完之后我感受還是頗深的。

  這次安全教育主要從學生應該如何防火,防盜,防騙,防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育,這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中我們會遇到的例子,讓我們更好的理解了交通法則。

  身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面呈現,看似離我們很遠,其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此,我也向大家呼吁,樹立校園安全防護意識,平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。

  在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的爸媽都外出打工,把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的'情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自身的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

  隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

  我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自己保護,提高了應變能力。這次的節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  公共安全教育開學第一課觀后感 13

  看完《公共安全開學第一課》后,讓我感觸很多,也學到了很多安全知識。

  想起小時候發生的一件事,5歲時我跟幾個好朋友在一家酒店門前的草地上放煙火,煙火竄上天空綻放絢麗多彩的煙花,漂亮極了!突然,一束煙花落在了干燥的草叢里,火苗越竄越高火勢越來越猛,我們幾個小朋友都驚慌失措,有的叫來家長、有的沖向酒店向保安叔叔借來了滅火器、有的借來了塑料桶去裝水來滅火……經過一番忙碌之后,火終于被撲滅了,大家心里的石頭終于落地了。這次事件給了我很大的教訓,讓我認識到火災的嚴重性,也讓我懂得了預防火災要從小做起。

  消防安全十分重要,與我們日常生活息息相關,預防火災要從小事做起,防火要做到煤氣灶邊不能存放易燃物品,使用完畢應及時關閉開關;使用電器要符合安全要求,不亂拆卸,用完后要及時關閉電源;看到路上有未熄滅的煙頭應該主動地踩滅,以防引起別的物體燃燒……發生火災時不能慌張,應該及時撥打119火警電話,講清著火的具體地點、著火的物品等等。

  學習常用的應付緊急滅火的方法也是很重要的'!水是最常見的滅火劑,但特別注意油類、酒精起火時不能用水去撲滅,只能用土、沙子、浸濕的棉被毛巾覆蓋在起火處滅火;由于水有導電的作用,因此電器起火也不能用水或潮濕的物品覆蓋,而應該先切斷電源,然后再滅火。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們和諧的社會,讓我們時刻記住:珍愛生命,安全從我做起!

  公共安全教育開學第一課觀后感 14

  看完《公共安全開學第一課》后,讓我了解到了很多安全常識,受益匪淺。

  生命安全,一個老生常談的詞語,小時父母最常在耳邊“嘮叨”的詞語,然而,隨著我們的年齡越來越大,能力越來越強,安全,這兩個熟悉的不能在熟悉的字眼,是否該被我們漸漸忽視?

  我們一天天長大,知識一天比一天積累的多,經歷也一天比一天的豐富,然而這樣我們就應該不重視安全么?

  答案當然是否定的,安全意識不應該隨著年齡的增加而減少。而正相反,隨著我們年齡的增加,我們更應該樹立和夯實安全意識。

  俗話說、“淹死的'都是會游泳的”正是因為我們已經長大已經懂得一些自己保護的方法,所以我們就會放松警惕心里而抱著一定程度的僥幸心理,認為我們懂得已經足夠多,年齡已經足夠大,那些危險我們可以辨別可以保護好自己,真的是這樣么?

  據世界衛生組織發布報告,在世界大多數國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、甚至致死亡的最主要原因。而在我國,在不同年齡的青少年中,又以15-19歲意外傷害的死亡率。

  而且隨著網絡的出現,更多的新奇事物進入我們青少年的眼簾,而伴隨這些新鮮事物的,正是新的危險。而青少年正缺乏對于新鮮事物的好壞的辨別能力,于是許多青少年不以為然的上了當。

  這些文字落在紙上看似離你遙遠不痛不癢,但這輕描淡寫的文字背后卻是多少個家庭的破碎和絕望,你的一個舉動帶來的可能就是給整個家庭帶來無法估量的傷害和損失……

  安全二字重于泰山,這不是一句玩笑話,安全是一個人的根本,出了危險小則傷殘大則死亡,可以說是一切事情的前提,沒有安全也就沒有一切。

  而最為祖國的未來,我們應該也更有義務保證自己的安全以及周圍人的安全,對于此,我們不應該抱著僥幸心理,我們應該做到讓安全的警鐘長鳴,一刻都不能松懈、一刻都不能丟掉安全意識。

  公共安全教育開學第一課觀后感 15

  經過這幾天的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方,是培養人才的重要陣地,安全衛生工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶,學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下頭我就安全教育學習談幾點自己的體會:

  一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。安全學習心得體會。

  講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應當具備的職業道德規范,學校的安全職責,并且談到了教師必須應盡到的安全職責等方面。

  我覺得安全教育講座給我們廣大教師供給了教書育人的行動指南。一名合格的.農村教師,必須明確自己的權利和義務,要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應把職業職責變成自覺的道德義務,更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法,更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責,對學生家長負責,對教師團體負責,對社會負責。在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。安全學習心得體會。教師必須有主人翁的安全職責感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻精神。

  二、抓好安全工作是學生理解良好教育的重要保證,是學校實施教育的重要保障。

  思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利,安全教育講座中談到了“學生”,學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路,安全教育不僅僅是適齡兒童家長及監護人的職責和義務,更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學理解規定年限的學校安全教育,供給安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責,讓學生了解安全常識,掌握安全自己保護方法,這是學校義不容辭的職責。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校,認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學生知曉。學校要根據不一樣季節的特點,抓好安全衛生工作,學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置,學校要做到安全制度落實,人員到位,職責明確。學校僅有把安全工作抓好,學校的各項工作才能正常開展,教育教學質量才能提高;才能讓家長放心,讓學生安心,讓社會滿意。

  三、社會、家庭、學校聯動抓好安全工作。

  在中小學安全教育講座中也明確了社會應當對教育履行的安全義務,社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面,特別是推出動畫片等中、小學生喜歡的節目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯動抓好了安全工作,一個“和諧、禮貌、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發展,國民素質提高,社會穩定,國家繁榮昌盛。

  在社會迅速發展的時代,作為教育工作者必須不斷學習,不斷更新,適應時代對學校安全教育的要求,關注學生的安全,為國家、社會培養合格人才不懈努力。

  公共安全教育開學第一課觀后感 16

  學校是少年兒童最為密集的場所,為學生供給安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的職責,是學生家長的職責,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門十分重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。所以,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。具體來說應注意以下幾方面的問題:

  交通安全意識是同學們應當隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情景。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。

  上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的`應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情景時再橫過馬路。

  如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

  消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種。愛護消防設施,以便及時使用。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在教師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險。教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在學校內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

  日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。養成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

  戶外活動安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

  教師們、同學們,學校安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,期望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,期望全校師生齊心協力、密切合作,為創立平安和諧學校建良言、獻好策。同時,期望全體師生永遠牢記“職責重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創平安和諧學校貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧學校。

  公共安全教育開學第一課觀后感 17

  通過節目中案例的分析以及專家的講解,我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。

  比如,火災來臨的'時候,我們應該迅速找到安全通道,讓身體貼近地面;有濃煙時,應該用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。再比如,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救;我還了解了燙傷時應該及時用涼水沖洗10-15分鐘;一個人在家的時候不能輕易給陌生人開門;出現燃氣泄漏時不能打電話求救,等等。

  我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。這次節目,讓我樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,同時,還讓我明白了生命的珍貴。生命只有一次,讓我們一起珍惜!

  公共安全教育開學第一課觀后感 18

  那一夜的事,永遠讓我不能平靜。那件事,已在我的心里留下了深深的烙印。從不曾想過交通安全于我有什么關系,但是那一夜之后,我猛然發現,交通安全離我們是如此之近,如此令人不能忘懷。

  那天,我正在寫作業,突然聽到了一陣凄厲的尖叫和刺耳的剎車聲,我和媽媽趕忙下樓看看是怎么回事。

  只見一個婦女倒在血泊之中,旁邊有一輛面包車,司機正不知所措的站在旁邊。哦!發生車禍了!一個生命就像流星一樣消逝了。

  原來,這位阿姨是我們同院的,她要到馬路的對面去買東西,可是這一去,再也回不來了,她的孩子再也不會聽到媽媽的呼喚了。

  想到這里,我的眼睛禁不住濕潤了。

  我想,要是這位阿姨走斑馬線該多好啊,這位司機開慢點多好啊,有可能這位阿姨平生就這一次不走斑馬線,有可能司機平生就這一次開快車,可是,偶然發生了,事故發生了,悲劇發生了……

  一切是那樣的不可挽回,我邊上樓邊想象著未來的交通情景。

  人人都走斑馬線,汽車不闖紅燈,不壓黃線,大路上不必要警察指揮,不需安裝攝像鏡頭。大家相互信任,整個城市就像一個大家庭一樣,那該多好啊。

  我呼吁全社會的人,都來關注交通安全,提升交通安全意識,珍惜自己的生命,杜絕“馬路殺手”,杜絕酒后駕車,要知道每一個生命的背后,都有很多雙期盼平安回家的眼睛啊。

  每個人向文明跨出一小步,整個社會就會前進一大步!

  校園是個美麗的地方,有嬌艷的`花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

  記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。

  經過這件事后,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們著件事,并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!

  所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!

  公共安全教育開學第一課觀后感 19

  有人可能會問,安全是什么?其實,安全就是小朋友們健康長大,青少年們茁壯成長,大人們平安出行。那么,安全又在哪里?原來它就在我們的生活中。

  父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產永恒的話題。

  8月30日晚19:55分播出的《北京公共安全開學第一課》結合社會熱點和公眾普遍關注的安全話題制作兩組調查問卷,關注青少年的健康成長,針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題,邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導,提出“健康友誼安全社交”的觀點,同時提示家長有義務關注孩子上網內容,力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

  同時告誡我們注意燃氣用火、電動自行車起火,圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的.辨識”科普水域安全知識。

  通過觀看這次的公共安全開學第一課,我知道了在用煤氣時不小心著火了,第一時間用鍋蓋蓋住,隔離氧氣,就可以滅火了;還知道了電動車充電需要在室外開放通風的地方,否則容易引起火災。作為一名小學生,我能做的事情有很多,比如樹立安全自我保護意識,不隨意下河游泳;樹立網絡健康社交觀念,時刻保持警惕心,不隨意添加陌生人的聯系方式等等……

  “安全責任,重于泰山”,生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業中的一員,我們應該牢牢掌握安全知識,生產技術,提高安全意識,為了企業的健康發展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責任,重于泰山。

  公共安全教育開學第一課觀后感 20

  保爾柯察金以往說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于人僅有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻放出迷人的光彩。

  我曾親眼目睹過一場事故:我走在回家的路上,老天爺變了臉,天空陰沉沉的,還刮著大風,一個大約八、九歲的小學生,背著書包,也許前方不遠處就是他的家了,他飛快地跑著,跨越護欄,忽然一輛大客車從旁邊駛來,10米,5米,2米……隨著一聲汽車喇叭的長鳴,只聽得“啊”的一聲,那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽說,那個被撞成重傷的小學生因搶救無效而死亡了。一個好好的生命就這樣夭折了。

  一個傾盆大雨的日子,一輛面包車上載著幾十個學生,因超載這輛車發出“卡卡”的響聲,正準備駛過大橋時,橋下漲了水,瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸,眼看大水就滿過橋了,可司機依然抱著僥幸的心理向對面沖了過去,結果,車剛走到橋中間,橋垮了,驚濤駭浪淹沒了大橋,淹沒了面包車,淹沒了車上的這幾十個年輕的`生命……

  是啊,交通安全是多么的重要,如果人們都遵守交通規則,如果人們都懂得謙讓,如果人們都明白“行人請走天橋”的道理,那還用紅綠燈干什么呢,還要斑馬線干什么呢,還要車行道、人行道干什么呢?在翻護欄之前,在“與車賽跑”前,在闖紅燈之前,想一想,這樣做對嗎?我們是多么期望這世上沒有交通事故啊,安全總是眷戀遵守交通規則的人,能“人車共處”那該多好啊!“愛妻愛子愛家庭,無視交規害生命”,我們必須要遵守交通規則,讓生命綻放一朵最美的青春之花!

  公共安全教育開學第一課觀后感 21

  今天,老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看北京公共安全開學第一課,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

  今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開始的時候,我被深深的觸動了。在節目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的.情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。

  隨著節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;”紅燈停,綠燈行”,”寧讓三分,不爭一秒”。我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。

  通過這次節目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

  生命是寶貴的,我們初中生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。

  公共安全教育開學第一課觀后感 22

  看了學校給我們的開學第一課《全國中小學生安全教育》的視頻,讓我想起了兩年前發生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件,是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件,和我們就在同一個城市,死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面,有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡,燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發生、應該如何避免呢?

  開學第一課的《全國中小學生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個模擬游戲,揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面,節目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事,對我們進行了有關如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發的致命意外,急救人員手把手的`演示,也讓我們懂得了如何在意外出現的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事,更讓我們了解到:對于未成年人來說,危險無處不在!作為家長,我們在提高警惕、消除不安全因素的同時,更應教育孩子如何避免各類危險的發生以及自救。

  看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》,通過對這些知識的了解,希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識;因為多學一次安全知識,我們就能多些機會避免安全事故的發生;平時多進行安全知識的演練,當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會!這不僅是對中小學生的教育,也是對所有成年人的教育!

  公共安全教育開學第一課觀后感 23

  關于公共安全教育一定要重視起來,讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節目里,很多有關日常生活,交通,消防等知識。還介紹了九個字“跑得快,躲得好,喊得響”。

  在節目中,同學們還做了許多模擬實踐,里面講到了報警的4個重要要點:

  1、地址要準確。

  2、事情一定要說清楚。

  3、保持沉著冷靜。

  4、電話一定要暢通。不僅如此,報警的方法還有很多,例如:微信報警,緊急報警柱,用來逃生的東西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一樣。同學們還用了“VR漫步儀”,來增強安全意思。

  在生活中,還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點:

  1、不要依靠在自動扶梯上。

  2、不要奔跑玩耍。

  3、手和頭不要放在自動扶梯外。

  4、不要在出入口附近停留。

  5、緊緊握住扶手。

  還做了電梯故障的實踐,不僅如此,還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。

  在后面的節目里,主要是講了大型汽車的視盲區,也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗,當我看到三個假人被碾壓的那一刻時,我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前,車后,車門旁,離車稍遠的都是視角盲區。

  老師給我們講了遇到火災該如何應對的`幾個重點。我們可以躲在臨街,可燃物少的房間。還有一個口訣“一關、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋,聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……

  雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云,人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救,臨危不亂!

  公共安全教育開學第一課觀后感 24

  關于公共安全教育一定要重視起來,讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節目里,很多有關日常生活,交通,消防等知識。還介紹了九個字“跑得快,躲得好,喊得響”。

  在節目中,同學們還做了許多模擬實踐,里面講到了報警的4個重要要點:1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此,報警的方法還有很多,例如:微信報警,緊急報警柱,用來逃生的東西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一樣。同學們還用了“VR漫步儀”,來增強安全意思。

  在生活中,還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點:1不要依靠在自動扶梯上,2不要奔跑玩耍,3手和頭不要放在自動扶梯外,4不要在出入口附近停留,5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐,不僅如此,還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。

  在后面的'節目里,主要是講了大型汽車的視盲區,也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗,當我看到三個假人被碾壓的那一刻時,我才知道大貨車有多么危險。還講了貨車車前,車后,車門旁,離車稍遠的都是視角盲區。

  老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個重點。我們可以躲在臨街,可燃物少的房間。還有一個口訣“一關、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋,聲光求援”。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……

  雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但“天有不測風云,人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救,臨危不亂!

  公共安全教育開學第一課觀后感 25

  在新學年馬上到來之際,為普及中小學生防災自救知識,提高安全防范意識,樹立珍愛生命的人生觀和社會安全責任意識,在8月30晚19:55分,觀看了“北京市中小學生公共安全開學第一課”的直播。

  本次直播有“水”“火”“云”三大內容版塊。

  “水”意指汛期安全和極端天氣應對。2022年暑期全國多地發生學生溺水事故,節目以近期發生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。

  “火”意指燃氣用火、電動自行車起火。在專業人員保障的'前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗,真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。

  “云”意指網絡、心理安全。節目以隱蔽拍攝的方式記錄了節目組對十幾名中小學生進行的真實測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時,一些同學輕易加上了陌生人的微信并隨便入群,真實的反映,引發公眾對網絡社交安全的深度探討。

  針對青少年網上交友、網絡成癮帶來的種種身心安全問題,邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導,提出“健康友誼安全社交”的觀點,同時提示家長有義務關注孩子上網內容,力求在網絡時代營造健康積極的家庭教育氛圍。

  所以,為了我們的未來,也為了我們家人的幸福,我們必須嚴格遵守法規校紀,并做好宣傳,照顧好自己及周圍的同學,平安一生。再也不要看到殘酷的事故發生,人人安全,快樂的生活與學習。

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