我的理想高中作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想高中作文，希望對大家有所幫助。

　　我的理想高中作文 篇1

　　我的理想是成為一個釣魚達人，時常滿腦子都深陷在高手釣魚時的場面。尤其是海釣的場景，你想：當一個人威風凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀！

　　在這個世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個在日本旁邊的奇特海域里時常發生一些離奇的事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被人們認為滅絕的魚種——僵尸魚。所以，作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。

　　我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當的好。太陽掛在蔚藍無云的藍天上，海面上有一絲絲微風。作為一個釣魚迷的我怎能錯過這大好風光呢。

　　據說，在這片海域里，有人曾見到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的'理想就是見到這條別樣的生物。

　　經過了四個小時的長途跋涉，我們終于進入了三角洲最安全的“E”號區域。

　　我繼續幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚時發現水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發的一種變異魚龍。

　　這一次我的目標便是抓住這只神秘莫測的生物……

　　我們把船停在了“E”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業。

　　我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當魚竿的頭被拉成一個大弧線時，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會再創釣魚界的傳奇，一定會獲得更了不起的知識，一定會捕捉到傳說中的“龍”（與理想）。

　　我們每個人的生活中都會有一些或大或小的理想與目標，這些目標理想將會是你通向高峰的巨大動力。

　　我的理想高中作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，在我們的生活中，只要有理想就會有動力，只要有動力就會努力前進。

　　老實實辛勤的園丁，精心的培養他自己的每一朵鮮花，把自己的精力都傾注在每一朵鮮花里。他們偉大而高尚的精神值得我們學習。教師是一種高尚的職業，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師們為了培育下一代，不惜犧牲自己的精力，自己的青春卻不知不覺的消逝，為的是讓后一代成為國家的棟梁。

　　兒時總覺得老師討厭，因為他們總要我們做一大堆作業，守一籮筐的規矩。可是到我上二年級時，發生了一件事，讓我永生難忘。記得我當時很膽小，做事畏首畏尾，所以有時會被一些男生欺負，當時我只有哭泣的份，現在想起來卻覺得不可思議，當我趴在桌子上哭泣時，我的老師出現了，他掃視了一下課室里的人，然后走過來我身邊，摸著我的小腦袋，說：“xxx，女孩子也可以很勇敢哦！我們都不比男生差，你是個好孩子，各方面都好可是還要學會做一個堅強的女孩，綻放自己的笑容，活得更精彩！”

　　雖然我當時不明白老師的意思，只知道她在鼓勵我，讓我學會堅強，但是，我當時只是破涕為笑，給了老師一個燦爛的笑容，然后就忘卻一切，繼續和其他同學玩去了。

　　現在回想起來，我每每會不自覺的笑了出來，可是此時我卻想起一句話：“授之以魚，不如授之以漁。”老師但是鼓勵我就是要我學會做事，學會做人，做個堅強的女孩。現在我開始明白當時老師為什么不去批評欺負我的那個男生，而是教育我要學會勇敢，因為男生、女生都是平等的.，女生也可以活得很精彩，老師希望我長大了以后不要一直讓別人欺負，要學會堅強和保護自己，因為以后我們不再有老師和父母的保護，要靠自己。

　　此時此刻，“授之以魚”、“不如授之以漁”在我的腦海里有了一個很深的印象，從此也讓我想成為一個“授之以漁”的人----老師，一個偉大而高尚，卻又顯得很平凡的職業，這就是我的理想，理想只有通過努力才能成為現實。還記得我們以前學過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我將以百倍的努力，付出汗水與淚水去換取碩果，成就我的理想----一名平凡的人民教師。

　　我的理想高中作文 篇3

　　我的理想就是成為一個釣魚達人，時常滿腦子都深陷在高手釣魚時的場面。尤其是海釣的場景，你想：當一個人威風凜凜地站在波濤洶涌的大海邊，神氣瀟灑地甩著釣竿，那是多么令人得意的事是呀！

　　世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過于魔鬼三角洲。這個在日本旁邊的奇特海域里時常發生一些離奇的'事，從前一位海釣達人甚至抓住了一條已被人們認為滅絕的魚種——僵尸魚。所以，作為釣魚迷的我自然是向往這塊釣魚者心中的繁榮之地。

　　我開始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無瑕的釣魚小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當的好。太陽掛在蔚藍無云的藍天上，海面上有一絲絲微風。作為一個釣魚迷的我怎能錯過這大好風光呢。

　　據說，在這片海域里，有人曾見到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見到這條別樣的生物。

　　經過4個小時的長途跋涉，我們終于進入了三角洲最安全的“E”號區域。

　　我繼續幻想著，慢慢的，我便沒入了幻想的海洋——據可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚時發現水底忽現大面積金光，這道金光沖入了他的漁網中，由于力量過大，漁船翻了，漁夫后來被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發的一種變異魚龍。

　　這次我的理想便是抓住這只神秘莫測的生物……

　　我們把船停在了“E”區的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開始了我的捕龍大業。

　　我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚餌，把魚線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當魚竿的頭被拉成一個大弧線時，忽然放手，讓魚餌帶著魚線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會再創釣魚界的傳奇，一定會獲得更了不起的知識，一定會捕捉到傳說中的“龍”（與理想）。

　　每個人在生活中都會有一些或大或小的理想與理想，這些理想理想將會是你通向高峰的巨大動力。

　　我的理想高中作文 篇4

　　我們每個人都有理想，并且理想都會因人而異。理想是人生的目標，人生的指南針，一個人生活的有沒有意義，有沒有價值，就看這個理想。但理想沒有高低貴賤之分，我們不應該嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我認為我們不用在其他同學面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好樣的。

　　我就有一個理想——做一個光榮的書法家。因為我小時候寫的字特別“好”，爸爸說看不清我寫的字；老師說我寫的字像雞畫的.；媽媽說我寫的字像草書；我覺得自己寫的字像甲骨文，我“龍飛鳳舞”出來的字常受到批評，因此作業常常重做，這讓我的自尊心受到打擊，使我不敢上臺寫字，我真是太愁了……于是，我便立下決心，一定要花功夫練字，將字練到最好，讓同學刮目相看，并且希望自己能成為一名光榮的書法家。

　　為了我的理想，我無時不奮斗著，無時不向我的目標前進，我相信，只要努力，一切皆有可能！

　　有一次，我看見同桌有一本《寫字》書，我看了半天覺得里面的知識很豐富，不僅有寫字的技巧，有正楷的字體演示，更重要的是里面有字體的練習，于是，我問清地點，一放學，我便要和媽媽去買，但賣完了，我十分沮喪，但我有想：為什么會賣完呢？肯定是書好啊！書不好，誰會來買呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店長總說沒進這種書，或說賣完了，這可急壞了我但有一次，我上完補習班無意去買零食，卻發現店里有這本《寫字》賣，我便毫不猶豫掏出零花錢買了下來。買下后，我如獲至寶可老天偏偏這時下雨，我立刻將書包當傘頂在頭上自己卻在書包下津津有味地看起書來。

　　為了向書法家更上一層樓，我經常利用上網時間，查找關于字體的資料，你可知道，我家沒電腦，上網時間可是十分稀少的呀！所以平時我一直苦練書法，找到書法的真諦，在這個過程中還讓我知道了做任何事都不能心急，要認真，細心。

　　每個人都有理想，一個人有了理想，就有了奮斗的目標，我們要從小樹雄心，立壯志，并付出不懈的努力，才能如愿以償。我的理想是做一名書法家，你的理想呢？

　　我的理想高中作文 篇5

　　不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

　　高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待著。

　　有的人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的`高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

　　我要充實過每天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目沖動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

　　我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創造自己的奇跡……

　　這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

　　我的理想高中作文 篇6

　　每一個人的夢想就像天上的星星，閃閃發光。我的夢想也是其中一顆最平凡的星星，那就是我想長大后當一名優秀的支教老師。

　　說到這里，你可能會覺得不可思議：“不會吧！你有沒有搞錯呀？支教老師的生活條件非常艱苦，路途又那么遙遠，而且很多地方都在山崖邊，，一不小心還有掉下山崖的危險。再說支教老師的收入比起我們這的`老師那可是相差幾倍甚至是幾十倍呢！”可是我的想法是：我一定會堅持我的夢想的，因為在一天，一個叫做“最美鄉村教師”的節目深深地感動了我，所以，那天以后這個夢想就在我幼小的心中生了根，發了芽。

　　那是在一個晚上，我自己在房間里看電視，無意間播到了一個頻道，里面播放著“最美鄉村教師”這個節目里的一名支教女教師講到：“你們一定不知道，我們的收入都非常低，只有幾十塊，在這里，我們一天都別想離開，因為我們很多地方都是一人教全校，就拿我來說吧，我每天都先教一到三年級，然后再教四五六年級，你別以為教完了就沒事了，我還要再返回去教低年級，就這樣，我一天反反復復教好幾門學科，那時的生活真是艱苦，有時我真想放棄。可是當我那天得知一名小女孩為了趕到學校來上學，一不留心掉下了山谷，這個可愛的小女孩再也回不到教室了，那時我真的很傷心，為了這些孩子我一定不會再動搖了。”說完，這名美麗的女老師忍不住流下了眼淚。看到這時，眼淚已經迷糊住了我的雙眼，這些孩子太可憐了，他們幾乎都是留守兒童，沒有好的東西吃，也沒有漂亮的衣服穿，連文具書本買不起，看著他們電視鏡頭中那渴望知識的眼神，我覺得比起他們，我們這些城市的孩子真是太幸福了！

　　就在那時，我也有了一個夢想，那就是我一定要好好學習，長大后也要當一名支教老師，在這個平凡的崗位上，做一名誠實勇敢、教導有方、細心勤勞、無私奉獻、敢于接受挑戰的我，在平凡中超越自我，在平凡的崗位上做出不平凡的事。

　　我的理想高中作文 篇7

　　理想，一個五彩繽紛的夢，一個色彩斑斕的夢想藍圖，一個追尋美好未來的宏偉愿望。

　　半年后，我如愿踏上工作之路，為著生活而生活著。如今，我已是一名合格的幼兒老師，正在努力的培育著祖國的小花朵，在這里的每一天，我都會很快樂，面對孩子們一張張天真而純潔的笑臉，我都會從心底發出會心的笑，同樣，孩子們的夢也就是從今天起程，從今天綻放夢想……

　　早晨，我在教室安靜地等待著孩子們的到來，我環顧四周，在這個教室里，每一位孩子都是一位充滿夢幻的天使，在這個有限度的教室里，坐著些充滿夢想的幼兒，這些幼兒，這是屬于他們自己獨一無二的夢想也將會在這里起程。上課鈴聲響了，孩子們也都整齊而安靜的坐好了。“小手背起來……”就這樣進入了我的教學，在這充滿童趣而又有教育意義的課堂里，小朋友們都在積極的學習著，也拿出他們的彩色蠟筆，在想象的基礎上畫出自己的那一片天空，看著孩子們一張張的畫冊，我的內心無比激動與高興。翻閱孩子們的成長歷程，感覺自己也仿似跟著他們的腳步一起回到了童年時代。在孩子們的畫冊中，我看到了這些孩子們對美好生活的向往與喜愛……

　　中午，孩子們已進入午餐時間了，這便是我一天最忙碌的時刻了，孩子們的安全就餐安全與愉快心情始終就是我做好的基礎之一，再看到孩子們以禮相待的每一位小朋友時，我非常高興，我想，這就是我以身作則后的成功吧。我深知，自己做的每一個動作與每一句話都在直接的'影響著孩子們的言談舉止，所以我作為一名老師，更加的注意形象，更加的以身作則。

　　傍晚，看著孩子們都離開了幼兒園，我也與家長談論了孩子們的一些習慣等事情后，我的內心有一絲的輕松，看著孩子們的成長我也從中感受到了自己工作的成功感。

　　這就是我一天的生活教學記錄。我想，這也就是我理想實現的那一刻。那一刻，感受到的成功與喜悅！

　　我的理想高中作文 篇8

　　在每個人的心中都有一個屬于自己的夢想，有的人長大了想當一名醫生；有的人長大了想當一名宇航員；有的人長大了想當一名企業家；而我也不例外，我的理想是當一名優秀的解放軍戰士。

　　他就在事隔不久，我國南方的四川省汶川縣發生了8.0級大地震。就在那時，我們的子弟兵在第一時間趕到了現場，他們冒著余震隨時爆發的危險和死神作斗爭。他們努力的和時間賽跑，支撐著自己的健康，甚至不惜付出生命從死神的手里，把一個個鮮活的生命奪了會回來，他們發揚了一不怕苦。而不怕死，特別能戰斗，特別能吃苦的優良傳統，救出了一大批被困人員，他們真是至今最可愛的人。

　　他們摔倒了，手臂受傷出血，當醫務人員為他們包扎時，他卻一把推開給他包扎的醫務人員，他們說；“現在第一時間的工作是抓緊時間救人，多爭取一分一秒的時間，就可能多救出一個被困者。”現場搶救到了最關鍵的時刻，房屋再次坍塌即將就在事隔不久，我國南方的四川省汶川縣發生了8.0級大地震。就在那時，我們的子弟兵在第一時間趕到了現場，他們冒著余震隨時爆發的危險和死神作斗爭。他們努力的和時間賽跑，支撐著自己的.健康，甚至不惜付出生命從死神的手里，把一個個鮮活的生命奪了會回來，他們發揚了一不怕苦。而不怕死，特別能戰斗，特別能吃苦的優良傳統，救出了一大批被困人員，他們真是至今最可愛的人。發生，其中一名武警戰士和他的戰友在廢墟上拉扯，他幾天沒吃上一頓飯，沒有喝上幾口水，上級領導看見他的身子快要支撐不住了，就叫他稍休息一會兒，他跪下來苦苦哀求說：“讓我再去救一個，我還能再去救一個！”此時深深地感動了我，所以讓我有了這個為人民服務的理想。

　　從今天起，從這時起，為了讓我的理想得以實現，我會盡自己最大的努力去奮斗，去拼搏，哪怕前進的道路有多坎坷，多艱辛，我也一定會咬緊牙關一步一個腳印的前行，不言棄，不放棄，堅定信念，勇往直前。

　　有了夢，有了想像，何需在多作等待，為何不去把他們編織成翅膀，飛向夢想的另一岸——成功呢？

　　我的理想高中作文 篇9

　　每個人都有一座前進的燈塔，它的名字叫理想；每個人都有一段必經的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個偉大的理想卻一直領導我走向生活中一個又一個新的臺階……

　　小時候，媽媽經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫什么，但是我還是會指書上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創作的文章，我都會用羨慕的眼光去望他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個充滿幻想的'孩子變成了一個見多識廣的少年。我不會再用幼稚可笑的語言去應對：你的理想是什么？這個看似深奧的問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什么？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家。”如果你要問我，我為什么要當一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多么幸福……”

　　我的理想高中作文 篇10

　　理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會指引你到達成功的彼岸；理想是人生導航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

　　老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才。

　　上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，就立志要當一名神奇的老師！慢慢地，我開始上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學生。每當我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰；每當我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當老師的信念。

　　如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領他們在知識的海洋里遨游，在知識的樂園里玩耍……這是一件多么奇妙的`事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養成一個個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大以后成為一個對社會有用，為祖國奉獻的的人才。

　　理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

　　我的理想高中作文 篇11

　　在傲漫人生中，每個人都有屬于自己的夢想！是為人民申冤的律師？還是專門烹調美食的廚師？還是……

　　而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！

　　而這個夢想由于小時侯的一件事情！在蘭州有個女孩經過長時間的努力，如愿以嘗考入中國音樂學院音樂系后，在某一天她發現自己患了癌癥，因此做了手術，每想到這竟是這個女孩惡夢的'開始！由于甲狀腺腫瘤切除手術的失誤，使她的左側喉返神經被切斷，導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程！在這個世界上有許多這樣的事例！

　　因為這些事例，就激發了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個愿望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始，我要努力學習，用心實現自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會屢行：以救死扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務為宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言：“余謹以至誠，於上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專業標準，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利”。我想，直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞臺上宣讀誓言的一天！

　　記住“有志者，事竟成”這個簡單的道理！讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天！

　　我的理想高中作文 篇12

　　青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學校了

　　我理想中的學校，一定要是高聳入天的白色教學樓。學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

　　我理想中的學校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。

　　我理想中的學校，一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經過動畫的.分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由一個枯燥的惡性循環變成一個充滿活力的良性循環！

　　我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

　　我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學生，與我們交流，與我們溝通。

　　啊！我理想中的學校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁！

　　我的理想高中作文 篇13

　　人生匆匆，短短數十年光陰，應當是要好好過完，好好珍惜的。

　　人是需要有一個理想的。

　　小時候，家里人常常抱起在田間地頭，蜂環蝶繞中玩耍嬉笑的我，輕輕地問：“你長大后要干什么呢？”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字：“可不可以當一個天天自由自在的人啊？”

　　上小學了，班主任有有時候看著坐在大椅子上給各種學生忙亂各種各樣的試卷時，會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上，親和地問：“長大后想干什么呢？”，我慢慢放下手中的`紅筆，冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個字：“老師。”

　　六年級畢業了，同學們爭先發著一長又一長五彩斑斕的同學錄，稀奇古怪的問題里，又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么？”我拿著長長細細的鉛筆，在手上轉啊轉，轉出來一行“我想當作家。”

　　上初中了，每個學期四次重要的考試成績出來之后，總是努力地保持微笑，卻怎么也驅不走心中的烏云，也就是那么一次，突然想到了從小到大一直被別人質問的一句話：“你長大后要干什么啊？”對啊，從小到大什么職業都被自己說得正經得真似那么一回事，現在想想依舊是找不到自己的定位。

　　想想的話，也就不知不覺中走在了學校的青石小路上，一條似小蛇樣蜿蜒的走道，旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認得的樹，似在對你打招呼，可是你又不懂植物語，也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著，似接受檢閱的官兵一樣那般神氣，如果真不僅是有“野火燒不盡，春風吹又生”那般堅毅。

　　陡然地，看見了不遠處一位老師正在為學生輔導功課，就如那樹一樣和善，也如草一般堅毅。

　　心中不覺間下了個定數……

　　……

　　窗外，細雨滴嗒，滴在地溫潤的樹葉上，滴在那不屈的小草上，滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透，卻終而抽離開來。

　　半晌，我抬頭看一眼天上的雨，忽而在久久不能寫下半字的紙上，寫下一行如溪流般化開的字：

　　“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。”當一個似雨一樣的人固然也是不錯的吧。

　　因為我知道，生活需要理想。

　　我的理想高中作文 篇14

　　每個人有理想，因為她是實現夢的開始，。

　　然而，理想確定不是一朝一夕的。

　　我的母親是位個體診所醫生，在她身邊長大。看著她把自己的全部愛都給了患者；看著患者痛苦的來又高興的走；看著她精心的.耐心的，盡管勞累疲憊，可還是微笑地和藹的面對每一個患者。我就知道了，什么救死扶傷，什么是醫德，什么是人道主義，什么是愛的奉獻。

　　醫生，是一個神圣而又高尚的職業。

　　那是2000年10月的一天，我學習完，看看表十一點半了，正準備洗漱休息。就聽見有人急促的敲門：“高大夫我母親病了，你快給看看吧。”我知道母親剛剛入睡，可母親聽見呼喚聲就像聽見了命令一樣，快速的穿好衣服。看著母親疲累的面容我心疼的說：“你別吱聲我就說你不在家的了”。母親淡淡地說：“沒事，好孩子你趕緊說睡吧，別影響明天上學”就匆匆的走出了家門。后來聽母親說，那位阿姨的母親得的是糖尿病綜合癥，處理不及時就有生命危險了。還有一次，我放學回家在診所等母親。這時進來一位叔叔，臉色灰暗跌跌撞撞，語無倫次的說：“我吃先鋒片喝酒過敏了”。說完就躺在床上了。母親就像下命令一樣吩咐護士說：“快，注射腎上腺素1毫克”。護士阿姨湊到母親身邊說：”打發走吧，挺重，別找麻煩“。”現在讓他走很有可能就死在路上了，趕快搶救吧！“母親嚴肅地說。就這樣，經過了漸進三個小時的搶救叔叔終于恢復過來了，看著母親滿臉的汗水，我趴在母親耳邊說：“媽，你是不是也害怕了”。母親依舊是淡淡的說：“如果用我的責任能挽救一個人的生命，我愿意”。我肅然起敬。

　　在填寫志愿時，我想到了母親，我想到了“非典”時期戰斗在最前線的醫護人員，想到了母親的：如果用我的責任能挽救一個人的生命，我愿意“，于是，我莊嚴的填上了：哈爾濱醫科大學。

　　因為我的理想就是做一名醫生。

　　我如愿以償了，2011年我光榮的被哈醫大錄取了，當我走進校門的一瞬間，我就立誓：保證自己要奉獻一切為人類健康服務。讓生命永遠鮮活，讓愛溫暖痛苦，讓人類沒有疾病。

　　我愿意為這個偉大的理想奮斗終生。

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