- 正能量作文高中 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于正能量的高中作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的關(guān)于正能量的高中作文,歡迎大家分享。
關(guān)于正能量的高中作文1
偶像,這是一個具有多重意義的名詞。通常,我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里,我的偶像一定是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人,就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人,同時他也是一名偉大的人物:他被公認為是繼牛頓,伽利略之后最偉大的科學(xué)家,物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對論”為核能開發(fā)奠定了基礎(chǔ),有著極其重要的價值。
而正是這樣一個了不起的人物,他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來的。
在剛開始上學(xué)時,愛因斯坦被老師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往,似乎還有些自閉。就這樣,愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天,他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學(xué)的.世界里。并且研究出了一系列成果。
小時候的我,總是認為,這個世界是沒有秘密的,它把一切都敞開在人類面前,毫無神秘感。但逐漸長大以后,我才發(fā)現(xiàn),原來這個世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛因斯坦這個人物后,我便開始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象,并試圖用科學(xué)去解釋它。因為有愛因斯坦這個偶像,我明白了探求才能造就真理;因為有愛因斯坦這個偶像,我知道了信念支持人生;因為有愛因斯坦這個偶像,我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認可,但只有你努力,總有一天能讓整個世界矚目你的成就。
愛因斯坦說:“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive。”我認為他做到了,而我也向著這個目標努力奮斗著。雖然愛因斯坦已經(jīng)逝世多年,但只要我們心懷對科學(xué)的熱愛,他的精神就永遠不會消失。
我的偶像愛因斯坦帶給了我前進的正能量,因此我崇敬他!
關(guān)于正能量的高中作文2
屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿對抗風(fēng)的咆哮,雨的阻撓。正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量。
必須承認,這個世界并不總是那么美好,我們的人性也并不是那么高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉,王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著一樣的正反面。
這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英,隨風(fēng)飄揚的時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心,照亮他們,因為我會發(fā)光!
條條觸目驚心的新聞,張張慘不忍睹圖片,猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點一點熄滅,只剩微弱火光。社會需要伸張正義!
社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可以救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的.手,就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀縿e走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是一人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?
社會需要愛,時代呼喚愛。對善行,對愛心的感動,存在于每個人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí),助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題,說得句句鼓勵的話語都是正能量!
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會發(fā)揚光大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗的家園處處充滿愛。
關(guān)于正能量的高中作文3
當下,中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事,貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征好處的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期盼。
在生活中,正能量無處不在,關(guān)鍵在于你的心態(tài),一個悲觀,對生活喪失期望的人,看到的世界只有欺騙,惡毒、骯臟。而一個樂觀、用心,對生活充滿想象的人,看到的世界充滿了快樂、幸福,美麗多彩。
記得有一個節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷,讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞,為了夢想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放下舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份:懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想,一個叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個28歲的女孩,她經(jīng)歷了兩次大地震,第一次是5年前,汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒,她失去了自我的雙腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震發(fā)生之后,她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援,當余震發(fā)生的時候,她帶著棉線手套,坐在地上搭帳蓬的樣貌,被人們稱為“最美志愿者”。她說,苦難不是人活下去的理由,快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開學(xué)前夕,我觀看了中央電視臺的`《開學(xué)第一課》廖智又一次出此刻了我的視野里,這一次她更為詳細的介紹了自我失去雙腿后的奮斗歷程,這難道不是人們所追求,所贊頌,所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人,為救他人奉獻出自我寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求,所贊頌,所弘揚的正能量嗎?
生活中的正能量無處不在,可能是隨手撿起一張廢紙,可能是給老爺爺讓個座。關(guān)鍵在于改變我們自我,我們改變不了社會環(huán)境,但能夠改變我們自我;我們改變不了過去的遺憾,但能夠改變此刻的自我;我們改變不了生命的長度,但能夠改變生命的寬度。改變了,正能量就撲面而來。
關(guān)于正能量的高中作文4
“正能量”一詞于20__年12月20日當選年度國內(nèi)詞。它源于英國心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。
那么,“正能量”一詞有何含義呢?它是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是催人奮進、給人力量、充滿希望的人和事……
時代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國家的財富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。名列2014年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父―黃旭華,三十年來致力于核潛艇的設(shè)計與研制,帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深海試驗的第一人,使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
無私,奉獻,舍小家,為大家,忘我工作為國家,是他傳遞給我們的正能量。
明星們也在積極傳遞著正能量,明星公益是他們對社會新的回報。韓紅發(fā)起歷時20天的“韓紅愛心北汽太陽花西藏家鄉(xiāng)公益行”,此次投入約600萬元資金和物資,用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類;江一燕遠赴廣西進行公益支教,給山區(qū)的孩子們放電影;張峻寧支教甘肅天水山區(qū)的下馬希望小學(xué)……
明星與慈善牽手,注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
20__年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的'捐款點迎來特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元,這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個月前,他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。
他生活簡樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。
在現(xiàn)實生活中,正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!
關(guān)于正能量的高中作文5
20xx年2月,一段以夢想為載體的青春勵志廣告在網(wǎng)絡(luò)上躥紅。“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則,我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,我可憐你總是等待;你可以輕視我們的.年輕,我們會證明這是誰的時代。夢想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是陳歐,我為自己代言。”
這段由國內(nèi)團購網(wǎng)站聚美優(yōu)品80后CEO陳歐親自出鏡的電視廣告的解說詞,沒有華麗的辭藻,也沒有過多地強調(diào)品牌和產(chǎn)品,更像是一部“不忘初心,方得始終”的微電影,用鏡頭講述了他的創(chuàng)業(yè)感慨和人生思索:考試錄取、職場奮斗、戀愛告白等與目前年輕人息息相關(guān)的寫實畫面,講述了一群80后在質(zhì)疑聲中為夢想和未來而堅持奮斗的心路歷程,展現(xiàn)了年輕人的率真和倔強、思考和勇氣。
下頁↓↓↓更多
這段廣告詞給人帶來一種激情澎湃的正能量,像是專為有理想不隨俗流的年輕人向功利社會寫的檄文,既道出了當前80后年輕人所遇到的困難,也展現(xiàn)了年輕人的理想與憧憬。整段文字傳達出的自強、自律、自信、自愛和堅守夢想永不自棄的精神,引起很多80后和90后的共鳴,有不少網(wǎng)友模仿其語言特點創(chuàng)造出各具特色的“代言體”。有才的網(wǎng)友加入自嘲式的幽默元素,編出“我是胖子,我為自己代言”“我是單身,我為自己代言”,令人捧腹。除了自我調(diào)侃式的改編外,也有一些職業(yè)人士借此表達對工作的熱愛。
簡單來看,“代言體”的走紅是年輕人追求時尚的表現(xiàn),但是細看起來,我們會發(fā)現(xiàn)大家是在追求一種人生態(tài)度。“我為自己代言”不僅是陳歐的口號,更可以成為我們自己的人生口號,讓我們大膽為自己代言,努力創(chuàng)造出屬于自己的時代吧!
關(guān)于正能量的高中作文6
今天,我想和大家談?wù)劇罢芰俊钡脑掝}。
擁有正能量的人,對很多事情充滿好奇,無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下,會帶你去嘗一家新的餐廳,帶你去看一場口碑不錯的電影,帶你去體驗新推出的娛樂節(jié)目,帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發(fā)現(xiàn)世界很大,值得用罄一生去不斷嘗試。
那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?你一定聽說過這個故事吧。有一次,放學(xué)回家的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力,我連忙走上幫忙,可正在這個時候,有幾個高年級的大哥哥也來幫忙。他們比我大,力氣也比我大。他們用力的推著,臉紅得像一個成熟的番茄我也走向車,加入了他們用了九牛二虎之力,終于退了上去。此時,我心中美極了。
這里還有一個小故事,也能說明這個問題。有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的`地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著。這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫(yī)院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”
可見,傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷,自信和堅持的感染力量,有時刻釋放鼓勵,給自己也給他人的精神。
同學(xué)們,讓我們來一起傳遞正能量吧!
【正能量的高中作文】相關(guān)文章:
關(guān)于正能量作文高中01-13
正能量的作文08-18
正能量作文07-17
正能量作文03-19
(經(jīng)典)正能量作文11-11
正能量作文05-15
正能量的作文02-11
正能量作文10-31
正能量的作文10-19
正能量作文08-08