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高中風景作文

時間:2023-05-06 08:13:14 高中作文 我要投稿

有關高中風景作文合集9篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的高中風景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關高中風景作文合集9篇

高中風景作文 篇1

  我們神往西子湖柔美的月色湖光,鐘情于那“濃妝淡抹總相宜”的詩情畫意;我們感傷石頭城蒼涼的落日余輝,感嘆于那“淮水東邊舊時月”的物是人非;我們驚奇泰山頂上的云濤霧海、黃山巔上的奇松怪石,渴望體驗那“會當凌絕頂,一覽眾山小”、“泰山歸來不看山,黃山歸來不看岳”的豪邁情懷。我們總覺得別處的風景是那么宜人,總以為陌生和距離可以過濾塵沙、產生美感,在萬水千山中驚鴻一瞥,在浮光掠影中雁過無痕。

  這些遠處的名勝美景無時無刻不在誘惑著我們,讓我們餓其體膚勞其筋骨、風塵仆仆行色匆匆地踏上行程。可是,我們常常忽略了身邊的風景。

  有時,一株垂柳、一支野花便是風景。一條緩緩流動的小溪可以撩撥我們心底里淡淡的情絲,一只似曾相識的飛燕可以寄托我們腦海處遠大的理想,一葉搖搖晃晃的小舟可以承載我們生活中遇到的憂愁。如果傾注了情感,帶著欣賞的眼光,身邊的一切均是美麗的風景。“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”遺憾的是,我們常常對身邊的風景視而不見,或者是帶著挑剔的眼光去看待它而不是去欣賞。

  還記得去降蕓山玩,問路于一中年男子,他搖頭。同伴提醒我去問當地人,不料那男子說:我就是地道的當地人。我問:既是當地人,近水樓臺,降蕓山應當常去不是,怎連路咋走都不知道呢?他詫異了:我登過泰山廬山黃山華山,聽說過天山長白山昆侖山武當山,我家鄉有什么降蕓山我能不知道?你們該不是來錯地方啦?后來,我們多方打聽,終于找到了名不見經傳的降蕓山,發現此處風景別具秀麗。不免更對此事印象深刻。

  今年暑假參加信息技術夏令營,來自其他地方的營員聽說我來自揚州,表現出十分羨慕 的神情。

  一個說:“二十四橋簫管歇,猶有明月滿揚州”,揚州城柔美無限,瘦西湖詩情畫意,介紹介紹吧!”

  另一個說:“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名”,揚州城風花雪月,詩意棲居,跟我們吹吹吧!”

  聽了這些話,我還真覺得臉上有些發燒。想起家里那張一沖動而買的游園年票都快要過期了,瘦西湖還是初中時學校組織春游才去了一次,春游之前之后還很是抱怨了幾通:怎么就在家鄉玩而不去外地呢!其實,我們身為揚州人,對詩化的、人文的具有2500年歷史的揚州又有多少的了解呢。還真不好說啊。

  人們總是向往遠方的美景,這沒錯。可不該忽視身邊的美景啊。在忙忙碌碌、孜孜以求之中,這種好高騖遠的現象還少嗎?一個人拼命地追求幸福,在精疲力竭、失望絕望之時卻發現:幸福就在身邊。

  每天倘佯的校園,常年招展的.樹枝,一片明媚的陽光,一刻午后的寧靜,一片飄落的樹葉,一棵開花的野草,……這一片一棵,都顯得那么有魅力、有趣味;一聲媽媽的絮叨,一句老師的關照,一聲小販的叫賣,一句俚俗的村語,這一句一聲,都顯得那么的親切悅耳。生活于世俗之中,攀登在書山之上,只要我們用心去體驗,用眼去欣賞,我們將會發現:身邊到處都是美景,許多事物每天都有新的意義。

  請欣賞身邊的美景!

高中風景作文 篇2

  我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

  瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態,圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們嚷嚷。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!

  我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采!

  再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態,無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!

  它的樹干有點歪,像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會兒。當花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完后,我才發現:我不是一朵花,我是在賞花呢!

  我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的.湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!

  那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。

  還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長刺的大葉子,就像是一只綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發灰的小刺,那些小刺應該是它們新生的命根子吧!

  迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的,和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,看起來只有桃樹葉的1/2吧!

  再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長發;又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎!

  黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沉,潑潑灑灑,在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園!

高中風景作文 篇3

  在家中養了好幾盆花,在這個開放的季節中,禁不起禁風雨洗禮,融于泥土中。作者不會為這些嬌小之物而獻出自己的喜愛。一次不經意間卻發現了它們其實具有頑強的生命力與鮮艷的身軀。

  以前家里養了好幾盆花,正值開放季節,他們卻不禁風雨洗禮,融于泥土中。因此,它們在我眼中變得不再艷麗,我并不會為這些嬌小之物而獻出自己的喜愛。

  一陣暴雨剛過,陽光照向大地,大自然發出無限生機。

  看著家里那幾盆植物,它們的花苞都可憐地蜷縮著身子。我不禁冷笑一聲。突然,腦海里萌生出一個想法——為什么不去找找那嬌小可憐的身軀呢?

  這條生機勃勃的小路上,每株植物都享受著陽光的沐浴,身上沾著露珠更向我說明它們的堅韌不拔。

  楊柳垂下的枝條,一束束茂密的新綠如垂簾般映入眼簾,似乎向我展現它頑強的生命力。順著小路走下去,嫩綠的葉芽和生命旺盛的小草都紛紛出現在我眼前。

  隨著這些生命力強的植物從我眼中閃過,那些嬌小的身軀還是沒在我眼前出現。

  正當我準備放棄尋找它們時,一抹淡紅在我眼中恍惚。仔細一看,竟然是一朵花!它不該被大自然所淘汰嗎?

  那朵鮮艷的紅花在陽光中開放,好似顯示出它并不弱不禁風。不對!它或許是幸存者。但我再走近一看,一片花叢出現在我眼前。它們爭鮮斗艷,每一朵都鮮艷無比。原來那朵冒出來為我指明方向的鮮紅花是“一枝紅杏出墻來”,而我就是“柳暗花明又一村”的身臨者。

  眼前的那一幕讓我明白,不應該為它們的.嬌小身軀而被欺騙,它們其實具有頑強的生命力與鮮艷的身軀。這更讓我開始欣賞花的多姿多彩了。賞花,也因那些經歷,變成我的一大愛好。

  我還在大自然帶來的無比驚喜中沉浸地回到了家,另一個驚喜又讓我目瞪口呆——家里的花苞也綻放了。

高中風景作文 篇4

  昨天的記憶還流淌著淡淡的余溫,還閃爍在芬芳的夢境里。

  暗香浮動經流年。綻出月圓。

  ——題記

  如果把記憶青春拉扯回曾經倉促的形狀。如果把時間倒轉開去,如果把回憶折疊起來,如果把年月點燃成黑暗里跳躍的光團。

  是不是,那是最美的風景。翻開記憶的匣子,回味著初中那段美好的點滴時光,我還隱約感受到那是一股溫熱的青蔥歲月。沿路走來。從宿舍到教學樓的路上依舊是靜謐的,兩旁有大樹映襯,仰臉看千掌千指拖住陽光,看指縫間漏下來的碎汞,走過那段時光,走過那段路程,好像還如影隨形地黏在身上。

  路過教學樓,突然回憶起老師給我們講述的那段插曲。一股暖流如春水般在心頭輕輕蕩漾了一下。那晚,地面傳來學生匆匆忙忙回宿舍的腳步聲、奔跑聲。晚自習過后,還能望見的淺灰色的雨云下懸著的細雨。

  慢慢地。風漸吹起。下起了雨。轟鳴的暴雨。

  淺層的水面被砸出無數的漣漪,大雨下的屋檐,雨水變成一條一條連續不斷的.水柱往下流淌。這時,樓道里微弱的燈光下淡出兩個身影:老師與男孩,還時不時伴隨著愉悅的交談。殊不知滂沱的大雨。

  “怎么回事,這什么時候的大雨啊?”

  “老師,您等著啊!”

  只見男孩著白色校服一路踩著水洼奔跑,濕漉漉的頭發打在額頭上,漸漸地消失在了老師的眼皮底下。在焦急的等待中,老師不停地朝街道口望去。微弱的燈光下無數顆靜默的大樹,把落葉撒下了地面。

  不一會兒,急促的踩踏聲越來越近,撐著傘的白色身影出現在了老師面前,男孩看上去憨憨的,很欣慰。“老師,我送您回公寓吧!”男孩笑著說。一時,老師竟紅了眼眶,眼角淚光的朦朧,亦或者淚光的閃爍,都讓這股溫暖一點一滴滲進了老師的心臟,一時哽咽竟不知說些什么。

  無邊無際的昏暗雨霧里,微弱的,淡黃色的燈光,像一個完整而溫柔的繭,還有在傘的籠罩下慢慢消失的兩個身影。

  走過幾個路口,男孩不停地往老師這邊傾斜傘,衣服鞋子已全部濕透,老師卻只濕了袖子。微弱的路燈下,大雨滂沱也擋不住這師生間最美最溫暖的風景,亦是心中的風景。

  這是交疊而過的翅膀,拍響了溫情的節奏;這是溫熱粗糙的背影,被裝進最美的畫冊;這是世間足夠的云翳,造成了最美的黃昏。

  怎么看這都是一幅心中的,最美的風景!留下詩篇,在歲月里擦過……

高中風景作文 篇5

  心似蓮開,一花一葉皆是禪,最好的風景,應該就是等候一壺茶的盛開,守得住本心,耐得住寂寞,成為自己眼中最美的風景。

  陶淵明在自己的小院兩旁修籬種菊,好不愜意;而我,則在一間茶坊里,聽雨落沙沙,看雨滴緩緩,寧靜相待,了然歡喜。

  春雨驚春清谷天,沉溺了一冬的味蕾,從心靈深處,思念那一抹幽幽茶香。愛茶者皆知,茶的好壞,自在制茶的工藝之上,采茶女的辛勤采摘,太陽下的曝曬,制茶工的輕柔慢捻。這些制茶秘藝,給予了茶自由的呼吸,將江南的山光春色揉進這一芽一葉,讓茶緣賦予其生命,使其綻放于湖光山色。

  我喜歡在晨曦微露頭角之際,攜一本白落梅的散文集,踏上去茶坊的石板路,在那里,為自己筑一個曼妙的夢境,安寧的棲息。每一天,都會遇見許多不同的過路人,他們都些許帶著淡淡的煙火氣息,路過茶坊,停下腳步走進去,每一張座椅都用竹子親自編成,軟軟的泥土取代堅硬的大理石塊,虛掩著的竹簾隔出一個又一個只屬于自己的世界。這些經歷過歲月洗禮后的門窗桌椅,古老的字畫杯盞,給了你小憩的理由,品嘗一壺喜愛的茶,而茶,心甘情愿地被燙出屬于自己的`人生,在杯盞中竭盡所能的綻放出自己的清香,結束自己短暫一生的故事。

  煙火之人終究與我只是匆匆擦肩,喝完茶,他們不得不趕往人生的下一個驛站,無論前方是路途平坦或是懸崖深淵,他們都得風雨兼程。而我,則靜靜的守候著茶坊,看陽光暖暖的落在窗沿、桌案、衣襟、心房,安守美好的歲月,流淌簡單的年華。

  不知不覺,夜開啟帷幕,茶坊里退去了白晝里淡色的修飾,而我也用初出的姿態,再次與他們近距離對視,恍惚間,明白他們為何愿意被歲月的青苔所遮掩,守住自己的一畝三分地。歲月這一簇爐火一直在努力的向上燃燒,青青茶葉在山泉水間滾滾的沸騰著,他們都有著自己的信仰和使命。

  一壺香茗,幾本好書,讓純凈的茶湯浸著清露,清香的茶味染著云霧,品一盞淳樸,一盞美好,一盞寬容,不為風雅,只為清心。世間太多的繁華,總在不斷的波動我們的心弦,誘使我們踏入奢靡的陷阱。那時,定會有一個嫻靜的茶坊,收容彼此,在不同的季節、時光、天氣,舉起屬于自己的那盞茶,閑看庭前花開花落,漫卷天外云卷云舒。

  生一爐茶緣的火,煮一壺云水禪心,茶香縈繞的美好,成為最美的風景。

高中風景作文 篇6

  我心中的那一道風景,讓我刻骨銘心!

  在我的家鄉,還很落后,人們出行靠騎自行車或開摩托車,還有一群騎三輪車的漢子。

  在我奶奶家,無論什么時候都能聽見一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”,那是用車輪演奏出的樂曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術家,而是一名普通而又平凡的三輪車車夫。一開始,我是不做他們的車的,因為我怕在半路上散架了,而且這些車夫開工,吵得我無法睡覺。

  可是,再一次迫不得已的情況下,我坐了三輪車,使我改變了對他們的看法。

  一天中午,烈日當空,驕陽似火,車夫累得大汗淋漓。這個車夫已經上了年紀,騎車很有經驗,不怎么顛簸。“吱嘎——吱嘎”樂曲再次被奏響了,車輪好像在歌頌車夫的吃苦耐勞,我對他起憐憫之情,之前的擔憂早就消失得無影無蹤了。

  看,兩只古銅色而又堅實的胳膊扶著車手,兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時,車夫連屁股也。離開了座位,整個身體用力往前壓,兩只手和腳板更加有力了,他使勁地往下蹬。每當這時,車輪的歌聲便格外嘹亮,他在贊頌車夫的勤勞,在贊嘆車夫的力量!

  路程太遠了,車夫累了,每隔一會兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當他轉過頭時,我看見了車夫黝黑的皮膚,干裂的嘴唇上還布滿血絲。我不由自主的說:“伯伯,您累了,騎慢點吧,不要緊的。”車夫對我笑了笑,說:“唉,這么多年來,大街小巷、丘陵山坡我都走遍了,就怕這么一次嗎?你的心意我領了。”說完,又繼續演奏他那首樂曲。

  我本來打算多給他錢,但是口袋里沒有那么多錢。我只好把我水壺里的`水給他一些,以解他的口渴。目的地到了,歌聲戛然而止。

  我付了錢,他便走了。

  歌聲又一次響起了,在夕陽的照射下,車夫好像一個飽經滄桑的老人。

  我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉村小道上,歌聲在空曠的田野里久久回蕩,在人們心里久久回響。

  這時一個車夫演奏出來的樂曲,他是一個演奏家——以車為樂器,他是一個藝術家——以路為舞臺,表演著靠艱辛勞動來養家糊口的情景!

  我心中的那一道風景,讓我終生難忘!

高中風景作文 篇7

  口水潺潺,楊柳依依,是一道風景線;桃花朵朵,人面相映,是一道風景線;亭臺樓閣,青磚黛瓦,也是一道風景線。但是,能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。

  雨淅淅瀝瀝地下著,在深灰色的地面上,濺起一串串水花。收拾好書包,準備上學。父母這一星期都出差在外,只好讓退休多時的爺爺送我上學。爺爺沒有汽車,只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長時間未用,車上多多少少也有了浮灰,爺爺用抹布仔細地擦著,把自行車擦得甚至發著微微的亮光。上學了,爺爺特地為我在后座鋪上了棉布。兩人上了車,準備去學校。天公不作美,雨下得越發猛烈,路上很滑,爺爺賣力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風起,雨大,自行車越發搖晃起來,爺爺不時的安慰我說:“別怕,別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢!”一路上,耳畔浮現的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。

  終于到了學校,猛地想起昨天英語作業沒放進書包。在書包里“翻江倒海”了一番后,確信沒帶的事實。只好對爺爺說:“爺爺,你能回家幫我拿一下作業嗎?”爺爺依然是樂觀地笑笑說:“哦,你在學校傳達室里頭等我吧,一定要待在里面,別出來,要不然淋著雨要著涼的。”

  說完,爺爺迅速躍上自行車,背微微向前傾,腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺上芭蕾舞演員那不停跳動的雙腳,爺爺的白發在風雨中“舞動”著。甚至有點可笑。為著趕時間,爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子,所以調皮的雨點打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發覺爺爺的身體在微微顫抖著,似乎打了個寒顫。雨、人、車,只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動的風景。

  漸漸地,他的身軀變成了一個小點,越來越小,不久,這個點在我的視線中消失了。

  我焦急的在傳達室窗口向外尋著爺爺的'身影。哦,他到了,車停了,爺爺把緊揣在懷里的作業本遞給我,朝我不停地笑,這時他才用衣袖擦著額頭上的水……

  緊緊握著英語作業本,感覺本上還留有爺爺身上的余溫,回想著他的身影,淚水在眼眶中打轉。雨、人、車組成的風景線多好……

高中風景作文 篇8

  賞雪

  潔白的雪花在天地間飛舞著、旋轉著,仿佛活潑快樂的精靈。他們落在了田野里,于是田野蓋上了厚厚的白棉被,樹啊、草啊、麥苗啊都高興地在雪的呵護下呼呼大睡,準備到春天快快生長;他們落在了高樓上,于是高樓帶上了白絨帽,就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗禮;他們落在了街道上,于是街道鋪上了白絨毯,軟軟的、綿綿的,把大地裝點得格外美麗。

  玩雪

  雪中的孩子是激動的.、興奮的。他們有的在打雪仗,有的堆雪人,有的在滑雪梯,還有的在雪中亂跑,故意用腳踩出一個個雪窩……瞧,那邊有幾個孩子,他們先捏一個小雪球,再在雪地里面滾來滾去,慢慢的滾成了一個大雪球,再把上下弄平墩在地上,就是雪人的身子了。然后又做了一個稍微小的雪球,堆在大的上面,就是雪人的頭了。在上面用彩筆畫出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,又把自己的帽子圍巾取下來給雪人戴上,一個漂亮的雪孩子就立在那里了!孩子們高興地圍著他又蹦又跳,玩得不亦樂乎。

  品雪

  “遙知不是雪,為有暗香來”,遠遠地聞到一股香氣,就知道是梅了,于是就踏雪尋梅,向前走了十幾步,就看見樓前的那顆臘梅,走上前,黃色的花瓣,就像玉石一樣晶瑩透亮,清幽的香氣沁人心脾。雪梅相映,雪更白,梅更香。再看旁邊那棵松樹,高高地挺立著,一圈圈樹枝伸開臂膀雙手朝上,好像在迎接雪的到來。蔥綠的松葉上落著一團團白雪,就像開滿了一朵朵雪白的棉花一樣。雪松相伴,雪更白,松更綠。正如詩中所言:大雪壓青松,青松挺且直啊!

  我駐足在這朗園里,久久不忍離開,這雪、這大地、這人、這梅、這松,組成了一道道美麗的風景。

高中風景作文 篇9

  ——火光凄厲地照亮夜,城破時天邊正殘月,我喊她的名字,直到聲嘶力竭,那一瞬,她那血染的眼,鐫刻了這個國,傾盡了這一生的回憶。

  我還在這守著夜,我還在這兒等著她,我還在這兒回憶那最亮麗的風景。

  烽燧上,戰煙裊裊升起,黑云還未散,聚聚攏攏,冷風一陣,又是一般翻滾。雨打得這座城這般寂寥,一座空城,一座死城。戰旗已半,那是國破,君逝。我靜靜的看著那城墻,那頭顱高懸,那滿眼的情思。

  兵臨城下。血色的風肆虐的撕扯著戰旗,翹首覲向,她佇立一方,一襲銀甲在血色漫天中熠熠生輝,這雙污濁的眼里,映現的是她那堅定不移的目光。她回首,對我笑,一瞬,我仿若覺著,那笑太過蒼涼。她對我說:破了,就把我葬了,在這片國土之上。我不過是,一個守夜人,然而,我終是沒有拒絕她。然而,我終是負了她。

  敵軍來勢太猛,取這棄城,不過掌中煙。風霜打盡紅墻綠瓦,她緊握長qiang,紅纓隨風自飄,城中沒有百姓,沒有士兵,沒有將軍,只有我,一個守夜人,只有她,一個女將。這兒是我的鄉,死也要相伴,這兒是她的國,死也要堅守。沒有月光,沒有殘星,我的眼里卻是光芒乍現,她執qiang下躍,一個輕巧轉身,落在了那邊黃土之上。風披飄起,三千青絲風中張狂。她只身一人,黃沙未遮她的身影,風雨未褪她的堅定,黑云未隱我的視線。

  銀色的身影沒入三千輕騎,耳畔殺伐不歇。那焚成灰的蝴蝶,那斷了根的落葉,那染血的青石長階,一下又一下將我這雙污濁的'眼裝滿。戰馬狼煙,肆虐殘殺,她就那么一個人兒,銀甲已被紅染,青絲如墨,卻有紅色蔓延,血滾落塵那樣艷烈。她終是厲害的,沒兵,無馬,只一紅qiang,但取百人首,她終是無力的,輕騎三千,豈她一人能當?我聞到,她的傷,將,注定難償。

  城頭的燈終于熄滅,鮮血流過長街,三千士兵只余寥寥,我掙脫眼眶中凍結的悲切,努力的想將她看清。雨冷了我的眼,冷了我的心。銀甲已成紅裘,墨發滴血,赤足沾地,斷刃入塵,殷紅的手,手掌居上,似要抓住什么,卻終是無力垂下。她的眼,她眉目染赤,看著我身后,竟是滿滿的情思。

  我猛地轉身,戰旗血染,卻終沒倒下,她,也沒有倒下。我歇嘶里底的喊著她的名字,貫徹九霄。黑云不忍,冷雨嗚咽,一直堅守的土地在她的腳下,至死不渝的呼喚,月夜乍現,殘星掩露,我伸手,手心上亙古的月光,抬起面容,多少能人巧匠書畫三千里,卻釋不了這一刻的美麗,我終是沒能詮釋,那一眼,她滿心系國,她笑如曇花,轉瞬即滅,卻是這世上最亮麗的風景。

  斷刃旁,歲月悄然的流淌,不記得陰晴或圓缺,不記得花開或花落,王城的姓氏都已改寫,盛衰的榮辱都已斑駁的我的臉頰,千載已過,我已洗凈鉛華,等著命運的輪回。

  我還在這兒守著夜,我還在這兒等著她,從灰燼里面,破繭成蝶,我還在這兒回憶那世上最亮麗的一刻。

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