喚醒護(hù)理讀后感
讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的喚醒護(hù)理讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喚醒護(hù)理讀后感1
喚醒護(hù)理”這本書,雖然我只讀完了其中的幾章節(jié),但是我已經(jīng)感受到它對(duì)我護(hù)理工作的影響和啟示。
書中強(qiáng)調(diào)的“人文化照顧模式”,是我從事護(hù)理工作最需要把握的。在藥物治療和病理干預(yù)的基礎(chǔ)上,我們更需要關(guān)注病人的人文需求,如痛苦的心理、孤獨(dú)的情感、家庭的支持等等。只有讓病人在生理治療的同時(shí),也獲得心理、精神上的關(guān)愛,才能真正做到護(hù)理顯效。
書中還提到的“耐心、同理心和親和力”,是我們?cè)谂c病人面對(duì)面的過程中,最需要具備的素質(zhì)。病人被漠視和忽略的感覺是很難受的,我們的傾聽、關(guān)注和鼓勵(lì),能讓病人感到溫暖和生命的希望。在護(hù)理過程中,我們的醫(yī)用物品和技術(shù)自然是必不可少的,但是更重要的是我們的人格和態(tài)度。當(dāng)我們用真誠(chéng)和關(guān)心與病人溝通,用一份平和和寬容的心態(tài)面對(duì)病人的情感反應(yīng),就可以讓醫(yī)療過程變得更加人性化。
最重要的啟示是:實(shí)際情況決定一切。一些規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)可能不能完全符合病人個(gè)體的情況,我們需要在規(guī)定的基礎(chǔ)上,F(xiàn)lexible的處理具體問題。在護(hù)理工作中,病人個(gè)體的生理、心理和社交需求是非常復(fù)雜的',對(duì)于我們的工作來說,就需要我們善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于把握病人的情感狀態(tài),以便在醫(yī)療過程中持續(xù)發(fā)揮積極的影響。
我們作為護(hù)理人員,要不斷地學(xué)習(xí)和探索,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。每一個(gè)人都有自己的性格和處事風(fēng)格,但是我們的目標(biāo)始終是為病人服務(wù),幫助病人恢復(fù)健康。只有在尊重病人、關(guān)愛病人的基礎(chǔ)上,我們才能真正完成自己的使命,喚醒護(hù)理照顧真正改變病人的生命。
喚醒護(hù)理讀后感2
婚姻有七年之癢這一說,意思就是結(jié)婚久了,新鮮感喪失,如果無法選擇有效的方法通過這一“瓶頸”,婚姻就會(huì)終結(jié)。今年正是我工作的第七個(gè)年頭,對(duì)于護(hù)理這份工作就如婚姻中的七年之癢那樣,已經(jīng)沒有剛工作時(shí)的那份熱情了.覺著護(hù)士就是天天被使喚,伺候人的,頂多就是一個(gè)高級(jí)保姆,每天機(jī)械的重復(fù)著工作。緊張的醫(yī)患關(guān)系讓我們時(shí)刻擔(dān)心著會(huì)不會(huì)被病人或家屬打死,恨不得穿著鎧甲,帶著武器去上班,可以說是掙著賣白菜的錢,操著賣毒的心。還有那永無休止繼續(xù)教育學(xué)分,院內(nèi)外學(xué)習(xí),品管圈活動(dòng),理論考核,操作考核等等.讓人煩心不已。我一直在想,本科護(hù)士和中專護(hù)士干的活都是一樣的,上大學(xué)學(xué)護(hù)理虧不虧啊?想要換工作,可是自己除了會(huì)打針發(fā)藥掛水這些,其它也不會(huì)做啊,只好繼續(xù)混著過日子。
《喚醒護(hù)理》這本書醫(yī)院早就發(fā)放到各個(gè)科室了,但我是一次也沒有翻閱過它,如果不是護(hù)士長(zhǎng)要求大家每人寫一篇《喚醒護(hù)理》讀后感,而且不允許抄襲,必須得自己寫,我想我也不去閱讀這一本書的。然而當(dāng)我合上《喚醒護(hù)理》這本書時(shí),我豁然開朗了,讓我看到工作的方向、讓我體會(huì)到了辛勤工作的意義、讓我重新感受到生命的價(jià)值.積極的心態(tài)成就一個(gè)人的一生,消極的心態(tài)消耗一個(gè)人的'一生。我現(xiàn)在要做的不是一味的抱怨,抱怨我的工作,抱怨一切的不如意,要心中有護(hù)理,擺正自己的位置讓自己的護(hù)理做到最好。讓大家認(rèn)可我們的護(hù)理工作不僅僅是伺候人。張教授僅用16個(gè)字概括了整體護(hù)
理的全部?jī)?nèi)容:即治療處置、生活護(hù)理、心理護(hù)理、教育指導(dǎo)。以前我們只注重了其中的治療處置,而丟掉了另外的3/4。還記得剛上班的時(shí)候,那時(shí)候的工作只要按醫(yī)囑把治療做上去,上午十點(diǎn),下午十六點(diǎn)各巡視一次病房,其余時(shí)間就是坐在護(hù)士站閑聊,F(xiàn)在呢,責(zé)任制護(hù)士除了洗手是在護(hù)士站完成的,其它時(shí)間護(hù)士都是穿梭在病房的。僅僅一個(gè)新入院的患者,哪怕他只住院一天,護(hù)士也要要對(duì)他進(jìn)行入院環(huán)境,制度,陪護(hù),飲食,疾病相關(guān)知識(shí)的宣教,做好患者的壓瘡,跌倒墜床,疼痛,心理社會(huì)評(píng)估等等。僅入院宣教工作就要花去將近二十分鐘的時(shí)間,我很是疑惑,這個(gè)有必要嗎?讀了《喚醒護(hù)理》,我明白了這正是人本位護(hù)理的體現(xiàn),正是中國(guó)護(hù)理事業(yè)不斷完善的體現(xiàn)。
那么本科學(xué)護(hù)理虧嗎?讀了《喚醒護(hù)理》后,我可以回答了:不虧。學(xué)士學(xué)位算什么,目前護(hù)理已經(jīng)有了博士學(xué)位,并且已經(jīng)有三所名校設(shè)立了博士后流動(dòng)站。我們要對(duì)今后的人生進(jìn)行規(guī)劃,從而成就自己。我們要學(xué)習(xí),我們要上進(jìn),我們要做好充足的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著的是寶貴的生命。
讀了《喚醒護(hù)理》后讓我對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)又充滿了熱情,猶如人的細(xì)胞七年會(huì)完成一次整體的新陳代謝,我自愿做一名護(hù)士,不再彷徨,履行“保護(hù)生命,減輕痛苦,促進(jìn)健康”的神圣職責(zé)。遵守護(hù)士的職業(yè)道德規(guī)范,忠于職守,勤勉好學(xué),關(guān)愛生命,精心護(hù)理。像南丁格爾那樣,以一顆同情心和責(zé)任心對(duì)待每一個(gè)病人,做人類健康的守護(hù)神,將畢生精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)。
喚醒護(hù)理讀后感3
在未拿到《喚醒護(hù)理》這本書的時(shí)候,我從來沒有靜下心來去認(rèn)真想過我的職業(yè)。讀完這本書時(shí),我突然感覺眼前不再是茫茫黑夜,心中有一盞明燈在照耀著我,使我不再迷茫。
《喚醒護(hù)理》一書是著名醫(yī)院管理專家、骨科專家、美國(guó)阿肯—州骨科研究所所長(zhǎng)、第一位獲得—理查德·歐考納獎(jiǎng)的—醫(yī)學(xué)專家張中南教授所著。書中不僅提出了“人本位護(hù)理”的理念,更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施,目的就是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身管理經(jīng)歷,通俗易懂。它不是教科書,卻有教科書的靈魂;它不是制度規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);它不能被生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造。
書中作者一針見血的指出了當(dāng)前護(hù)理缺陷的現(xiàn)狀,分析了護(hù)理缺陷的原因,提出時(shí)代呼喚人本位整體護(hù)理,給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護(hù)理工作的七項(xiàng)內(nèi)容是:生活護(hù)理、治療處置、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理、監(jiān)護(hù)觀察、功能訓(xùn)練、—服務(wù)。構(gòu)建了全新的護(hù)理流程,簡(jiǎn)單的概括為八個(gè)字:評(píng)估、報(bào)告、計(jì)劃、實(shí)施。在生活護(hù)理的認(rèn)識(shí)上,我們存在很多的誤區(qū),認(rèn)為生活護(hù)理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指—。其實(shí)不然,受過—培訓(xùn)的護(hù)士,可以在生活護(hù)理中及時(shí)動(dòng)態(tài)量化的評(píng)估病情,了解病人的自理能力,進(jìn)行—系統(tǒng)的評(píng)估、教育指導(dǎo),鼓勵(lì)患者能做的事自己做,從而達(dá)到真正的痊愈。在護(hù)理流程中,首要的也是最重要的是評(píng)估,包括四個(gè)步驟:了解、比較、假設(shè)、判斷。通過“四看”、“三問”、“再查”了解病情,將搜集到的資料和正常值,以及病人之前的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,提出假設(shè),再通過排序和排除進(jìn)行判斷,再向醫(yī)生報(bào)告,包括病人的反應(yīng),自己的判斷和—據(jù),以及提出建議,整個(gè)過程科學(xué)系統(tǒng)有層次有重點(diǎn)。護(hù)士不僅需要扎實(shí)的—理論知識(shí)和實(shí)際—作能力,還需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的責(zé)任感。
如果護(hù)士通過以上的評(píng)估過程,—實(shí)了自己的判斷是正確的,提出的建議是積極可取的,不僅可以保護(hù)病人的安全,得到醫(yī)生的認(rèn)可,而自我價(jià)值的認(rèn)同也會(huì)讓自己頗有成就感,同時(shí)會(huì)大大促進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)積累和能力提升。
這讓我想到,在臨床中,我們護(hù)士是病人說什么就報(bào)告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫(yī)生頭疼,病人說心里難受,就報(bào)告醫(yī)生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會(huì)頭疼,是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的。病人說心里難受,也沒仔細(xì)詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣,缺乏細(xì)致的病情觀察能力,沒有自己的評(píng)估和判斷。
護(hù)理計(jì)劃的制定應(yīng)是全面?zhèn)性化動(dòng)態(tài)的,而護(hù)理計(jì)劃應(yīng)包含護(hù)理工作的各項(xiàng)內(nèi)容,即治療處置、生活護(hù)理、心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、功能訓(xùn)練、病情了解。各項(xiàng)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)是根據(jù)每個(gè)病人具體情況制定的,也就是我們通常所說的個(gè)性化護(hù)理方案。不同的病人不同的`方案,同一個(gè)病人因疾病的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)新的問題,需要不斷調(diào)整護(hù)理方案。護(hù)理計(jì)劃實(shí)施的過程,需要“邊做邊看”,及時(shí)觀察病人的反應(yīng),評(píng)估治療處置的效果和不良反應(yīng),判斷、報(bào)告醫(yī)生,重新修正方案,如此循環(huán)往復(fù),形成一個(gè)完整的護(hù)理循環(huán)流程。
在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用,每次進(jìn)入病房,溫馨的微笑、親切的話語(yǔ)、—作時(shí)的輕柔體貼,都會(huì)有心理護(hù)理的功效。關(guān)鍵看你是否是個(gè)有“心”人,能否把握教育指導(dǎo)、心理護(hù)理的有效時(shí)機(jī)。
市中心醫(yī)院脊柱外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在護(hù)士長(zhǎng)李倩的倡導(dǎo)下,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最近,我們將院領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)予的護(hù)士節(jié)禮物——《喚醒護(hù)理》納入新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每日,由夜班護(hù)士在微信群里發(fā)放讀書錄音,方便大家在晨起或睡前等休閑時(shí)間聆聽。手機(jī)版大家對(duì)每一章節(jié)的內(nèi)容有所感悟或疑問時(shí)會(huì)留言,護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
喚醒護(hù)理讀后感4
最近非常有幸拜讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》一書,感觸頗深。它猶如茫茫黑夜中的一盞明燈,給我們的護(hù)理事業(yè)指引了一條光明大道。在這部書中,對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理,對(duì)于顯著改善醫(yī)療、安全、教育和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落實(shí)有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
它首先一針見血地指出了當(dāng)前護(hù)理缺陷的現(xiàn)狀,分析了護(hù)理缺陷的原因,之后提出時(shí)代呼喚人本位整體護(hù)理的概念,給我們的臨床護(hù)理工作提供了全新的工作模式和流程,讓我們不僅知道做什么,還要懂得為什么,怎么做。讓我明白了我們一直所從事的護(hù)理工作中存在的諸多缺陷,也能夠理解為什么病人會(huì)對(duì)我們的工作有諸多的不滿。
“一切以病人為中心”的服務(wù)理念是我們?cè)缇蛼煸谧爝叺模覀冋嬲龅竭@點(diǎn)了嗎?我們傳統(tǒng)的護(hù)理工作,局限于治療處置,也就是我們所說的打針掛水,發(fā)—鋪床,簡(jiǎn)單執(zhí)行醫(yī)囑,生活護(hù)理大多數(shù)是病人家屬或是護(hù)工去做,病情觀察就是對(duì)生命體征的監(jiān)測(cè),認(rèn)為只要生命體征正常,病人就沒事,殊不知等到病人生命體征發(fā)生變化再去干預(yù)處理,往往為時(shí)已晚。
這讓我想到,在臨床中,我們護(hù)士是病人說什么就報(bào)告什么,病人說頭疼,就立即告訴醫(yī)生頭疼,病人說心里難受,就報(bào)告醫(yī)生說心里難受,從來沒有去考慮一下為什么病人會(huì)頭疼,是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的,還是睡眠不好引起的,病人說心里難受,也沒仔細(xì)詢問和檢查,難受的部位是心臟還是胃,是疼痛還是悶氣?偟膩碚f缺乏細(xì)致的病情觀察能力,沒有自己的評(píng)估和判斷,導(dǎo)致醫(yī)生對(duì)護(hù)士不滿,自己的經(jīng)驗(yàn)和能力也很難有提高。因此,我們應(yīng)站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū)В酁椴∪讼胍幌,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情。也許,醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更—了。
《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理和教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美地詮釋了“愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”。我們常常抱怨治療處理工作占用了我們的大部分時(shí)間,沒有時(shí)間沒有精力去做心理護(hù)理、教育指導(dǎo)、生活護(hù)理及功能訓(xùn)練。
其實(shí)這些工作無處不在,無時(shí)不可,患者來到醫(yī)院感到恐懼、缺乏安全感,這時(shí),我們的一個(gè)微笑,幾句親切的話語(yǔ),細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者與我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感,自覺地將自己融于病人之中。在為病人做治療時(shí),對(duì)病人的關(guān)心和體貼可體現(xiàn)在一些細(xì)微的動(dòng)作中,如,觸摸病人的額頭,在寒冷的冬天,幫病人掖一下被角,倒杯熱水等都可以溫暖病人的心。在治療處置的過程中,我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用,而看似平常的拉家常也可以是了解病情和心理的有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。
“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一征長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼!弊x到—心老人的這段話,很感動(dòng)。如果通過我們的努力,可以讓病痛者減輕痛苦,點(diǎn)燃生命的希望,讓生命在最后的完結(jié)時(shí)刻,能夠有尊嚴(yán)安詳?shù)仉x去,我感到所從事的護(hù)理事業(yè)的偉大和崇高,也明白了護(hù)理事業(yè)的真正本質(zhì),那就是維護(hù)生命尊嚴(yán),守護(hù)生命,關(guān)愛生命。總之,即使護(hù)理工作再苦再累既然我們選擇了就應(yīng)該好好面對(duì),不負(fù)美譽(yù)"白衣天使"的稱謂。
某醫(yī)院骨科一位上肢尺橈骨骨折的病人,進(jìn)行了內(nèi)固定手術(shù)。第二天早晨8點(diǎn)鐘醫(yī)生和護(hù)士查房的時(shí)候,這個(gè)病人還有說有笑。可是僅僅半小時(shí)以后,護(hù)士巡視時(shí)發(fā)現(xiàn),她閉著雙眼,原本擱在身上的一只手自然垂下。護(hù)士看到這個(gè)情況馬上詢問病人,病人全無反應(yīng),再拉他的手,沒有任何張力,急忙查看瞳孔,一側(cè)瞳孔張大。該護(hù)士立即報(bào)告醫(yī)生,該護(hù)士立即報(bào)告醫(yī)生,醫(yī)生立即下達(dá)醫(yī)囑進(jìn)行ct檢查診斷為腦疝。
正常情況下,誰(shuí)會(huì)想到一位單純尺橈骨骨折的病人會(huì)得腦疝呢?
這就是個(gè)體差異帶來的醫(yī)療誤差。這個(gè)誤差因?yàn)樽o(hù)士觀察到了早期—據(jù)而得以發(fā)現(xiàn),使病人得到了及時(shí)的搶救,完全沒有影響其骨折的恢復(fù)。是哪些—據(jù)讓護(hù)士感到了病人的異常?眼睛閉著,手臂下垂,對(duì)詢問沒有反應(yīng),瞳孔擴(kuò)大。這些都是關(guān)鍵—據(jù),卻沒有一條寫在尺橈骨骨折的觀察處置規(guī)范上,而是靠護(hù)士的觀察得來。如果她完全按照尺橈骨骨折的規(guī)范去觀察處理,對(duì)那些已經(jīng)呈現(xiàn)出來的其他傷病—據(jù)視而不見,這個(gè)病人很可能就此死去。
文中寫到很多具體的.案例,準(zhǔn)確來說也是我們?nèi)粘9ぷ髦惺韬龅降姆矫,其中最重要的一點(diǎn)就是病情觀察,日常工作中我們真的將大量的時(shí)間放在執(zhí)行醫(yī)囑的過程中,醫(yī)生說什么,我們做什么,機(jī)械而被動(dòng)。而并沒有一個(gè)善于—思考的頭腦。如手術(shù)之后病人的出血量、疼痛及主觀感受,更重要的是人本來是一個(gè)極具特異性而又動(dòng)態(tài)變化的生物,在真正醫(yī)療環(huán)境中,護(hù)士與病人的相處占據(jù)了大部分的時(shí)間,我們更應(yīng)該積極主動(dòng)了解病人的主訴,精神心理的變化,以及健康知識(shí)的宣教。
真正到自己—倒班,獨(dú)當(dāng)一面之后才自覺責(zé)任重大,精神壓力極大,生怕會(huì)有自己解決不了的問題,或有病人病情變化而我未及時(shí)發(fā)現(xiàn),也真正進(jìn)入角—。很多鮮活的案例也不停的—醒我“以病人為中心”的重要性。生理、心理、家庭、社會(huì)等諸多方面都需要關(guān)注,原先被動(dòng)而呆板的工作也需要徹底的轉(zhuǎn)變。
更值得反思的是,我們自身所具備的知識(shí)儲(chǔ)備,—作技能,洞察能力是否能完全匹配于我們的日常工作,自省之后得出的結(jié)論是還有很大的進(jìn)步空間,而本身醫(yī)療工作就是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。既然選擇了這條道路,鑒于這個(gè)職業(yè)的特殊屬性,我們必須容不得一點(diǎn)僥幸和得過且過,對(duì)病人負(fù)責(zé)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。在進(jìn)入臨床工作的這兩年里,經(jīng)過了很復(fù)雜的心理變化過程,也不斷加深了我的責(zé)任感,體會(huì)到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎獨(dú)”。
護(hù)理職業(yè)的不平凡,見于平凡;平凡中,更顯不凡!
喚醒護(hù)理讀后感5
《喚醒護(hù)理》是一本以引起患者的注意和共鳴為目標(biāo)的非傳統(tǒng)護(hù)理方法的指南。通過與患者建立親密關(guān)系,護(hù)理人員能夠更好地理解患者的需求并提供更有效的護(hù)理。這本書引發(fā)了我對(duì)護(hù)理領(lǐng)域的思考,并使我意識(shí)到在實(shí)踐中采取個(gè)性化和細(xì)致的方式對(duì)患者和護(hù)理人員來說都是至關(guān)重要的。在這篇文章中,我將分享我在閱讀《喚醒護(hù)理》后的心得體會(huì)。
首先,《喚醒護(hù)理》教給我的最重要的一點(diǎn)是要與患者建立起真正的聯(lián)系。在我之前的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)中,我總是按照程序進(jìn)行護(hù)理,而忽視了患者的感受和需求。然而,該書強(qiáng)調(diào)了患者作為獨(dú)立個(gè)體的重要性,并鼓勵(lì)護(hù)理人員通過傾聽和尊重患者來建立起真正的聯(lián)系。我意識(shí)到,只有在患者感到安全和被尊重的情況下,他們才會(huì)更加主動(dòng)地參與護(hù)理過程。因此,通過與患者進(jìn)行深入的對(duì)話和傾聽,我能夠更好地滿足他們的需求,并為他們提供更有針對(duì)性的護(hù)理。
其次,《喚醒護(hù)理》通過強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異和多樣性,使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)患者都是獨(dú)特的。在我之前的護(hù)理實(shí)踐中,我往往將患者視為一組相似的個(gè)體,而沒有考慮到他們的個(gè)體差異。而該書強(qiáng)調(diào)了每個(gè)患者都有自己的價(jià)值觀、需求和優(yōu)先事項(xiàng),護(hù)理人員需要對(duì)此有所了解,并根據(jù)患者的特點(diǎn)來定制個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。通過更多地與患者交流,我能夠更好地理解他們的個(gè)體需求,并針對(duì)性地提供護(hù)理。這不僅增加了患者的滿意度,同時(shí)也讓我感到更有成就感。
第三,《喚醒護(hù)理》在病情評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃方面提供了有用的指導(dǎo)。在之前的護(hù)理實(shí)踐中,我往往將患者的病情看作是一個(gè)整體,而沒有去考慮疾病對(duì)患者其他方面的影響。然而,書中提到了患者的意識(shí)水平、社會(huì)支持系統(tǒng)和生活方式等方面的評(píng)估。通過綜合考慮這些因素,我能夠更全面地評(píng)估患者的情況,并制定更有效的`護(hù)理計(jì)劃。例如,如果一個(gè)患者是一個(gè)長(zhǎng)期單身的人,很可能需要額外的社會(huì)支持來應(yīng)對(duì)他們的日常生活。通過考慮到這一點(diǎn),我可以為他們提供更全面的護(hù)理,并有針對(duì)性地安排社會(huì)支持。
第四,《喚醒護(hù)理》強(qiáng)調(diào)了傾聽和尊重患者的重要性。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中,護(hù)理人員往往只關(guān)注于疾病的治療和護(hù)理,而忽視了患者的感受和意愿。然而,書中提到,患者的聲音和體驗(yàn)對(duì)于他們的康復(fù)和滿意度至關(guān)重要。通過在護(hù)理過程中給予患者足夠的傾聽和尊重,我能夠更好地滿足他們的需求,并提高他們的護(hù)理體驗(yàn)。這種關(guān)心和尊重的體驗(yàn)使患者感到被理解和被關(guān)心,有助于改善他們的心理狀態(tài)和康復(fù)。
最后,《喚醒護(hù)理》提醒護(hù)理人員要關(guān)注自己的情緒和需求。在緊張的護(hù)理環(huán)境中,護(hù)理人員常常忽視了自己的情緒和需求。然而,書中指出了護(hù)理人員的情緒對(duì)于患者的護(hù)理是至關(guān)重要的。如果護(hù)理人員感到疲倦或焦慮,他們很難提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。因此,通過關(guān)注自己的情緒和需求,護(hù)理人員能夠更好地照顧自己,并提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總而言之,《喚醒護(hù)理》是一本極具啟發(fā)性的書籍,改變了我的護(hù)理觀念和實(shí)踐方式。通過與患者建立真正的聯(lián)系、關(guān)注個(gè)體差異、綜合評(píng)估患者狀況、傾聽和尊重患者以及關(guān)注自己的情緒和需求,我能夠提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),并使患者得到更滿意的護(hù)理體驗(yàn)。這本書的指導(dǎo)在實(shí)踐中對(duì)我有很大的幫助,也為我在護(hù)理領(lǐng)域中的職業(yè)發(fā)展提供了新的方向。
喚醒護(hù)理讀后感6
喚醒護(hù)理是一本讓我們深刻理解護(hù)理工作重要性的書籍。作者深入淺出地介紹了護(hù)理工作的現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向。我們?cè)诳赐赀@本書后,會(huì)深感護(hù)理工作的巨大貢獻(xiàn),并且也更加認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。
第一章節(jié)開篇,引出了護(hù)理工作的重要性,內(nèi)容主要涵蓋了護(hù)理和醫(yī)療的關(guān)系、護(hù)理工作的價(jià)值和現(xiàn)狀。作者以自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究,告訴我們護(hù)理工作有多么重要。護(hù)士們是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分,他們可以通過細(xì)致入微的護(hù)理工作,極大地緩解了醫(yī)患間的不信任和矛盾,同時(shí)護(hù)理工作還能更好地保障病人的身體健康和心理健康。
第二章節(jié)講述了護(hù)理中的困惑和挑戰(zhàn),主要涉及到護(hù)理工作的久坐久立,身體和心理的壓力,以及操作技能的不足等問題。從作者親身經(jīng)歷來看,護(hù)理工作的`確是一項(xiàng)高強(qiáng)度和高風(fēng)險(xiǎn)的工作,護(hù)士們工作強(qiáng)度高,負(fù)擔(dān)大,而且要面對(duì)各種形態(tài)的壓力。但是,這種艱苦的工作,卻是值得的,因?yàn)樽o(hù)理工作最終的目的是為了治愈病人。同時(shí),護(hù)理工作又是要求細(xì)致入微的,這樣的特點(diǎn)容易與繁瑣的操作技能聯(lián)系在一起,讓護(hù)士們感到壓力。
第三章節(jié)介紹了護(hù)理服務(wù)的創(chuàng)新和改革方向,主要圍繞互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和遠(yuǎn)程醫(yī)療方向展開。作者指出現(xiàn)代社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高度發(fā)展,給傳統(tǒng)醫(yī)療體系注入了新的生機(jī),遠(yuǎn)程醫(yī)療的興起和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入應(yīng)用,將大大方便病患的治療和護(hù)理過程,并且能夠提高護(hù)理服務(wù)的效率和質(zhì)量。同時(shí),這樣的發(fā)展對(duì)于醫(yī)療體系的改革,也是一種新的嘗試,為醫(yī)療體系提供了新的思路和可行性的方案。
第四章節(jié)是總結(jié)和反思,從歷史和未來的角度,較為詳細(xì)的總結(jié)了護(hù)理工作的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。同時(shí),也提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)病人的關(guān)心和責(zé)任感,要不斷的深入學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐的護(hù)理知識(shí),提高自己的工作水平和質(zhì)量。
看完這本書,讓我更加認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和不易。護(hù)士們不僅要面對(duì)高度的工作負(fù)擔(dān)和面對(duì)各種形態(tài)的壓力,還需要時(shí)刻關(guān)注病人的身體和心理健康,做到精心細(xì)致的護(hù)理工作。同時(shí),隨著科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療體系的不斷完善,護(hù)理工作的未來也將不斷的注入新的生命力,我們也需要時(shí)刻關(guān)注并且學(xué)習(xí)前沿的知識(shí)和技能,以便更好的為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
喚醒護(hù)理讀后感7
鑒于近幾年來不斷升級(jí)的醫(yī)患關(guān)系,20xx年初,衛(wèi)生系統(tǒng)啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,其宗旨就是通過改革現(xiàn)有的護(hù)理模式,履行護(hù)理職責(zé),提高護(hù)理水平,為就醫(yī)者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),從而達(dá)到讓就醫(yī)者滿意、社會(huì)滿意、政府放心、醫(yī)患矛盾緩解的目標(biāo)任務(wù)。
而當(dāng)今醫(yī)療護(hù)理的現(xiàn)狀是:病人的生活照顧幾乎完全交給病人家屬或護(hù)工,護(hù)士的工作變成了簡(jiǎn)單的打針輪流和日常處置,以及對(duì)生命體征的觀察。在護(hù)理過程中,因護(hù)士只執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,別的基本上一概不管,缺乏主動(dòng)有效的溝通,從而導(dǎo)致病情了解滯后,教育指導(dǎo)缺位,病人康復(fù)延遲,醫(yī)患關(guān)系升級(jí),最終各方皆不滿意的惡性循環(huán)。
那么,作為一名護(hù)理工作人員,也是實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的主體,我們應(yīng)該怎么樣去做,以防患或降低上述問題的產(chǎn)生,從而實(shí)現(xiàn)我們作為一名護(hù)理工作人員的從事護(hù)理工作的價(jià)值呢?
南丁格爾誓言告訴我們,作為一名護(hù)理工作者,我們要純潔自愛,要忠貞職守,盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,務(wù)謀病者之福利。
因此,我們首先要明白,什么是優(yōu)質(zhì)護(hù)理,因?yàn)橹挥忻靼琢耸裁词莾?yōu)質(zhì)護(hù)理,我們才能夠更好的去實(shí)施。張中南老師的《喚醒護(hù)理》這本書中指出,優(yōu)質(zhì)的護(hù)理其實(shí)就是以人人本位的整體護(hù)理,它不僅僅包括現(xiàn)行“病本位”護(hù)理模式下的醫(yī)療處置護(hù)理和生活護(hù)理,還包括病人的心理護(hù)理和教育指導(dǎo)。
在明白了什么是優(yōu)質(zhì)護(hù)理后,我們應(yīng)該怎么樣去實(shí)施呢?結(jié)合我自己來說,作為一名婦產(chǎn)科助產(chǎn)護(hù)士,我主要從事助產(chǎn)工作。助產(chǎn)工作主要分為產(chǎn)前、產(chǎn)中及產(chǎn)后護(hù)理三大部分。產(chǎn)前工作主要在產(chǎn)房完成,這時(shí)候的產(chǎn)婦處于……………。產(chǎn)中工作………。。產(chǎn)后工作………。(充分突出自己的積極性與主觀能動(dòng)性,在護(hù)理工作中怎么堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念,對(duì)產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行心理護(hù)理和教育指導(dǎo),以避免產(chǎn)婦及家屬產(chǎn)生焦躁心理和一些不好的現(xiàn)象,通過自己的護(hù)理行為,緩解對(duì)方病人的無助、焦慮和恐慌心理,做好護(hù)理記錄,最終讓孕婦順利生產(chǎn),產(chǎn)后如何繼續(xù)關(guān)注,給產(chǎn)婦帶去春風(fēng)暖日般的關(guān)懷直至對(duì)方出院,然后事后針對(duì)自己護(hù)理工作中存在的不足,積極檢討改進(jìn),努力提升自身的專業(yè)護(hù)理水平)
作為一名護(hù)理工作人員,護(hù)理工作的.好壞關(guān)系到病人的生命安全和其家庭的幸福與否,只有在護(hù)理過程中堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念,為病人著想,積極努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,才能夠?qū)崿F(xiàn)南丁格爾所說的為病人之福利,才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能夠?qū)崿F(xiàn)白衣天使的使命,才不負(fù)我們當(dāng)初選擇從事護(hù)理行業(yè)的初衷!
喚醒護(hù)理讀后感8
在護(hù)理部的號(hào)召下我有幸讀到了《喚醒護(hù)理》這本書,它如同甘霖般浸潤(rùn)了我的心,也在我職業(yè)生涯的戈壁中看到了一抹綠色的光。這冊(cè)書中,張中南老師列舉了無數(shù)個(gè)案例,通過這些簡(jiǎn)短而又寓意深刻的案例,向我們闡述了現(xiàn)今護(hù)理行業(yè)存在的問題以及警醒我們?cè)撊绾稳プ霾拍茏尮ぷ鞲行省⒏匈|(zhì)量。
喚醒護(hù)理,歸其根本就是人本位護(hù)理,在診治傷病的同時(shí),盡量滿足和緩解在治療中給病人在情感、心理等方面帶來的個(gè)性化需求和改變。以人為本,不是一個(gè)口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們科室護(hù)士把基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)到每個(gè)病人,為病人剪指甲,刮胡子,洗頭發(fā),疫情期間由王護(hù)士長(zhǎng)和馬護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)全科護(hù)士為每位病人準(zhǔn)備愛心餐,護(hù)士們與患者相處的方式很有親和力,可以說是“親人式”護(hù)理,由于病區(qū)的一些患者處于息肉摘除術(shù)后的`恢復(fù)期,護(hù)士長(zhǎng)便帶領(lǐng)護(hù)士們借來大號(hào)電飯鍋熬制米粥并送到病人床前。
在我們普通而不平凡的工作中,護(hù)理過千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)病人,在病人的世界里留下了我們短暫而溫暖的足跡。通過閱讀《喚醒護(hù)理》,讓我懂得想要成為一名合格的護(hù)理工作者,除了要有高度的責(zé)任心,還要有敏銳的觀察力以及解決問題的能力。護(hù)理這條路雖然充滿了泥濘和艱苦,但我們始終甘之如飴,雖然充滿了未知和挑戰(zhàn),但我們堅(jiān)信任重道遠(yuǎn)。以人為本,喚醒護(hù)理,但愿走過這桐花萬(wàn)里丹山路,我們明白為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
李大爺是消化科的老病號(hào),由于病痛的折磨剛?cè)朐簳r(shí)他脾氣暴躁,時(shí)常對(duì)護(hù)士發(fā)火,護(hù)士就仔細(xì)觀察李大爺?shù)牟∏榕c心情變化,慢慢的了解李大爺?shù)男愿瘢藶槔畲鬆斪龊没A(chǔ)護(hù)理外,還時(shí)常與老人開個(gè)玩笑,逗老人開心,成為老人的貼心人。后來李大爺對(duì)護(hù)士的稱呼由“喂”變成“護(hù)士”,又變?yōu)椤把绢^”、“孫女”。
俗話說“初一餃子初二面”,在包餃子除了放餃子餡料以外,還會(huì)在餃子中放入硬幣,硬幣是財(cái)富的象征,雖說吃到硬幣彩頭好,可是萬(wàn)一卡在食道,真是“吐不出咽不下”,2022年2月1日,時(shí)逢大年初一,西安市中心醫(yī)院消化科就接到這樣一位病人,接診的醫(yī)護(hù)人員了解病情后,立刻安排了急診內(nèi)鏡手術(shù),第一時(shí)間趕到工作崗位,醫(yī)生護(hù)士舍小家為大家,這樣的故事每天都在醫(yī)院上演。她們帶著感情去護(hù)理,把患者當(dāng)親人,促進(jìn)了醫(yī)患之間的情感交流,拉近了醫(yī)患之間的距離,得到了患者和家屬的高度好評(píng)。一聲真誠(chéng)的問候、一句貼心的話語(yǔ)、一顆火熱的真心、一份細(xì)致的關(guān)愛,讓患者和家屬感受醫(yī)生護(hù)士在點(diǎn)滴之中奉獻(xiàn)的真情。
張教授的書喚醒了我們內(nèi)心的溫情,喚醒了我們心中的"疑問",也喚醒了當(dāng)初迷茫的自己,病人首先是"人",其次是"病",在護(hù)理過程中堅(jiān)持以人為本的護(hù)理理念,為病人著想,想病人之所想,急病人之所急。"愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一往長(zhǎng)途點(diǎn)得香花爛慢,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼!边@段話便是對(duì)護(hù)理工作最好的詮釋。
喚醒護(hù)理讀后感9
當(dāng)我看到這個(gè)書名的時(shí)候,我在想,我們的護(hù)理工作還有哪些我們沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有做到位呢?作為一位護(hù)理人,我迫不及待的翻開書本看起來。但是當(dāng)我看完這本書,感覺沉甸甸的。
從事護(hù)理工作十多年,歷經(jīng)了功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理,整體護(hù)理,優(yōu)質(zhì)護(hù)理等多種工作理念和模式的轉(zhuǎn)變,在忙碌的工作中,我經(jīng)常會(huì)捫心自問:護(hù)理工作要求越來越高,條條框框越來越多,可為何現(xiàn)在的病人卻越來越難“伺候”?大家都在感嘆:護(hù)理工作越來越不好做。經(jīng)醫(yī)院推薦,我有幸拜讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》,讀后讓我感到豁然開朗,獲益良多,猶如茫茫黑夜中的一盞明燈,為我們的護(hù)理事業(yè)指引了一條光明大道。
書中的人本位整體護(hù)理著重強(qiáng)調(diào)了人的個(gè)性和社會(huì)屬性,要求護(hù)士關(guān)注病人的病情反應(yīng)和變化趨勢(shì),并在診治傷病的同時(shí),滿足病人在康復(fù)、心理、社會(huì)等多方面的要求。書中用了很多真實(shí)案例:護(hù)士給病人做護(hù)理時(shí)早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥和治療中的副作用,及時(shí)防范了重大醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)事件,挽救了病人的生命。令我印像最深的是:一名護(hù)士在給一位70歲膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)患者做生活護(hù)理時(shí),因?yàn)樯砩蠋讉(gè)紅點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了患者病情的變化,挽救了這名急性過敏性紫癜性休克患者。護(hù)理職業(yè)的不平凡,見于平凡;平凡中,更顯平凡!
作者張中南先生形象地形容:護(hù)士就像戰(zhàn)斗中的偵察兵,在全面連續(xù)觀察病情的職責(zé)上與醫(yī)生間斷性的診斷治療職責(zé)形成互補(bǔ)。原來“誤差、心理反應(yīng)和社會(huì)影響”這些值的觀察也是我們護(hù)士的本職工作。以人為本的專業(yè)服務(wù)還體現(xiàn)在尊敬病人,從細(xì)微處體貼病人,如手術(shù)室里如何從細(xì)節(jié)上避免病人身體的暴露,醫(yī)源性恢復(fù)延遲的防范,關(guān)注病人情緒,及時(shí)表情評(píng)估等等都是我們護(hù)理今后要努力的細(xì)節(jié)。
不斷探索是重要的,在護(hù)理工作中,沒有可以照搬照套的東西,因?yàn)樽o(hù)理的工作是靈動(dòng)的,是時(shí)刻存在變化的,在工作中,如果經(jīng)驗(yàn)沒有得到很好的護(hù)理效果時(shí),我們是需要去發(fā)現(xiàn),去改變的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理工作完善的過程是實(shí)踐的`過程,擁有滿腦的護(hù)理計(jì)劃,不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無用的,對(duì)護(hù)理工作的發(fā)展沒有實(shí)際的意義。
病人謀福利,非常喜歡谷歌中華區(qū)總裁李開復(fù)先生說的一句話:“從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從實(shí)踐中贏得價(jià)值”,我們需要做護(hù)理的有心人,用心去學(xué)習(xí),去思考,去實(shí)踐,這樣我們能更好的去護(hù)理病人,做一名更好的護(hù)士,也能更好的體現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
《喚醒護(hù)理》告訴我們:護(hù)理實(shí)質(zhì)是專業(yè)的照護(hù),焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力,并要觀察病人身心情況。我們可以通過護(hù)理去發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,可以通過護(hù)理為病人帶來舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過護(hù)理為醫(yī)院帶來社會(huì)效益,最終也將為我們自己帶來收益。所以我想我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的護(hù)理理念。從細(xì)節(jié)做起,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。雖然現(xiàn)在過度的治療花費(fèi)了我們護(hù)士大量的工作時(shí)間,我們分身無術(shù),但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什。
愛在左,同情在又,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼。這就是對(duì)護(hù)理工作最好的詮釋。
喚醒護(hù)理讀后感10
張中南教授繼《喚醒醫(yī)療》之后的又一著作《喚醒護(hù)理》,是一部給我觸動(dòng)非常大的作品。在這部書中,對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理,對(duì)于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落實(shí)有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
通過閱讀這本書,我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中知道做什么,懂得為什么,掌握怎么做。認(rèn)真貫徹人本位整體護(hù)理能看到明顯的成效,運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法,有效地緩解了人力資源的不足。良好的服務(wù)態(tài)度及行為是提高護(hù)理質(zhì)量,為患者提供最佳服務(wù)的關(guān)鍵。我們的護(hù)理工作要求做到五點(diǎn):儀表美一點(diǎn)、問候多一點(diǎn)、巡視勤一點(diǎn)、觀察細(xì)一點(diǎn)、業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。尤其是我們真誠(chéng)的微笑、關(guān)切的眼神,拉近了與患者的距離,增加了理解和包容,為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。 以往的醫(yī)患糾紛大多數(shù)都是源于患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的隔閡感、距離感、不安全感,對(duì)病情、疾病知識(shí)的不了解。很多時(shí)候,覺得患者是無理取鬧,不懂就亂說一氣。后來反過來想想,這不正是我們要告知他們的嗎?是我們的一些宣教工作做得不夠,關(guān)心病人不夠。當(dāng)我們把更多的時(shí)間投入到接觸病人、巡視患者及健康教育工作中時(shí),我們對(duì)病人的病情、治療情況及生活需求就會(huì)了如指掌。當(dāng)然,病人
也能體會(huì)到我們的'優(yōu)質(zhì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在產(chǎn)房工作時(shí),由于產(chǎn)房的特殊環(huán)境,造成產(chǎn)婦家屬的擔(dān)心焦慮,擔(dān)心產(chǎn)婦中午吃飯吃不好,上廁所不方便,有困難無法解決,疼痛無法忍受等。這時(shí)就靠我們的態(tài)度和責(zé)任心來解決問題了。產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)房時(shí),我們先做自我介紹,為她介紹產(chǎn)房的環(huán)境和物品的使用方法;協(xié)助她們的活動(dòng),及時(shí)滿足她們的需要;如午飯時(shí),協(xié)助產(chǎn)婦坐好、洗干凈手后,將飯菜及餐具擺放在方便安全的地方,協(xié)助產(chǎn)婦進(jìn)餐,并做相應(yīng)的飲食指導(dǎo);在產(chǎn)婦需要幫助時(shí),我們隨叫隨到;在產(chǎn)婦進(jìn)入產(chǎn)程,疼痛難忍時(shí),耐心為其講解分娩的進(jìn)程,消除其緊張恐懼的心理情緒,鼓勵(lì)產(chǎn)婦增強(qiáng)信心、配合工作,盡快結(jié)束分娩。這些親身的經(jīng)歷,讓我感受到了產(chǎn)婦發(fā)自內(nèi)心的感激及對(duì)我工作的肯定,雖然我個(gè)人的力量十分的微小,但是我希望可以帶給患者堅(jiān)強(qiáng)的信念和力量。 最后我想說,《喚醒護(hù)理》讓我領(lǐng)會(huì)到,只有發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)為病人服務(wù),才能真正地讓患者受益,讓患者滿意。我相信和諧的醫(yī)患關(guān)系在我們的共同努力下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
喚醒護(hù)理讀后感11
最近,抽了點(diǎn)時(shí)間,我拜讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》一書。感受頗深。
20xx年,我戴上燕尾帽,成為一名護(hù)理工作者。一路走來,經(jīng)歷了醫(yī)療護(hù)理的種種變革。從當(dāng)初的手寫辦公到現(xiàn)今的電子自動(dòng)化;從簡(jiǎn)單的醫(yī)療設(shè)備到高端的人工智能;從初次復(fù)雜手術(shù)后的護(hù)理探索到優(yōu)質(zhì)、專科護(hù)理的開展……
這一切,令我有時(shí)感動(dòng)、有時(shí)困惑、有時(shí)欣慰、卻又有時(shí)迷茫。張中南教授以他的角度為我們呈現(xiàn)了一名醫(yī)生對(duì)護(hù)理的詮釋,一針見血地指出了造成護(hù)理缺位這一現(xiàn)象的本質(zhì)——病本位的醫(yī)療、護(hù)理模式。
從病本位醫(yī)學(xué)的角度來看,一個(gè)人只要生理指標(biāo)正常就是健康的。但人不是機(jī)器,是有血有肉有感情的高級(jí)生命。治療疾病的同時(shí)顧及患者的感受才應(yīng)當(dāng)是第一位的!
回歸護(hù)理的本質(zhì)即“人本位整體護(hù)理”:在診治傷病的同時(shí),觀察、判斷和處理患者傷病的反應(yīng),盡量滿足和緩解傷病或治療過程給患者在情感、心理、功能等整體方面所帶來的個(gè)性化需求和改變。
人在生病時(shí),易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼的情緒,會(huì)變得異常敏感,如果遇見“一臉冷漠”的`護(hù)士往往會(huì)變得恐慌。
就在幾天前,我的家人經(jīng)歷了一次體檢。他在麻醉前因?yàn)閷?duì)檢查結(jié)果非常擔(dān)心,曾對(duì)我說,“如果我麻醉清醒后看見的是一臉嚴(yán)肅的你,肯定是檢查結(jié)果很糟糕,但你一定不要瞞著我,我想知道自己真實(shí)的情況!
只是進(jìn)一步的健康篩查,就讓家人如此脆弱,更何況是歷經(jīng)創(chuàng)傷、手術(shù)后的患者呢?所以,試著讓自己表情溫和,只需要讓嘴角微翹,傳達(dá)的卻是積極、溫暖的信號(hào)!
簡(jiǎn)單重復(fù)的護(hù)理工作,曾讓我覺得照護(hù)患者的生活起居,是將“護(hù)理”一詞大材小用,但讀過《喚醒護(hù)理》后,我的內(nèi)心歸于平靜。
對(duì)于生活不能自理的患者,專業(yè)人員的照顧不僅可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,保障患者的安全,提高他們的生活質(zhì)量,同時(shí),通過了解與評(píng)估他們的病情,指導(dǎo)患者完成力所能及之事也是生活護(hù)理中重要內(nèi)容之一,可有效的防止醫(yī)源性恢復(fù)延遲。
優(yōu)化護(hù)理記錄,使專科觀察的內(nèi)容重點(diǎn)突出,實(shí)現(xiàn)“四化”:個(gè)性化、表格化、數(shù)字化、動(dòng)態(tài)化。只有觀察時(shí)明察秋毫,動(dòng)態(tài)了解病情變化,才能為臨床醫(yī)療護(hù)理工作提供依據(jù),針對(duì)性的展開護(hù)理,真正實(shí)現(xiàn)“人本位整體護(hù)理”。
《喚醒護(hù)理》中一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮明的案例警示著我們——三方治療,七分護(hù)理。醫(yī)護(hù)雙方應(yīng)相互配合,各司其職,明確自己的工作內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)所在!
如果你用雙手工作,你是一個(gè)勞力;如果你用雙手和頭腦工作,你是一個(gè)工匠;如果你用雙手和頭腦工作,并且全身心投入,你就是一個(gè)藝術(shù)家。真正的護(hù)理應(yīng)是精細(xì)藝術(shù)中最精細(xì)者,其中一個(gè)原因就是護(hù)士必須具備一顆同情心和一雙愿意工作的手!
“當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時(shí),希望能得到書中所描述的這種護(hù)理!”
為了這一目標(biāo),我想,我們更應(yīng)從現(xiàn)在起不斷充實(shí)自我,做出改變,并傳承給一批批的護(hù)理工作者。只有這樣,理想才能得以實(shí)現(xiàn),未來才會(huì)令我們期待!
喚醒護(hù)理讀后感12
繼《喚醒醫(yī)療》后,張中南教授又一著作《喚醒護(hù)理》。在本書中,教授對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程以及護(hù)理管理做了更系統(tǒng)、更全面的梳理,對(duì)于顯著改善醫(yī)療、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
而在本書的開頭,教授就指出了我們現(xiàn)任的護(hù)理模式所存在的缺陷。這些缺陷導(dǎo)致了病人的病情被延誤,導(dǎo)致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥,導(dǎo)致了病人的預(yù)后變差,導(dǎo)致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因,致使現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。造成這些缺陷的正是現(xiàn)今的醫(yī)療模式——病本位的醫(yī)療模式。
作為一名護(hù)理人員,南丁格爾的誓言始終銘記在心,“終身純潔, 忠貞職守,盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn);勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務(wù)及秘密,竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治,務(wù)謀病者之福利!倍R床不比理論,咱們每天面對(duì)的是活生生的`人,每次的加藥,每次的換水,每次的靜脈輸液,甚至于每次的交流,都需認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)一言一行代表的是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì),是整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心。面對(duì)越來越激烈的醫(yī)患矛盾,醫(yī)療制度的改革已經(jīng)迫不及待了。代替病本位的護(hù)理模式的是人本位的護(hù)理模式。
在現(xiàn)實(shí)的工作中,我們?cè)鯓影讶吮疚蛔o(hù)理模式融入其中?我覺得有以下做法:
第一:我認(rèn)為要改變我們傳統(tǒng)的護(hù)理理念。
我們護(hù)士要竟可能的幫助患者,在護(hù)理上做好“以病人為中心”的護(hù)理理念,盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動(dòng)都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o(hù)理,就像書中提到的這不是簡(jiǎn)單的洗頭、洗腳,而是我們?cè)诓∪擞猩钭岳砟芰Φ臅r(shí)候鼓勵(lì)病人自己動(dòng)手,在病人沒有生活能力的時(shí)候,協(xié)助其完成。在通過做生活護(hù)理時(shí),觀察病人的病情變化,減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護(hù)理相較于病本位護(hù)理更加的注重了病人的情感,心理,身體的功能恢復(fù)對(duì)病人的影響。我們?cè)跒椴∪颂峁┲委煹臅r(shí)候要多注意病人情感,心理上的變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人心理上的變化。
第二:注重護(hù)患溝通。
語(yǔ)言是人類交流思想感情的工具,美好、善意、熱情的語(yǔ)言可以使病人感到溫暖。我們可以通過多跟病人交流,運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),增加病人對(duì)自己疾病的認(rèn)識(shí),增加他戰(zhàn)勝疾病的信心。我們工作中面對(duì)的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人,要帶著關(guān)心、愛護(hù)、體貼之情去進(jìn)行護(hù)理。相信只要我們用心付出,回報(bào)我們的同樣是病人用心的對(duì)待。
第三:注重人文關(guān)懷,體現(xiàn)人文精神。
要以患者為中心,關(guān)注人、關(guān)心人,重視人的個(gè)性,真正做到把人當(dāng)做人,而不是疾病的附屬軀體。事實(shí)上,在醫(yī)療界開展以人為本的治療理念,早在上世紀(jì)20年代美國(guó)人本主義學(xué)家卡爾.羅杰斯就提出了。羅杰斯認(rèn)為,人人都有一種成長(zhǎng)、發(fā)展的潛能。也就是說,人人都有積極向上的自然傾向。將人本管理的理念引入醫(yī)院管理實(shí)踐中,理解醫(yī)療執(zhí)業(yè)的特點(diǎn),尊重醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出,給予醫(yī)護(hù)人員更多的理解、尊重、支持和人文關(guān)懷。 第四:繼續(xù)大力開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程。張中南教授的《喚醒護(hù)理》提到的“整體護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”包括心理護(hù)理、治療處理、生活護(hù)理、教育指導(dǎo)。這種護(hù)理模式完美的詮釋了“愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心” 為此,一名優(yōu)秀的護(hù)士,首先要能站在病人的立場(chǎng),學(xué)會(huì)為他們著想,關(guān)心、體貼病人,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識(shí),幫助解決病人心中的疑慮,告知疾病的相關(guān)知識(shí),注意事項(xiàng),提高在病人心中的位置,讓病人相信你可以協(xié)助醫(yī)生治療她們的病,得到尊重,從而也就減少了不必要的醫(yī)療糾紛。 真正領(lǐng)會(huì)張中南教授的護(hù)理思想,重拾人們對(duì)護(hù)理工作者的尊敬,讓護(hù)理事業(yè)真正得到發(fā)展,讓護(hù)理工作者快樂工作,安全工作,用心工作…
喚醒護(hù)理讀后感13
曾看過護(hù)理鼻祖南丁格爾的《護(hù)理札記》,印象很深,覺得真的是很好的書,但書中那個(gè)時(shí)代畢竟離我們好遙遠(yuǎn),實(shí)際的幫助并不是很大。而今我有幸讀了醫(yī)院推薦的《喚醒護(hù)理》,真的覺得這是一本可以指導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ,怎樣做的更好的書?/p>
書中第一部分:迷失的護(hù)理,列出了護(hù)理缺位的五大“癥狀”,也找到了原因。有些人會(huì)說,這些原因如護(hù)理人員數(shù)量不足,過多治療占用時(shí)間,護(hù)理收費(fèi)低等這些問題不解決,我們要怎么努力呢,再努力又有什么用呢?我想當(dāng)然不是這樣的,不管是領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理管理者、還是一名普通的護(hù)士,看了這本書后都盡自己的努力,做好自己應(yīng)該做的、可以做的努力,那書中所描述的.這種護(hù)理是會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。而我們可以在有限的時(shí)間盡可能為病人多做些什么。
作為一名普通護(hù)士,首先我們要轉(zhuǎn)變自己的觀念,真正明白“三分治療,七分護(hù)理”中護(hù)理的重要性,而不僅僅局限于簡(jiǎn)單的執(zhí)行醫(yī)囑,打針發(fā)藥上面。而是通過人本位的整體護(hù)理,來顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的真正落實(shí)。以前早就知道我們醫(yī)院各病區(qū)都要開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,但并不了解其真正的意義。只知道是要幫病人洗臉、洗腳、擦大小便?不過是些伺候人的活罷了,一點(diǎn)都不愿意干,感覺會(huì)低人一等,F(xiàn)在終于知道了它的價(jià)值,如書上所說:不能盲目的開展,而是要得到醫(yī)院的支持,增加優(yōu)質(zhì)護(hù)理收費(fèi),進(jìn)行培訓(xùn)來提高護(hù)理技術(shù),準(zhǔn)確判斷病人能做什么和不能做什么,指
導(dǎo)病人做能做之事,把護(hù)理做到位,體現(xiàn)出護(hù)士與普通陪護(hù)的區(qū)別,使患者真正享受到人本位整體護(hù)理。
張中南老師是骨科專家,書中舉了大量案例,我作為一名骨科護(hù)士,感覺對(duì)我們的幫助尤其明顯。前段時(shí)間,我科收治了一位右4—5肋骨骨折、6—7肋骨可疑骨折、腰椎骨折、左股骨粗隆骨折的70多歲老人;颊咭蜓倒钦坌枰P硬板床,但年齡大,多處疼痛不僅不能翻身,連一動(dòng)都不敢動(dòng),很容易發(fā)生壓瘡、肺部感染等一系列并發(fā)癥。我們熱情接待了病人,又經(jīng)過醫(yī)生的指導(dǎo):患者右胸肋骨骨折盡量不宜往右側(cè)翻身,以免骨折處錯(cuò)位,有時(shí)可以左側(cè)臥位,盡量以平臥為主,腰椎骨折床頭稍微抬高沒關(guān)系。左下肢予以皮牽引。我們?cè)u(píng)估了老人生命體征平穩(wěn),雙上肢及右下肢肌力正常,于是為老人建立了翻身卡,定時(shí)督促指導(dǎo)患者用拉手引體向上抬臀,雙手慢慢伸進(jìn)尾骶部,背部按摩,不定時(shí)協(xié)助其左側(cè)臥位。同時(shí)指導(dǎo)、鼓勵(lì)正確咳嗽,多飲水等。當(dāng)手術(shù)歸來時(shí),患者無法自己完成這些措施,由我們來幫助他完成,我們雙手為他按摩尾骶部,并保持床單位的整潔和干燥,F(xiàn)在老人順利康復(fù)中,無任何并發(fā)癥發(fā)生,每次見到我們時(shí),他總會(huì)主動(dòng)和我們握手,言語(yǔ)里都是感激之情。
還有許多的親身體驗(yàn),讓我們深深體會(huì)到來自病人的、發(fā)自內(nèi)心的感激及滿意之情。雖然我們還未完全做到像書中所說的那種護(hù)理,但我們會(huì)為之努力的,也實(shí)實(shí)在在感到人本位整體護(hù)理的優(yōu)越性。像醫(yī)院及科室正在做的品管圈、大手拉小手活動(dòng)(年長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)年輕、資歷淺的,醫(yī)生指導(dǎo)護(hù)士)、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)等,都是為了提高護(hù)理質(zhì)量,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)而努力。
作為一名普通護(hù)士,我們也許并不偉大,但我們可以像書中所說的,做到充滿溫情,用心為病人服務(wù),用愛搭建一座通向未來的平臺(tái),將愛延展成一條飄滿陽(yáng)光和花朵的小河,任我們沐浴其中,歡暢其中。相信將來,不僅能做到如郭燕紅女士所說,“當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時(shí),希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理”,我們更能親自去做這種護(hù)理,為病人更好的服務(wù)。
喚醒護(hù)理讀后感14
《喚醒護(hù)理》這本書張中南教書用通俗的語(yǔ)言,真實(shí)的病例,詳細(xì)的數(shù)據(jù)以及他本人的親身經(jīng)歷,向我們剖析了病體位護(hù)理與人體位護(hù)理對(duì)疾病康復(fù)的影響,并詳細(xì)的介紹了如何實(shí)施的方法。
其中一例鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“超女”整容案我的印象尤為深刻,實(shí)際其整容手術(shù)本身并沒有問題,術(shù)后出血量也沒超過200ml,按理并不會(huì)導(dǎo)致死亡,但由于是小手術(shù),醫(yī)院沒有給予密切監(jiān)護(hù),結(jié)果病人出血下滲到喉部,形成壓迫導(dǎo)致窒息死亡。這個(gè)案例讓我聯(lián)想到我們產(chǎn)科產(chǎn)婦死亡的四大原因之一的產(chǎn)后出血。
還記得那是一個(gè)連班,我接班時(shí)發(fā)現(xiàn)1床宮產(chǎn)術(shù)后剛回室的產(chǎn)婦子宮質(zhì)地稍軟,宮底臍平,于是立即按摩子宮,只見大血塊嘩的'一下子冒了出來,見況連忙調(diào)快縮宮素滴速,更換會(huì)陰墊,稱血250ml,立馬匯報(bào)其床位醫(yī)生:“金醫(yī)生,家產(chǎn)1床產(chǎn)婦宮縮差,出血250ml,血壓93/57mmHg,已調(diào)快縮宮素滴速。”金醫(yī)生回答道:“準(zhǔn)備2粒米索塞肛,我馬上到!辈怀鲆粫(huì)兒,金醫(yī)生到達(dá)床邊將以準(zhǔn)備好的米索給產(chǎn)婦塞肛,我一邊按摩子宮一邊安慰產(chǎn)婦及其家屬。產(chǎn)婦的子宮慢慢變硬,陰道流血也只有50ml,,我那顆懸著的心也隨之松了下來,但我并沒有放松警惕。隔了10分鐘,我再次來到床邊觀察產(chǎn)婦生命體征:脈搏90次/分、血壓89/56mmHg、血氧97%,手剛摸到子宮的我眉毛一下子就皺起來,該產(chǎn)婦子宮收縮乏力,立即按摩子宮,只見大血塊嘩嘩嘩的直冒,我的心一下提到了嗓子眼,稱血300ml,再次呼喚金醫(yī)生至床邊,只見金醫(yī)生親自按摩子宮,手掏血塊,下達(dá)口頭醫(yī)囑:“產(chǎn)婦子宮里有好多血塊,快給產(chǎn)婦一粒米索含服,欣母沛一支肌肉注射,抽血常規(guī)、凝血象、3P實(shí)驗(yàn)化驗(yàn)。”我有條不紊的配合著醫(yī)生搶救,核對(duì)無誤,給產(chǎn)婦米索一粒含服,欣母沛一支肌肉注射,開放另一條靜脈通路,采集血標(biāo)本,更換會(huì)陰墊稱血400ml。金醫(yī)生再次下達(dá)口頭醫(yī)囑:“該產(chǎn)婦子宮收縮乏力,子宮里還有血塊,快備血輸血!币幌盗械淖o(hù)理措施實(shí)施后,產(chǎn)婦的子宮逐漸變硬,陰道流血也逐漸變少,稱血100ml,BP96/68mmHg。我那顆懸著的小心臟也逐漸放了下來,不禁感嘆道欣母沛真是產(chǎn)后出血的好幫手!但我的心久久不能平靜,短短的兩個(gè)小時(shí),產(chǎn)婦出血1000ml,如果我觀察的不夠及時(shí),如果我在第一次宮縮好轉(zhuǎn)時(shí)放松了警惕,如果我護(hù)理措施實(shí)施的不夠準(zhǔn)確,那產(chǎn)婦會(huì)不會(huì)出更多的血,會(huì)不會(huì)有更嚴(yán)重的后果,我真的不敢想象!
“當(dāng)我們老了,或病倒在醫(yī)院時(shí),希望能得到書中所描述的這種護(hù)理”,它不是一本教科書,更有教科書的靈魂;它不是制度和規(guī)范,卻是制度規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù);它不需要生搬硬套,而是需要理解創(chuàng)造;它告訴我們?cè)趯?shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程中要懂得為什么、知道做什么、掌握怎么做。希望自己在今后的工作中能夠回歸護(hù)理的本質(zhì)。
喚醒護(hù)理讀后感15
看了《喚醒護(hù)理》這本書,不禁使我想起了南丁格爾,她之所以成為舉世公認(rèn)的的護(hù)理奠基人,是因?yàn)樗幸恢睘樗朔⻊?wù)的堅(jiān)定信念,她說創(chuàng)建的護(hù)理將戰(zhàn)場(chǎng)傷員的死亡率從42%下降到2%,使傷員恢復(fù)快,給予帶來心靈的撫慰,正是這種護(hù)理讓護(hù)士從此有了職業(yè)的榮譽(yù)感和“白衣天使”的稱號(hào),近年來,我國(guó)一直不斷提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程,就是為了實(shí)現(xiàn)這種護(hù)理,有人用數(shù)據(jù)或案例來證明這些方法是否減少了重大并發(fā)癥,加快病人恢復(fù),改善護(hù)患關(guān)系,甚至提高自身的積極性。雖然護(hù)理工作是一項(xiàng)勞累又辛苦的職業(yè),但是據(jù)觀察近年也特別不受人愛戴,經(jīng)常會(huì)有新聞報(bào)導(dǎo)說襲醫(yī)襲護(hù),為此也得鄭重的聲明,我們也很辛苦,請(qǐng)不要再來傷害我們了!
我們希望我們的愛能夠感化你們,書上提到很多關(guān)于有些護(hù)士的不規(guī)范不仔細(xì),沒有責(zé)任心,這也正是護(hù)理職業(yè)上的一大缺陷,環(huán)境造就人類,我們沒辦法改變某一個(gè)人的特性或習(xí)慣只能在自身行為上不斷的提高,從細(xì)節(jié)做起,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。多學(xué)習(xí)提高能力,不把病人的生命當(dāng)兒戲,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)護(hù)理工作 ,話說溝通是橋梁,多于病人溝通,感化身邊的.人,必須用一顆真誠(chéng)的心,向南丁格爾一樣“燃燒自己,照亮別人”做一個(gè)病人眼中的好護(hù)士,醫(yī)生的好幫手,及時(shí)跟醫(yī)生匯報(bào)病人情況,仔細(xì)查對(duì)醫(yī)囑,保護(hù)病人隱私,盡心盡職,做一個(gè)真正的“白衣天使”
【喚醒護(hù)理讀后感】相關(guān)文章:
喚醒護(hù)理心得體會(huì)11-05
《喚醒護(hù)理》讀后感05-17
喚醒護(hù)理心得體會(huì)13篇04-08
喚醒護(hù)理讀書心得05-24
喚醒護(hù)理讀后感(精選10篇)01-07
(薦)喚醒護(hù)理讀后感15篇05-24
《喚醒護(hù)理》讀后感(通用14篇)09-15