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《愛的教育》優秀讀后感

時間:2024-04-07 13:15:07 讀后感 我要投稿

(熱門)《愛的教育》優秀讀后感15篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《愛的教育》優秀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)《愛的教育》優秀讀后感15篇

《愛的教育》優秀讀后感1

  《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負,勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理:在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

  《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發現老師、父母和關心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠充滿了關愛和快樂!《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的'嘲笑成為了一個再也不受人欺負,勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理:在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恒心有耐力,任何磨難都能客服。

  《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發現老師、父母和關心我們的人,善于培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠充滿了關愛和快樂!

《愛的教育》優秀讀后感2

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的'祖國深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

  結合自己的教育教學實際,我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累經驗,長期地保持一顆好奇心,想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想,在為學生做些你力所能及的事時,你也必然在一步一步的接近成功!

《愛的教育》優秀讀后感3

  這個暑假,我讀了本書叫《愛的教育》。愛的教育是一本感人的書籍,這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

  當恩里科與媽媽出現在幼兒園里,當那些小人兒圍著媽媽團團轉,等媽媽逃出幼兒園時,“全身的面包屑和污漬,頭發凌亂,……”,“從幼兒園里還能聽到小孩們像小鳥啼鳴般的聲音:‘再見!再見!請再來呀!夫人!”時,孩子們那天真幼稚的形態,媽媽那寬容仁愛的形象,逼真地出現在眼前。

  讀〈愛的教育〉,有淚有笑,但一直在心底涌動著的是融融的愛意,暖暖的感動!我覺得愛的教育是一本很好看的書,每一篇故事都那麼的感人。從中我們可以學習付出愛心及勇於認錯的`精神。愛的教育這本書真的值得沒看過的人一看,更值得看過的人在看。

  《愛的教育》這本書里每個人都是用真誠的愛來對待每一個人,就讓我們用愛來灌溉這個世界吧!

《愛的教育》優秀讀后感4

  《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著。它是一個意大利名叫亞米契斯小孩寫的日記,雖然這些日記寫的都是身邊的小事,但沒有一篇日記不含著十分深刻的哲理。它描寫的事有的偉大,有的渺小;有的.正直,有的邪惡;有的使人高興,有的使人悲傷,有的使人氣憤。讀了它,你就會知道你應該在生活中該怎么做。它就好像一本思想品德的書,它能讓你懂得什么是愛,什么是品德。

  它以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關的故事:《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環境。

  《愛的教育》這本書,講述了一個個愛的故事,它不僅是給孩子讀的,也是寫給父母、老師的。

《愛的教育》優秀讀后感5

  寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,洗滌心靈的書籍。

  吸引,并其文學價值高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真!稅鄣慕逃吩V說崇高純真性之愛最為真誠的教育,而教育使愛在升華。

  人生閱歷不同,你會從《愛的教育》中,體會到曾經過的類情感。它讓我感動的,也引發了我愛的思索!稅鄣腵教育》的書名使我思考,紛紜的世界里,愛究竟是?愛,像空氣,每天在身邊,因其無影無形常常會被所,的生活缺少它,其實它的意義融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母讀寫的日記,而學生的日記上還小鎖。最簡單的東西卻最容易,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,人都感受到。

  愛之,是它僅對個人而言,更是以民族為榮的尊嚴與情緒。

《愛的教育》優秀讀后感6

  在暑期中讀了《愛的教育》,主人公是安利柯,他用十個月的時間,通過寫日記的方式,寫下身邊一個個貌似渺小卻并不平凡的人物,有小鐵匠、有卡隆、波可萊西……不論是生活在什么樣的.家庭,他們都是充滿活力、積極向上的少年,對祖國深深的愛,對親友的真摯情感。

  我覺得安利柯是那樣幸福,因為他的世界那么純真友愛,在他的身邊,圍繞著父母之愛、師生之情、姐弟之愛、同學之誼,他在愛的懷抱中成長。其實我所生活的世界也充滿著愛。我們的老師就如書中的先生一樣默默關愛著我們,守護著我們成長。我們的同學也在幫助著我,溫暖著我,有像卡隆一樣見義勇為的,有像戴洛西一樣善良溫柔,有克徠帝一樣刻苦學習……

  我們從小受著愛祖國、愛老師、愛同學、愛父母的教育,但是我們又往往忽視了身邊這些愛我們的人。作為一個學生,在學校尊敬老師,團結同學刻苦努力學習,勤學好問,上課專心聽講,作業按時完成,考試成績優異,這也是對老師、父母愛的真摯體現。

  今后我在學習和生活中要借用《愛的教育》為動力,讓愛充滿整個生命,做到誠實、善良有擔當。

《愛的教育》優秀讀后感7

  《愛的教育》采用日記的形式,以一個小學四年級學生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個個感人的故事。

  故事中有正直善良的.卡隆、品學兼優的戴洛西、堅韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……

  全書故事簡單,風格樸素,感情濃烈,展現了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長青樹”。

  其中的卡隆給我留下了深刻的印象,他十分正直,只要小孩子被欺負,他就會聞聲趕到,以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人,助人為樂的人也很多,如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學在關鍵時刻必然會慷慨的“拔刀相助”。

  記得上學期我在一次考試前向周佳俊借作文紙:“周佳俊,你能借我些作文紙嗎?”他二話不說,從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問:“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠寫的話不是還可以向別的同學借嗎?何以費解呢?而且兩張紙已經足夠我寫了哦……”他說。

  生活中這些小事處處可見,不足為奇。但如果每個人都能付出一點愛,這個世界將是一個美好且充滿愛的天堂,點點滴滴的愛,能匯成一條愛的長河。

《愛的教育》優秀讀后感8

 讀完了《愛的教育》之后,我的第一感覺就是:“真好!”兩個字,當然,在這真好二字里,還包括了許多感受。

  《愛的教育》里的文字,雖然簡單樸實,但是,書中流露出的人與人之間的感情,卻可以讓讀者感動不已。沒有愛就沒有了教育,貫穿《愛的.教育》這本書的只有一個字“愛”,所以作者是要一本正經地告訴讀者:“社會需要愛,人類需要愛,世界需要愛,只要我們大家獻出一份愛,世界就將會變得更加的美好。

  愛,像空氣,每天都在我們的身邊,如果你不好好的去珍惜的話,就無法感受愛,也像個太陽,可以讓被幫助的人得到無比的溫暖。比如說:舍己救人的羅佩尼,保護弱小者的卡隆……這些人都有一顆閃閃發光的純潔的心靈……

  人生是一條漫漫的長路,但只要擁有一顆充滿愛的純潔的心靈,人生就是一次愉快、美妙的路程。

《愛的教育》優秀讀后感9

  這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學的路上,有一個小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的`就是在學校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個帶著藍色帽子的大女孩給那個小孩10美分,不一會兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過了一會兒,一個二年級的女同學來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經足夠了,可錢還是陸陸續續。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發現有一個乞丐被一個老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞說:“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機搶回來了。

  這就是愛,愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養每個兒童的發展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

《愛的教育》優秀讀后感10

  四年一期寒假的時候,我讀完了《愛的教育》這本書。

  這本書的作者是亞米契斯,書中有許多感人的故事,每讀一篇我都會很同情文章中受難的人,恨不得自己穿越到那個時代去幫助那些受難的人。這本書中沒有任何豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素描寫,使人感受到一個最根本的`東西,那就是愛。沒讀這本書之前我不太明白愛究竟是什么?

  愛像空氣,每天都在我們的身邊,但常常會被我們所忽略,可是我們的生活中卻不能缺少它。

  這本書讓我印象最深刻的是《卡隆》,這篇故事講述了卡隆是一個很健壯的男生,他一只手就能拎起一把椅子。有一天,克洛西被幾個男孩欺負了,卡隆實在看不下去,就動手打了那幾個男孩,從些以后,再也沒有人敢欺負克洛西,他和卡隆成了很要好的朋友。這種愛叫做關愛。

  卡隆非常關心自己的朋友,我們也要學會關心自己的朋友,在別人有困難時,我們可以伸出援助之手。比如有些同學遇到數學難題不會做,我可以主動幫助他,詳細講解直到聽懂為止;在別人悲傷難過時,我們可以安慰他;在別人生病時,我們可以鼓舞他。

  這本書中還有許多種愛,讀完后我終于明白了愛是什么,讓我們都來感受吧!

《愛的教育》優秀讀后感11

  在寒假里我讀了《愛的教育》。它是一本洗滌心靈的樹,它似乎并不是文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀等等。這部處處洋溢著愛的小說。這本書是意大利作家米契斯寫的!稅鄣慕逃愤@本書是通過一個小學生的'日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度,不同的處置方法。它是通過對生活樸素描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!這本書里有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但作者從不與他們計較,與他們玩的很開心,學得很快樂,并從開心和快樂中得到了教育。

  在《愛的教育》這本書中塑造出了一個個貌似渺小卻不平凡的人物,比如:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件體會中到曾經經歷過的那些情感。它讓我感動的同時,也引起了我對愛的思索。

《愛的教育》優秀讀后感12

  《愛的教育》——這部體小說是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學充滿了對這個世界的`熱愛。

  恩里克的熱愛祖國,卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母,以及德羅西的熱愛學習、助人為樂表現了孩子們的純真!皭邸痹诿恳粡埣堩撝写┧笾,大至國家團結之愛,小有父母師生之關懷!皭邸本拖褚话亚,每一根弦,每一個音符都感人肺腑;“愛”也像是一片了望無垠的的大海,里面的每一滴水珠,每一朵浪花,處處動人心弦!稅鄣慕逃穯⒚闪撕⒆觽兗冋嫔屏、寬容無私的情懷。

  《愛的教育》每一章幾乎都會出現恩里克同學的名字,他們團結在一起,把心連在一起,互助互愛,使同學們有一種神圣的純美情感!里面許多文章把情感描述刻畫得十分動人、親切美好、扣人心扉!

  《愛的教育》教育孩子們行為善、語言美,不要做到行為惡、語言丑,正所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

《愛的教育》優秀讀后感13

  寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。

  《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的'教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發了我對于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒

《愛的教育》優秀讀后感14

  曾經高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:【森林報】、【三毛流浪記】、【紅樓夢】、【小孩的夢】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書,其中我最喜歡看的是【愛的教育】。

  【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,里面主要內容講的.是:意大利小孩安利柯在個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

  最令我感動的是安利柯和同學們互相幫助、互相鼓勵、共同進步的點滴小事。小個兒納利是個駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風,常常遭到調皮的同學戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學習用功,在其他同學欺負納利的時候,卡納羅勇敢的站起來保護納利,從此納利在大家的鼓勵下,奮發圖強,在愛的世界中逐漸堅強、自信起來。

  是愛,使我們能健康快樂的成長;是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關。多感受份愛,就多份溫暖;多奉獻份愛,就多份快樂。在今后的日子里,讓我們共同在愛的海洋里。

《愛的教育》優秀讀后感15

  今天,我讀了《愛的教育》這本書。

  在我翻開《愛的教育》第十六章——《小抄寫員》,看著一行行密密麻麻的字。此刻,我真的不敢相信,這樣的幾頁紙就能讓我驚心動魄,讓我怦然心動。

  在一個溫暖的家庭里,敘利奧的爸爸是一位鐵路工人,工資不多,加上家里人又多,生活也不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫工作。敘利奧看到爸爸那樣辛苦,決定幫爸爸抄寫。爸爸問他:“進來的`油燈怎么比以前用的多了?”他并不知道,兒子為了他,已經好幾天沒有睡覺了。直到有一天,父親終于知道了,把敘利奧緊緊地摟在懷里。敘利奧感覺比以前更幸福了。

  想想一年級的時候,我一放學回家,就把衣服和襪子丟在一旁,便開始寫作業。媽媽看見后,就悄悄地替我收拾好放進盆里,給我洗起來。看到這一切,我不忍心再叫媽媽勞累了。一個星期天的早晨,媽媽把早餐做好后,就去上班了。我跳起來,學著媽媽洗衣服的樣子,把泡在盆里的臟衣服認真的洗起來。洗完后,我心里甜滋滋的。

  我們以后要多勞動,其實勞動也是也是一種享受!我們要靠勞動才能換來幸福!

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