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讀書心得

時間:2023-01-12 08:22:56 讀后感 我要投稿

讀書心得范文(11篇)

  當我們積累了新的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的讀書心得范文,希望能夠幫助到大家。

讀書心得范文(11篇)

  讀書心得范文 篇1

  老師給我們推薦了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。它是世界上獲得過諾貝爾文學獎的童話作品,很值得我們一讀。

  這本文學名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動人的故事中。主人公尼爾斯從一個調皮愛捉弄人的.壞孩子,經過了奇異的冒險旅行之后,變成了一個有憐憫心、善良的人。這本書還向我們介紹了許多瑞典的風土人情以及一些西方的神話故事,作者在故事中所流露出的愛國情感深深地觸動了我。

  書中讓我印象最深刻的是主人公和動物們相互照顧、相依為命的場景。一天晚上,尼爾斯跟著野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時,狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領阿卡費盡心思地把睡覺的位置安排在湖中央的一塊浮冰上,但斯密萊還是趁虛而入,從一塊塊浮冰上跳了過去,趁野鵝們還沒反應過來,就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見了,奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚,放開了野鵝,轉而攻擊尼爾斯,將他逼到了一棵樹頂上。最后,在野鵝群的援救下,尼爾斯才轉危為安。

  總之,這篇童話寫得惟妙惟肖,生動有趣。讀著這本書,我似乎也和尼爾斯一起騎著鵝在旅行一樣。記得有位作家說,一部經典作品,就是那種“即使每次重讀,也能像初讀那樣帶來發現;即使初讀,也會像重溫那樣帶來溫暖”的書。在我看來,《尼爾斯騎鵝旅行記》正是這樣一本好書。

  讀書心得范文 篇2

  在我讀過的偵探小說中,最有本事、最盡職責的人物中,當然是《福爾摩斯》的主人公福爾摩斯了。他以自我敏銳的眼光、智慧的頭腦、勇敢的精神將一個個犯罪分子繩之以法。他的本事不僅僅讓我拍手叫好,同時他的品質、精神也讓我感悟到了很多。

  在書中,福爾摩斯是一個讓讀者羨慕的偵探,他和他的朋友—華生遇到了很多令人匪夷所思的案件。他和讀者們一樣剛開始也摸不著頭腦,但他卻從不拒絕案件中的難點,以知難卻不退卻的精神,不漏掉任何現象的眼睛,和善于思考的頭腦偵破了一個個案件,將整個犯罪過程摸得一清二楚,好似親眼見到似的.,使犯罪分子無話可說。

  他雖然是我羨慕的人,但細加思索,他的精神和品質卻不是成就能泯滅的。他的精神應當發揚光大。對于我們這些精力十足的青少年,他應當是我們學習的榜樣!

  聯想到我們自我,平時我們總是感覺寫作文沒有題材、覺得這個社會實在是太枯燥,沒有值得一提的事情。但我們想一想福爾摩斯先生,他是如何看到疑點的呢?只可是是利用尖銳的雙眼,不放過任何的蛛絲馬跡。而在這個美麗的大自然中,給我們展現的是完美事物的一切——百草豐茂、秋風蕭瑟、日落星辰、海市蜃樓,這一切的一切,不都是能夠成為我們作文的題材嗎?只要我們認真的用雙眼去發現!

  再想一想,我們平時的學習中,總會有一些難題出此刻我們面前。我們有時選擇了退縮,甚至生出許多的埋怨。想想福爾摩斯破案時疑點重重,可他卻從不退縮,而是善于思考、冷靜應對,不慌不忙的解開了諸多的難題,而我們不也應當如此的去應對學習中的難題嗎?

  他的永不放棄的精神、智慧及冷靜思考的頭腦,永遠是我學習的對象!

  讀書心得范文 篇3

  在這茫茫的宇宙中。我們或許還有許多未知的東西等著我們去探索。但實際上,《周易》已經幫我們講述一切。

  《周易》是2千年前周朝人的杰作,是我國古到勞動任命的智慧結晶。它是由太極衍生出來:太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八八六十四。這六十四卦卦卦都富含著自己的意思。在古代,它成了算命人的必備讀物,甚至能改變他人的命運。而且它對現代科學有著無與倫比的貢獻。可是有的人說它是迷信和科學的結合體,我也是這么認為的`。

  在《周易》中卦卦都有它的意義及象征性,但乾卦和未濟卦,在我的眼中最有意義。乾代表元亨利貞,表示事事都好,但終究有所悔恨。未濟卦則代表未完成,碌碌無為。其實,人生又怎么不像《周易》說的呢?人在社會上,如果創造了財富,或是取得了什么成就,就有可能造成巨大地麻煩,最終后悔。而如果一個人一聲都沒有什么事情完成,就是碌碌無為,應了未濟卦。可見,《周易》中也有一些與事實相符的。但《周易》,是古代人的著作,并不包含現代科學。所以,《周易》并不可靠。《周易》雖然有些懷疑,可它的歷史和文學價值還是我們值得去欣賞。

  讀書心得范文 篇4

  讀完《責任勝于能力》,我被其內容深深的震撼了,責任勝于能力!敢于承擔責任的員工將被賦予更大的責任和使命。有這樣的員工,才能締造偉大的企業,而有這樣的企業精神,才能締造偉大的商業時代。這本書太及時了,猶如春天的細雨,滋潤著我干涸的心田。

  責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界,我們每時每刻都要履行自己的責任:對家庭的責任,對工作的責任,對社會的責任。責任是永恒的職業精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴,那么勇于負責的精神則更為可貴。正有如微軟總裁比爾·蓋茲曾對他的員工說:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這句話很簡單也很實在。一個人只有具有高度的責任感,才能在執行中勇于負責。在每一個環節中力求完美,保質保量地完成計劃或任務。也正猶如袁總所說的:“我們報業集團發行中心的每個人都是一顆螺絲釘,只有我們對自己負責,對發行中心這臺高速運轉的機器負責,才能推動機器的正常運轉。”讀完這本書也是我認識到,職業沒有貴賤之分。全國勞動模范李素麗,在公交站線上,用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁,把微笑送到四面八方,被群眾譽為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向導,病人的護士,群眾的貼心人。”可她卻說:“辛苦我一個,方便眾乘客。”我覺得我們都應該想李素麗一樣全心全意。盡職盡責,全心全意是工作的最高境界,做到了,也就離完美更進一步了。在工作中,毫無保留。全力以赴。正是全心全意的最佳體現。這要求我們不能滿足于一般的工作表現,要做到最好,如此,我們才能達到完美,才可能成為企業中的不可或缺的人物。

  責任就是人天賦的職責和使命,它伴隨著每一個生命的.終結。從根本上講,任何一項事業的背后,必然存在著一種無形的精神力量,這種力量使得我們敢于承擔責任。在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任,從某種程度說,對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任,讓我們在困難時能夠堅持,讓我們在成功是保持冷靜,讓我們在絕望時懂得不放棄。因為,我們的努力和堅持不僅僅是為了自己,還為了別人,這是社會法則,道德法則,也是心靈法則。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守,責任就是對自己工作的出色完成,責任就是忘我地堅守,責任就是人性的升華。

  責任是一種偉大的人格。愛默生曾說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中他處于最高的位置。”眾所周知的知名護士——南丁格爾,能在痛苦嘈雜的環境中把事情弄得井井有條,有時需要連續20多個小時來工作,可是她用圣潔的人格,始終保持著寶貴的奉獻精神,受到了世人的尊敬。她的故事告訴我們人們永遠尊重有責任感的人。責任是一種偉大的人格體現,一個人最有魅力的時刻莫過于他承擔責任的那一瞬間。意大利哲學家馬志尼說過這樣的話:“我們必須找到一項比任何理論都優越的教育原則,用它指導人們向美好的方向發展,教育他們樹立堅貞不渝的自我犧牲精神,這個原則就是責任。責任是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功必不可少的素養。所有成功的人,都有一個共同的品質——責任感。聰明·才智·學識·機緣等固然是促成一個人成功的必要因素,但缺少了責任感,他仍不會成功的。

  責任勝于能力,一個員工能力在強,如果他不愿意付出,就不能為企業創造價值。而一個愿意為企業全身心付出的員工,即使能力稍需一籌 ,也能夠創造出最大的價值。有一位偉人曾說:”人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。“責任能夠讓一個人具有最佳的精神狀態,精力旺盛的投入工作,并將自己的潛能發揮到極致。在這個世界上,并不缺乏有能力的的人,那種既有能力又有責任感的人才是每一個企業都渴求的理想人。企業愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人,而不愿重用一個馬馬虎虎,視工作為無物的人,即便他能力非凡。因此,每一名員工都要有強烈的責任意識,有責任感的人不論能力怎樣,都會受到公司的重視。當然,責任勝于能力,并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人,是無用的人,因為責任需要用業績來證明,業績是靠能力去創造的。對于我們發行公司來說,更是這樣,光說不做的人,不能創造業績的人,只會阻礙公司的發展。唯有責任才能讓能力展現最大的價值。方法永遠比借口多。糊弄工作就是糊弄自己,對工作負責就是對自己負責。勤奮地對待每天的工作,只有比別人更賣力,以求盡善盡美的完成每天的工作就像海爾集團一樣,日清日畢,日清日高。把工作落實到實處。勇于承擔自己責任。我個人認為,從大道理說,責任就是最基本的職業精神,從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人,才有資格成為社會中優秀的一員;缺乏責任心的人,也就沒有了發揮才能的舞臺,成就不了事業。

  有一位偉人曾說:”人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責任“。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對自己人生的美滿與幸福。

  讀書心得范文 篇5

  曾經和大家一起分析了SEO優化行業的發展前景,可以肯定的是選擇這一行業勢必會為自己贏得非常光明前途無量的發展前景。每一個學科,每一種知識的學習掌握的方式還是有所不同的,有的學科需要你死記硬背,有的學科的學習需要你發散思維,有的學科的學習強調的是動手實踐操作的重要性。所以我們要根據學科的特點,來因材施教,才能達到事半功倍的效果。那么對于SEO優化這一互聯網時代下孕育出來的電子計算機應用領域方面的技能的學習和最終的掌握,又該采取什么樣的學習方法,需要什么樣的學習態度來進行學習呢?

  第一:明確學習SEO的目的是什么。有了目的才有動力,有了動力才有學習的沖動和遇到困難時堅持下來的理由。目的一定要強烈真實。

  第二:要找一個專門供給上機練習操作,動手實踐的網站,這門學科的學習,記憶理論知識是完全沒有任何用處的,必須要通過實操來增加熟練的程度,通過實際的演練,才會真正發現很多隱藏的問題。通過親自去做一些客戶的業務,積累經驗,這樣日后面對任何難題,出現的千奇百怪的.問題你都有類似的操作經驗,之前都見識過,就不會一時手忙腳亂。

  第三:學習SEO優化是一門相當抽象,需要理解性的去掌握的一門學科,不要想著在完全沒有任何基礎的情況下依靠自學死扣就能學成,一定要請專業人士進行指導和講解,不然只會導致你走入歧途或者是鉆入牛角尖。

  貴州瑪佐尼認為:任何一門課程的學習都不是一蹴而就的,就像我們上學讀書,從小到大都在義務性的接受著素質教育,有些人珍惜學習的機會,學業有成,在某一領域成為中流砥柱,有的人卻對學習根本不重視,即使空有著一顆發財致富,成為人中龍鳳的想法,卻不腳踏實地的付出行動,到頭來終究是在做白日夢,癡人說夢話。

  讀書心得范文 篇6

  初次見到“朝花夕拾”這四個字,還以為是篇優美的散文,如今細細品位起來,倒還真真是有了那番韻味——昨日的花,等老了再拾起來重新欣賞。雖只是薄薄的幾十頁,看起來卻廢了我好半天功夫,只覺得有魯迅特有的韻味在里面——沉重而又不失風趣。

  這本書,是魯迅在風燭殘年時寫下的。老了,累了,遇見的挫折多了,再回味起童年時的點點滴滴,想必定是分外珍惜!就像清晨綻放的鮮花,有了晨曦才顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時再去摘采,便又使得失去了方才盛開時的嬌艷與芳菲了。

  老子說“柔軟的舌頭往往是最傷人的武器”,我想,這句話適用于魯迅當真是再好不過了。雖然文章表面看起來溫婉又不失風趣,但其實,魯迅把憤怒藏在了更深的`地方。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。

  在文章里還有許多諸如此類的描寫手法,不得不說,魯迅不管是在生活上還是在寫作上,都是一個細心的人。特別是在寫作上,也許僅僅只是一個微不足道的話語,卻能使得整篇文章更加韻味深長,這也可以說得上是魯迅的一個特長了。

  讀書心得范文 篇7

  在這個暑假,我讀了四大名著之一——《西游記》,書中那一個個降妖伏魔的故事,讓我大呼過癮,師徒四人日常的瑣事,時而讓我捧腹大笑,時而讓我若有所思,時而又讓我義憤填膺……給我帶來了從未有過的閱讀體驗。

  作者吳承恩向我們講述師徒四人去西天取經路上遇到的種種不可預料的困難,最后他們經過九九八十一難取得了真經,這一路是多么的坎坷,書中情節一波三折,降妖故事是連接不斷,令人讀者欲罷不能。

  在《西游記》中,作者把人物刻畫得栩栩如生,善良但不辨是非的唐僧,聰明但好吃懶做的八戒,忠厚老實但缺少主見的.沙和尚,每一個人物都個性鮮明。即使是一只妖怪,在作者筆下也十分生動,栩栩如生。

  讀了這本書,我印象最深刻的還是孫悟空,他對師傅盡職盡責,對妖怪冷酷無情,他有一雙火眼金睛善于識破妖怪,不被妖精的外表所迷惑,勇于降妖伏魔,不畏強權。書中最經典的片段是孫悟空大鬧天宮,搶了金箍棒,去地府強銷生死薄,被打回花果山后,自稱“齊天大圣”。玉皇大帝派天兵捉拿孫悟空沒有成功,便轉而讓孫悟空管理蟠桃園,孫悟空打翻潘桃,大鬧天宮……這些故事體現了他機智勇敢的特征。

  總之,師徒四人各有各人的長處,各人有各人的短處。正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,改正自己的短處。

  讀完《西游記》,我的心還沉浸在西游國里,我仿佛跟孫悟空一起回到花果山,又仿佛跟唐僧師徒四人一路西行……

  讀書心得范文 篇8

  宇宙經過無數次的爆炸走向滅亡;又通過無數次爆炸留下殘骸而重生。 在《時間簡史》中,霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識,完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念,向人們展現了當代有關宇宙的最重要的科學思想。 這本書讓我聯想到很多的事情,世界萬物的形成,人類及各種動植物的最初形態——成長——發展——衰亡的過程和輪回;就像草,世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發黃甚至死去。但是,每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原,正是應驗了一句古詩:野火燒不盡,春風吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎? 在地球上,我們每個人都只是渺小得如一粒沙子;在整個太陽系中,地球也只不過是千萬星球中的一顆;而在宇宙中,太陽系是不是只是渺小的一個,我們人類的位置又是在哪里呢? 回歸到地球上的萬物,不管是人還是植物,都會有終結而被取代的一天。

  因為宇宙是不規律的,正因為宇宙的不規律才有現在的太陽系、現在的地球以及現在的人類和現在的美好生活。浩瀚宇宙,遼闊蒼穹,我們何其不只是一粒微塵,一粒各有缺陷,需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美,不管是對待自己的還是他們的錯誤,我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心,給予多一點包容少一點責備,因為我們都是生活在一個不規律的宇宙之中,我們需要互相理解! 宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸,再在宇宙中萬有引力的作用下,將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。 這樣,我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。就如同神話中的鳳凰,每次死亡都是重生的開始,都會變得更加美麗。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。

  也許等到地球、太陽系結束生命的時候,人類已經找到另外一個可以生存的星球。現在的人類只是整個地球的一個占有者,或許那時人類就是別的星域的主人了。 霍金給我展現的這一切,或許有人會認為是危言聳聽,但是時間會是一個公平的評判者。然而,短時間內,我們能賴以生存的星球就只有地球,我們無法打破宇宙的法則,因此我們只能愛惜每寸時光,將每天都當做我們在世的最后一天,用生命感悟世界,才能使我們的每一天都過得更加充實,無悔。 再聯想到我們這一代的.高中生,我們將會是人類下一代最為重要的支柱,我們將要負責支起人類的未來,或許人類的未來就在我們的的手中。那我們還有什么理由浪費這寶貴的時間呢,我們有什么理由揮霍自己的青春呢,在一點的挫折前萎頓不前呢?看看霍金先生吧,身殘志不殘,不僅僅于疾病斗爭了數十年,還以超乎常人的毅力與無匹的智慧為科學的發展做了無比巨大的貢獻。上帝是公平的,關上了一張門卻總會為你再打開一扇窗。盡管如此,但是生活是不公平的的,因此我們只能用堅強的心靈去克服前方的困難。

  讀書心得范文 篇9

  今天終于把備案的問題搞定,博客恢復正常訪問。但還是有插件的問題,不知道是什么原因,導致我的博客占用數據庫CPU過用大,經常資源超標。會經長出現亂碼或WP的安裝界面。這幾天正在一點點的試,哪位讀者有這方面的經驗,歡迎用郵件聯系我。建議大家盡量使用RSS訂閱本站,RSS訂閱地址: feed.read.org.cn 。如果發現亂碼,在直接訪問本站。不管遇到什么情況,我都會想辦法繼續更新這個博客的。

  還是回到學習上面來,這段時間買了一些把以前看過覺得還行的書,包括《影響力2》、《說服力》、《直覺》、《14天快速提升記憶力》、《幸福的方法》等等,又重新閱讀了一遍,會在接下來的幾天時,分享一下我的心得。

  今天介紹的是《影響力2》,這本書的原名是《Influencer》,并不是《Influence》的作者羅伯特·西奧迪尼(Robert Cialdini)寫是,而是5個管理專家合著。這本書的書名就是運用了影響力的技巧,讓你誤認為是《Influence》(影響力)的續集。雖然網上對這本書的有一些負面的評論,但這本書還是值得一看。

  書中提到的很多觀點雖然是從管理方面說的,但對提高學習效率也一樣適用,比如下面這些話:

  “在改變世界方面,絕大多數人缺乏的并不是改變的事物的勇氣,而是改變事物的技巧”。這句話,跟我辦這個博客的本意相近,大多數人都對快速學習有興趣,就是不知道從什么地方開始,這個博客就是幫助大家提高學習的效率。

  “一個關鍵理念就是:少數的行為能夠帶來巨大的變化”。如果你能仔細觀察和反思自己的'行為,找出是哪一點阻礙學習,并想出改進辦法,學習的速度和效率就會突飛猛進。

  “觀察他人的行為會極大地影響我們自己的行為”。你和你身邊的人在互相影響,不管是好的還是壞的行為都會互相影響,要是你能找到一個有好學習習慣的人并跟他一起學習的話,自己也會改變。最好去跟杰出人士或專家成為朋友,你也會受他影響并做出改變的。

  “如果你改變世界,必須改變人們的行為;而如果你要改變他們的行為,必須首先改變他們的思維方式“。想做出實際行為之前,必須要改變觀念,相信自己能辦到,并考慮好怎么去做再去行為,效果能更好一些。

  書中提到了影響力的三條原則,大家應該知道:

  1、謹慎地尋找那些關注關鍵行為的策略;

  2、發現并改變少數關鍵行為;

  3、找到補救行為。

  讀書心得范文 篇10

  《我的教育理想》是朱永新教授寫的一本關于教育的書。拜讀之后,我對“我心中的理想教師,應該是一個自信、自強,不斷挑戰自我的精神”這句話印象很深,感受頗多。現就其中的兩點談談自己的一點粗淺認識。

  1.朱永新說,我心中理想的教師,應該是一個善于合作,具有人格魅力的教師。我深有同感,完全贊同他的觀點。確實,現代社會的一個顯著特征是競爭,但別忘了,競爭的基礎是合作。社會是這樣,教師職業也是這樣,一個不善于合的教師,他走不了多遠。有不少教師個人素質很好,但是缺乏合作精神,不懂得或不善于與別的老師合作,孤軍奮戰,即使自己再努力,花再多的力氣,也不會有多大的出息。教師與教師要合作,教師與學生要合作,教師與家長要合作,教師與校長要合作。在競爭中善于合作的教師。才是一個好教師,才能實現自己的`教育抱負。我們學校這幾年在教育教學上取得那么大的成績,其中一個重要的原因,就是我們學校教師是一個團結合作的集體。

  2.朱永新說,我心中理想的教師,應該是一個充滿愛心的教師,愛教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,所以要成為一位成功的教師,首先就是要熱愛自己所從事的教育事業,你不愛這個職業,這個職業也不會愛你。你不愛教師這個職業,你就不能從教師這個職停業整頓中獲得樂趣。還有,要成為一位成功的教師,還要熱愛自己的學生,對學生要有愛心,沒有愛心,不是擔任教書育人的角色,當孩子們非常正常,非常優秀的時候,我們要去肯定他們,激勵他們,既使他們在學習上,其他方面表面不怎么好的時候,也要耐心去幫助他們,愛他們,不要他們一有缺點就對他們有怨氣。這不是一個教育者的角色。所以。我現在體會到,要做好一位教師很重要的一點是要有愛心,只有在愛的基礎上,很多問題都會解決。

  讀了這段話,我情不自禁地想到了前蘇聯著名的教育家馬卡連柯曾說過:“我會盡量地去嚴格要求每一位學生,也會盡可能地去尊重每一位學生。”

  這句話透出了一個有愛心的教師的真諦——學會辨證地嚴格和去愛一個學生。

  我心中的理想教師,應該是一個關注人類命運,具有社會責任感的教師。蘇霍姆林斯基說,孩子在離開學校的時候帶去的不僅僅是分數,更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。我們所做的一切都是為孩子的未來做準備,讓學生在感嘆“外面的世界很精彩”的時候,也享受著“學校的生活很多彩”。

  我心中的理想教師,應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰教師。教師需要一種理想,能否達到則是一個結果問題。因為人各有志,我不能勉強自己一定要有成為理想的教師,但我可以要求自己有理想,我可以一生都在這個理想下指導教學工作。我在順境時付諸我的理想,我在逆境中時我堅持我的理想,我可能一生在追逐這個理想,即便是這樣,我也感到滿足幸福。

  “教育是永恒的事業,一代教師的追求,兩代教師的追求,全體教師的追求,會在校園里燃燒起理想的火花,并從而使我們的民族燃起理想的火花,我希望中國的教育充滿理想!我們的教師充滿理想、激情和詩意!”走上教育這個工作崗位今后,我也有過理想,不過隨著時間的推移,理想好象有點塵封了,現在應該撣掉灰塵,讓他發出更亮的光芒,讓他指引我進取、拼搏……

  最后,從書中深刻體現了一個好的教師應該胸懷理想,充滿詩意,還要善于認識和發現自己。到哪,我們都要自信,甚至是“驕傲”,我們要能夠感受到,自信使人自強,適當的“驕傲”使人成功。一個人可以在交往中適當自貶,卻不可在內心深處自貶。一個人永遠不會超過他追求的目標,同樣,一個人也永遠不會超過對自己的評價。培養人,就是培養他的自信;摧毀人,就是摧毀他的自信。朱永新教授認為一個人的成功有兩個重要前提:一是追求成功,二是相信自己能夠成功。從這個意義上說,人的生涯設計就是不斷設計發展藍圖,不斷超越自我的過程。超越自我的過程是學習、實踐和反思的過程,在網上,我幾乎每天都抽時間參與話題的討論,在思維的碰撞和智慧的交鋒中使自己的認識得到提升,一個人除了工作和生活,再忙也不能少了學習和思考的時間,因為這是創造性工作、高效率工作的前提。

  讀書心得范文 篇11

  今天,我讀了一篇課文《司馬遷發憤寫史記》。

  這篇課文講了司馬遷受父親司馬談的臨前囑托,要完成這部史書。司馬遷很認真的去寫。但是,一場突如其來的橫禍降落到他身上。司馬遷為了一位將軍辯護,卻得罪了漢武帝。入獄后,受了酷刑。但是,這些傷痛并沒有阻止司馬遷寫史記的進展。經過了13年的奮斗,終于完成了一部52萬余字的輝煌巨著史記。

  司馬遷以堅強的意志和奮斗精神,對社會做出了巨大的.貢獻。就如司馬遷所說:人固有一死或重于泰山,或輕于鴻毛。而談遷,就是重于泰山的人。

  在明末清初,浙江有一位史學家談遷。他從小立志要寫一部史書。他用了20多年的時間,6次修改,完成了一部52萬多字的明朝編年史《國榷》。但是,就在書稿即將復印的前一天晚上,一件意想不到的事情發生了。一天夜里,小偷溜進了他家,只見家徒四壁,以為鎖在竹箱里的是珍貴的財物,遍整個箱子偷走了。20多年的心血轉眼間化為烏有,這么大的一擊,深深地打在談遷的身上。他茶飯不思,決定重新撰寫這部史書。他為了讓書的內容更加完備、翔實,就到了許多地方尋訪,廣泛收集前朝的逸聞。他穿著一襲破衫,四處奔波。又經過了多年的奮斗一部新的國榷誕生了。新寫的國榷比原先的那部更加精彩。談遷,也因此名垂青史。

  是啊!只要有堅定的信念,就會有更大更突出的成就!

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