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讀鄧稼先有感
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀鄧稼先有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀鄧稼先有感1
今天我學完了《“兩彈”元勛鄧稼先》這篇課文。
課文講的是鄧稼先兩彈之父是如何工作的，鄧稼先把自己的一生都奉獻給了祖國，夜以繼日的工作著、為我們的`祖國做出很大的貢獻。
鄧稼先不怕艱險、工作艱苦，當他知道自己要去的地方是一片莊稼地，而科技人員也寥寥無幾，他并沒有怨天尤人，而是換上工作服當小工，和建筑工人一起砍高粱、挖土、推車、和泥、蓋房子。
鄧稼先做事都是認認真真、不求回報。而我確實做每件事都是馬馬虎虎，應付了事，以后一定要學習鄧稼先的精神。
同學們，只有我們現在好好學習才能長大更好的報效祖國，為祖國出一份力，將來把祖國建設的更加強大。
讀鄧稼先有感2
朱德，相信大家并不陌生，他就是十大元勛之一他于1886年12月1日在一個普通的家庭降生，朱德曾名朱代珍，四川儀隴人。
朱德去外地考講武堂時寫下了一首詩：忘土恨無窮，孤身走四方，投筆從戎去，刷新舊國風。他步行七十天左右來到云南，可惜的`是教官只收云南人，不收外地人，他只好從步兵坐起，由于他表現優秀，被推薦到講武堂去，自從那時朱德才改名為我們熟悉的這個名字，字玉階。
錦花坡戰役，朱德顯示了卓越的軍事指揮才能，他的正面牽制側面突破，取得了極大的成功，打破了北洋軍的不敗神話。要知道朱德只有十個營的兵力，而被北洋軍有五十個營的兵力呀！
朱德一生經歷多個歷史時期，自棄筆從戎，“大仗五百，小仗三千”，講了朱德從追求革命，參加革命，偉大人生經歷，為革命立下了蓋世的功勛。
我打心眼里佩服他，佩服他那誠實，沉著，冷靜。
加：朱德享年九十歲，1978年7月6日在北京逝世。
讀鄧稼先有感3
小時侯，我曾經在書本上讀到過鄧稼先，那時我只是了解到他是一個偉大的人物。而今天當我再一次閱讀到這一篇由楊振寧寫的《鄧稼先》時，使我更深的了解了鄧稼先的偉大，了解了他那高尚的品格，他那為國鞠躬盡瘁死而后己的偉大情懷深深地感動著我。
我在今天預習了《鄧稼先》這篇即將學習的課文。在學習的過程中，我的心情時刻被鄧稼先的偉大人格感動著。鄧稼先為了祖國的強大，為了研究出原子彈和氫彈，不求功名利祿，在艱苦的環境中默默工作了十多年。最終成為我國的“原子彈之父”。
鄧稼先把他一生的`精力和時間都獻給了祖國的核事業，他為了祖國拋棄了個人榮譽和家庭幸福。這是一種什么精神，它是偉大的愛國主義精神，為了祖國他什么都可以拋棄——包括他的生命。
我們學習《鄧稼先》就是要學習他的這種偉大的無私的高尚的純潔的愛國主義精神!
讀鄧稼先有感4
我們的語文課上，老師給我們講了《鄧稼先》這一課。原來我只知道鄧稼先是我國的兩彈元勛，老師講了這一課之后，我對他了解的更多了，而且我受到了深刻地教育。
鄧稼先是我國研制和發展核武器的重要技術領導人為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大的貢獻。中華人民經歷了近一個世紀的屈辱史，但是鄧稼先改變了這種局面。鄧稼先是安徽省懷寧縣人。在物理學上獲得了博士學位后回國到中國科學院工作。鄧稼先從1958年開始隱姓埋名為我國的科技發展做貢獻，他始終站在中國原子武器設計制造和研究的`第一線。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。這才是中華人民值得興奮的時刻。
鄧稼先是一個默默奉獻的人，他從不驕傲，從不公布自己的偉大事跡，直至他死后13年，中共中央、國務院、中央軍委才給他追授了“兩彈一星”功勛獎章。可以說他與世界上一切和他從事一樣工作的人都不一樣，到他臨死前還和于敏聯合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發展的建議書。
鄧稼先是祖國的自豪，他才是真正的有“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。
讀鄧稼先有感5
不平凡的心，是一顆感恩的心。天下興亡，匹夫有責。祖國是我們的母親，我們應該用我們的生命來報答她，盡自己的所能保衛她。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們懷揣感恩的心，一起像鄧稼先一樣為祖國貢獻吧！
不平凡的心，是一顆不輕言放棄的心。“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”。是啊，如果在半路輕言放棄，怎會有一個完美的結局呢？有時，正因為個人的堅持，才使一件事得以圓滿。也許，只有鍥而不舍，才可以金石可鏤吧！讓我們懷惴不輕言放棄的心，像鄧稼先一樣為祖國不懈努力吧！
不平凡的心，是一顆永遠不自傲的心。桃李不言，下自成蹊。一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。他一味對鏡自賞，自吹自擂，遇事只顧浮夸失實，到頭來只是事事落空而已。人不該有高傲之心，高傲會開花，結成破滅之果。在收獲的季節，會得到止不住的眼淚。讓我們懷揣永不自傲的心，像鄧稼先一樣默默為祖國奉獻吧！
一平凡的心，是一顆永遠無私奉獻的心。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的.的人間”，這首歌曾撥動了無數人的心弦。是的，愛就是奉獻，她的前提是無私。丈夫貴兼濟，豈獨善一身！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們懷揣永遠無私奉獻之心，像鄧稼先一樣為祖國的富強而迎難直上吧！
讀鄧稼先有感6
我曾經讀過詹天佑的故事、我曾經讀過錢學森的故事、我曾經讀過李四光的故事每一次，我都被這些愛國科學家的赤子情懷深深打動。今天，我又讀了“兩彈元勛”鄧稼先的故事，我再一次地被深深地震撼了。掩卷沉思，鄧稼先爺爺心系祖國、為國家鞠躬盡瘁、死而后已的那一幕、一幕，在我的腦海中怎么也揮散不去......
當我讀到“1950年，年僅26歲的鄧稼先在獲得物理學博士學位后的第九天，就毅然登輪回國，開創性地開展了對原子核理論的研究。”時，我被深深地震撼了。鄧稼先爺爺在美國獲得博士學位后，如果像很多科學家，他的鄰居兼好友楊振寧那樣留在國外繼續學習、工作，他有可能會獲得更高的榮譽，甚至有可能獲得“諾貝爾獎”，但是鄧稼先爺爺不論自己在國外有多好的工作、生活條件、不論自己在國外將會由多好的發展前途、有可能取得多高的榮譽，毅然選擇回到當時還很貧窮落后的祖國，為建設新中國貢獻自己的力量，這是多么偉大的愛國情懷啊！試想想在我們當今的年輕人中，當面臨著鄧稼先爺爺這樣的情況時，有多少人能義無反顧地做出像同樣的選擇呢？
當我讀到“鄧稼先帶領他領導的一班青年人夜以繼日地輪班進行緊張的計算，得出了與蘇聯專家結論完全不同的突破性結論。該結論最終被從蘇聯回國的物理學家周光召加以了證實，從而成為指導研制的具有重大應用價值的關鍵性理論成果。”時，我不禁拍手叫絕，俗話說：“功夫不負有心人”，正是因為鄧稼先爺爺與各個科學家廢寢忘食地工作，經過周密的計算，才換來了成功，換來了中國事業的突破性進展。造出了“兩彈”，帝國主義列強就不敢輕易地來欺負我們中國了，所以說鄧稼先爺爺是我們中國的大功臣啊！而我們呢？面對困難有鄧爺爺這樣的鉆研精神、刻苦精神嗎？多么慚愧啊！我的很多同學，也包括我自己遇到學習上的'難題時，經常是稍微想想，想不出來就去問媽媽或者干脆不做了。假如鄧稼先爺爺也像我們這樣，中國的“兩彈”可能會遲很多年才能造出來或者到現在還沒造出來呢！
當我讀到“1979年，在一次航彈試驗時，因降落傘破裂，從高空墜落地上。為了避免毀滅性的后果，他竟冒著生命危險一個人搶上前去，抱起摔破的碎片仔細檢驗，由此受到致命的核輻射傷害...... 1985年鄧稼先爺爺因輻射致癌而因公殉職。彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與于敏合著了一份關于中國發展的建議書，向祖國獻上了最后的一片赤誠。”時，我更是被鄧稼先爺爺這種不顧生命危險而盡忠報國的愛國壯舉深深地震撼了！鄧稼先爺爺的一生雖然不長，但是他卻為中國的發展和建設做出了巨大貢獻！他真的無愧于“中華民族事業的奠基人和開拓者”、“兩彈元勛”等光榮的稱號！是我們每一個青少年應該學習的榜樣！
鄧稼先、詹天佑、錢學森、李四光......一個又一個愛國科學家的故事為我們樹立了學習的榜樣，向我們詮釋了和平年代愛國的真諦。對于我們少年兒童而言，最好的愛國方式就是了解自己的使命，肩負起自己的職責，努力學習，長大為祖國的強大做貢獻。所以，同學們，讓我們一起來為祖國的未來加油吧！讓我們一起來“為中華之崛起而讀書”吧！長大后做一個有益于社會、無愧于祖國的人！
讀鄧稼先有感7
你知道我國有那些英雄嗎？肯定知道吧！因為我國有無數為祖國捐軀或做出貢獻的英雄。今天，我就為你介紹一位我國杰出的科學家——鄧稼先。
故事是這樣的：鄧稼先在1958年春接受了制造原子彈的任務，由于事關國家機密，所以，他甘愿犧牲個人利益，不著書立說，不出國交流。經過努力，終于成功研制出了第一顆原子彈和氫彈，他還在生命的最后時刻，忍著劇痛，給黨中央寫了關于發展現代國防科技的建議書。
這是一個多么感人的故事啊！鄧稼先在生命的最后時刻，想的是祖國的利益，是人民的幸福和安全，他用自己的模范行動告訴我們：祖國和人民的利益高于一切。一切服從祖國的需要，努力為人民建功立業，無條件地為祖國和人民做貢獻！
其實，鄧稼先只是為祖國做貢獻的人群中的一位，在這隊伍里還有許許多多的人。比如陳輝，他在臨終前寫下了四句詩：“英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。”多么有英雄氣概的詩啊！還有夏明瀚，彭德懷等等無數為祖國做出貢獻的人。
而當今社會，也有這樣的人啊！這次“兩會”上，人大代表們提出了很多為祖國和人民謀利的`金點子，如“提高素質教育”，“七要”，“發展高新技術” 等等的一系列建議和意見，人大代表們不正是為祖國做出貢獻嗎？
所有的少先隊員們，每當我們敬禮時，都要牢記隊禮的含義：“人民的利益高于一切”，時刻準備著，為祖國的富強和人民的幸福而努力吧！
讀鄧稼先有感8
今日，每當聽見看見關于原子核彈的報道，總會想起《兩彈元勛鄧稼先》中，那位熱愛祖國，報效祖國的雙彈英雄——鄧稼先。
報道主要寫了鄧稼先26歲在美國獲得博士學位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。回國后用最短的時間造成氫化彈、原子彈，在一次拾原子彈駭片時，被放射元素所傷致癌，被贊為“兩彈元勛”。
當讀到鄧稼先毅然放棄美國優越的條件，毅然拒絕了恩師與好友的挽留，回到當時一窮二白的中國，決心為祖國的崛起做貢獻時，我十分震驚：要知道，當時，出國深造的`機會少而珍貴，只有少之又少的中國人能享受國外優厚的待遇。但鄧稼先，26歲考上博士后，這位“娃娃博士”沒有忘記祖國，沒有忘記生他養他的土地，回到了中國。他有一顆報效祖國的心，為了祖國的強大，他可以放棄一切。到最后為查看原子彈情況，他深知危險卻依然去試驗區拾……這一切的一切是他為祖國國防科技的發展所做出的決定。鄧稼先同志，為了報效祖國，做了那么多令人欽佩的行為，怎能不令人感嘆呢？
現在，有多少人移居國外，在國外留學卻遲遲不愿回國，留戀國外優厚的條件，忘記了中國這片養育他的土地。也許，在國外，你會有更好的條件，但當你有了所學所能，為何不像鄧稼先一般，回到祖國，在這里為祖國的強盛踐行一點一滴？如果你有學問，可以去當一名老師，滋潤祖國的花朵；你有善心，可以自愿為祖國家鄉做各種公益事業；也許你像鄧稼先一樣，是一位科學家，可能沒有做出很大貢獻，但每收獲一點一滴，也都是國家的收獲啊！
也許，我們不能像鄧稼先一樣作出如此杰出的貢獻，但我們不管身在何處也不能忘記報效中華，心中永遠要銘記著祖國，盡自己的努力為做點滴的貢獻！
讀鄧稼先有感9
他在接到要做出“大炮仗”的時侯，便知道要制造原子彈，要長期出差在外，可他管不了那么多了。于是，他便開始專心致志的投入了原子彈的制作中。
蘇聯答應給中國提供原子彈的教學模型，但是對方卻撕毀了協議，蘇聯專家全部撤走了，現在鄧稼先只好一邊讀書，一邊授課。他非常刻苦，有時他備課備到四點多，在辦公室里睡兩三個小時，天亮了繼續工作。在那些日子里，他把全部的精力都用在工作，一天到晚暈乎乎的，走在路上還想著原子彈，有一次竟連人帶車掉到溝里。
經過了一番努力，終于把我國
架十分焦慮，人們勸他回去，他只說了聲‘我不能走’”時，我的心靈被鄧稼先那種為了國家，為了工作而臨危不懼的'精神深深地震撼了。會像一下自己，在這么幸福的情況下，在自己只有一份“工作”——作業的情況下，卻經常抱怨，一會感覺認為學習太苦，所以就想放棄，開始厭學。比起鄧稼先，我是那么的微不足道。我沒有鄧稼先那種愛國的精神。“少年強，則國強。”我再厭學的時候，從來沒想過：“如果每個少年都像我這樣那么整個國家乃至整個世界不都得毀滅嗎？”我先在就要好好學習！
雖然，我比不上鄧稼先，但我可以向他學習，學習他的臨危不懼，學習他的忠厚樸實，學習他的愛國主義??從身邊做起，爭取盡自己最大的努力，奉獻國家！
隨著窗外的歌聲，我讀完了這片課文，這是歌聲里的悲慘，仿佛完全消失了，剩下的，只有那些壯烈??
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