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讀詹天佑有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀詹天佑有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀詹天佑有感1
《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家奪取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。
文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說:”我們工作人員首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。“正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。
再想想我自己,說實(shí)話,在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),常常并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查。可我卻為自己辯護(hù),這是”江山易改,本性難移“。無論怎樣,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫的作文,她說我寫得很好,最難能可貴的是沒有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。
”天下無難事,只怕有心人。“如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的`這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的毅力和態(tài)度,我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢?
雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好”學(xué)習(xí)的鐵路“,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!
讀詹天佑有感2
用你的心,用我的心,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來
——讀《詹天佑》有感
“各出所學(xué),各盡所知,是國(guó)家富強(qiáng),不受外辱,足以自立于地球之上。 ”這是偉大的愛國(guó)工程師詹天佑所說的話。讓我們走進(jìn)《詹天佑》一課,更深的了解詹天佑。
1905年,詹天佑在一些帝國(guó)主義國(guó)家的的嘲笑與阻撓下毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。當(dāng)時(shí)有一家外國(guó)報(bào)紙嘲笑道:“能在南口以北修筑的中國(guó)工程師還沒出世呢。”但詹天佑沒有被這些困難打到,他深知這關(guān)系到祖國(guó)的未來,不能失敗,只能成功。
讀完這篇課文我思潮起伏,京張鐵路的`成功向世人說明了中國(guó)人不比他們差!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則過自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”祖國(guó)的未來掌握在我們少年的手上,我們得學(xué)習(xí)周恩來等為祖國(guó)爭(zhēng)光與付出的偉大人物,用他那句“為中華之崛起而讀書”當(dāng)自己的座右銘。
讀詹天佑有感3
詹天佑是我國(guó)最杰出的愛國(guó)工程師,京張鐵路,就是他的指揮下修筑成的,這是第一條完全由我國(guó)工程人員修筑的鐵路。
1905年,詹天佑被清政府任命為京張鐵路的總工程師,消息一傳開,全國(guó)轟動(dòng),而帝國(guó)主義者卻認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話。認(rèn)為中國(guó)的工程師還沒有出世呢,他們認(rèn)為連外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試,中國(guó)是無論如何也完成不了的。就這樣,詹天佑在重重壓力下接下了修筑鐵路這個(gè)任務(wù)。他不怕困難,也不怕嘲笑,馬上就投入到工作中。每當(dāng)他遇到困難時(shí),他總想:這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。這就話一直伴隨到完成鐵路的修筑工作為止。京張鐵路還沒滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年的時(shí)間。這給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦慨?dāng)經(jīng)過青龍橋車站,你總能看到一個(gè)銅像,那就是詹天佑。
是呀,詹天佑不負(fù)眾望,憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這個(gè)比天還大的.任務(wù),給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦顾麄儗?duì)中國(guó)刮目相看。詹天佑以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于耶魯大學(xué),許多國(guó)家曾試圖用利益來留住詹天佑,但是詹天佑并沒有被誘惑住,仍回到祖國(guó),幫助祖國(guó)的工程事業(yè)發(fā)展。他擁有一顆愛國(guó)的心,不惜獻(xiàn)出寶貴的生命來保護(hù)祖國(guó)。
我們要像詹天佑那樣熱愛祖國(guó),回報(bào)祖國(guó),把愛國(guó)精神的火燃燒在每一個(gè)人的心目中。我堅(jiān)信:雖然詹天佑已不在人世,但是他那愛國(guó)的精神將留在每一個(gè)人的心目中。
他,是一個(gè)平凡的人,卻干了不平凡的事情,這就是--詹天佑。
讀詹天佑有感4
一天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的'愛國(guó)心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀詹天佑有感5
在歷史的長(zhǎng)河中,“愛國(guó)”這個(gè)詞讓我非常敏感,而詹天佑這位即杰出又愛國(guó)的工程師,讓我印象深刻。
詹天佑:江西人,我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。1878年考入美國(guó)耶魯大學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),生于1861年,1919年詹天佑積勞成疾,不幸病逝,年中58歲。
學(xué)習(xí)完《詹天佑》這篇課文,我不僅僅對(duì)詹天佑這樣杰出、愛國(guó)的'工程師逝世表示惋惜與不舍;還對(duì)當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無能,懦弱至極表示憤恨;更對(duì)當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義國(guó)家,持槍凌落產(chǎn)生憎惡之情。
詹天佑他的才華,不容置疑,“設(shè)計(jì)人字形路線”、“開鑿隧道時(shí)創(chuàng)新的鑿法”等等讓我們對(duì)他的聰明才華表示震驚。詹天佑在帝國(guó)主義的欺侮、壓迫我國(guó)的歷史條件下,克服困難,成功修筑京張鐵路,這可真是了不起!
今天又這篇課文讓我受益匪淺,我懂的要學(xué)習(xí)詹天佑這種愛國(guó)精神,即使你做不了大事,但你可以做一些小事,只要懷有一顆對(duì)祖國(guó)熱愛、感恩的心,那就是愛我們的祖國(guó)。
讀詹天佑有感6
中國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó),中國(guó)人也是!過去的中國(guó)腐敗無能,所以不斷受到外國(guó)人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣,束手無策,眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走!更糟糕的是,他們中的一些人是中國(guó)人的渣滓,他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國(guó)人做,為中國(guó)驕傲,故意幫外國(guó)人做傷害中國(guó)的事,想從外國(guó)人身上得到一些好處,無視普通人的生活。幸運(yùn)的是,涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國(guó)的愛國(guó)英雄!
我們學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。他是愛國(guó)英雄之一!他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字,我感慨萬千,明白了很多道理,也了解了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下:詹天佑毅然接受修建京張鐵路的任務(wù),不怕帝國(guó)主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)造性地開發(fā)隧道,設(shè)計(jì)人字線,成功建成京張鐵路。
詹天佑修建京張角鐵路的`過程并不那么容易。不僅遭到帝國(guó)主義的蹂躪,而且一家外國(guó)報(bào)紙還輕蔑地說:“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國(guó)工程師還沒出生呢!詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎?耶!不管他聽到了什么帝國(guó)主義的諷刺,他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)信念:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,必須修;否則不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑,還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。這樣,無論遇到什么困難,他都無所畏懼,想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力,京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工,比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對(duì)蔑視中國(guó)帝國(guó)主義給予了有力的反擊!
啊!學(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺,深入到了這篇課文的真諦。中國(guó)之所以腐敗,是因?yàn)橹袊?guó)弱!周恩來總理曾經(jīng)說過:為中化的崛起而學(xué)習(xí)!所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真,遇到了困難也毫不退縮,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍,遇到困難不要輕易放棄。我們必須開動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒有詹天佑的輝煌成就,但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì),我們以后也會(huì)像他一樣,也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力,成為新時(shí)代的主人,成為詹天佑那樣的人!
讀詹天佑有感7
今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我感慨萬千。詹天佑12歲獨(dú)自到美國(guó)學(xué)習(xí),1878年考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),1881年回到中國(guó)。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。有中國(guó)鐵路之父中國(guó)近代工程之父之稱。詹天佑剛剛回到祖國(guó),當(dāng)時(shí)清政府腐敗無能,帝國(guó)主義國(guó)家都要爭(zhēng)奪京張鐵路的修筑權(quán),,他們誰也不讓誰,最后,清政府任命詹天佑修筑京張鐵路,可帝國(guó)主義者們豈肯善罷甘休,他們想通過阻撓和要挾來讓詹天佑失去信心,但詹天佑不受任何影響,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;八達(dá)嶺長(zhǎng)1100多米,詹天佑采用了中部鑿井法,將工期縮短了一半;青龍橋陡坡特別大,詹天佑又設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,讓火車上山容易多了。
詹天佑與工人們同甘共苦,還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐腵農(nóng)民。他數(shù)據(jù)要求精密,他常常帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。詹天佑身先士卒的作風(fēng),對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,表現(xiàn)了他的愛國(guó)主義精神和卓越才能,顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。今天,我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛星f萬像詹天佑那要具有一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),創(chuàng)新,愛國(guó)精神的人,讓我們跟隨他們的腳步為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗吧。
讀詹天佑有感8
我讀了詹天佑這篇課文很有感動(dòng)。
這篇課文記敘了杰出的愛國(guó)工程師詹天佑面對(duì)國(guó)內(nèi)外雙重壓力主持京張鐵路的事跡,書名了詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師,在他身上表現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和力量。
這篇課文讓我感動(dòng)的一句是“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說我們的工作首先要精密不能用一點(diǎn)馬虎。大概差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”這一點(diǎn)我感到詹天佑是一位對(duì)工作認(rèn)真一絲不茍的人大概差不多這兩個(gè)詞尤其讓我感動(dòng),在生活中我總是已差不多要求自己,比如我在做作業(yè),媽媽問我做的怎么樣了,我就說差不多,其實(shí)我有很多題沒寫,考試時(shí)媽媽問我考得怎么樣我所差不多其實(shí)我只考了八十多分。就因?yàn)槲医?jīng)常拿差不多當(dāng)我的口頭舌,所以一直沒成為優(yōu)秀生,而詹天佑從來不說差不多這些話,所以成為了杰出的人物。
還有一處讓我感動(dòng)的是“他總是想這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。這句話我感到詹天佑有一顆愛國(guó)的心。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外的情況很不好,當(dāng)時(shí)清政府提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義者就出來阻撓,他們都要爭(zhēng)奪這條跌路的修筑權(quán),想進(jìn)一部控制我國(guó)北部。帝國(guó)主義者誰也不肯讓誰,事情爭(zhēng)執(zhí)了好久都得不出結(jié)論。他們最后提出一個(gè)條件:清政府如果用本國(guó)的工程師他們就不再過問。他們以為這樣一要挾,鐵路就沒法動(dòng)工最后還得求助他們。面對(duì)這樣大的`困難詹天佑想到的不是自己而時(shí)祖國(guó)的利益,這是我想到了自己,我們雖然沒生在那個(gè)時(shí)代,呢我們?cè)趺聪裾蔡煊右粯颖憩F(xiàn)我們的愛國(guó)之情呢?的方法就是好好學(xué)習(xí)科技知識(shí),用知識(shí)報(bào)答祖國(guó)。
《詹天佑》這篇文章不知讀了多少遍,但詹天佑的思想高貴品質(zhì)還有原留在我們心中。
讀詹天佑有感9
讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國(guó)人自己修筑的`第一條鐵路的故事。
當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。我就覺得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無比自豪。
多么值得敬佩的詹天佑啊!為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑我們中國(guó)人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,遇到困難,他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車爬上青龍橋附近的陡坡。
詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。
讀詹天佑有感10
在中大的十八銅像廣場(chǎng)上屹立著一座手持紙卷,身軀挺拔,目光堅(jiān)定的銅像,他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計(jì)圖紙。
京張鐵路是近代中國(guó)第一條由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁,環(huán)境極端困難。在外國(guó)人的蔑視、嘲笑和阻撓下,懷著一顆愛國(guó)心的詹天佑為了設(shè)計(jì)精密的圖紙,他白天翻山越嶺,晚上在油燈下繪圖計(jì)算。為了國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)人的自信心,他克服種種困難,用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計(jì)得更是巧奪天工。
這一切用鐵一樣的事實(shí)證明了中國(guó)人也可以修鐵路。中國(guó)人用自己的聰明才智長(zhǎng)了中國(guó)人的.志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的愛國(guó)熱情為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。在那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌的時(shí)代重振了中國(guó)人的信心。
詹天佑這種心懷祖國(guó),不怕困難,用自己的聰明才智讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣的精神深深地感染和激勵(lì)了我。
當(dāng)我面對(duì)一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時(shí),屢戰(zhàn)屢敗,屢試屢錯(cuò),幾乎要丟盔棄甲,狼狽不堪地逃跑的時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計(jì)圖紙的場(chǎng)景。是啊,我想,如果詹天佑當(dāng)時(shí)也像我一樣知難而退的話,那將是中國(guó)鐵路修筑上多么重的損失啊!當(dāng)時(shí)的中國(guó)又要受到多少嘲笑啊!作為繼承詹天佑等先賢遺志的少年,今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場(chǎng)。如果我就這樣被困難輕易打敗的話,將來怎樣像詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光?想到這里,我又提起筆來一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線,構(gòu)造不同的模型:蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻,我似乎感受到了先賢贊許的目光。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來,詹天佑等先賢的不懈努力已使中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步,迎難而上,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗!
讀詹天佑有感11
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了。
這篇文章記敘了詹天佑這位我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,不怕帝國(guó)主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國(guó)歷史上著名的“京張”鐵路。
詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
其實(shí),說實(shí)話,我做事時(shí)也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地對(duì)我說,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有詞的說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業(yè),乃越檢查越糟也!’”。
記得有一次,我以極快的速度寫完了對(duì)于我來說是超簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“巍巍,你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許可能應(yīng)該對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料——錯(cuò)了好幾題。我羞愧的低下了頭。
如今,我讀了這篇文章后,覺得當(dāng)時(shí)我真的.錯(cuò)了。我的錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對(duì)我百害無一益。從今往后,我一定要把這個(gè)壞毛病改正過來。我要向詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!
讀詹天佑有感12
讀了《詹天佑》這篇文章,我感觸很深,他是一個(gè)充滿智慧,又善于動(dòng)腦思考,對(duì)祖國(guó)充滿了強(qiáng)烈的愛國(guó)心的人,我對(duì)詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,他不怕困難,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。他遇到困難總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。”他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。
詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼,做事一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也豪無緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,考試時(shí)也一樣。一會(huì)兒抄錯(cuò)字,一會(huì)兒看錯(cuò)題,常常考的不理想。如果我在學(xué)習(xí),生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還有因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎?如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的'計(jì)算,那我還會(huì)因?yàn)樽吡嗽S多的彎路而后悔嗎?
雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),也不能遇到像《詹天佑》一書中所說的困難,但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難,不屈不撓、身先士卒的精神,和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),日后定能成為祖國(guó)有用之才,棟梁之才,把我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
今天,我讀了《詹天佑》這一課,讀后,我的心情久久不能平靜,詹天佑的愛國(guó)精神讓我們深深感動(dòng)。
課文主要講了:詹天佑是名杰出的愛國(guó)工程師,為了不讓中國(guó)人受外國(guó)人的嘲笑,詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的事。
詹天佑曾說:“各出所學(xué),各盡所職,是國(guó)家富強(qiáng)不受外辱,足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,是他的愛國(guó)精神讓他克服困難,想出了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法和中部鑿井法,還設(shè)計(jì)出“人”字形線路,不管天氣怎樣惡劣,不管怎樣的危險(xiǎn),詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了修建鐵路,他吃不飽,睡不暖。
而我卻做的不好,有一次發(fā)書,我把最新的留給自己,壞了的留給別的同學(xué),我心里忐忑不安,可是卻來不及了,我想如果可以重來的話,我一定會(huì)把壞的留給自己,好的留給別人,我追悔莫及,我立刻又想到了白天晚上一會(huì)兒也不停歇的詹天佑,他把自己的血汗灑在了我們祖國(guó)的土地上,他的愛國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感13
讀書積累知識(shí),知識(shí)開啟智慧,智慧成就未來,是書讓你我走向成功的彼岸。于是,從我懂事起,我就愛好讀書,一天不讀書,心里就不踏實(shí),不快樂,沒樂趣。認(rèn)識(shí)我的人都贊揚(yáng)我是個(gè)好讀書的人,正如他們所說的那樣我對(duì)書以到了廢寢忘食的境界。今天我又讀了《詹天佑》一文。
你們了解詹天佑嗎?你知道他建鐵路的許許多多的故事嗎?就讓我一一的介紹給你們吧。
詹天佑(1861—1919),我國(guó)近代工程技術(shù)史上的先驅(qū),杰出的愛國(guó)工程師。1872年,年僅12歲的詹天佑作為我國(guó)第1批官辦學(xué)生留學(xué)美國(guó)。1881年,他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于耶魯大學(xué),并于同年回國(guó)。19世紀(jì)80年代,他投身于我國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè),曾主持過修筑京張鐵路的建成,此事震驚中外,顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞與智慧,振奮了民族精神,推動(dòng)了我國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展。他提出“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家不受外國(guó)人嘲笑,以自立于地球之上”的口號(hào),顯示了炎黃子孫百折不撓,永不屈服的高尚民族氣節(jié)。啊!詹天佑真不愧是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),為國(guó)家為民族贏得了尊嚴(yán)。接受任務(wù)后,馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡峭鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),都要進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說;“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶領(lǐng)工程師和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還會(huì)有墜落深谷的`危險(xiǎn)。但詹天佑毫不懼怕,在他的帶領(lǐng)下,在他科學(xué)精神的指導(dǎo)下京張鐵路提前兩年竣工了,他用事實(shí)給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)有力的打擊,為國(guó)爭(zhēng)了光。讀一篇好文章,讓我懂得只有愛國(guó),才能去建國(guó)。
“讀書好、好讀書、讀好書!”書像一顆顆雨露,滋潤(rùn)我們的心靈;書像一縷縷陽(yáng)光,照亮了我的心房;書像一盞盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;12個(gè)春秋、12個(gè)春夏,是書伴我走過春夏秋冬。
讀詹天佑有感14
感謝上帝創(chuàng)造了人類,但是人有很多種:偉人,好人,壞人……每個(gè)人都有自己的理想,都有自己崇拜的人。我很佩服詹天佑這樣的人。而我也會(huì)努力成為詹天佑那樣的人。
今天語文課,我們學(xué)習(xí)了課文《詹天佑》。自從看完這篇文字,一種敬意就從心里開始了。我佩服他,因?yàn)樗慌吕щy;我佩服他,因?yàn)樗慌鲁靶Γ晃覛J佩他,因?yàn)樗斆?想知道我為什么這么崇拜他?現(xiàn)在請(qǐng)慢慢聽我說。
《詹天佑》本文主要講述詹天佑是中國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路是在他的主持下第一次成功修建的。在此之前,清政府剛剛提出建設(shè)計(jì)劃,就有帝國(guó)主義國(guó)家出來阻撓。他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他爬山,勘察路線。晚上在油燈下畫畫算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并設(shè)計(jì)了“人字”線。
詹天佑這位成績(jī)斐然的'杰出愛國(guó)工程師,一直認(rèn)為:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,他一定要修。不然外國(guó)人笑了,中國(guó)工程師就沒信心了。他總是把這句話作為自己進(jìn)步的動(dòng)力,所以遇到困難總是無所畏懼。這讓我不得不佩服他。
再想想自己。如果我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)像詹天佑一樣思考不退縮,有哪些任務(wù)無法完成,有哪些知識(shí)無法學(xué)習(xí)?
詹天佑不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)!
讀詹天佑有感15
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國(guó)工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的.開鑿隧道,設(shè)計(jì)‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。
二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級(jí)的時(shí)候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當(dāng)時(shí)我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧啊!
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。
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