讀《釣魚的啟示》有感匯編15篇
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的讀《釣魚的啟示》有感，希望對大家有所幫助。
讀《釣魚的啟示》有感1
“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什么。”我在讀了《釣魚的啟示》這篇文章之后，才真正理解了這句話的含義。同時，我深深地體會到了一個人能自覺地把釣到的“鱸魚”再放回湖中，是多么難的一件事。
課文中的我在剛滿十一歲的時候，和父親在湖中的小島上釣魚，就在離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候，我釣到了一條大鱸魚。我從來沒見過這么大的鱸魚，況且沒有人看到我是在什么時候釣到這條鱸魚的。所以不愿意把魚放回湖中�？筛赣H堅持要我把魚放回去，我只好依依不舍地把鱸魚放了回去。從那以后，當我面臨道德抉擇時，就會想起父親跟我說的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。令人難忘的夜晚，終生受益的啟示，作者用他自身成長的經歷告訴我們，一個人在任何時候都能抵制住“大鱸魚”的誘惑，在沒有人的監督下也能自覺地講誠信，講道德，是多么的不容易，多么的了不起。我想起了，我也曾與“這么一條大鱸魚”斗爭過。
有一年過年的時候，媽 媽帶著我和表妹宣萱去參加老爸酒店的聯歡會。在場的每一個人都有一張抽獎券。最大的`獎是一臺平板電腦，這可是我夢寐以求的呀！
晚會結束后，抽獎就開始了。因為宣萱睡著了，老媽就把她和宣萱的券給了我，讓我幫她們抽獎。
我來到抽獎的地方，那里人山人海，好不容易輪到我了，可是我和媽 媽的券都沒中獎，當我把宣萱的獎券遞了過去，并從箱子里取出一張紙時，竟然發現上面寫著：恭喜您，您中了一臺平板電腦。我高興得一蹦三尺高，接過平板在一旁哈哈大笑。過了一會兒，我才想起這是用宣萱的券抽中的，我在心里安慰自己：宣萱又沒看見，而且宣萱家已經有一臺平板電腦了，這臺平板就當是我抽中的吧！可是當我往回走時，突然覺得平板變得很重。我想來想去，不知道怎么辦。于是，我跑過去問老媽，老媽說：“既然是用宣萱的券抽中的，就一定要還給宣萱，自覺地守誠信比一臺平板更重要！”我扭頭看了一下熟睡中的宣萱，又把乞求的目光投向媽 媽，媽 媽又重復了一次：“在沒有人監督的情況下，自覺地守誠信比一臺平板更重要！”我只好把平板交給老媽處理。
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在人生路上，我們也會遇到很多“鱸魚”或“平板”，如果我們能堅持原則，不為所動，就會獲得勇氣和力量，這是一個人所擁有的無法用金錢衡量的巨大財富！
讀《釣魚的啟示》有感2
翻開語文書，一篇課文一十分搶眼，那就是《釣魚的啟示》，因為它講述了一個感人至深的故事打動了我的心。作者受到了“從小受到像把大鱸魚放回湖中”這樣的嚴格教育，懂得了“面對生活中的誘惑，要依道德的標準進行抉擇”的道理。
在人生的某個重要時刻，面對誘惑，而你要做出正確的選擇時，是相當困難的。比如你在街上拾到了十元錢，你會占為己有，還是會交給警察呢？比如當你發現一家小店中老板正在打盹，此時你是店中唯一的顧客，并且你喜歡一件玩具就在你的手邊，你會偷偷拿著這樣東西，悄悄溜出小店嗎？這些都是生活中的小事，可就算是這些小事，你也能做到依道德標準去抉擇嗎？
我在讀《釣魚的啟示》時，就思考著為什么作者的爸爸不讓作者把這條大鱸魚帶走呢？這對于作者來講是一個比較大的.誘惑，但作者的父親堅決地要求作者把魚放了，突出了父親在抉擇上的態度，就是必須符合道德標準。
如果人生中遇到更大的誘惑，誰還能知道該如何抉擇？記得有一則新聞報道：有兩名女子在銀行取錢，一位只取三萬元，另一位取三百萬。銀行職員不小心弄錯了，把三百萬元給了只需三萬元的女子，而原本需要取三百萬的女子只得到三萬元。得到三百萬的女子心里竊喜，攜款出逃，最終人家報了警，那位貪得無厭的女子被抓，在牢房里度過了余生。這是一個多么典型的例子啊，當面臨現實誘惑時，如果做出錯誤的決定，那么將會付出沉痛的代價！
是啊，道德只是個簡單是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德與實踐的勇氣與力量。在做人生的重大抉擇的時候，就不會作出讓自己后悔的決定。現在社會上很多人，為了個人蠅頭小利，而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德，不管是非對錯，甚至違法犯罪，鋌而走險，而結局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準則和良好的社會公德��！
古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們共勉吧！
讀《釣魚的啟示》有感3
作者和他的父親在一個月光如水的夜晚去湖邊釣魚。那次釣魚離鱸魚開放捕撈的時間還有一段距離。他們不一會便釣到了一條大鱸魚，但是，在一段艱難的決擇后，父親選擇放掉這條誘人的大鱸魚。作者不骨放掉大鱸魚，因為旁邊空無一人，只是萬籟俱寂。但是，如果不放掉，就會受到來自內心的譴責，經過百般思想和爭辯，作者依依不舍地把鱸魚放回湖里。
誠實只是一個簡單的是與非的問題，做每一件事，我們都要誠實對待，不要說謊話。其實，做到誠實守信并不難，如果你沒有做“虧心事”，半夜怎會怕“鬼敲門”？就算是做了不對的事情，及時改正也是好的。
我聽過這樣一則故事：從前，有一位盲人乞丐，每天都帶著一個小女孩在大街上乞討。一天，有一個老婆婆路過這里，看見了小女孩，便走過去問：“小朋友，旁邊這位是你的爸爸嗎？”“是的，奶奶！”小女孩回答道�！芭叮钦媸翘蓱z了！他一點也看不到了嗎？”老婆婆問。“是的。”小女孩裝出一副可憐兮兮的樣子說�！澳惆职质鞘裁磿r候失明的？”老婆婆邊說邊把一張十元的紙幣往碗里投。小女孩天真地說：“每天早上八點�！毙∨⒄f完，老婆婆就氣憤地走了。從此，來給乞丐投錢的人就越來越少了。
之所以人們不來給乞丐投錢，是因為那些乞丐用不正當的.理由來謀取別人的錢財，這樣不僅不會讓施舍的人更多，還失去了人們的信任，導致同情乞丐的人越來越少，所以，誠實是不可缺少的。
“謊言瞞得了一時，卻瞞不了一世�！彼傆斜唤掖┑囊惶�。所以，同學們，讓我們從現在做起，學做一個誠實的人吧！
讀《釣魚的啟示》有感4
理想是黑暗中的火花；沒有理想，就沒有未來；沒有理想，就沒有光明。
每個人都要有自己的理想；只有朝著理想的方向努力，生活才會更加完美�！懳�
小時候老師問：“孩子，你的理想是什么？”孩子們稚嫩的聲音在教室里回蕩。有人說：“我想當警察，消滅壞人�！薄拔蚁氤蔀橐幻t生，拯救生命。”“我想成為一名宇航員，去月球�！蔽艺f：“我想長出翅膀，飛向藍天�！�
隨著年齡的增長，我逐漸意識到“人不可能憑空飛上藍天”，這個夢在我腦海里消失了。
后來，我想成為一名作家。
自從有了這個理想，我每天都寫日記。晚上做完作業后，我會從書架上拿一本作文書來讀。在讀的時候，我會對書進行點評，畫出好的單詞和句子，把這些好的單詞和句子背下來，可以用來寫作文，讓作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只看一種書，并不能豐富自己的知識，充實自己的靈魂。所以我不僅會看選讀的作品，還會看一些著名的文學作品。名著等等。為以后的作家之路打好基礎。而且每個周末都要寫作文，所以每次寫作文的時候都會先列出一個提綱，然后根據這個提綱寫作文。在寫作的過程中，我會運用平時積累的'好詞好句，不斷修改和豐富自己的詞匯。寫完后我會用紅筆認真修改，然后抄寫在作文紙上，寫出讓我滿意的好作文。
生活就像旅行。理想是旅行的路線。如果你失去了路線，你必須停止前進。有理想就有目標。有一天，我的未來不是夢。
讀《釣魚的啟示》有感5
今天，我讀了我們課本上的一篇課文《釣魚的啟示》，我讀了這篇文章，得到了很大的啟發。
這篇文章主要寫了：作者十一歲的時候，他和爸爸去釣魚，那是在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上十點，他釣到了一只非常非常大的鱸魚，但是他的爸爸讓他把魚放掉，他舍不得，覺得自己以后可能釣不到這么大的魚了，但是他的父親非常堅定，最后他還是把魚放了。三十年之后，那個小男孩已經成了一位著名的工程師，他以后雖然沒有釣到以前那么大的魚，但是他卻經歷了很多像那條魚一樣非常誘人的東西，當他選擇的時候，他都會仔細地思考，因為他始終記著他父親對他說的話：道德只是個簡單的.是與非的問題，實踐起來卻很難。
這篇文章啟發我們做什么事情都要遵守規則，不管有沒有人看見你。我想到了我有時在家偷偷玩電腦游戲，媽媽不讓我玩，我向媽媽保證后，但還是經常偷偷地玩�，F在，我讀了這篇文章后就明白了，我既然跟媽媽保證了，卻又自己偷偷摸摸地玩游戲，要是到了社會上還是這樣，那么將來怎么能夠得到別人對自己的信任呢？
我們一定要做一個說到做到、遵守規則的人。
讀《釣魚的啟示》有感6
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
今天，我讀了一篇文章，題目是《釣魚的啟示》，主要講的是父親和“我”離釣魚開放日還有兩個小時的時候，“我”釣到了一條大鱸魚，父親讓“我”把釣到的大鱸魚給放生了，“我”萬分不情愿，但最后“我”還是聽話的把大鱸魚放生了。最終“我”成了著名的建筑設計師，沒有父親從小對“我”的教導，“我”就成不了著名的建筑設計師。
我讀了這篇文章，我非常敬佩父親，他非常遵守道德，在某個細節中，可以體現出父親面對肥美的大魚，也進行了激烈的思想斗爭。我也十分敬佩“我”，“我”非常聽話，小小年紀就能克服自己的欲望，他的成功源自于父親從小到大的嚴格要求。
他們都有一個共同的特點，遵守道德的'標準，嚴格約束自己，做個正直守紀的人。
人生中，我遇到過很多誘惑我的“魚”。記得有一次，語文考試我考了全班第一，我高興的不得了�？墒牵野l現了一道題，老師給我批錯了，我應該考98分，可我沒勇氣給老師說。這時，一個正義的小人說：“告訴老師改過來吧！”一個邪惡的小人說：“告訴老師，你就不是第一名啦！”經過思想斗爭，我決定告訴老師，我要做一個有道德的人。老師對我說：“錯誤不可怕，一錯再錯才可怕！”
人生的路很長，也許會遇到很多誘惑我的“魚”，我都要用道德的標準嚴格約束自己，做一個正直守紀的人。
讀《釣魚的啟示》有感7
當我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我認為詹姆斯的父親非常守規則。
就像文中說得那樣，做一個遵守規則的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父親就是像這句話那樣，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一個木牌上寫著“保護環境，人人有責”。我還偏偏往地上扔垃圾，一個同學看見了說：“你扔一個，他扔一個，這個世界不就成了垃圾站了嗎？”我聽了他的話，就把垃圾撿起來扔進了垃圾桶里，因為我又想起了《釣魚的啟示》這篇文章。
從這以后，我在什么事上都做一個守規則的人。
讀了這篇文章我的感受是：道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題，但實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑的`時侯。如果沒有人看見你的行為，你又會遵守規則嗎？如果你戰勝了誘惑，你就會成為一個品德善良的人。
讀《釣魚的啟示》有感8
這幾天，我們學習了《釣魚的啟示》，這篇課文讓作者受益終生，也使我過目難忘。
課文講了一件這樣的事：在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親一起去釣魚，作者釣到一條又大又美的大鱸魚，但是離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，父親執意要把大鱸魚放回湖中，在父親堅持下，“我”還依依不舍的把大鱸魚放回湖中。
還記得那一次，我準備了足夠的錢去買東西，但是我去哪卻忘帶錢了，那時，我很生氣，踢了一下旁邊的樹葉，發現了10塊錢，那時，我心想：一定清潔員落下的，如果我拿著這10塊錢，就能買我想要的.那些東西了。但是，清潔員工作很不容易，就為了這10塊錢，而沒有了道德，清潔員一定不知道，我就急匆匆的趕往那個清潔員的的地方，幾乎把買東西拋到了九霄云外去了，把那10塊錢還給了那個清潔員。
回想起文中父親教育作者的一句話：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。讓我感受到道德的培養要從小事做起，要遵守規則，有自覺性。
讀《釣魚的啟示》有感9
讀了釣魚的啟示這篇文章，我深讀后感受，作者父親的話也深深地印在了我腦海中。
文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚，不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理，為兒子樹立了一個好榜樣。
其實，我們生活中也有人，為了利益，而去做違反社會公德的事。
上次我在超市購買物品，一不小心，將貨架上的一些東西碰了下來，掉了個滿地。剛想彎下腰去撿，眼隨意瞟了瞟四周：沒人!我松了一口氣。想：管他呢!反正沒人看見!于是我趁沒人看見，轉過身，走了。
可讀了這篇文章后，我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣，那大街上還會干凈嗎?花草樹木還會生機嗎?溪水還會清澈嗎?
社會上，有許多人明白道德中是與非的問題，可為了利益、金錢，而丟棄了自己的道德品行。
正如父親所說的：從小受到這樣嚴格的教育，就會獲得實踐的勇氣和力量。
不只是小孩，有些大人，也不好好遵守社會的'公德。
大街上，每個人從小都知道紅燈停，綠燈行。可很多人，看看現在是紅燈，便等不及了，旁邊又沒車，便快步走了過去，引得許多人都想：別人都過去了，我也得過去了。他們也不想想，假如每個人都這么不顧一屑，那紅綠燈又有什么用呢?交通事故的發生也就無法避免了。
記得一位名人曾經說過：真正衡量人品格的，是看他在沒有人發現的時候在做些什么。
這句話給了我一個很好的啟示：現在社會上很多人，為了個人蠅頭小利，而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德，不管是非對錯，甚至違法犯罪，鋌而走險，而結局是害人又害己。我想我們是多么需要有崇高的道德準則和良好的社會公德啊!古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!
讀《釣魚的啟示》有感10
20xx年11月18日，我讀了《釣魚的啟示》一文，這篇文章不禁讓我想到了自己做的一件事情，并羞愧不已……
這篇文章主要寫的是：一個傍晚，他和父親一起去新漢普斯湖中的一個小島上釣魚，他釣到了一條十分漂亮的大鱸魚，可父親卻說離準許捕撈鱸魚的時間還有2個小時，不允許他拿走，他和父親反駁了多次，可仍然無法說服父親，只好將鱸魚放回湖里。
讀到這里，我不禁想著：這是一對多么守規矩的父子呀，這位父親不僅僅自己守規矩，講原則，還以身作則，教育自己的兒子。特別是他們竟然在無人知道的情況下，自覺遵守規則，我對他們產生了一種油然而生的敬佩之情。
我不禁想起了小時候我做的一件事情。那是上小學一年級的時候，期終總會拿小紅花的多少評選“全優生”，當時我是第二名，總是和第一名就差二朵。如果平局就民主投票，我沒她人緣好，所以肯定輸了，當時我心急壞了，忽然冒出了一個壞主意：我偷偷拿她三朵小紅花，我不就贏了她嗎？于是，我環顧四周，一見沒人，就立馬把手伸進她的'文件夾拿了三朵，快速放進口袋里�；丶液螅职譄o意中發現了小紅花上面寫的不是我的名字。他沒有發脾氣，語重心長的對我說：“通過不好手段得到的小紅花是沒有意義的，這三朵小紅花將一直是你的心結、一道過不去的坎。你要通過自己的努力，公平競爭，才會心安理得。爸爸相信你是一個守規矩，講誠信的孩子。明天你應該怎么做呢？”
爸爸的話讓我流下了眼淚。第二天，我毫不猶豫的把小紅花還給了同學，并主動向同學和老師承認了錯誤。下午，正是決定全優生的日子，該來的總會來的，我緊張的低下頭。忽然，直聽到她和老師一起宣布本學期全優生——吳思緣！是我��？我一下驚呆了，不敢相信自己的耳朵，瞪著雙眼看著他們。只見老師和她都對我發出會心的微笑，并悄悄對我豎起大拇指。
在爸爸的幫助下，因為我的誠實得到同學和老師的贊許，并獲得榮譽。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是這樣嗎?如果他沒有聽從爸爸的教導，沒有自覺遵守規則，被人發覺，將會是他人生的污點！
我也要成為自覺遵守規則的人，如果我們人人都能做到，我們的世界將變得更加美好！
讀《釣魚的啟示》有感11
上兩個星期，我學習了一篇富有深刻哲理的文章——釣魚的啟示。
這篇課文講述的是：一個剛滿十一歲的小孩與父親在開放捕撈鱸魚時間未到時，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚�？赡俏桓赣H劃著了一根火柴，看了看手表，那時才晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時。那位父親便吩咐作者放生這條大鱸魚�？勺髡邊s不想將這條大鱸魚放回，因為這條鱸魚很大很漂亮，而且也是他花了好長時間才釣到的，再說這附近沒人看見。他又知道父親那不容爭辯的聲音，便依依不舍的將這條大鱸魚放回湖里。當時的他十分不理解父親的用意，直到回來，他終于明白了父親的`意思。那時的他已是一名著名的服裝設計師了。當他一次次地面臨道德抉擇的時候，就想起了兒時父親告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小就受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
是�。≌n文中的那條魚不就是生活中的金錢、地位、榮譽、一點好處、一點方便、老師多給了分數......所以只要能拒絕這些，就能獲得道德實踐的勇氣和力量。自從學了《釣魚的啟示》后，使我受益匪淺。
讀《釣魚的啟示》有感12
《釣魚的啟示》這篇文章讓我印象深刻，文中的父親教育他的孩子詹姆斯無論在什么地方，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守規定。
這篇文章講述了十一歲的詹姆斯與父親在湖中小島上釣魚，詹姆斯計劃釣的翻車魚沒有想到釣上的是條鱸魚，因還未到能釣鱸魚的時間，所以父親讓詹姆斯把鱸魚放回水里。
詹姆斯不理解父親的做法，這么好的.鱸魚為何放回水中，父親告訴詹姆斯道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
由此想到了生活中的爸爸媽媽也是如此嚴格的要求我，記得在一天傍晚我和爸爸媽媽一起來到玉淵潭公園運動，天色已黑，門口已經沒有檢票人員了，我想隨著人群走入公園，但媽媽立刻停止腳步，堅持要讓我去買票，我很無奈，只好買了票放到了無人看守的票箱里，嘴里念叨著沒人檢票了，天都快黑了，呆不了多久就回家了，花錢太虧了。
走進公園，映入我眼簾的是各種花草樹木，不時傳來撲鼻的香味兒，好美的公園呀！這時媽媽說道，如果都不自覺遵守規定，大家都逃票，那用什么來修建、維護美麗的公園呢？頓時我的臉火辣辣的，很難為情，連忙認錯。爸爸媽媽沖我笑著說:“孩子，你要做到自覺遵守各項規定，從小養成好習慣�！�
《釣魚的啟示》是一篇告訴讀者要嚴格遵守規定的文章，要從小做起，在面對道德的問題上嚴格要求自己，無論文中的“釣魚”還是生活中的“門票”或其他道德行為問題，都告誡自己要自覺地嚴格遵守規定，做個正直的人。
慎獨則心安！
讀《釣魚的啟示》有感13
今天讀了《釣魚的啟示》一文，感慨頗多。
文章講的是“我”11歲時，在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，隨著父親到新漢普斯湖中的小島上去釣魚。正當“我”欣喜于意外釣到一條很大的鱸魚時，父親卻平靜的，也毫無商量余地的要我把鱸魚放回湖里去……因為父親看看時間，是晚上10點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。雖然，四周靜悄悄的見不到任何人的影子，無人知道“我們”是在什么時候釣到這條鱸魚的。
如今，34年過去了，“我”已是紐約一位著名的建筑師了，雖然再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的那樣的大魚。但是，在人生的旅途中，卻不止一次的遇到了與那條鱸魚相似的誘惑的“魚”。當一次次面臨道德抉擇的時候，“我”就會想起父親曾告戒的話：道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。要是人們從小就受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
“法官的兒子就是法官，賊的兒子就是賊�！边@句話雖然有點偏激，但卻揭示出了家庭教育對孩子終生的影響。俗話說“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都潛移默化的影響著自己的孩子。不難看出：在人生的'旅途中，“我”之所以能抵擋住許多充滿誘惑力的“魚”，與這次釣魚的啟示，與父親告戒“我”的話是分不開的。所以，為人父母者，切記言傳身教呀！如今，部分父母往往只注重孩子的文化素質，忽視了孩子品德的形成。殊不知，知識固然重要，但是只有具備了良好的道德品質，才能受益終生呀。
道德問題看起來只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來確實很難的。許多人明明知道有的事情是不可為甚至是違紀違法的。但是，有時候還是經不住誘惑，抱著僥幸心理而為之。結果一失足成千古恨，得不償失呀。
現在的社會，色彩斑斕，有時候會讓你眼花繚亂。只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑、陷阱就會令人防不勝防。人生的旅途，猶如在茫茫大海上乘舟而行，有許多的航道可以供你選擇。但是如何把好舵，避開暗礁險灘，風頭浪尖，除了從小需要嚴格的道德訓練之外，更重要的是無論何時何地都要有道德實踐的勇氣和力量啊。
讀《釣魚的啟示》有感14
今天，學習了《釣魚的啟示》這篇文章，深深地被文中的父親而感動。
文中寫作者十一歲去小島上釣魚，竟釣到一條大鱸魚，可是，離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，父親讓我把魚放了，我見父親態度堅決，就把魚放回湖里。
文中父親在又肥又大的鱸魚面前選擇了誠信，而生活中卻有一些人為了一點好處而放棄了誠信，為了自己的利益，而放棄了尊嚴。比如，學�？荚�，老師多給了分數，是說還是不說？買東西時多找了幾塊錢，是歸還還是不歸還？在生活中，在誘惑面前，該如何選擇？
我又想到一件事，一天，我和媽媽去買衣服，在一個柜臺前，我發現一個一元硬幣放在一個按鈕上。便問服務員為什么？她告訴我，一些人常常貪圖小便宜，干些偷雞摸狗的勾當，連一些雞毛蒜皮的小東西也不放過，他們就把鬧鈴打開，把一元硬幣放在鬧鈴上，一動鈴就響。我聽后，很感慨，那些經不住誘惑的'人很可能犯罪，走入歧途，而選擇誠信的人就會成功。
如果世界上人人誠實，就能得到人與人之間的信任和被信任的喜悅。
讀《釣魚的啟示》有感15
讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我深受感悟。
有一年，作者跟著他爸爸去釣魚。晚上他們費來哦好大的勁才釣上一條大魚，由于還沒有到鱸魚捕撈開放的時間，他父親就讓他把魚必須放掉。剛開始作者不想把魚放掉，但是經過父親的教育后，還是不魚放了。作者長大后深受感悟。
當我一次次面臨道德抉擇的時候，這篇課文讓我明白來哦：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。像作者這樣把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人如果不是從小受到這樣嚴格教育的話，就不會獲得道德實踐的勇氣和力量。
衡量真正的品德，是看他在沒有在人發覺的`時候做些什么。這讓我想起一件事：在一次周末，我和我的好朋友樂樂去衛東玩，在超市門口，一個阿姨迎面走來，突然，從她口袋里掉出一元錢，我發現了，正要撿起來送給丟錢的阿姨，樂樂叫住我說：”不就是一元錢嗎？自己要了算了，又沒有人看見�！拔艺f：”是人家的東西，要還�！叭缓笪冶惆彦X交給了阿姨。
是呀，在非常的境遇可以量出非常的氣節。
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