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狐貍小學的插班生讀后感

時間:2023-05-06 15:11:11 讀后感 我要投稿
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狐貍小學的插班生讀后感

  當閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的狐貍小學的插班生讀后感,希望能夠幫助到大家。

狐貍小學的插班生讀后感

狐貍小學的插班生讀后感1

  暑假期間,學校給我們推薦了《狐貍小學的插班生》這本書,一拿到書,我便愛不釋手。

  通過這本童話書,我認識了善良勇敢的風阡阡,可愛熱心的花陌陌,能力強大的月亮風老師,聰明過人的`瓜婁兒,智慧堅強的老姥姥……

  在這本故事書里,既想當班長又想參加鼓樂隊的風阡阡,啥都沒有實現,心情相當沮喪,便欣然接受了花陌陌的邀請,進入了狐貍小學做插班生。在這個與眾不同的學校,風阡阡學了很多本領,并和花陌陌一起保護了狐界。但最終,回到人類社會的風阡阡成為了一個勇往無前,有著拼搏精神的普通人。

  書中最讓我感動的是人類如果要去狐界,需要走過三百六十萬年路程的荊棘路,遭遇一百二十萬年的冰刀雨,還要忍受一百二十萬年的干渴,風阡阡毫不猶豫地同意了,而花陌陌竟然也愿意陪著風阡阡一起,經歷了一路的艱難險阻。她們的這份勇敢堅強,相互幫助,不怕折磨讓我非常感動。這也讓我知道了,面對目標,我們一定要學會堅持,永遠不要放棄,只有努力,向著目標前進,才有可能達到勝利的彼岸。

  快來和我一起讀這本書吧,讓我們一起感受狐界的與眾不同。

狐貍小學的插班生讀后感2

  紅色的大尾巴,烏黑烏黑的小眼睛,猜猜這是什么捏?沒錯,這就是狡猾的狐貍。在《狐貍小學的插班生》這本書里,發生了有許多不可思議的事情,就讓我們來看一看吧!

  在這本有趣的書里,存在著兩個不一樣的世界,一個是我們智慧發達的人類世界,另一個是奇妙的“狐界”。“狐界”里面有六個月亮,很神奇哦。這個世界里面不全是狐貍,還有“狐人”哦!身為狐人的花陌陌,和身為人類的風阡阡,她們倆可是一對好姐妹!

  狐界對身為人類的風阡阡很感興趣,風阡阡跟著狐界月亮老師學習了很多本領:打水片、過露珠、草邊狼……但風阡阡總有一個疑問,花陌陌是怎么把她一下子變到狐界來的的捏?不久她就找到了答案,原來狐界有一種名叫“魔幻槍”的物品,如果對誰開一槍,她就會從狐界轉移到人類世界,或者從人類世界轉移到狐界,這把槍有這神奇的`力量,能將你送到你想去的任何地方,誒呀,我好想有一把這種槍呀!哈哈……

  《狐貍小學的插班生》這本書充滿了魔幻色彩,風阡阡就像推開了一扇有趣的大門,帶你走進另一個神奇的世界!你們想知道這個神秘的世界里面發生了什么好玩的事嗎?那就跟我一起去探秘吧,希望你們跟我一樣喜歡她!

狐貍小學的插班生讀后感3

  早上,我一拉開窗簾,一束束陽光就照了進來,我坐在自己的小天地里讀著《狐小學的插班生》。

  故事的主人翁風阡阡,是八角城三實小五(二)班的女生。她想參加鼓樂隊可她的爸爸媽媽不同意;她想當班干部,可司馬笑懿老師說她成績太;于是風阡阡接受了花陌陌的神秘之約來到了狐貍小學做插班生。

  在那里,她學到了許多普通人做不到的'本領——過露珠。大家都知道露珠非常小一踩就破,所以風阡阡為了練好這門狐界一到六年級的必修課,她日日夜夜的練習。一開始,風阡阡先后踩爆了二十多個皮球、一百八十多個氣球,跌了數不清的跟頭,把膝蓋和臂肘都磕青了。兩個月下來,風阡阡通過自己的努力已經可以過露珠了。

  讀到這里,我想起了一件一年級的事情。剛上小學時我還不會跳繩,媽媽每天晚上帶我下樓去練習,教我跳繩的方法。我從一個都不會跳練到了174個。我從跳一兩個個就會絆牢練到了1分30秒不停的跳都不會被絆住。生活中每一件事情都是這樣的,只要努力就會成功!讀過一本好書像交了一個益友,好書伴我成長!

狐貍小學的插班生讀后感4

  成為更好的自己

  “福克斯小學入學”這本書主要講述了風謙謙的故事狐貍他念完小學三個月。

  因為風阡阡參加不上軍樂隊,她非常令人失望,于是她去競選成為班長,可她不但可以沒有自己當成,還被我們老師、同學、家人進行取笑,于是她轉學之后去了一個狐貍作為小學。她的新班主任是月亮風老師,她非常具有溫柔,她不像風阡阡的人類對于班主任工作一樣。在花陌陌的幫助下,風阡阡當上了學習狐貍要求小學五(1)班的班長,并加入了其他狐貍以及小學的`樂隊,當上了她夢寐以求的鼓手。在人界的時候,風阡阡最怕就是寫作文了,別人筆下生花,她筆下長刺……每篇英語作文都只得七十多分,但在當時狐貍也是小學里,她愛上了學生寫作文。

  風是一個敢于冒險、善良、敢于實踐的女孩的組成。 我應該向風學習,應該多冒險,多體驗,這樣才能寫好每一篇作文。 同樣應該和其他事情做,我不應該向困難低頭,面對困難,不能因為別人嘲笑你,歧視你放棄,所以永遠不會成功。 遇到自己喜歡的事情時,要勇于挑戰,不要膽怯,盡量有機會成功。 經過人類班主任和月風老師的比較,我了解到從不同的角度以不同的方式對待同一件事會產生不同的結果。 我應該向月風老師學習,用溫柔和智慧解決問題。

  讀完這本書,我深深地感到,如果我能堅持下去,我會成為一個更好的自己!

狐貍小學的插班生讀后感5

  《狐貍小學的插班生》這本書主要講了風阡阡到狐貍小學插班三個月的故事。

  因為風阡阡參加不上軍樂隊,她非常失望,于是她去競選班長,可她不但沒有當成,還被老師、同學、家人取笑,于是她轉學去了狐貍小學。她的新班主任是月亮風老師,她非常溫柔,她不像風阡阡的`人類班主任一樣。在花陌陌的幫助下,風阡阡當上了狐貍小學五(1)班的班長,并加入了狐貍小學的樂隊,當上了她夢寐以求的鼓手。在人界的時候,風阡阡最怕寫作文了,別人筆下生花,她筆下長刺……每篇作文都只得七十多分,但在狐貍小學里,她愛上了寫作文。

  風阡阡是個敢于冒險、心地善良、敢于實踐的女孩。我應該向風阡阡學習,應該多去冒險,多積累經歷體驗,這樣才能寫好每一篇作文。對待其他事情也該如此,我不應該向困難低頭,在遇到困難的時候,也不能因為別人笑話你,歧視你就放棄,這樣永遠不會成功。遇到自己喜歡的事時,應該勇于挑戰,不要膽怯,嘗試了才有機會成功。在對比了人類班主任和月亮風老師后,我明白了從不同的角度、用不同的方式對待同樣的事情會產生不同的結果。我應該向月亮風老師學習,用溫柔和智慧去化解問題。

  讀完這本書后,我感觸很深。如果我能一直堅持再堅持,我一定會成為更好的自己!

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