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《搗蛋鬼日記》讀后感（通用32篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《搗蛋鬼日記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助！
《搗蛋鬼日記》讀后感 1
搗蛋鬼日記出自于意大利的萬(wàn)巴寫(xiě)的，他主要把自己當(dāng)做題目中的搗蛋鬼加尼諾斯托帕先生，還把他每天的經(jīng)歷全都記錄在筆記本上。
大家都稱他為搗蛋鬼是因?yàn)樗粌H在家搗蛋，就連在學(xué)校都敢搗蛋，他在家里闖下了這些貨事:他在客廳釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人僅剩一顆牙齒。他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)兒射瞎未來(lái)姐夫的眼睛。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的`扣眼兒上點(diǎn)炸了，把來(lái)參加婚禮的所有人都嚇了個(gè)半死……其實(shí)這些都是男孩子經(jīng)常做的，可他的爸爸總是罰他吃面條湯。我認(rèn)為他這樣子做應(yīng)該也只是好奇，我有時(shí)候也會(huì)做禍?zhǔn)拢艺J(rèn)為他的家人應(yīng)該給他講一些道理。該怎么樣就怎么樣，我相信，他一定會(huì)變好的。
我從這本書(shū)中感受到了我們不可以搗蛋，這樣也不會(huì)給大人添麻煩，搗蛋不僅大人很生氣，有時(shí)自己還會(huì)受傷，還會(huì)打碎花瓶。不過(guò)，加尼諾斯托帕先生也有好的方面，比如他每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記，這個(gè)習(xí)慣非常好。我們也可以養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，不僅可以讓我們更加有知識(shí)，爸爸媽媽也會(huì)為我們驕傲的。
《搗蛋鬼日記》讀后感 2
自從我讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等，等等。啊！我好喜歡這本書(shū)呀！對(duì)了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心，喝者大瓶小瓶味道不同的`飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時(shí)的嚷嚷著：“社會(huì)主義萬(wàn)歲！5月1日萬(wàn)歲！”
這本書(shū)里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書(shū)哦！
《搗蛋鬼日記》讀后感 3
這本書(shū)自1920年匯集成冊(cè)后，僅在意大利本國(guó)就已重版120余次，并被譯為39語(yǔ)言，想知道這是哪本書(shū)嗎？對(duì)了，它就是——《搗蛋鬼日記》。
這本書(shū)的主人公就是搗蛋鬼加尼諾，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。九歲的加尼諾做過(guò)許多搗蛋的事，很多計(jì)劃精密的事在他手里都會(huì)弄巧成拙，比如：他在客廳釣魚(yú)，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上，把鞭炮掛在姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”是鄰居家的小孩；他抄了姐姐的'一段日記，卻搞砸了姐姐的婚禮。看來(lái)，只要有他在的地方，就會(huì)驚心動(dòng)魄。可是，他做的每一件事都是被別人冤枉，于是就想去報(bào)復(fù)別人，可又總是弄拙成巧，他的報(bào)復(fù)往往能得到別人的感謝。
我在生活中也遇到過(guò)弄巧成拙的事。比如，有一次媽媽讓我去端飯，本來(lái)肯定能做好的事，我卻因?yàn)榻O在沙發(fā)上把碗扔了出去，幸好掉在了沙發(fā)上沒(méi)砸碎。還有一次，我想在爸爸媽媽面前表現(xiàn)一下自己，于是搶著洗碗，結(jié)果因?yàn)闆](méi)拿好把碗摔了。我還曾自告奮勇地削土豆絲，非但沒(méi)干好，還把手劃破了，真是弄巧成拙啊！
讀《搗蛋鬼日記》我不僅讀出了好笑，加尼諾的搗蛋，還在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲：難道孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻不能尊重孩子嗎？有的時(shí)候孩子犯了錯(cuò)，很可能是被家長(zhǎng)誤解冤枉了，難道家長(zhǎng)就不能體諒一下孩子么？
《搗蛋鬼日記》是一本十分好看的書(shū)，因?yàn)樵谶@本書(shū)里我不僅讀到了加尼諾的搗蛋，還有我的心聲。
《搗蛋鬼日記》讀后感 4
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式，介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫(xiě)日記，決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；他在客廳里表演魔術(shù)，差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛；他在家里玩釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘，僅僅是出于好奇；他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，在閱讀的過(guò)程中，我甚至笑出了眼淚。笑過(guò)之后，也引起了我的.思索，我為什么寫(xiě)不出這么形象生動(dòng)的日記來(lái)呢？我將我寫(xiě)的日記與書(shū)中的日記做了一下比較，我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察，不善于記錄。有時(shí)在玩的過(guò)程中，內(nèi)心比較有感觸，但是卻沒(méi)有用筆及時(shí)記錄下來(lái)，等事情過(guò)去以后，再去回想，就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語(yǔ)言描述，全書(shū)中雖然沒(méi)有多少華麗的辭藻，但讀起來(lái)讓人感覺(jué)猶如身臨其境。
同時(shí)，我也希望我們的父母?jìng)兡芎煤玫刈x一下這本書(shū)，雖然在我們的日常生活中，不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情，但通過(guò)這本書(shū)可以反映出我們的內(nèi)心世界，可以幫助我們與家長(zhǎng)更好的溝通和相互理解。相信有家長(zhǎng)的支持和幫助，我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。
《搗蛋鬼日記》讀后感 5
一些兒童文學(xué)類的書(shū)籍深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)我也是其中之一我經(jīng)常看這些兒童文學(xué)書(shū)。
一天在圖書(shū)館里我突然間發(fā)現(xiàn)了一本《搗蛋鬼的日記》。這本書(shū)的作者是露曷基·貝臺(tái)利他是意大利的著名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人。《搗蛋鬼的日記》共出版過(guò)101次還曾被拍成電視劇和電影。于是我便拿起書(shū)本隨手翻看起來(lái)。看著看著我被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了……
在這本書(shū)里我讀出了這本書(shū)里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的'事情都記到上面去。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過(guò)。
我讀了這本書(shū)深刻地體會(huì)到：在兒童的教育上許多過(guò)錯(cuò)來(lái)自大人而不是孩子不肯改正錯(cuò)誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過(guò)于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見(jiàn)和想法是有道理的。
希望家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。
《搗蛋鬼日記》讀后感 6
哈哈哈，沒(méi)有哪本書(shū)再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬(wàn)巴著寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。
一位叫加尼諾的小男孩以倒霉的'運(yùn)氣到處闖禍，獲得了搗蛋鬼這個(gè)稱號(hào)，引得周圍人的厭惡，在姐夫家闖了無(wú)數(shù)個(gè)不可饒恕的禍后，被送入寄讀學(xué)校，認(rèn)識(shí)了和他無(wú)話不說(shuō)的好朋友基基諾，參加了一個(gè)秘密組織，在闖了一個(gè)令學(xué)校天翻地覆的禍后被校長(zhǎng)強(qiáng)行送回了家。最后，他由于好心做壞事，父親準(zhǔn)備送走他，加尼諾的命運(yùn)危在旦夕啊……
《搗蛋鬼日記》讀后感 7
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。”今天我要講的是意大利作家露易基.貝臺(tái)利寫(xiě)的搗蛋鬼日記。今天我們就來(lái)讀一讀吧！
文中的“搗蛋鬼”其實(shí)是一位天真、善良的孩子，他名叫加尼諾。這本書(shū)主要講天真、善良的加尼諾一心想著為別人做點(diǎn)好事，并沒(méi)有惡意，比如：他買(mǎi)煙花是為了慶祝姐姐的婚禮，但卻嚇壞了姐姐。加尼諾想變魔術(shù)，卻打倒別人眼睛……就因?yàn)檫@些事，家人們給他取了個(gè)外號(hào)叫“搗蛋鬼”和“災(zāi)星”。
讀完了《搗蛋鬼日記》，我覺(jué)得加尼諾不應(yīng)該叫“搗蛋鬼”，因?yàn)椋幽嶂Z只是想做好事，而不想搗蛋，但是他總是很不幸，總是要做錯(cuò)事，如果加尼諾就在我眼前，我想對(duì)他說(shuō)：“加尼諾，你不要放棄，總有一天，你不再叫“搗蛋鬼”，總有一天，你不再苦惱；總有一天，幸福就會(huì)來(lái)臨！幸福來(lái)臨了，姐姐們交不會(huì)再嘲笑你，打你、罵你，而是嫉妒你了……
當(dāng)我想到你難過(guò)的樣子，我也覺(jué)得很難過(guò)；看見(jiàn)你熱淚滾滾的樣子，我覺(jué)得心都要碎了；當(dāng)看見(jiàn)你開(kāi)心的時(shí)候，我也開(kāi)心；當(dāng)看見(jiàn)你欣喜若狂的`進(jìn)修，我高興地像吃了長(zhǎng)生不老藥一樣開(kāi)心、快樂(lè)。加尼諾，我陪你一起開(kāi)心一起傷心。而每當(dāng)讀到加尼諾被誤會(huì)時(shí)，我好像真的看到加尼諾非常非常氣憤的樣子，我都很為加尼諾感到不幸。
我覺(jué)得《搗蛋鬼日記》真是一本好書(shū)！
《搗蛋鬼日記》讀后感 8
讀了《搗蛋鬼日記》以后，我發(fā)現(xiàn)里面的主人公加尼諾是個(gè)既搗蛋又倒霉的小男孩。在他的心里大人們是不懂小男孩的心思的。
他被關(guān)在房間里，多次因?yàn)閷ふ易杂啥軅?/p>
有一次，他自己和朋友們?cè)谔镆袄锔懔藗�(gè)動(dòng)物園。結(jié)果殺了一頭豬，鬧得比埃特利諾差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。還把他姑媽家的`卷毛狗染成紅色。所以大家都不喜歡他，和他作對(duì)。而他卻認(rèn)為自己的做法是正確的。
我相信，只要他不搗蛋，就會(huì)與別人和好。
《搗蛋鬼日記》讀后感 9
我是個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)好多的書(shū)，但最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了，此書(shū)是意大利著名的文學(xué)家和詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作，小說(shuō)充滿著幽默，故事的主人公是一位九歲的小男孩，他善良、勇敢、正直，人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾，他常常好心辦壞事，它讓我們?cè)诎l(fā)笑之余，獲得了一定的教益，真是受益匪淺啊！
“搗蛋鬼”加尼諾很愛(ài)搞惡作劇，做了許多讓人啼笑皆非的事情。就在他9歲生日時(shí)，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別，加尼諾十分珍惜，于是他將日記本視為自己的小伙伴，每日訴說(shuō)自己的故事??
下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼！加尼諾越頂越開(kāi)心，一不留神就將花盆頂翻了，貝蒂娜姑媽這才恍然大悟，看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得，此事?lián)Q來(lái)的.是嚴(yán)厲的斥責(zé)。
對(duì)照作品聯(lián)系自己，現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋，沒(méi)少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來(lái)放到
桌子上，覺(jué)得好奇，心想戴上眼鏡一定很好玩，就戴在自己的眼上，結(jié)果沒(méi)走幾步自己就摔了個(gè)大跟頭，把腳崴了，還把爸爸的眼鏡也摔碎了，事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘模猛嫘亩鸬模Ｍ议L(zhǎng)們不要太過(guò)較真，原諒我們做過(guò)的種種錯(cuò)事，多一些寬容吧！我們現(xiàn)在的這些過(guò)錯(cuò)行為，是人生旅途上的一個(gè)過(guò)渡階段，本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們，我們長(zhǎng)大了一定會(huì)讓你們感到自豪和驕傲的。
《搗蛋鬼日記》這本書(shū)，我是百看不厭，因?yàn)闀?shū)中有我們共同的秘密，它活現(xiàn)了兒童的天性，讓人在幽默與歡笑之間，重溫了一段快樂(lè)而委屈的童年時(shí)光！
《搗蛋鬼日記》讀后感 10
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這是意大利著名作家、詩(shī)人萬(wàn)巴的一篇代表作。書(shū)雖然很厚，但是，我卻津津有味的一鼓作氣的把它讀完了。因這本書(shū)寫(xiě)的很生動(dòng)很有趣。
這本書(shū)的`內(nèi)容寫(xiě)的是加尼諾九歲生日時(shí)媽媽送了他一個(gè)日記本，他用日記本記載了他八個(gè)月內(nèi)怎樣把家里攪的翻天覆地的，但媽媽卻很無(wú)可奈何因?yàn)樗�小呢！
我讀完本書(shū)我覺(jué)得加尼諾好奇心很強(qiáng)，但每次都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)惹的禍。舉個(gè)例子；有一次，他坐火車去羅馬，在火車上由于他的好奇，把警報(bào)器拉響，結(jié)果害的火車緊急停車，還招來(lái)了五、六個(gè)鐵路職工，最后還害帶他來(lái)的叔叔罰了款。我覺(jué)得加尼諾真是太調(diào)皮了！通過(guò)這件事讓我明白到，我們不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘模诠矆?chǎng)所隨意亂摸、亂碰、亂拉，最后自己受傷害，給別人帶來(lái)麻煩，甚至還會(huì)造成無(wú)法想象的后果！
我讀到加尼諾在寄宿學(xué)校讀書(shū)時(shí)，由于不想天天喝大米粥，所以他們偷偷把煤油淋在大米上，害得學(xué)校最后不能用大米做粥而改變主食，變成了美味可口的西紅柿湯。他讓全校同學(xué)都喝上了美味的西紅柿湯，不再喝討厭的大米粥。我覺(jué)得加尼諾這樣不好。雖然他讓大家喝上了美味的西紅柿湯，但是他浪費(fèi)了很多大米。如果是我，我會(huì)向校長(zhǎng)提議以后不要天天喝大米粥，經(jīng)常換換花樣讓我們得到各種各樣的營(yíng)養(yǎng)。這樣既沒(méi)有浪費(fèi)糧食又讓同學(xué)們吃到可口的飯菜。
讀了《搗蛋鬼日記》以后，我感受到加尼諾有一個(gè)快樂(lè)的童年，是一個(gè)聰明調(diào)皮的孩子。同時(shí)讓我也知道做什么事情都要認(rèn)真思考，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
《搗蛋鬼日記》讀后感 11
在這個(gè)暑假里，我讀了一本超級(jí)有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《搗蛋鬼日記》。我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名很好玩，便翻開(kāi)看起來(lái)，沒(méi)想到一看，自己就像被膠水黏住了一樣，拿著這本書(shū)就放不下了。
這里面的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，他最喜歡搞惡作劇，還常常喜歡打抱不平，卻不考慮后果。
雖然加尼諾愛(ài)搗蛋，親朋好友都為之頭疼，但偶爾也會(huì)歪打正著。比如在科拉托爾醫(yī)生家，為了報(bào)復(fù)嘲笑他的花花公子，便在他做燈光浴的時(shí)候，用大蒜猛擦他的臉，沒(méi)想到卻發(fā)明了醫(yī)學(xué)界從未有過(guò)的治療方法“燈光浴+大蒜擦臉”。
加尼諾還是大人們之間的'一個(gè)“悄悄話傳聲筒”。比如說(shuō)他聽(tīng)到了馬拉利律師向姐姐露依莎抱怨他叔叔威納齊奧“老是不死”，“希望他早死，好繼承他的遺產(chǎn)”，罵他“吝嗇鬼”，姐姐也說(shuō)他“守財(cái)奴”，加尼諾就馬上不顧一切地報(bào)告給了威納齊奧先生，而且還把女傭人切西拉給他起的外號(hào)“水果凍”也一股腦地說(shuō)了出來(lái)。可能純潔的切西拉（威納齊奧先生是這么形容切西拉的）一輩子也想不到就是因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，卻意外獲得了一萬(wàn)里拉的遺產(chǎn)，而馬拉利律師也不會(huì)想到，就是因?yàn)樽约汗懿缓米炫c思想，并讓加尼諾聽(tīng)到了，從而自己失去了一筆數(shù)目可觀的財(cái)產(chǎn)。
加尼諾身上發(fā)生的每一個(gè)故事都非常引人入勝，最讓我喜歡的日記就是捉弄可憐蟲(chóng)校長(zhǎng)及其暴力的夫人，還有發(fā)明令人憎恨的瘦肉湯的可惡廚子，這次搗蛋卻是一次最解氣又搞笑而且是正義的行為。
讀完這本書(shū)以后，我認(rèn)真地思考了一下“搗蛋”這個(gè)詞，搗蛋也要有分寸，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣你長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
《搗蛋鬼日記》讀后感 12
Hi，大家好，我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，看過(guò)許多的課外書(shū)，其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》，里面寫(xiě)的是一個(gè)搗蛋鬼和他的'爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發(fā)生的有趣的事。
我印象最深的是第三章離家出走：搗蛋鬼特別難受，所以，他在天剛亮的時(shí)候決定了離家出走這一想法，可不知道誰(shuí)那去，他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來(lái)到車站，身上帶了一張車票的錢(qián)，買(mǎi)了一張票，上了車，你猜猜他坐到哪去了，他呀坐到小崗?fù)だ锶チ耍饷嫱蝗幌缕鹆擞辏纹鹆孙L(fēng)，搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里，忽然，“碰”的一聲，小崗?fù)さ拇白尤淮蛩榱耍耍恢鞘裁磿r(shí)候，他摔了下去，是兩個(gè)搬運(yùn)工和一個(gè)鐵路職工發(fā)現(xiàn)了他，問(wèn)他為什么要到小崗?fù)ど先ィ卮鹫f(shuō)他剛要上去，但是，搬運(yùn)工和鐵路職工把他帶到了站長(zhǎng)室，把他像犯人一樣審問(wèn)了半個(gè)小時(shí)，罰搗蛋鬼給三張車票的錢(qián)，他說(shuō)他身上沒(méi)錢(qián)，要找他姑媽，那些人把他帶到了姑媽那里，很不情愿地付了，在姑媽家的這些日子，搗蛋鬼干了許多壞事，姑媽實(shí)在是受不了他了，打電話叫她的爸爸來(lái)接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事，就去看看搗蛋鬼日記吧！
我看了搗蛋鬼日記，想起了我是怎樣的調(diào)皮，讓爸爸媽媽操透了心，記得那一次：我和媽媽在街上玩，我想玩套圈，媽媽不允許，我就特別生氣，發(fā)誓再也不和媽媽講一句話了，可是第二天，媽媽好像知錯(cuò)了似的，主動(dòng)帶我去套圈，我特別高興。
搗蛋鬼日記就說(shuō)明了搗蛋鬼缺乏母愛(ài)和父愛(ài)，所以，家長(zhǎng)們，你們一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和身體呀！
《搗蛋鬼日記》讀后感 13
曾苦苦地尋找過(guò)幸福，卻不曾想，幸福就在書(shū)中，需要我們自己去體會(huì)。徜徉書(shū)中，才發(fā)現(xiàn)我很幸福。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了在時(shí)代的洪流中高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；認(rèn)識(shí)了“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的李白；認(rèn)識(shí)了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾——能認(rèn)識(shí)他們，我感到無(wú)比幸福。在書(shū)中，我看到滾滾塵風(fēng)的三國(guó)英雄，梁山聚義的水滸好漢、匯集紅樓的才子佳人……那些故事和人物讓我感到很幸福。
暑假里，我閱讀了《我和狗狗的約定》，《搗蛋鬼日記》，《麻辣校園成長(zhǎng)故事》……我最喜歡的一本書(shū)是《搗蛋鬼日記》。作者是萬(wàn)巴，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)淘氣的小男孩加尼諾，在大半年的時(shí)間里，他一直想做一些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚(yú)，卻一不小心掉進(jìn)了河里；興致勃勃地表演魔術(shù)，卻射傷了觀眾的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰居家的小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，去惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車禍；他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明的孩子為什么那么討人嫌呢？因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H，一味溺愛(ài)他的母親，還有一位言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒(méi)有錯(cuò)的.，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、委屈、反抗和懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開(kāi)啟了所有的大人和孩子時(shí)代的共同秘密。
“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”世間萬(wàn)物，濃縮于書(shū)中的那個(gè)小小世界。書(shū)，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的感情，更是教給了我們?cè)S多受用一生的知識(shí)。
《搗蛋鬼日記》讀后感 14
我看過(guò)的書(shū)有許多:《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他從小就喜歡搗亂。他十歲生日時(shí)，他的家人送來(lái)了許多禮物。加尼諾最喜歡的是媽媽送給他的禮物——一個(gè)綠色的日記本。加尼諾就把他當(dāng)天發(fā)生的事都寫(xiě)了下來(lái)。加尼諾剛寫(xiě)了兩篇日記，就覺(jué)得該寫(xiě)的都寫(xiě)完了，沒(méi)什么可寫(xiě)的了。于是加尼諾就想:姐姐寫(xiě)過(guò)這么多的日記，為什么不抄一段呢？于是，他就把姐姐寫(xiě)的`一段話抄了下來(lái)。晚上，阿道爾塔.皮塔尼先生來(lái)了，他看到正在拿著日記本的加尼諾，說(shuō):“加尼諾，有什么好看的東西呢？”于是，加尼諾就把他的日記本的給了他。他大聲地讀
了加尼諾的日記，當(dāng)他讀到加尼諾抄的一段時(shí)，便生氣地吼了起來(lái)，想撕掉日記本。阿達(dá)姐姐知道了這件事，大聲地哭了起來(lái)。接著，加尼諾又做了許多令人擔(dān)心的事情……
加尼諾之所以愛(ài)搗亂，是因?yàn)楹闷嫘摹？赐赀@本書(shū)，我深深的體會(huì)到了他家人對(duì)他的不喜歡，也深深地為他擔(dān)憂：世上人心的險(xiǎn)惡，可加尼諾的父母都對(duì)他不好，他該怎么辦呢？得不到父母的關(guān)心和照顧，加尼諾會(huì)快樂(lè)嗎？如果，加尼諾的父母能對(duì)他的好奇心多加引導(dǎo)，或許他就不會(huì)如此搗蛋了吧？
從這本書(shū)中我懂也得了一些事情，如不能在壁爐中放煙花爆竹，不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會(huì)讓人擔(dān)心，還會(huì)傷了別人。我們雖然有好奇心，但應(yīng)該本著不傷害別人為原則，不應(yīng)該亂搗蛋、亂管事，給別人帶來(lái)麻煩。
《搗蛋鬼日記》讀后感 15
寒假期間，我讀了《搗蛋鬼日記》，書(shū)中雖沒(méi)有非常驚險(xiǎn)的情節(jié)，但一波三折的故事也會(huì)讓人讀得津津有味，這本書(shū)時(shí)而讓你捧腹大笑，時(shí)而讓你驚訝不已，時(shí)而讓你黯讓神傷。聽(tīng)完我的介紹，相信你也會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
主人公加尼諾，總是闖禍，但是他非常善良，正義，可是由于自己的好奇心總是好心做壞事；他是朋友們心中的英雄，卻是也是大人眼里的災(zāi)星，他在家里闖禍不斷，而且在親朋好友家也闖禍，家人只好送他進(jìn)學(xué)校寄宿。在學(xué)校里，他又闖禍了，他把校長(zhǎng)用洗碗水做湯給同學(xué)們喝的'事情告訴了同學(xué)們，而且勇敢的做了實(shí)驗(yàn)，使校長(zhǎng)以后不敢這樣做。回到家又?jǐn)牧私惴虻恼吻巴荆坏貌槐凰瓦M(jìn)了教養(yǎng)所，但是他又與另一位朋友密謀出逃……
加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋，只是好心做壞事，加上大人們也不給他解機(jī)釋會(huì)，就拳腳相加，使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下，想讓姐姐鍛煉膽量，結(jié)果呢？是爸爸的一頓打罵。
看著他的遭遇，我想起前不久發(fā)生在我身邊的事，有一次，我看見(jiàn)花瓶里爭(zhēng)奇斗艷。無(wú)比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來(lái)看一看，誰(shuí)知花瓶也跟著摔了下來(lái)，頓時(shí)我嚇壞了，連忙向媽媽道歉，但媽媽還是指責(zé)我，不允許我辯解，那時(shí)我好委屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心，有了好奇心我們才愛(ài)探究，在探究過(guò)程中，不免會(huì)不斷闖禍，請(qǐng)大人們不要怪罪我們，多給我們引到，鼓勵(lì)。
希望我的家長(zhǎng)可以指出我在探究中的錯(cuò)誤，而不是總是挑剔我，指責(zé)我，懲法我，而是多多理解我，支持我，鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣。
《搗蛋鬼日記》讀后感 16
看書(shū)名，應(yīng)該知道日記是一個(gè)搗蛋鬼寫(xiě)的，可這個(gè)搗蛋鬼是誰(shuí)，大家不知道吧，他是加尼諾（喬萬(wàn)尼·斯托帕尼）。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的，他的神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷令人忍俊不禁。
讓我們看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。
在姐姐的婚禮上，他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；在客廳里表演魔術(shù)，他卻差點(diǎn)射瞎客人的眼睛；為了給小鳥(niǎo)自由，他把別人家搞得一團(tuán)糟；在姐姐家里玩釣魚(yú)，他卻把魚(yú)鉤伸進(jìn)姐夫叔叔的嘴里，結(jié)果他把老人的牙齒勾掉了一顆，而且還劃傷了老人的舌頭；在火車站上，他僅僅為了滿足自己的好奇心，他拉下了緊急制動(dòng)閘；他自己搞了一個(gè)一個(gè)“動(dòng)物園”，而掛在樹(shù)上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩……
媽媽對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)橛辛四悖页闪耸澜缟献畈恍业呐恕！?/p>
他就是加尼諾，一個(gè)總是因?yàn)楹眯幕蚝闷娑J禍的孩子。
但是，透過(guò)這些，你便能發(fā)現(xiàn)搗蛋并不是這本書(shū)的全部含義。這本書(shū)在很多地方向家長(zhǎng)們提出建議，怎樣與活潑可愛(ài)的孩子們溝通，在不知不覺(jué)之中培養(yǎng)他們正直、善良等優(yōu)秀的品質(zhì)。可以說(shuō)，加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事，其實(shí)都是出于好心或者好奇，他沒(méi)有任何惡意，我們可以從字里行間看出他是一個(gè)善良無(wú)邪且活潑可愛(ài)的孩子，只是他做事不經(jīng)思考，總是按照自己的`想法去做，有時(shí)做對(duì)，有時(shí)卻鬧出了笑話，還有時(shí)看似是錯(cuò)的，卻有一些意外的收獲。
通過(guò)我的介紹，您對(duì)搗蛋鬼加尼諾的印象如何？是不是可以看出加尼諾是一個(gè)純潔善良而且天真爛漫的孩子，他的這一點(diǎn)，我們要向他學(xué)習(xí)喲！
《搗蛋鬼日記》讀后感 17
《搗蛋鬼日記》我被這個(gè)題目吸引住了，以前從不看日記這一類東西的我，這次可感覺(jué)心底有一個(gè)聲音在叫囂，買(mǎi)它吧！買(mǎi)它吧！我決定聽(tīng)從我心底的那個(gè)聲音，買(mǎi)下了《搗蛋鬼日記》。
一買(mǎi)到家，我就迫不及待地看了起來(lái)，里面的文字算不上優(yōu)美文雅，至少也是樸實(shí)無(wú)華，搗蛋鬼加尼諾有著小孩的好奇心，可能有時(shí)候做的有些過(guò)火，但本意是好的。比如他想讓叔叔當(dāng)上議員，卻被小人利用，讓叔叔競(jìng)選失敗；他想知道在人嘴里釣魚(yú)會(huì)怎樣，結(jié)果釣下了老人的一顆牙齒……有時(shí)候，我覺(jué)得自己和搗蛋鬼加尼諾一樣，受到了不公正的待遇。
那是一個(gè)晴天，我在家里帶妹妹，她咯咯地笑著撲到了我身上，而當(dāng)時(shí)我的雙手靠在背后，這可大為不妙了，她這一撲，不僅我摔倒了，她自己也趴在了地上，這下不得了了，妹妹言言哇哇大哭，引來(lái)了我們家的兩個(gè)重量級(jí)人物——爸爸和媽媽，他們看見(jiàn)言言摔在了地上，馬上就飛了過(guò)去，抱在了懷里，開(kāi)始不停地哄騙，而我呢？已經(jīng)被嚇傻了，只會(huì)呆呆的`看著。
事后爸爸媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“你怎么可以把言言摔地上呢？萬(wàn)一枕骨摔斷了怎么辦？”
為此，我被罰一天不許出門(mén)。
加尼諾在自己的日記里經(jīng)常說(shuō)，大人是不公平的，犯了什么錯(cuò)，都只怪孩子，即使錯(cuò)是大人的，大人也只會(huì)用打和罵來(lái)教育孩子……
大人為什么不能理解小孩呢？一旦惹下禍，所有錯(cuò)都是孩子的，這都是由于他有一個(gè)暴君一樣的父親，有一個(gè)一味溺愛(ài)他的母親，還有兩個(gè)言行不一的姐夫……
這本書(shū)記敘了加尼諾小時(shí)候所有的快樂(lè)、傷心、委屈。他的日記中強(qiáng)烈抗議了他的家庭和學(xué)校，讓人在大笑的同時(shí)不得不好好地深思……
《搗蛋鬼日記》讀后感 18
這個(gè)暑假我讀了一本生動(dòng)有趣的書(shū)——《搗蛋鬼日記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)家萬(wàn)巴，他也是一位小有名氣的詩(shī)人。
書(shū)里講的是一個(gè)人稱“搗蛋鬼”男孩加尼諾的種種搗蛋經(jīng)歷。他總是給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩，也總是有意無(wú)意地給身邊的人惹上麻煩。比如：他喜歡釣魚(yú)，卻意外地釣下一個(gè)老人的一顆牙齒；他想做個(gè)魔術(shù)師，在家中表演魔術(shù)時(shí)，卻差點(diǎn)射瞎了一位客人的眼睛；他搞了一個(gè)動(dòng)物園，掛在樹(shù)上的猴子竟是鄰居家的小孩……雖說(shuō)如此，但加尼諾勇敢善良、有愛(ài)心、也非常樂(lè)于助人。他覺(jué)得大人很虛偽，說(shuō)一套，做一套，總是不敢顯露自己真實(shí)的`一面。
加尼諾是一個(gè)很喜歡探索的孩子，對(duì)一切事物都充滿了好奇心，沒(méi)有什么點(diǎn)子是他想不到的，也沒(méi)有什么事是他不敢做的。可就是因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心和這些稀奇古怪的想法，他總會(huì)惹出一些麻煩。這讓我想起了自己的一些趣事，那時(shí)我兩歲，爸爸正在修電腦主機(jī)，我覺(jué)得好奇，就拿著螺絲刀學(xué)著爸爸的樣子對(duì)著電腦搗來(lái)?yè)v去，趁爸爸不注意，我對(duì)著電腦使勁一捅，結(jié)果電腦差點(diǎn)修不好，爸爸哭笑不得。我覺(jué)得我們應(yīng)該像加尼諾一樣，善于動(dòng)腦，勇于探索，對(duì)新鮮事物多加思考，這不僅會(huì)使自己的能力得到鍛煉，還會(huì)讓我們的童年更加豐富多彩。
從書(shū)中我還感受到了作者對(duì)美好童年的回憶，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，多學(xué)習(xí)，多思考，不讓自己的童年留有遺憾。
《搗蛋鬼日記》讀后感 19
這個(gè)暑假，學(xué)校推薦書(shū)目中有一本書(shū)叫《搗蛋鬼日記》，我一看題目就喜歡這本書(shū)，去寧波書(shū)城買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。我一口氣讀完，邊讀邊笑。下面就說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧。
書(shū)中的小主人公叫加尼諾，這本書(shū)就是他自己寫(xiě)的日記。日記中記錄了他頭年9月到第二年3月半年的生活。這半年中，由于他的調(diào)皮搗蛋，他干了許多大人們眼中的壞事，如抄襲他姐姐的日記；弄壞了他姑媽心愛(ài)的`植物，捉弄他寄宿學(xué)校的校長(zhǎng)；用釣魚(yú)竿釣走了他姐夫叔叔的最后一顆牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點(diǎn)把他姐夫的眼睛打瞎…。我覺(jué)得，這本書(shū)很真實(shí)，加尼諾的本質(zhì)不是壞，就是太好動(dòng)，有報(bào)復(fù)心、好奇心，對(duì)有些事情會(huì)造成什么樣的后果他不知道，他對(duì)學(xué)習(xí)不是太感興趣。因?yàn)椴幌矚g枯燥的學(xué)習(xí)，他抄襲姐姐的日記；因?yàn)楹闷妫獕牧斯脣尩闹参铮灰驗(yàn)榧乃迣W(xué)校的校長(zhǎng)自私，自己吃好的，卻只給孩子們吃粥，所以他捉弄校長(zhǎng)；因?yàn)閷?duì)槍的好奇他打中了姐夫的臉，他絕對(duì)不是故意的…所以看完這本書(shū)，我不討厭加尼諾，我覺(jué)得他不是一個(gè)壞孩子。而且加尼諾在經(jīng)歷了很多事情之后，也慢慢地長(zhǎng)大了，不是太搗蛋了。
媽媽說(shuō)，因?yàn)榧幽嶂Z身上有我的影子，不愛(ài)讀書(shū)，好動(dòng)，好奇，瞎折騰，所以我喜歡他。我覺(jué)得不完全對(duì)，也許我對(duì)課本不是太感興趣，但是我對(duì)課外書(shū)是很喜歡的，我看過(guò)很多的書(shū)籍，中外故事，歷史類、戰(zhàn)爭(zhēng)類、科技類，等等。這本就是其中的一本，推薦給大家看哦，希望大家都喜歡。
《搗蛋鬼日記》讀后感 20
在我生日派對(duì)之時(shí)，我的禮物大鬧了一場(chǎng)。大家可能不明白禮物怎么會(huì)搗蛋呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我生日這天爸爸送了我兩只可愛(ài)的小松鼠，奶奶也把她心愛(ài)的肥鸚鵡送給了我。
我的小伙伴來(lái)了，他們給我?guī)?lái)了很多禮物。有：風(fēng)鈴、芭比娃娃、布娃娃、SD娃娃。可漂亮了！可我還是更喜歡“維納斯”送我的小倉(cāng)鼠‘因?yàn)樾}(cāng)鼠胖乎乎的.所以我叫它“乎乎”。
我的小伙伴隨我逗了一會(huì)可愛(ài)的小動(dòng)物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒(méi)關(guān)籠子門(mén)。
我正給“維納斯”切蛋糕呢，只聽(tīng)婷婷大叫一聲：“啊！”，我們急忙回過(guò)頭來(lái)瞧，原來(lái)肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的蛋糕呢！“咣當(dāng)！”一聲從我的書(shū)房里傳來(lái)，我們急忙跑去看。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時(shí)送我的小海豚水晶雕像給打碎了，我生氣極了！我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能抓住那兩只可惡的松鼠，我們累級(jí)了，便放棄了這個(gè)抓松鼠的計(jì)劃該去看電視了。我邊看電視邊吃薯片，正吃得舒舒服服是老覺(jué)得有一股力量在與我爭(zhēng)薯片，我以為是“維納斯”就說(shuō)：“你要吃的話就自己在拿一袋。”“維納斯”聞言說(shuō)：“你自己瞧瞧到底是誰(shuí)在搶你的薯片。”我低頭一看，原來(lái)是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓。”的吃著呢！
唉！都怪我粗心大意才害得我的生日派對(duì)搞成了惡作劇派對(duì)。對(duì)了！還有一部分責(zé)任應(yīng)由搗蛋者負(fù)責(zé)。
《搗蛋鬼日記》讀后感 21
寒假，我讀了一本有趣的書(shū)——《搗蛋鬼日記》，它是意大利作家萬(wàn)巴寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。我一拿起這本書(shū)，便被它的書(shū)名吸引住了，沒(méi)想到一看起來(lái)，我的手就像被膠水黏住了一樣。
加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的孩子，做的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們火冒三丈：他想讓鄰居小孩長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽大發(fā)雷霆……他就是這樣一個(gè)因好心而闖禍的孩子，這樣一個(gè)喜歡打抱不平卻不考慮后果的孩子。
從加尼諾身上，我看到了自己的影子。有一次，媽媽沒(méi)空照顧弟弟，我便自告奮勇，主動(dòng)說(shuō)要照顧弟弟。之后，我就在一旁看手機(jī)，把弟弟扔在一邊不聞不問(wèn)，連他撞到欄桿也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到媽媽聽(tīng)到弟弟的哭聲趕來(lái)時(shí)，我才驚醒過(guò)來(lái)。媽媽教育了我一頓，讓我十分慚愧。她一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我明白了：無(wú)論做什么事，既然已經(jīng)答應(yīng)了就要認(rèn)真做到，否則會(huì)好心辦壞事。
一本好書(shū)像一盞指路明燈，時(shí)時(shí)指引你前進(jìn)的方向；它更像一面鏡子，可以洞察你的內(nèi)心世界，矯正你的.言行舉止。意大利的作家萬(wàn)巴寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》就是這樣一本有意思的書(shū)。它讓我懂得了搗蛋也要有分寸，不管做什么事，一定要考慮后果，為自己的行為負(fù)責(zé)，這樣長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
《搗蛋鬼日記》讀后感 22
暑期我讀了一本叫《搗蛋鬼日記》的書(shū)，這本書(shū)圍繞著主人公加尼諾，描寫(xiě)了一段生動(dòng)有趣的人物形象。除了他還有他的三個(gè)姐姐、他的母親和嚴(yán)厲的父親。這是他的家庭。除此之外，還有女仆卡泰利娜、醫(yī)生科拉爾托、律師馬拉利、老姑娘貝蒂娜姑媽……
加尼諾在書(shū)里被稱作搗蛋鬼，加尼諾受到姐姐的.啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記，日記記載了他半年時(shí)間里各種搗蛋的經(jīng)歷。
在我看來(lái)，加尼諾是聰明可愛(ài)的，他單純、活潑、善良、機(jī)靈、能言善辯，并且具備一個(gè)男孩對(duì)一切事物好奇的個(gè)性。他所作所為的出發(fā)點(diǎn)是好的，他很多頑皮的想法，也并不出于惡意。對(duì)姐姐婚禮的慶祝，幫姑媽的龍膽草長(zhǎng)高，給姐夫買(mǎi)文件夾，幫姐夫澄清事實(shí)，同可惡的校長(zhǎng)及其老婆作斗爭(zhēng)……
而加尼諾一次又一次的實(shí)話實(shí)說(shuō)，給家人帶來(lái)了毀滅性的麻煩，姐姐們的舞會(huì)被搞砸，馬拉利失去大筆遺產(chǎn)以及競(jìng)選失敗……。在大人看來(lái)，都是不可原諒的，但是加尼諾錯(cuò)在哪里呢？錯(cuò)在他生活在一群虛偽、荒唐、貪婪懦弱的成年人之中。
閱讀這本書(shū)，你就能認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是一本少兒讀物，他會(huì)引你去回憶、去思考……
《搗蛋鬼日記》讀后感 23
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《搗蛋鬼日記》在書(shū)頁(yè)時(shí)，那個(gè)加尼諾的淘氣小男孩便一下子跳到了我的眼前。
雖然這個(gè)男孩子總是闖禍，惹的大人暴跳如雷，被人們稱為搗蛋鬼，但我卻覺(jué)得加尼諾其實(shí)并不壞，他身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
首先他很善良。比如它弄壞貝蒂娜姑媽的龍膽草這件事，其實(shí)他只是想讓龍膽草長(zhǎng)得更快，讓貝蒂娜姑媽更高興。其次我覺(jué)得它充滿同情心。威納奇奧先生雖然很古怪但家加尼諾卻很同情他，他去世后加尼諾還很傷心。
加民諾還很勇敢。面對(duì)他貪婪狡詐又霸道蠻橫的校長(zhǎng)和校長(zhǎng)夫人，加尼諾聯(lián)合寄宿學(xué)校的大孩子們一起奮起反抗，還通過(guò)招魂事件把他們兩夫婦好好教訓(xùn)了一頓。
加尼諾做的每件事，其實(shí)最初目的都是為了讓別人更高興更喜歡他，只是由于不懂人情世故，總是好心辦壞事而已。但我覺(jué)得瑕不掩瑜，這些辦壞了的事，也掩蓋不了加尼諾身上的閃光點(diǎn)。加尼諾讓我看到了他的`積極樂(lè)觀，他那敢于堅(jiān)持自己想法永不氣餒的精神值得我學(xué)習(xí)。他的善良感動(dòng)著我，我會(huì)向他那樣做一個(gè)善良勇敢的好孩子。
《搗蛋鬼日記》讀后感 24
一些兒童文學(xué)類的書(shū)籍深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)我也是其中之一我經(jīng)常看這些兒童文學(xué)書(shū)。
一天在圖書(shū)館里我突然間發(fā)現(xiàn)了一本《搗蛋鬼的日記》。這本書(shū)的作者是露曷基·貝臺(tái)利他是意大利的著名兒童文學(xué)作家和詩(shī)人。《搗蛋鬼的'日記》共出版過(guò)101次還曾被拍成電視劇和電影。于是我便拿起書(shū)本隨手翻看起來(lái)。看著看著我被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引了……
在這本書(shū)里我讀出了這本書(shū)里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫(xiě)日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過(guò)。
我讀了這本書(shū)深刻地體會(huì)到：在兒童的教育上許多過(guò)錯(cuò)來(lái)自大人而不是孩子不肯改正錯(cuò)誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過(guò)于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見(jiàn)和想法是有道理的。
希望家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。
《搗蛋鬼日記》讀后感 25
搗蛋鬼日記出自于意大利的萬(wàn)巴寫(xiě)的，他主要把自己當(dāng)做題目中的搗蛋鬼加尼諾斯托帕先生，還把他每天的.經(jīng)歷全都記錄在筆記本上。
大家都稱他為搗蛋鬼是因?yàn)樗粌H在家搗蛋，就連在學(xué)校都敢搗蛋，他在家里闖下了這些貨事:他在客廳釣魚(yú)，卻釣下了一個(gè)老人僅剩一顆牙齒。他在家里表演魔術(shù)，卻差點(diǎn)兒射瞎未來(lái)姐夫的眼睛。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼兒上點(diǎn)炸了，把來(lái)參加婚禮的所有人都嚇了個(gè)半死……其實(shí)這些都是男孩子經(jīng)常做的，可他的爸爸總是罰他吃面條湯。我認(rèn)為他這樣子做應(yīng)該也只是好奇，我有時(shí)候也會(huì)做禍?zhǔn)拢艺J(rèn)為他的家人應(yīng)該給他講一些道理。該怎么樣就怎么樣，我相信，他一定會(huì)變好的。
我從這本書(shū)中感受到了我們不可以搗蛋，這樣也不會(huì)給大人添麻煩，搗蛋不僅大人很生氣，有時(shí)自己還會(huì)受傷，還會(huì)打碎花瓶。不過(guò)，加尼諾斯托帕先生也有好的方面，比如他每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記，這個(gè)習(xí)慣非常好。我們也可以養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，不僅可以讓我們更加有知識(shí)，爸爸媽媽也會(huì)為我們驕傲的。
《搗蛋鬼日記》讀后感 26
最近，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書(shū)，這是一本非常好笑的，精彩的“日記”書(shū)，如果你想聽(tīng)聽(tīng)本書(shū)的大概內(nèi)容，我現(xiàn)在就給你講一講。
在主人公加尼諾生日時(shí)，媽媽送她了一本日記本，然后他受到了姐姐們的啟發(fā)學(xué)著寫(xiě)日記，決心把自己經(jīng)歷的事情都寫(xiě)到上面去。日記寫(xiě)了加尼諾怎么把家里搞得天翻地覆：他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣子上；他在客廳里表演魔術(shù)，射靶子時(shí)差點(diǎn)兒射瞎了馬萊利律師的眼睛；他在馬萊利律師家玩釣魚(yú)，把魚(yú)鉤放在維納齊奧先生的嘴里，卻釣下了他的牙齒；他在火車上拉了緊報(bào)器，僅僅是出于好奇；他被送到了寄宿學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了美味肉湯的秘密，加入了“人人為我，我為人人”秘密社團(tuán)組織，維護(hù)所有同學(xué)的維權(quán)，讓大家都知道了美味肉湯的惡心秘方……
當(dāng)我們拿起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)被加尼諾的頑皮搗蛋，不懂事，還有幽默感搞得哭笑不得。也許，大人讀了這本書(shū)后，就會(huì)懂得怎么和孩子溝通。可能也有一些沒(méi)幽默感的人，讀了這本書(shū)后，會(huì)變的'非常幽默，開(kāi)朗。這是一本萬(wàn)能的書(shū)，不論是大人還是孩子都愛(ài)讀，在讀書(shū)的無(wú)意間，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的性格發(fā)生了巨大的改變。
《搗蛋鬼日記》讀后感 27
聽(tīng)大人們說(shuō)，我現(xiàn)在的年齡算得上是精力十足，專門(mén)叛逆的年齡。可是，我發(fā)現(xiàn)我還是長(zhǎng)大了。我以前是多么的調(diào)皮，多么的搗蛋，可是看了《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良，可愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們這些孩子的天性，也是美好的開(kāi)頭。
書(shū)中的主人公名叫加尼諾，是位非常調(diào)皮、貪玩，但很誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于幫助他人的孩子。
心中總是想著能給他人帶來(lái)驚喜，受到其他人的注意。但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙，所以人們送給他一個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”！因?yàn)樗摹皳v蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄；因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的`舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣；因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì)變得咬牙切齒。
他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人。可是事情的結(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。
讀完這本日記我便感覺(jué)到了大人們的不對(duì)，總是看重事情的結(jié)果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話在大人眼力可信度并不高，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
家長(zhǎng)們應(yīng)更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
《搗蛋鬼日記》讀后感 28
這是一本生動(dòng)又有趣的意大利小說(shuō)。
書(shū)中的主人公加尼諾在9歲生日時(shí)，得到了一本十分珍貴的日記本，綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是，他將日記本視為自己的.小伙伴，每日與它訴說(shuō)自己的故事……下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。
姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊，呀”的驚呼！加尼諾越頂越開(kāi)心，一不留神就將花盆頂翻了！貝蒂娜姑媽這才才恍然大悟！加尼諾就是這樣，常常好心辦了壞事，玩笑竟也成了搗蛋！
但是，他本身的善良，勇敢感染了每一位讀者！我們要學(xué)習(xí)他善良的本質(zhì)，摒棄他的調(diào)皮搗蛋！
《搗蛋鬼日記》讀后感 29
在一個(gè)陽(yáng)光普照大地，落葉開(kāi)始鋪滿街頭的秋日，我翻開(kāi)了這本書(shū)－－《搗蛋鬼日記》。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明絕倫又愛(ài)搗蛋的加尼諾。這本書(shū)的開(kāi)頭就是從他媽媽給他買(mǎi)的這本日記開(kāi)始的，加尼諾十分珍惜這個(gè)漂亮的日記本。于是，他將日記本視為自己的`小伙伴，每日與它訴說(shuō)自己的故事。這里面包含了他對(duì)生活的希望、對(duì)大人們的不滿、對(duì)探索未來(lái)的渴望等等。
在這期間曾發(fā)生過(guò)許多好玩的事情，例如：
有一次他的老師給他們上課，老師問(wèn)了他們一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是祖國(guó)是你的什么？比德站起來(lái)回答：祖國(guó)是我的母親。而加尼諾正打著盹，老師氣憤地叫他再回答一遍。他自信滿滿地回答：祖國(guó)是比德的母親。看著老師疑惑的表情，他又充道：“因?yàn)閯偛疟鹊抡f(shuō)過(guò)了祖國(guó)是他的母親……”
像這樣好玩的事還有很多很多。讀這本書(shū)，真是其樂(lè)無(wú)窮，有趣極了。
看完這本書(shū)，我知道了：大人們?nèi)魏螘r(shí)候不能匆忙的判斷事情的對(duì)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過(guò)而在判斷。孩子們應(yīng)該不能滿足于書(shū)本上的知識(shí)，要敢于探索，提出自己的問(wèn)題。 也就是作為我們孩子應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)們能越來(lái)越理解我們。
《搗蛋鬼日記》讀后感 30
假期里，我讀了意大利作家萬(wàn)巴寫(xiě)的《搗蛋鬼日記》一書(shū)，它以日記的形式記述了主人公加尼諾日常生活中所發(fā)生的種。種趣事，讀著讀著就會(huì)讓我捧腹大笑。加尼諾是一個(gè)善良卻經(jīng)常好心辦壞事的男孩，因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋大家送他“搗蛋鬼”的稱號(hào)。
有一次，加尼諾到瑪?shù)偬Ψ蛉思依锿妫吹揭恢畸W鵡被關(guān)在籠子里，出于對(duì)鸚鵡的憐憫，加尼諾打開(kāi)了鳥(niǎo)籠放出了鸚鵡，結(jié)果鸚鵡一飛出籠子就被旁邊的貓咬死了，為了懲罰貓，加尼諾打開(kāi)水龍頭用水沖貓，最后卻由于力氣小，關(guān)不上水龍頭，弄得家里一片狼藉。通過(guò)這件事說(shuō)明加尼諾本身是善良的，心里老想著做好事，卻因?yàn)椴煌祝a(chǎn)生了壞結(jié)果。
這本書(shū)通過(guò)記述加尼諾的`種。種表現(xiàn)及大人對(duì)他的懲罰，又讓我對(duì)他產(chǎn)生深深地同情，我覺(jué)得作為父母首先要了解孩子，而不是一味的訓(xùn)斥、打罵，那樣只會(huì)適得其反。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)加尼諾那種善良、樂(lè)于助人的精神，并在以后的生活中注意吸取教訓(xùn)，做事前考慮清楚，減少錯(cuò)誤，力爭(zhēng)把事情做好。
《搗蛋鬼日記》讀后感 31
我的書(shū)架上有很多書(shū)。有童話書(shū)、故事書(shū)和歷史書(shū)。其中，我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》，這是一本搞笑的故事書(shū)。現(xiàn)在回想起書(shū)中的片段，還是能讓我笑。
這本書(shū)主要講述了英雄加尼諾的惡作劇傳奇，給我印象最深的是他和切基諾一起逃學(xué)，只是為了炫耀他的汽車技能。當(dāng)切基諾開(kāi)車時(shí)，車變得不聽(tīng)話了。慌亂中，他們開(kāi)車去了一個(gè)農(nóng)村。旁邊的一位村民看到一輛搖搖晃晃的奔馳車，驚呼道：“天哪！你會(huì)摔斷骨頭的！“兄弟倆不同意，還是我行我素。更神奇的是，詛咒很快就實(shí)現(xiàn)了。加尼諾和切基諾的一條右腿斷了，這將使他們一生都是拐杖走路的破子；另一個(gè)是左鎖骨錯(cuò)位。他們后悔莫及，但為時(shí)已晚。這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們要珍惜生命，時(shí)刻注意安全。我們是初升的`太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵，肩負(fù)著祖國(guó)下一代的使命，所以我們應(yīng)該更加注重安全，因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故將是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。
這本書(shū)不僅讓我笑了，還告訴我一些人生哲學(xué)。如果你也想認(rèn)識(shí)加尼諾，一個(gè)搗蛋鬼，那就和我一起讀這本書(shū)吧！
《搗蛋鬼日記》讀后感 32
今年暑假，我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)的作者萬(wàn)巴，是意大利著名小說(shuō)家，還是一個(gè)小有名氣的詩(shī)人。
小時(shí)候的玩吧脾氣非常倔強(qiáng)制作。而且喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助，老師和父母都把他看做問(wèn)題孩子。由此可見(jiàn)，優(yōu)勢(shì)的玩吧和搗蛋鬼日記中的搗蛋鬼簡(jiǎn)直是如出一轍。事實(shí)也確實(shí)如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說(shuō)，幾乎可以說(shuō)是做著玩吧童年生活的寫(xiě)照，真是，生動(dòng)，富有感染力……記錄了人稱搗蛋鬼的加尼諾的.種種經(jīng)歷。從媽媽送他筆記本的那天起，他一件不差的寫(xiě)下自己經(jīng)歷的一件事情。他總是給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩事……有些讓人開(kāi)懷大笑，有些讓人會(huì)心一笑……
在姐姐的婚禮上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔術(shù)師，為了練習(xí)莫屬，砸碎了鄰居的金表，用媽媽的競(jìng)標(biāo)答題，導(dǎo)致媽媽認(rèn)為鄰居是偷到狂；喜歡釣魚(yú)的他，卻釣上了一刻老人的牙齒……
搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活。他也揭露了承認(rèn)的虛偽，對(duì)孩子的不尊重……書(shū)中有意無(wú)意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來(lái)歡笑，更讓人沉思。
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