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苦兒流浪記讀后感

時間:2024-11-11 14:13:57 讀后感 我要投稿

苦兒流浪記讀后感范文3篇

  【第1篇】

苦兒流浪記讀后感范文3篇

  陽光總在風雨后,只有在巨浪中垂死掙扎過的小船,才能到達幸福的彼岸。這個暑假,我讀了《苦兒流浪記》這本書,使我深深地懂得了這個道理。

  《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個叫雷米的孩子八歲離家,歷經千難萬險,飽嘗人世間的苦難,終于知道自己是英國某世襲貴族家長子,與生母團聚,過上了幸福生活的故事。

  也許你認為苦難是一種折磨,也許你認為苦難是一種煎熬。但我反倒認為苦難是一門功課,一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難,它會讓你擁有自立,自強,智慧等高尚的品質,讓你變成浴火中重生的鳳凰。

  雖說苦難可以磨煉我們的意志,但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛。現實中,我們從小像鮮花一樣,被家人小心翼翼地呵護著,我們養尊處優,沒有吃過半點苦,有時還會對我們的生活挑三揀四。可我們是否想過,像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會怎么樣?或者我這樣問,一朵生長在溫室里的鮮花突然被放到了室外,接受大自然風吹雨打的洗禮又會怎么樣?結果可想而知。

  其實,這樣的生活已經給我們帶來了壞處。比如說我,做作業遇到難題,第一個反應就是放棄,卻沒有想過這是自欺欺人,吃虧的終究是自己啊!考試成績不理想,總是大鬧一場,接受不了殘酷的現實。殊不知,只有堅強地站起來,努力拼搏,才能收獲成功。

  孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

  所以,我們要大聲向“溫室的花朵”說“不”,向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀的青少年,有權利,有義務挑起社會未來的重擔,有權利讓自己變得自立自強!

  人生旅途,總不是一帆風順的,只有在無數次跌倒中堅強地爬起,才能收獲幸福。當你收獲了幸福,再回首眺望一路上的苦難與挫折,堅強與收獲,你一定體會不到當初的酸楚,因為此時在你的心里,它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹!

  【第2篇】

  今年暑假,我閱讀了《苦兒流浪記》這本書。這本書的主人公雷米善良、可愛。就是這樣一個善良柔弱的孩子在當時黑暗充滿殘酷的社會中堅強地生存下來。他是怎樣做到的呢?下面我為大家解開謎團。

  小雷米是不幸的,但也是幸運的,他從小就是一個棄兒,不知道自己的父母是誰。但是在養母的精心呵護下,他健康快樂地成長著。可是在八歲時,他那唯利是圖的養父卻把他賣給了江湖藝人—維泰利斯。從此,他和他的新主人一起過著流浪的生活。雖然居無定所,但每天還能吃到食物,并擁有了伙伴。可是好景不長,雷米的新主人入獄了,所幸雷米遇到一位好心的婦人,過了一段日子。等到新主人出獄后,小雷米又開始了四處流浪的生活。即使這樣的日子也沒有維持很久,雷米的主人去世了。從此,他獨自挑起了生活的重擔,飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對種種困難,他放棄不屈服,最終在朋友的幫助下,找到了生母和幸福。

  比起雷米,我簡直太幸福了。在父母的呵護下,我衣來伸手,飯來張口。而雷米呢,小小年紀卻要靠著賣藝生存,能過吃頓飽飯對他來說就是最大的奢望了。想想我自己,不要說靠自己謀生了,就連自己的日常生活起居都要靠父母來幫忙。甚至有時還抱怨父母對自己的照顧不夠精心,埋怨媽媽做的飯菜不可口。記得有一次,媽媽讓我洗碗,我感到滿腹委屈,說:“我這么小,還要我洗碗,我還要做作業呢。”說完,扭頭就走。現在想來,我太不懂事了,曾經覺得父母為自己做任何事都是天經地義的。讀了這本書,我決心以后一定要珍惜身邊的幸福,不要“身在福中不知福。”

  雷米的堅強也是我需要學習的方面。面對困難,他從未放棄過,靠著堅強的毅力度過了一個個的難關,終于抵達成功的彼岸。是啊,不經歷風雨怎能見彩虹?想想我在學習中,一遇到難題,就懶得想辦法,動腦筋來解決,而是坐等老師來講解。在生活中受到一點挫折就不能承受,總會找借口把責任推卸給別人,不是勇敢的承擔,而是想到要靠他人來解決。雷米那堅強不屈的精神深深觸動了我的心靈。讓我決定以后要勇敢堅強地面對困難,不逃避,不輕言放棄。

  《苦兒流浪記》這本書讓我受益匪淺。它讓我學會珍惜身邊的幸福,讓我學會堅強。相信,我也會通過讀這本書,變得成熟懂事,勇敢堅強。

  【第3篇】

  今年的暑假,爸爸和媽媽經過商議,決定給我報一個興趣班——新概念英語。聽到這個決定后,我也沒怎么反抗,因為在我們班里我英語成績算不錯的了,我猜想新概念英語應該是算簡單的吧。

  我準備好了學習用品,拎上袋子就去上課了。走進教室,沒過一會老師就來了,自我介紹后,就開始調整座位。一切都準備就緒后,正式開始上課了。

  徐老師讓我們先熟讀課文,理解意思。但是在我看到那篇課文的時候,目瞪口呆,里邊的單詞和句子我幾乎不會念,只有一些最基本的單詞會。我心想:這下慘了,我居然幾乎都不會,如果一會徐老師讓我念就悲劇了。我只能多默讀幾遍比較熟悉的。

  五分鐘很快就過去了,徐老師說:“會讀的舉手。”我看見只有寥寥幾個人在舉手,我壓低了腦袋,盡量減少存在感,此時對我來說,一分一秒都像是度日如年。讀課文的環節終于過去了,我暗暗松了一口氣。隨后徐老師又讀了幾遍,我們又跟讀了幾遍,我漸漸熟悉了課文,沒過多久就會讀了。待全班都會讀了,半節課也就過去了。

  休息了五分鐘后,繼續上課。翻到下一頁,徐老師開始給我們講音標,我聽的云里霧里,當我回過神來徐老師已經講完了一半,并且宣布下一節課要聽寫,而且還要寫音標,這對我來說無疑是一個噩夢。

  一回到家,我就宣布,我不想繼續上英語班了。爸爸媽媽都來訓斥我,怎么可以不上了?怎么可以半途而廢?我很委屈,回到房間又開始嗚咽,那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。待我緩過來,已經是六點了。目光停留在書桌上的《苦兒流浪記》,不禁拿起了它,我看到了雷米的堅強,遭遇了任何困難,雷米始終抱著堅強的信念,憑著頑強的意志,克服了重重困難。對呀,不管遇到什么困難都要去戰勝它,克服它,我恍然大悟。

  第二天一早,我就起來開電腦,把十多個單詞一個個查,一次次讀,一遍遍記……第二天聽寫的時候,我居然得了一個B,對于我來說已經很不錯了。

  后面的幾堂課里,我認真聽課,寫作業,再次遇到困難的時候,我就會學習雷米遇到困難時,不放棄,勇于面對,勇于克服!

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