讀后感作文250字
第1篇讀后感作文250字
《讀被上天詛咒的天才》，一個十歲的龍鑌在一所學校讀四年級，他的家族面臨著一個的詛咒，每個人都活不到30歲，他的父母死了，被年近60的齊爺爺撫養，兩人相依為命，日子很艱苦，經常賣書法來過日子。天有不測風云，有一次，齊爺爺不幸中暑，年僅7歲的龍鑌就替爺爺寫字賣錢，竟和爺爺的字跡一模一樣。大家很吃驚，誰都不信這是7歲的人寫的。后來他上了學，每天都跑幾十里路上學。上了中學，也是這樣，清華大學不上，偏上風氣不好的中學。就是為了照顧撫養他的齊爺爺的事。
六年級:劉玉瓊
第2篇讀后感作文250字
8月2日期星期四個多云
今天，我讀了《我能分清輕重緩急》和《我給事情排排隊》這兩本書。
我覺得我以后應該先做主要的事情，再做次要的事，自覺安排每天需要做的事情。
例如今天我要看書、寫字、寫日記、下圍棋、練跆拳道。因為我明天上午要上圍棋課和下午要學跆拳道，所以我今天上午先完成這兩件事，下午再閱讀、寫字、完成這篇日記。
以后，我做任何事情都要學會分清輕重緩急，給事情排排隊。
江蘇常州湖塘實驗小學御城校區一年級:汪靖霖
第3篇讀后感作文250字
2015年4月3日星期二晴
今天我看了一篇作文，寫得非常好，作文是這樣的：一年前我被同學們戲稱為作文“困難戶”，不過，無論是老爸老媽，還是同學與老師，不但從來沒放棄我這個“困難戶”，而且對我寫的每一篇作文，都給我指出存在的毛病和不足，不厭其煩地教我寫作文。久而久之，我就積累了不少關于寫作的方法與技巧。從這篇作文我學到了寫作文要別人不斷的幫助與點評，自己也應該堅持寫作文與日記。這篇作文還有好多我要學習的東西，比如說，要用準確的主題，不放棄，細心，生動，表達自己的觀點和態度。
虹橋學校一年級:lmzgirl
第4篇讀后感作文250字
Q Q20 82 34投稿
讀后感 崔偉軒 我看了《福爾摩斯探險全集》，這一本書是英國作者寫的。 福爾摩斯是一位英國人，他可以識破誰是罪犯，罪犯必定要受到法律的懲罰。他能夠看清誰在詐騙，這真是一個聊不起的偵探啊！ 福爾摩斯和柯南一樣都是偵破案件的，但是福爾摩斯也能寫書，真是文武雙全啊！ 我太喜歡《福爾摩斯探險全集》這本書了，更喜歡這位作者福爾摩斯。我要學習他的勇敢和機智，長大也做一名警察，為民除害。 指導教師 崔梅茹
Q Q20 82 34投稿第5篇讀后感作文250字
今天，我讀了一篇文章名稱是《我的新朋友—電腦》。讀完這篇文章后，我知道了電腦對人的幫助可大了，它可以管理工廠，會下棋，會訓練運動員……現在我們寫作文不用在草紙上寫了，可以在電腦上打作文了，在電腦上打作文，又可以練手的快速，效率又高，當我在白紙上畫畫的時候，真麻煩，用錯了顏色后，又不可以擦，但是，在電腦上畫畫隨你做什么都可以。
不過我，每次電腦考試不是89就是87，如果我現去做一份打電腦工作那我就是坐在那里目瞪口呆了嗎？我一定要上好電腦課。多學一些電腦知識，長大成為祖國的棟梁之材。
第6篇讀后感作文250字
最近，我看了一本英國作家柯南道爾所寫的偵探案。讀了這本書，好像自己也和主人公福爾摩斯先生一起去探案，真是有驚險，又刺激。
福爾摩斯先生是個又有智慧，又有膽量的偵探。在他所判過的案子中，沒有一個是不離奇，讓人摸不著頭腦的奇妙之案。
在這些案子中，福爾摩斯先生曾被壞人追殺過，也被人叛逆過，但是，他從不為此而感到害怕，感到畏懼，反而十分愉快輕松地說：“如果我被人害死了，這將是我偵探生涯中最完美的句號。”
福爾摩斯，一位冷靜，沉著，所讓人尊敬佩服的偵探。
第7篇讀后感作文250字
讀《童年的`夢》有感 三年級的時候，我買了一本作文書，《童年的夢》。 這本書是上海市小學生優秀作文選，里面的文章都是各個區、各個小學的學生寫的，每一篇文章都寫得生動有趣，這本書有許多類型，有童話世界、我愛我家、小人小事、小游客、愛科學、我愛小動物、骨肉情深、玩得真高興等類型， 這本書讓我得到了許多作文題材，這本書讓我知道了寫作文不但要用腦，還要用心，這樣才能寫出生動有趣的好文章，還讓我知道了寫作文可以胡思亂想，大膽想象，但是絕對不可以胡編亂造，亂寫一通。
第8篇讀后感作文250字
我讀了一本小學生作文選里面的文章，其中有一篇文章的名字叫《三粒沙子》。這篇文章是一個童話故事，非常有趣，有三粒沙子談論未來。 我看了這篇童話故事的感想是前兩粒沙子它們說的愿望有可能都會實現，可第三粒沙子說的是要成為一顆珍珠，這是誰也無法做到的事。因為它老是怕別人看不起它，所以它無法實現它的愿望。那兩粒沙子實現了它們的愿望非常高興。可是那粒沙子他看啊，想啊，盼啊，一個月，兩個月……過去了。可他并沒有實現他的愿望成為珍珠。 所以說干什么事都要從一點一滴的小事開始做起，不要怕別人看不起你。
第9篇讀后感作文250字
今天，我在《卡通貓小學生創新作文》上讀了一篇叫《“馬虎”國》的作文。 我也很馬虎。經常把加法當成減法作，把乘法當成除法作……，為此我挨了多少批評呀！ 有一次，我的數學試卷得了89分，如果我不馬虎，把得數寫對了，我就能得90多分了。 還有一次，數學家庭作業上我把“00數該成兩位小數”兩位小數應該看千分位是不是超過數字5，超過了向前進一。我總是看百分位上得數字，后來，爸爸把我大罵了一頓。 馬虎給人帶來了不少危害，我今后再也不馬虎了。
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