小學五年級讀后感6篇

靠自己的雙手

--《高貴的施舍》讀后感

靖江市實驗學校五(2)班胡芊喬指導老師濮建紅

在炎炎夏日里，讀一篇文章的感覺是很清涼的，于是我捧起《百花園》，如饑似渴地閱讀。

當翻到《高貴的施舍》時，咦?題目很奇怪，我心里不禁充滿了疑問-施舍怎么能夠高貴呢?我立刻讀了起來："我"的家里來了一位獨臂乞丐，母親卻不直接給他錢，而是讓他將屋前的一些磚頭搬到屋后，說著，母親做了示范，他搬完后，母親給了他20元，說算是工錢。以后，每個乞丐來，母親都這樣做。幾年后的一天，一個獨臂大老板來到了我們家，對母親連連道謝，說是曾經來乞討過，是母親讓他覺得自己還有能力靠工作養活自己，他執意接母親去城里，卻被母親婉拒了，因為"我們家"每個人都有兩只手。

"靠自己的雙手！"這句話真是金玉良言啊！許多人都以這句樸素的話為座右銘。我不禁想起了去年夏天暑假的一件事，我和表妹一起逛店時，看中了一個有著閉月羞花之貌的芭比娃娃，可一看價格：200元！我暈！這么貴，想必媽媽也不會給我買。再一看，表妹全神貫注地盯著那個芭比，眼神里流露出無限的渴望。我的心里升起一個想法，要是能幫表妹買一個就好了。回到家，我立即制定計劃，打算靠勞動獲得200元。整個暑假期間，我洗衣，做飯，拖地，甚至和鄰居大哥哥一起外出送超市的廣告紙，按量取酬。每當我汗流浹背時，心里只有一個信念：幫表妹買一個芭比。暑假快結束時，我終于攢夠了200元。當我懷揣200元興沖沖地趕到表妹家，告訴她我可以幫她實現這個愿望時，才發現她已經有了那個價格不菲的芭比娃娃了。我有些失落地回到家，在媽媽的開導下，驀然發現自己已經可以靠自己的雙手掙錢了！

現在"靠自己的雙手！"這句話，也成為我的座右銘了。

堅持就是勝利

--讀《只要你肯跑，就能到終點》有感

實驗學校五(2)班朱曄楨指導老師：濮建紅

暑假里，我閱讀了《閱讀年選》這本書，其中《只要你肯跑，就能到終點》寫得很生動，我深有感觸。

這篇文章的作者在五歲的時候上樹吃棗，不小心跌了下來，得了個后遺癥--走路微跛。三年級的時候，學校舉行運動會，同學們都在爭先恐后地報名參加比賽，而作者卻呆呆地坐在椅子上。這時，老師讓作者報名"百米計算"這項比賽。回到家里，作者把報名的事告訴爸爸，爸爸聽了說："只要你肯跑，就能到終點。"在運動會上作者甩開步子奮力拼搏，以最快的速度獲得了"百米計算"的第一名，并創造了學校新紀錄。

這個故事讓我聯想到蘇格蘭王子抗擊外國侵略軍的故事。他在打了七次敗仗后幾乎失去了信心。就在他痛苦萬分的時候，他從蜘蛛織網中受到了教育和鼓舞，經過第八次的奮勇決戰，趕走了侵略軍，終于取得了抗戰的勝利。他之所以取得了勝利，就是因為"堅持"這兩個字。

由此，我想到了去年學騎自行車的經歷。一開始，由于膽子很小，我一直不敢學騎車，大家都嘲笑我。媽媽一直鼓勵我，在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣，天天堅持學騎自行車，雖然有時腿上擦破了皮，有時累得腰酸背疼，但總是我堅持不懈。功夫不負有心人，我終于學會

騎自行車，我高興萬分。這個事實讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人；只要堅持，定能勝利。

是啊，我們在生活、學習中，無論遇到什么困難，都應該向困難挑戰，正如文中作者的爸爸所說的"只要你肯跑，就能到終點"。

天使的翅膀

--讀《把天使留在人間》有感

靖江市實驗學校五(7)班岑佳琦指導教師：劉燕紅

捧起《閱讀年選》，一陣濃郁的墨香撲鼻而來，我陶醉其中，時而歡呼，時而低泣，心隨著跌宕起伏的故事情節而震撼，而感動。感觸最深的是那篇《把天使留在人間》。

這篇文章主要講述了：一個叫林俊宇的小男孩，剛出生就患上了自閉癥，可他的父母沒有放棄他，用親情之愛和永不放棄的精神，幫他走出自閉的泥潭。

我讀著讀著，合上書本，眼前仿佛出現了：母親帶著他來到人流如織的商場，讓他與陌生人交往，讓他與營業員討價還價；在漆黑的電影院，剛開始如同猴子坐不住的他，經過母親的教導能一口氣看完一部電影；而語言表達訓練更加艱苦，經過不懈的努力，他能準確地說出："我餓了，想吃飯。"；他喜歡跳舞，甚至在國際上得過大獎。這些成績都是父母無微不至的愛創造的奇跡。

我被這濃濃親情所感染了，沒有父母愛的支撐，他可能邁不出這第一步，父母的愛是多么的偉大與無私，我陷入沉思，我可曾擁有過那樣的愛?早晨，當我還在夢里的時候，母親幫我準備好了早餐和衣物；中午，當我饑餓轆轆地趕回家時，桌上已擺滿了可口的飯菜；晚上，我做作業時，媽媽總會遞上一杯牛奶，默默地陪在我身邊。這不是一天兩天，而是年復一年。可我是怎么對待他們的呢?一杯牛奶，一桌飯菜讓我覺得理所應當；關心我，叮嚀我的話，經常被我不耐煩的頂撞回去；平時讓我幫他們一把，我總生氣地說："為什么讓我做。"想到這里讓我慚愧不已。父母對我們的愛不要回報，而我們對父母的總是斤斤計較。

讀了這篇文章，我心中始終涌動著一股暖流，我知道那是偉大的，無私的親情之愛，是用金子都換不來的無價之寶。孩子都是天使，父母就是天使的翅膀，它會帶著我們前行，讓我們飛舞，去實現自己的夢想。

生命的奇跡

---讀活下去的理由有感

靖江市實驗學校五(7)班陸宸琳指導教師：劉燕紅

在漫長的暑假中,我選擇用讀書來充實我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書。書中的內容豐富多彩,有感人肺腑的成長故事,有給我們啟迪的生活故事…其中,《活下去的理由》讓我感受到戰勝一切的力量。

故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴重的肌肉萎縮癥,全身唯有一個指頭能動,連美國著名的科爾多瓦醫生都說孩子沒救了,可是她的母親卡西卻立下誓言,一定要把他撫養成人。一年又一年,艾米與病魔之間進行了無數次的痛苦的抗爭,漸漸地,艾米長大成人,他嘗試用唯一能動的手指頭移動鼠標,在電腦上進行動畫創作,終于成為家喻戶曉的動畫設計師,創造了生命的奇跡。

讀完這篇短文,我心中涌過一陣暖流,艾米的確創造了生命的奇跡,他的母親是位堅強的女子,她經常說的一句話："我都從未選擇放棄,為什么你要選擇放棄自己呢?"的確,在漫漫人生路中,有很多不可預知的災難,不管遇到什么困難都要樂觀去面對,世界上沒有跨不過的山,沒有走不完的路,只要堅強的活下去,奇跡就會發生。就像艾米一樣,她雖身患殘疾,卻找到了支撐自己活下去的路由：請科爾多瓦醫生證明她和母親兌現了諾言。如此簡單的一個理由,卻讓他活出了生命的風采。

這個醫學上的奇跡是由一對母子立志要讓誓言成真的信心和決心所造就的。當誓言融入了真誠和真愛,它就能產生戰勝一切的力量,譜寫生命的贊歌！

讀《夏令營中的較量》有感

靖江市實驗學校五(7)班陸宸琳指導教師：劉燕紅

知識改變世界,讀書豐富人生.這幾天我認真閱讀了百花園這本書.書中的內容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理.其中夏令營的較量讓我生有感觸.

這篇故事主要講述了：77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營.在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負重20公斤,匆匆前進著.一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上.而日本孩子生病了,他們卻說："我是來鍛煉的,當逃兵是恥辱的,怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底！"日本家長直把鼓勵留給發燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去.最后,當中日兩國孩子勝利抵達目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人.

短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點,同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨立自主的機會,一些野外的磨煉.同時我們也該學會自立自強,不要衣來伸手,飯來張口.是的,一切關心中國未來命運的,都值得想一想,這個現實的矛盾說明了什么?

全球都在競爭,教育是關鍵,讓我們從根本做起,人強則國強！

讀《每一只小狗都有一個目標》有感

靖江市實驗學校五(8)班馬詩源指導老師：劉月紅

這幾天，我把《百花園》這本書看完了，這本書告訴我許許多多的道理。其中，最讓我記憶猶新的是《每一只小狗都有一個目標》這一篇文章。文章的主要內容是：有一對夫婦，有兩個孩子，當孩子還小的時候，父母決定為他們養一只小狗，小狗抱回來以后，他們就請朋友幫忙訓練這只小狗。訓練之前，女馴狗師問："小狗的目標是什么?"夫妻倆很是意外，嘟嚷著說："一只狗的目標，當然是當一只狗了。"女馴狗師說："每一只狗都有一個目標。"夫妻倆商量后說："白天陪孩子玩，晚上看家。"后來，狗被訓成了他們想象中的樣子。

夫妻倆牢牢記住了這一句話--做一只狗要有目標，更何況是做一個人。

是啊，我們常常把別人的期待當成了自己的目標，孩童時，這幾乎順理成章。但是，你會漸漸的長大，無論別人的期望是怎樣美好，它也不屬于你。除非有一天，你成功地在自己的心里將這個期望生根發芽，長成了你的目標，她的靈魂完完全全只屬于你，它被你的血脈所滋養。

我們不是樹，我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人，我們可以為自己確立一個目標，這是做人的本分之一。  

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