小學五年級讀后感
品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的小學五年級讀后感，希望對大家有所幫助。
小學五年級讀后感1
在暑假時，我讀了一本書，叫《茶奶奶、貓和茶壺》。它主要講的是一些童話故事，非常有趣。
其實我最喜歡的還是其中的一個故事——《怕打雷的小老虎》。它主要講了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就會出現一只小刺猬，這只小刺猬就會熬湯給小老虎喝，小老虎就不怕了。后來，每次打雷，小刺猬都會出現，于是，他們倆成了好朋友。可后來，再也不會打雷了，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的聲音，沒想到，小刺猬真的來了！后來小老虎央求小刺猬留下來，從此，他們就生活在一起了。
我體會到了小老虎和小刺猬的友誼。他們兩個雖然是萍水相逢，但是友誼非常深厚，可我我雖然是班長，但人人心里都有一點怕我，甚至有些人還一點也不尊重我。雖然同學們表面上對我客客氣氣，實際上真正關心我的，少到一個也沒有，竟然還是幾個男同學關心我一點，我真的'累了，我的害怕、委屈，一點也沒有人能幫我分擔，讓我傾訴。我多么希望有一個小刺猬這樣的朋友呀！
這些都是我從這本書中感悟的。
書像一支歌，歌頌美好的感情；書像一首詩，為我們帶來無限的遐想；書像一幅畫，傳遞著美的感受。
小學五年級讀后感2
《老人與海》主要講了一位老人出海捕魚，歷經千辛萬苦，捕到了一條大魚，但回來時危機重重，魚的味道引來了其它魚，最終魚被別的魚咬光了肉，帶回來的只是一副魚骨頭供人參觀。
讀著老人的一言一行，我仿佛知道了什么是堅強，什么是不屈。在茫茫的大海中漂行，面對眾多兇猛的魚，前方是那么迷茫，自己也不知道自己在什么時候會成為魚的美食，在那種情況竟然還有勇氣去面對，去反抗！太值得敬佩了！想想我自己，在家里，在學校里，不管我遇到什么困難，我都會退縮，沒有勇氣去面對。總是怕自己會做不好，也怕會失敗，更怕會遭到別人的恥笑！
有一次，張老師在上數學課，講到了一道題，別的同學都踴躍地舉起了手，只有我緩緩地舉起膽怯的小手。誰知張老師好像看穿了我的小心翼翼，居然正好叫到我。我心里非常緊張，就報了個答案。我本來想等著張老師問過程，然后我就可以講過程了，可張老師卻直接說：過程沒有，坐下。一瞬間，我的耳邊響起了很多同學的笑聲，在我聽來像是嘲笑聲，我的.心像被針扎一樣，眼淚在眼眶中打轉，我感到了十二分的羞愧，下決心我再也不舉手了！從那以后，我再也沒有舉過手，我在數學課上不再講話，只是默默的聽課，聽別人的回答，因為我的心不夠堅強。較于老人的惡劣境遇，我這樣的遭遇真是微不足道。我相信從現在開始，一定會讓自己強大起來！
“老人”，是我們的榜樣，做人就要有老人那樣堅強和不屈的精神！不經歷風雨怎么見彩虹！
小學五年級讀后感3
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書。這是意大利作家卡爾路科路迪的一本童話小說。看完這本書后，我深受感動與教育。
《木偶奇遇記》講述了一個老木匠用一塊會說話的木頭雕刻了一個小木偶。令人意外的是，小木偶竟然活了。老木匠很疼愛他，把他當作兒子一樣。為了供他上學，他還賣掉了自己唯一的上衣。可小木偶不愛學習，還非常貪玩。為了看戲，把來之不易的新書本給賣了。木偶還經常說謊，經不起誘惑，受了狐貍和貓的欺騙，差點被弄死。在玩耍時還變成了一頭驢子。
雖然木偶有許多缺點，但他本質上還是個非常善良的孩子。所以他最后得到了仙女的.拯救，終于在鯊魚的肚子里與父親意外相遇。他們設法逃出了魚肚，并在海邊居住了下來。經歷了那么多的事情，小木偶終于改變了。他每天做工、編籃，晚上學習、寫字，成為了一個誠實、善良、聽話、愛學習、愛幫人的好孩子。
讀完這本書，我反省了自己。我平時也比較貪玩。有時還比較任性，不聽別人的意見，甚至有時還有點自私。但從書里，我懂得了做人要誠實，善良，勤勞，堅強，勇敢。更重要的是要懂得感恩。我們應該好好學習，長大以后報答曾為我付出過愛心的師長及許多曾經幫助過我的好人，做一個對社會有用的人。
小學五年級讀后感4
《格列佛游記》是愛爾蘭作家、諷刺文學大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說。
《格列佛游記》以外科醫生格列佛的四次航海冒險為線索，講述了他在小人國，大人國，飛島國，慧馬因國四個夢幻國度的離奇經歷。我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。
小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數學，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。
書中的慧胭國真是一個令人向往的地方，這里的人們愛干凈，熱愛勞動，有禮貌，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，那里的人們和睦相處，人人都很善良，我希望有一天我們的社會也能像慧馬因國那樣，只有真誠，沒有欺騙。
在書中我最喜歡的人物是格列佛，他雖然只是一個普通的'英國人，但一些非凡的品質成就了他非凡的冒險人生。他喜歡冒險，不甘寂寞，勤勞勇敢，機智善良，學習和觀察能力一流，還愛幫助朋友。
我喜歡這本書的主要原因是，這本書讓我了解到了那時人們的美好和善良。同時，我也非常喜歡格列佛的冒險精神哦！它讓我懂得了我們要尊重別人，和平相處。做事情不能只憑腦子空想，更重要的是親自動手實踐創造。
如果你對這本書也感興趣，不妨讀一讀吧！
小學五年級讀后感5
最近，我看了一本書，是《斑羚飛渡》，作者是沈石溪。
書中講的是一群斑羚在危急關頭逃生的故事。一群斑羚中了埋伏，跳過懸崖才能有活路。鐮刀頭羊采用犧牲一半、存活一半的方法，讓年輕斑羚和老斑羚一起跳向對面的山崖。當老斑羚快要不行的時候，年輕斑羚把老斑羚當作跳板，最后，年輕斑羚終于跳到了對面，活了下來。老斑羚卻葬身在懸崖底下。
看了這本書之后，我覺得那群老斑羚舍己為人的品質令人敬佩。它們在危難關頭，沒有覺得為什么我還要去用自己的生命救活別人的命?老斑羚很冷靜，在快要死的時刻毫不慌張，選擇了鐮刀頭羊的辦法，沒有全軍覆沒。
我從電視里看過一則關于舍己為人的新聞。一個孤人院著火了，消防隊的叔叔都出動了。一個汽車鳴笛聲傳了過來，消防隊趕來了。嘩!嘩!嘩!消防叔叔水槍里的'水一股腦兒地涌了出來。有一個房子里傳出了一個孩子的哭聲，一位消防叔叔沖了上去，把孩子遞給另一個消防兵，孩子救了出來。可那叔叔不小心摔了一跤，葬身在大火中。看了這這新聞，我心里不禁感嘆道：舍己為人是最高尚的品質。
世界上有很多這樣的人，我們一定要感謝他們!
小學五年級讀后感6
輕輕合上由法國著名作家儒勒凡爾納編寫的名著《環游地球八十天》，作者塑造的一個個栩栩如生人物形象不斷涌入腦海。這部小說的故事情節曲折生動，令人贊嘆不已，推薦大家有空可以讀一讀這本書。
這篇小說講述了一位英國紳士福克先生與朋友打賭２萬英鎊，要在八十天內環游地球一周并回到倫敦的'故事。在旅途中，福克先生歷經艱險救出了愛烏達夫人，帶領小分隊與印第安人戰斗，與仆人“路路通”在茫茫的雪原上乘坐帶帆的雪橇前進，駕駛“亨里埃塔”號商船與風浪斗爭，他憑借堅定的意志和機敏的智慧，經過重重艱難險阻，克服了種種自然和人為的障礙，終于如愿以償，完成了環游地球的壯舉。書中他不僅僅贏得了勝利，還收獲了一份真摯的愛情，書中那扣人心弦的故事情節令人至今過目不忘。
古人云：行萬里路，讀萬卷書。在旅途中，我們可以見到不同的風俗人情，奇珍異事，能夠環游地球也是很多人可想卻不敢付之于行動的事情。千里之行始于足下，從書中我們學到了一個道理：完成一件事情，需要周密的計劃，嚴格執行并抱著一定能成功的信念去大膽做，才能成功，即使不成功，也能身在其中學到很多知識。
小學五年級讀后感7
今年暑假，老師讓我們看《昆蟲記》這本書，這本書作者是著名的法布爾寫的，他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的昆蟲，法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景，過程，還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛，長大的`歷程，讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。
法布爾先生養過很多的小昆蟲。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書，書里的知識太多了。
比如說：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細腰，步態輕盈。休息時，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個長頸連到胸部。這里書上詳細的介紹了胡蜂的外形，步態，翅膀，腹部。其實有蟲子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細的觀察一下，你就會覺得，這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們人類還上進呢!
我也要像這本書的作者一樣，愛觀察小昆蟲，做他們的好朋友。
小學五年級讀后感8
這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福，出版于1719年4月25日，那時我還沒有出生呢！
這本書講的是魯濱孫·克魯索在海上遇難后死里逃生的故事：魯濱孫小的時候經常想要去航海，終于爸爸讓魯濱孫去航海了。但第四次，他遇難了，他漂流到了一座荒無人煙的海島上。
但他沒有慌張，仔細的找可以生存的工具，他不僅四處尋找工具，還利用島上的材料制作工具。所以他的生活豐富多彩，但他怎么也想不出怎么逃出孤島，因為他拖不動大船，也制造不出帆，因為船不是飛機，沒有降落傘！而且，沒有找到其他的破布可以做帆 。但他還是活了下來，活了15年。因為，他有自己的家，有兩個家。并且還有自己的田，還有日常的家具！
他最終還是得救了，回到了家鄉—英國。
這就是他的經歷。
對了！他一回國就開始了新的生活。但是，他的父母都去世了！而且，他的朋友們都以為他死了呢。所以，一點遺產都沒有留給他，剛開始生活的非常貧困潦倒！！！他沒有放棄，把自己沒有遇難之前在巴西那邊擁有的`植物園中的物資都拿了回來。并且，在船長的幫助下，他成了百萬富翁，每年都有1000英鎊的植物園收入。
我很喜歡這本書的原因是：我欣賞魯濱孫·克魯索的生存能力和永不放棄的精神，他還有非常聰明的頭腦讓自己在任何情況下都能活的很好。
丹尼爾·笛福說：一個人，要在一個與世隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊！
我也非常贊同這句話！
小學五年級讀后感9
在這個暑假里我讀了一本書，名叫《數王國奇遇記》。作者是李毓佩爺爺，他寫的這本書很好看，今天我就給大家介紹這本書的大概內容吧！
這本書講述的是奇奇和小派去了彎彎王國做客的故事，其中有一個故事，讓我印象深刻，在這一段旅行當中充滿著重重危機，都被奇奇和小派解決了。一天，零國王心愛的三件寶物丟了，是：一匹寶馬、一個金印一把寶劍，他很傷心，于是小派召集了所有有關的。人員，進門說話，問：“昨天晚上，是誰在宮外巡邏呀！”數7說：“是我。”小派問：“10點時有人用運算鉤鉤過你嗎？”“有，昨晚我在宮墻外巡邏，突然感覺后面有動靜，我一看，只見一個黑影伸出運算鉤子鉤我，我就失去知覺了。”小派又問：“昨天喂馬草料的.是誰？”數17說：“是我。”小派問：“昨天丟馬時你在哪？”“當時我肚子疼去上廁所。”于是他很快就算出了一個算式盜馬賊+7=17，然后寫了個盜馬賊=17-7，最后寫了個盜馬賊=10，小派大聲地說：“真相大白了，盜馬賊就是10。”小派又用同樣的方法找到了金印和寶劍，并懲罰了敵人。
讀了這本書，我深入地了解到了數學，數學是一門非常精致又有趣的學科。在生活當中，處處有數學，數學真是我們一個必不可少的朋友。我愛數學，我會努力把數學學得棒棒的！
小學五年級讀后感10
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者海倫·凱勒是一名殘疾人，她用自己的親身經歷告訴讀者，我們要做一個堅持勇敢的人。
1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的海倫在19個月大的時候，因為一次高燒而雙目失明，雙耳失聰。從此，海倫便與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂寞。
后來，家庭教師安妮·莎莉文來到了海倫的'身邊。
莎莉文老師教海倫摸盲文、拼單詞。在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。也許，就是這樣，海倫也學會了用手指“說話”。
小時候，我曾試著把眼睛閉上走路，可只要眼睛一閉上，我就會失去平衡力，跨出第一步就很難跨出第二步。可海倫·凱勒呢?她不僅看不見，而且聽不見，她也依然在生活。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，而第一個要看的人就是她的家庭教師安妮·莎莉文·梅西太太。第二天，她要看日出的美麗景象。第三天，她有太多的東西要看了。
作為一個現代人，我們要向海倫·凱勒學習，做一個永遠不像困難退縮的人。
小學五年級讀后感11
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的'地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀！一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
想到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
小學五年級讀后感12
暑假無聊，我看了不少課外書，最讓我難忘的是《魯濱遜漂流記》。它在英國乃至世界文學史上都占有重要的一席之地。
本文主人公魯濱遜是一個永不知疲倦、永不停息的探索者。他一心想要傲游世界、了解世界。他不聽從父母的勸告去當水手，在非洲沿岸遭遇海盜襲擊，成為海盜的奴隸。從此魯濱遜踏上非洲航海之旅。在途中遭遇風暴，所有的人都遇難了，只有他幸存下來，漂到一座荒島上。他運用自己的雙手和智慧，在荒無人煙的島上，修建家園、種植糧食、馴養動物、制造器具等等。把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。在荒島上《圣經》成為他的精神支柱，是他生存的源泉。
他熱衷于航海事業，并不是因為什么浪漫的追求，完全為了經濟利益。他在荒島上曾發過金錢無用的感慨，但是他離開時還是把所有的錢幣都帶走啦。
魯濱遜的.一生，經歷了許多坎坷、磨難，但他最終擁有了一定的資產，魯濱遜把他的財產分給那些他認識和需要幫助的人。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我漸漸明白，生活沒有一帆風順，每個人的一生都可能要經歷許多磨難，才能真正強大起來。我要向魯濱遜學習他那永不服輸、頑強拼搏的精神。
小學五年級讀后感13
在暑假里，我讀過的對我感觸最深的書，就是《小公主》了。
《小公主》是美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特的一篇著作。主人公薩拉是一個漂亮而又懂事的小女孩，她出生在印度，后來去英國的`一所私人學校讀書。那所學校的老師同學大都愛慕虛榮，以家庭狀況來評價別人。當時由于薩拉的爸爸很有錢，于是老師對她很疼愛。這使許多同學心生嫉妒。但是薩拉始終友好地對待每一個人。于是，薩拉交了不少好朋友。
就在薩拉十一歲生日時，她的爸爸在采鉆石礦時被一個朋友給騙了，并且因為疲勞，得了熱病去世了。薩拉悲痛欲絕，但是她依然堅強樂觀地生活。可她不再是受大家尊敬的“小公主”了，成了一個一個任勞任怨的女仆。
不久，那個朋友找到了薩拉，向她解釋鉆石礦的誤會。終于，薩拉又重新成為了“小公主”。
這本著作對我很有啟發。在現實生活中，我們許多的孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻不為父母著想。要知道，現在的生活是父母給我們的，將來，我們要靠自己，撐出一片天地。
我從薩拉身上學到了樂觀，學到了堅強，也學到了寬容和自信。所以，我們要為父母分擔一些力所能及的家務，自信自強，自尊自愛，感恩父母，回報社會。
小學五年級讀后感14
莎士比亞曾經說過："書是全世界的營養品。"我也這么認為，今天，我讀了一本書--《夏洛的網》，這本書令我感觸很深。
這本書的主要內容是：小女孩弗恩救下了一只落腳豬，使它不被殺害，這頭落腳豬叫威爾伯，當豬養到父母不再同意養時，就送到朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛認識了，成了一對好朋友，后來夏洛不惜一切幫助了威爾伯，不僅使威爾伯逃離了屠殺，而且還讓它一夜成名。
看完這本書，使我非常的.感動，也引起了我的沉思。記得在老師家時，我正在寫語文作業，那時已到了期末了，我們都在緊張的復習著，那天，我在數學老師家做作業，這時，徐時俊走過來問我一道題目，那道數學題是我好不容易想出來的，我想：這可是我自己辛辛苦苦想出來的題目，怎么能給別人呢？憑什么你不動腦筋就知道答案？于是，我把手一攤，說："這道題我也不會做，你自己想吧！"徐時俊失望的走了，我得意洋洋。想到這里，我不禁感到羞愧，夏洛為了朋友連生命都可以付出，而我卻連一道題目都不教別人，我真是太不應該了
你們也去看看這本書吧！這本書一定會讓你們受益匪淺的！
小學五年級讀后感15
什么是感動？感動是一個小天使，把愛灑在世界上，溫暖人們的心；感動是一個五味瓶，包括酸、甜、苦、辣、咸；感動是一顆催淚彈，讓多少人哭泣……感動的那一刻，有多少英雄哭了，浪子回頭看，今天，我讀了一本書《感動中國》，那里的人物讓我受益匪淺。最讓我感動的是《聽，花開的聲音——泰麗華》。每次讀一遍，心都碎了。
大家都很熟悉提到泰麗華吧！她是20xx年春節聯歡晚會《千手觀音》的領舞者。她美麗的動作征服了每一個人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。她出生時，是一個美麗脫俗的小天使。但命運偏偏戲弄人。泰麗華二歲時，泰麗華永遠告別了聲音。但是泰麗華很堅強。在她七歲的'日記里，我想向張海迪姐姐學習。雖然我沒有健全的身體，但我必須有一個完整的生活。我震撼了！一個七歲的孩子寫了這么有道理的話。再想想，聾啞人什么都聽不見，她要比別人付出多少倍的汗水啊！她的毅力感動了我。與此同時，我也深感慚愧。我們現在都是家里的小皇帝和公主。整天衣來伸手，飯來張口。遇到不愉快的事就生父母的氣。整天拿父母當出氣筒真的不應該！花開無聲，卻美麗。今后，我將乘風破浪，展開雙翅，坦然面對困難！
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