小學年級作文

時間：2024-09-22 12:42:57 單元作文我要投稿

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小學年級作文必備[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學年級作文必備[3篇]

小學年級作文篇1

　　三百六十行，行行出狀元。每個人都會有一個夢想，并且五花八門，各式各樣。我的夢想卻非常簡單，就是當一名教師。

　　先開始，我的夢想只是當一名醫生。因為小時候我患過猩紅熱，后來才好不容易治好了這個病。當時，我就感覺醫生好偉大啊，能去除病人的痛苦，像個神仙。于是，后來我一直對醫學比較感興趣。然后呢，并不是很在意上學這件事，所以成績就較差，只想著當一名能救死扶傷的白衣天使。

　　一年級的時候呢，有一天，我們的班主任去教研活動了，其他老師也去開會了。老師臨走前，叮囑我和我們班的班長卓一佳一起看管班級。當時，我還只是個無名小卒，不知道為什么我也能一起看管班級，而且很擔心自己的能力。因為先開始在幼兒園的時候，我是很要強的，我可以算是老師的左右手，但因為成績屬于中等，就一直不被同學看好。

　　午會課時，我在內心做了一番激烈的斗爭后，還是走上去了。整節午會課非常順利，沒有出現什么問題。以后的日子里，老師總會讓我幫她做事，我漸漸的感覺到，自己又回到了幼兒園，又是那個能干的范東明了。

　　每當老師上課的時候，我就積極開動腦筋，數學老師還特意送了我三本百科全書。隨后，我在班干部選舉中，被同學們推選為學習委員。隨后，便一發不可收拾。每次老師給我們上課，我都非常羨慕，感覺老師多厲害啊，能把自己的智慧裝到別人的腦子里，還能妥當地處理許多同學間的小問題。因為我是學習委員了，黑板報、征文等我是肯定要參加的。有一次我的征文獲獎了，我開心極了，感覺非常自豪，班級里的同學非常羨慕。當班干部是件多美好的事啊，每當我看管班級的.時候，我都認為自己已經是個老師了。我是多么的渴望當一名教師�。�

　　每當想到長大后我是一名教師后，一群群活潑的孩子，一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的童聲，然后用嬌嫩的童聲稱呼我為“范老師”時，我就非常開心。

　　教師是神圣的代名詞，教師是人們心目中的園丁，教師是蠟燭，教師是春蠶……

　　我相信我一定會是一個幸運的追夢人，我的夢想終有一天會實現的。

小學年級作文篇2

　　我蹲在河邊的草地上，看著人們都有小撈網，心想：像我這種沒有任何工具的人，怎么捉啊？后來，我想到了，用手捉！于是，我“潛伏”在河邊，手慢慢伸進水里，確保沒有驚動躲在小草某一處的小魚兒們，才靜靜等待著。畢竟不是“姜太公釣魚——愿者上鉤”嘛！很久以后，我開始不耐煩了，魚兒似乎在跟我玩捉迷藏，我的手都快皺皮了，它還不出來！過了一會兒，有動靜了，一只很小的魚兒慢悠悠地游了出來，似乎不知道有一束大“漁網”在它身下。當它游到我的手心上時，我雙手一合，把它包住后，再把手伸出水面，然后把它放進一個礦泉水瓶里。捕到一條魚的'我非常開心，我的興趣又轉移到捕捉另一樣東西身上。